第二十五章 一元二次方程 单元练习 2026-2027学年人教版九年级数学上册
2026-07-24
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 小结 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 70 KB |
| 发布时间 | 2026-07-24 |
| 更新时间 | 2026-07-24 |
| 作者 | s数学 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58944915.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本单元卷全面覆盖一元二次方程核心知识,通过停车场车道宽度、流感传染等现实情境问题设计,梯度分明,适配单元复习巩固与能力提升,注重数学思维与应用意识培养。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----------|----------|
|选择题|9|配方法、根的判别式、方程应用|基础概念辨析,如球队比赛场次模型|
|填空题|8|参数取值、新定义运算|结合根的判别式考查k取值范围|
|计算题|2|多种解法|覆盖配方法、因式分解法等|
|解答题|7|动态几何、利润问题|如水果销售盈利题,考查建模能力,体现数学语言表达现实世界|
内容正文:
第二十五章一元二次方程单元练习
一、选择题
1.用配方法解方程,则方程可变形为
A. B. C. D.
2.方程的根的情况是( )
A. 有两个不相等的实数根 B. 有两个相等的实数根
C. 无实数根 D. 只有一个实数根
3.有x支球队参加篮球比赛,每两队之间都比赛一场,共比赛了21场,则下列方程中符合题意的是
A. B. C. D.
4.如图是某地下停车场的平面示意图,停车场的长为40 m,宽为停车场内车道的宽都相等,若停车位的占地面积为,求车道的宽度单位:设停车场内车道的宽度为x m,根据题意所列方程为
A. B.
C. D.
5.关于x的一元二次方程的常数项为0,则m的值为
A. 1 B. 0或2 C. 1或2 D. 0
6.已知是方程的根,则代数式的值为
A. 6 B. 9 C. 14 D.
7.方程的两个根是
A. , B.
C. D. ,
8.若一元二次方程的两根为,,则的值为( )
A. 1 B. C. 2 D.
9.某种植基地2024年蔬菜产量为80吨,预计2026年蔬菜产量达到100吨,求蔬菜产量的年平均增长率.设蔬菜产量的年平均增长率为x,则可列方程为( )
A. B.
C. D.
二、填空题
10.若方程是关于x的一元二次方程,则m的取值范围是 .
11.方程的根是 .
12.若关于x的一元二次方程有实数根,则k的取值范围是 .
13.将一元二次方程化成一般形式为 .
14.在正数范围内定义一种运算:,如,若,则m的值为 .
15.若关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则m的取值范围为 .
16.有一人患了流感,经过两轮传染后共有64人患了流感,那么每轮传染中平均一个人传染给 个人.
17.设m,n是方程的两实数根,则 .
三、计算题
18.用适当的方法解下列方程:
;
;
;
;
19.解方程:
四、解答题
20.已知关于x的一元二次方程的一个根为
求a的值;
求该一元二次方程的另一根.
21.关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根.
求k的取值范围;
当时,求一元二次方程的根.
22.求证:不论m为任何实数,关于x的方程总有两个不相等的实数根.
23.某地区为进一步发展基础教育,自2023年以来加大了教育经费的投入,2023年该地区投入教育经费5000万元,2025年投入教育经费7200万元.
求该地区这两年投入教育经费的年平均增长率;
若该地区教育经费的投入还将保持相同的年平均增长率,请预测2026年该地区投入教育经费为多少万元.
24.水果店老板以每斤2元的价格购进某种水果若干斤,然后以每斤4元的价格出售,每天可售出100斤.通过调查发现,这种水果每斤的售价每降低元,每天可多售出20斤,为保证每天至少售出260斤,老板决定降价销售.
若这种水果每斤售价降低x元,则每天的销售量是 斤用含x的代数式表示,需要化简;
销售这种水果要想每天盈利300元,老板需将每斤的售价定为多少元?
25.已知关于x的一元二次方程
若方程有两个不相等的实数根,求实数m的取值范围;
若方程有一个根为2,求它的另一个根及m的值.
26.某水果批发市场经销一种高档水果.若每千克盈利10元,则每天可出售500千克.经市场调查发现,在进货价不变的情况下,若每千克涨价1元,则日销售量减少20千克.
如果每千克涨价2元,那么每天可出售该水果 千克;
现该市场要保证每天盈利6000元,同时又要使顾客得到实惠,那么每千克应涨价多少元?
27.如图,在矩形ABCD中,厘米,厘米,点P从A开始沿AB边向点B以1厘米/秒的速度移动,点Q从点B开始沿BC边向点C以2厘米/秒的速度移动,P,Q分别是从A,B同时出发.
经过几秒,的面积等于8平方厘米?
经过几秒,的面积等于矩形面积的?
答案和解析
1.【答案】C
2.【答案】A
3.【答案】B
4.【答案】B
5.【答案】B
6.【答案】B
7.【答案】A
8.【答案】D
9.【答案】C
10.【答案】
【解析】【分析】
此题利用了一元二次方程的概念.只有一个未知数且未知数最高次数为2的整式方程叫做一元二次方程,一般形式是且特别要注意的条件.
由一元二次方程的概念得到相应的关系式,再求解即可.
【解答】
解:根据一元二次方程的定义可得:,
解得:,
故答案是:
11.【答案】,
12.【答案】且
13.【答案】
14.【答案】5
15.【答案】且
16.【答案】7
【解析】【分析】
本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
设每轮传染中平均一个人传染给x个人,根据经过两轮传染后共有64人患了流感,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论.
【解答】
解:设每轮传染中平均一个人传染给x个人,
根据题意得:,
解得:,不合题意,舍去
故答案为:
17.【答案】0
18.【答案】【小题1】
,
【小题2】
,
【小题3】
,
【小题4】
,
【小题5】
,
19.【答案】解:,, ,或,,
20.【答案】【小题1】
解:把代入,得,解得
【小题2】
该方程是,解得,,故该一元二次方程的另一根为
21.【答案】【小题1】
解:方程有两个不相等的实数根,,解得
【小题2】
将代入方程,得, 则,或,解得,
22.【答案】证明:,,即,不论m为任何实数,关于x的方程总有两个不相等的实数根.
23.【答案】【小题1】
解:设该地区这两年投入教育经费的年平均增长率为
根据题意,得,
解得,不合题意,舍去
答:该地区这两年投入教育经费的年平均增长率为
【小题2】
万元
答:预测2026年该地区投入教育经费为8640万元.
24.【答案】【小题1】
【小题2】
设这种水果每斤售价降低x元,根据题意得 ,解得或 当时,销售量是; 当时,销售量是斤每天至少售出260斤,, 答:老板需将每斤的售价定为3元.
25.【答案】【小题1】
解:方程有两个不相等的实数根,
,
解得
【小题2】
方程有一个根为2,
代入原方程得,解得,
原方程为,得
解得,
它的另一个根是,m的值为
26.【答案】【小题1】
460
【小题2】
设每千克应涨价x元,
依题意得 ,
解得,
要使顾客得到实惠,应取
答:每千克应涨价5元.
27.【答案】【小题1】
解:设经过x秒,的面积等于8平方厘米, 则厘米,厘米, 根据题意得,解得, 答:经过2秒或4秒,的面积等于8平方厘米.
【小题2】
设经过y秒,的面积等于矩形面积的,则厘米,厘米, 根据题意得, 解得, 答:经过秒或秒,的面积等于矩形面积的
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