内容正文:
第一编
单元复习
第一单元
基础知识盘点
一、易错字音、字形。
3.反义词。
1.易错字音。
害羞—大方
满意—不满
裁(cdi)剪
吹拂(fú)
4.特殊词语。
河堤(di)
解(jiě)开
(1)AABB式:遮遮掩掩
躲躲藏藏
年龄(ling)
茁(zhu6)壮
叮叮咚咚
2.多音字。
(2)ABCC式:兴致勃勃
ā(啊,下雨了!)
三、课文回顾。
á(啊,你说什么?)
1.(1)《咏柳》描绘了春天里柳树的柔
啊ǎ(啊,怎么会这样?)
美姿态,赞美了(春天的美好)。
à(啊,这就来!)
(2)《村居》描写了春日里的美景
a(多好啊!)
和儿童放风筝的欢乐场景,展
3.易错字形。
现出乡村早春的(生机勃勃)。
柳:右边是“卯”,不是“印”或“卵”。2.《找春天》通过描写孩子们寻找春
礼:部首是“礻”,不是“衤”。
天的活动,捕捉到了春天里景物
植:注意右边的“直”里面是三横。
的变化,洋溢着对春天的(喜爱)。
二、重点词语积累。
3.《开满鲜花的小路》中,长颈鹿给
1.重点词语。
鼹鼠寄来的是(花籽)。松鼠太太
春天寻找眉毛野花柳枝
说它是“美好的礼物”的原因是
桃花鲜花先生原来大叔
(它给大家带来了快乐和美好)。
太太做客正巧惊奇快活
4.《邓小平爷爷植树》记录了邓小
美好礼物植树格外休息
平爷爷亲自参与植树的细节,体
小心笔直碧空如洗
现了他(对绿化环境的重视)。
万里无云引人注目
四、背诵积累。
2.近义词。
1.《咏柳》《村居》。
美丽—漂亮
惊奇一惊讶
2《赋得古原草送别(节选)》。
二年级语文·RJ
核心考点检测
一、给读音正确的旗子涂上你喜欢的颜色。
剪
jian
gian
裹
gǒu
9uǒ
龄
lin
ling
拂fú
fo
醉
zui
jiǔ
致
zhi
zi
二、看拼音,写词语。
周末我和朋友去公园玩,抬头看,bi kong ru xi
往近处看,翠绿的iǔzhi
在风中轻轻飘荡着。我们正欣赏
着路边漂亮的xian hua
,突然一只小松鼠从眼前蹿过,大家
感到十分jing qt
三、先补充词语,再选词填空(填序号)。
①引人(
)目
②(
)致勃勃
③五颜六(
④万(
)无云
⑤绚(
)多彩
⑥春风拂(
1.上面词语中有一对近义词:(
)和(
)。
2.上学的路上,同学们(
)地谈论着昨晚的足球赛。
四、选一选,填序号。
1.下列句子中加点字的读音分别是()和()。
(1)贵州兴义羊肉粉的香气飘得真远啊!
(2)啊,湖南张家界的峰林群太壮观了!
①a
②á
③ǎ
④à
2.根据提问“鼹鼠先生要去哪里做客呢”可知,句子“鼹鼠先生要去松
鼠太太家做客”的重音应在(
)上。
①鼹鼠先生
②要去
③松鼠太太家
④做客
2
第一编单元复习
3.小志和妈妈游览公园时,妈妈突然想咨询“公园晚上有没有演出”,
他应该带妈妈去下面哪个地,点?(
①餐厅
②咨询处
③宝塔
④厕所
五、按要求写句子。
1.露出了的邓爷爷满意的脸上
笑容(连词成句并加上标,点)
2.这是多么美好的礼物啊!(用加,点词语写句子)
3.门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。(注意加,点的部分,把句子补充完整)
山坡上长满了
的小草。
六、根据所学内容填空。
1.【读古诗赏美景】春天来了,我们周边的景物也有了很大的变化:
,万条垂下绿丝绦”,柳树换上了新装;孩子
们放学后一起去草地上放风筝,可以用“儿童散学归来早,
”来形容。
2.【读古诗悟哲理】看着经历过一场大火的小草在春天里露出了头,我
想用“野火烧不尽,
”这两句诗来赞美它们顽强
的生命力。
七、口语交际。
妈妈想带你去贵州黄果树瀑布看风景,但你想先去体验苗族蜡
染,你会和妈妈商量:
我:妈妈,
妈妈:为什么想先去体验蜡染呀?
我:
妈妈:好的。那我们先去体验蜡染,再去看瀑布吧!
我:
利王
二年级语文·RJ
八、阅读理解。
春孩子
是谁推开了春天的门?那许许多多的春孩子,一下子就涌了出来!
瞧,他们染绿了柳树的发梢!他们擦亮了蔚蓝的天空!他们催开
了五颜六色的花蕾!
听,他们带来了泉水的欢唱一叮叮咚咚!他们带来了蜜蜂的合
奏—嘤嘤嗡嗡!他们带来了一声比一声清脆的鸟儿的欢歌—叽
叽喳喳!
