第二十五章 一元二次方程 单元练习 2026-2027学年人教版九年级数学上册

2026-07-24
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 小结
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 70 KB
发布时间 2026-07-24
更新时间 2026-07-24
作者 s数学
品牌系列 -
审核时间 2026-07-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58944915.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本单元卷全面覆盖一元二次方程核心知识,通过停车场车道宽度、流感传染等现实情境问题设计,梯度分明,适配单元复习巩固与能力提升,注重数学思维与应用意识培养。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择题|9|配方法、根的判别式、方程应用|基础概念辨析,如球队比赛场次模型| |填空题|8|参数取值、新定义运算|结合根的判别式考查k取值范围| |计算题|2|多种解法|覆盖配方法、因式分解法等| |解答题|7|动态几何、利润问题|如水果销售盈利题,考查建模能力,体现数学语言表达现实世界|

内容正文:

第二十五章一元二次方程单元练习 一、选择题 1.用配方法解方程,则方程可变形为    A. B. C. D. 2.方程的根的情况是(    ) A. 有两个不相等的实数根 B. 有两个相等的实数根 C. 无实数根 D. 只有一个实数根 3.有x支球队参加篮球比赛,每两队之间都比赛一场,共比赛了21场,则下列方程中符合题意的是    A. B. C. D. 4.如图是某地下停车场的平面示意图,停车场的长为40 m,宽为停车场内车道的宽都相等,若停车位的占地面积为,求车道的宽度单位:设停车场内车道的宽度为x m,根据题意所列方程为    A. B. C. D. 5.关于x的一元二次方程的常数项为0,则m的值为    A. 1 B. 0或2 C. 1或2 D. 0 6.已知是方程的根,则代数式的值为    A. 6 B. 9 C. 14 D. 7.方程的两个根是    A. , B. C. D. , 8.若一元二次方程的两根为,,则的值为(    ) A. 1 B. C. 2 D. 9.某种植基地2024年蔬菜产量为80吨,预计2026年蔬菜产量达到100吨,求蔬菜产量的年平均增长率.设蔬菜产量的年平均增长率为x,则可列方程为(    ) A. B. C. D. 二、填空题 10.若方程是关于x的一元二次方程,则m的取值范围是          . 11.方程的根是          . 12.若关于x的一元二次方程有实数根,则k的取值范围是          . 13.将一元二次方程化成一般形式为          . 14.在正数范围内定义一种运算:,如,若,则m的值为          . 15.若关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则m的取值范围为          . 16.有一人患了流感,经过两轮传染后共有64人患了流感,那么每轮传染中平均一个人传染给          个人. 17.设m,n是方程的两实数根,则          . 三、计算题 18.用适当的方法解下列方程: ; ; ; ; 19.解方程: 四、解答题 20.已知关于x的一元二次方程的一个根为 求a的值; 求该一元二次方程的另一根. 21.关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根. 求k的取值范围; 当时,求一元二次方程的根. 22.求证:不论m为任何实数,关于x的方程总有两个不相等的实数根. 23.某地区为进一步发展基础教育,自2023年以来加大了教育经费的投入,2023年该地区投入教育经费5000万元,2025年投入教育经费7200万元. 求该地区这两年投入教育经费的年平均增长率; 若该地区教育经费的投入还将保持相同的年平均增长率,请预测2026年该地区投入教育经费为多少万元. 24.水果店老板以每斤2元的价格购进某种水果若干斤,然后以每斤4元的价格出售,每天可售出100斤.通过调查发现,这种水果每斤的售价每降低元,每天可多售出20斤,为保证每天至少售出260斤,老板决定降价销售. 若这种水果每斤售价降低x元,则每天的销售量是          斤用含x的代数式表示,需要化简; 销售这种水果要想每天盈利300元,老板需将每斤的售价定为多少元? 25.已知关于x的一元二次方程 若方程有两个不相等的实数根,求实数m的取值范围; 若方程有一个根为2,求它的另一个根及m的值. 26.某水果批发市场经销一种高档水果.若每千克盈利10元,则每天可出售500千克.经市场调查发现,在进货价不变的情况下,若每千克涨价1元,则日销售量减少20千克. 如果每千克涨价2元,那么每天可出售该水果          千克; 现该市场要保证每天盈利6000元,同时又要使顾客得到实惠,那么每千克应涨价多少元? 27.如图,在矩形ABCD中,厘米,厘米,点P从A开始沿AB边向点B以1厘米/秒的速度移动,点Q从点B开始沿BC边向点C以2厘米/秒的速度移动,P,Q分别是从A,B同时出发. 经过几秒,的面积等于8平方厘米? 经过几秒,的面积等于矩形面积的? 答案和解析 1.【答案】C  2.【答案】A  3.【答案】B  4.【答案】B  5.【答案】B  6.【答案】B  7.【答案】A  8.【答案】D  9.【答案】C  10.【答案】  【解析】【分析】 此题利用了一元二次方程的概念.只有一个未知数且未知数最高次数为2的整式方程叫做一元二次方程,一般形式是且特别要注意的条件. 由一元二次方程的概念得到相应的关系式,再求解即可. 【解答】 解:根据一元二次方程的定义可得:, 解得:, 故答案是: 11.【答案】,  12.【答案】且  13.【答案】  14.【答案】5  15.【答案】且  16.【答案】7  【解析】【分析】 本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键. 设每轮传染中平均一个人传染给x个人,根据经过两轮传染后共有64人患了流感,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论. 【解答】 解:设每轮传染中平均一个人传染给x个人, 根据题意得:, 解得:,不合题意,舍去 故答案为: 17.【答案】0  18.【答案】【小题1】 ,  【小题2】 , 【小题3】 ,  【小题4】 , 【小题5】 ,   19.【答案】解:,,  ,或,,  20.【答案】【小题1】 解:把代入,得,解得 【小题2】 该方程是,解得,,故该一元二次方程的另一根为   21.【答案】【小题1】 解:方程有两个不相等的实数根,,解得 【小题2】 将代入方程,得,  则,或,解得,   22.【答案】证明:,,即,不论m为任何实数,关于x的方程总有两个不相等的实数根.  23.【答案】【小题1】 解:设该地区这两年投入教育经费的年平均增长率为 根据题意,得, 解得,不合题意,舍去 答:该地区这两年投入教育经费的年平均增长率为 【小题2】 万元 答:预测2026年该地区投入教育经费为8640万元.   24.【答案】【小题1】 【小题2】 设这种水果每斤售价降低x元,根据题意得  ,解得或  当时,销售量是;  当时,销售量是斤每天至少售出260斤,,  答:老板需将每斤的售价定为3元.   25.【答案】【小题1】 解:方程有两个不相等的实数根, , 解得 【小题2】 方程有一个根为2, 代入原方程得,解得, 原方程为,得 解得, 它的另一个根是,m的值为   26.【答案】【小题1】 460 【小题2】 设每千克应涨价x元, 依题意得  , 解得,  要使顾客得到实惠,应取  答:每千克应涨价5元.   27.【答案】【小题1】 解:设经过x秒,的面积等于8平方厘米,  则厘米,厘米,  根据题意得,解得,  答:经过2秒或4秒,的面积等于8平方厘米. 【小题2】 设经过y秒,的面积等于矩形面积的,则厘米,厘米,  根据题意得,  解得,  答:经过秒或秒,的面积等于矩形面积的   第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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