他们唤醒了沉睡的竹笋,他们放飞了风筝的梦想,他们耕种着一
片又一片丰收的希望!
那许许多多的春孩子,蹦着、跳着,让人的心也跟着雀跃起来!于
是,我脱掉厚厚的棉袄,跳着、蹦着,跟着他们一同欢笑!
1.照样子,填上合适的动词。
(染绿)发梢
(
)天空
(
)梦想
2.用“”画出第3自然段中表示声音的四字词语。
3.短文中的“他们”指的是
4.春天来了,“我”做了些什么呢?用
“”画出相关语句。
5.你喜欢春天吗?为什么?
川趣陈语充川
正确使用“二”与“两”。
1.王小明同学既会弹钢琴,又会画画,真有(
)下子。
2.明天下午(
)点在三O()室开会。
3.县里乒乓球比赛,我们第(
)小学得了第()名。
4.同学们三三()(
)地在议论昨天发生的那件事。
5.这样做很好,可以说是一举(
)得,()全其美。
4⑥黄1.③2.④
参考答案
四、子兔马羊鸡狗
五
第一编单元复习
第二单元
第一单元
核心考点检测
六、1.②③④①2.结构笔画
核心考点检测
-au jing sr ning ceng xiao
坐姿执笔姿势
一、涂色:jiǎnguǒling fu zui zhi
二、周末叔叔芬芳农民农具劳
七、示例:我想当一名宇航员。2025年“神
二、碧空如洗柳枝鲜花惊奇
三、示例:汗水汉语昨天作业
舟二十二号”完成了中国载人航天第
三、①注②兴③色④里⑤丽
工具真正算术树木
一次应急发射,向空间站送去物资,太
⑥面
四、1.②2.①3.①4.②
厉害了!我以后要刻苦学习科学知识,
1.③⑤2.②
五、1.、、、…2.“”」
每天坚持运动,将来成为一名勇敢的航
四、1.①④2.③3.②
3.:,?
天小英雄。
五、1.邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
六、1.②2.③3.③
八、1.,,。2.(1)人流如潮(2)金
2.示例:这是多么美丽的景色啊!
七、示例:1.你没有听说过这件事情2.你
光闪闪3.街上的花灯可真多呀!
3.示例:一大片郁郁葱葱
谁也不帮没人会帮你了
4.②5.免子鸽子龙龙只见
六、1.碧玉妆成一树高忙趁东风放纸鸢
八、1.手有余香急时有人帮2.雪中
一条长龙…龙的尾巴不停地摆动。
2.春风吹又生
九、1.一声低沉的雷声,没有惊醒他;一阵
第四单元
七、示例:咱们能不能先去体验苗族蜡染
沙沙的大风,也没有惊醒他。2.两
核心考点检测
呀?我想亲手做一块带花纹的蜡染
小鼹鼠睡觉3.使劲摇晃梧桐树,让停
-1.liag ning cheng gang cong
布当纪念,做完咱们再去看瀑布,好
在树叶上的水珠落下来,模拟出下雨的
we2.dàgdǎo
吗?谢谢妈妈!您最好啦!
样子4.第一排:睡醒发现雨停小黑
二、妹妹彩色雪松精灵童话
八、1.擦亮放飞2.叮叮咚咚嘤嘤嗡
熊“送”了一场雨后第二排:盼望
歌声
嗡叽叽喳喳3.许许多多的春孩子
高兴5.③
三、示例:森林树林苹果平安方便
4.我脱掉厚厚的棉袄一同欢笑!
第三单元
使用精灵晴天
5.示例:喜欢。因为春天里鲜花盛开、
核心考点检测
四、1.发明2.发现3.美丽4.美好
万物复苏。春天是一个充满希望的
-、l.foyǒng pen zho
五、1.②2.④3.②
季节。
2.华齐传统美食
六、示例:1.兰花杏花月季2.洗衣服
趣味语文
二、1.①③④②2.、火火3.
扫地做饭3.夜空的星/一闪一闪
1.两2.两二3.二二4.两两
15③①
的/像撒满了天空的碎钻石
5.两两
三、①州②华③奋④荣⑤大
七、不立天下之结也小信成
25
2
1.③2.②
八、1.园园zhang piao2.小白免荷
花白雪公主白浪花3.③4.示
例:吹出了一对长耳朵…一个圆
脑瓜。
5.示例:太阳娃娃还会把白云吹成凶猛
的狮子和可爱的小狗。
趣味语文
拿拿尖尖歪歪歪
第五单元
核心考点检测
茶
二、老老实实飞快助
三、示例:坏坏事刻立刻掉丢掉
室教室伯大伯排排列
四、示例:1.奇怪伙伴寻找
2.明明白白密密麻麻高高兴兴
3.人来人往一五一十十全十美
五、1.严肃2.着急3.高兴
六、示例:1.河水哗哗哗地流着。2.会唱
歌会画画
七、1.必正必结紧切2.不如人
3.1·
八、示例:1.2乱涂乱画或撕毁书页按
时2.小明,图书角的书是大家共享的
资源,请你在还书时按照编号放回原
处,这样才能方便其他同学找到它们。
让我们一起维护好图书角的秩序,
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