摘要:
**基本信息**
以基础题为主,通过概念辨析-基础运算-综合应用的三阶梯度设计,完整覆盖弧度制定义、互化及应用等核心知识点,适配新授课知识巩固需求,体现数学眼光与应用意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|概念辨析|弧度定义及性质|选择题1、5直接考查1弧度的本质,多选题9辨析易混概念,强化数学思维|
|基础运算|角度弧度互化、终边相同角|填空题12、13聚焦互化与最小正角计算,选择题6结合期末真题,夯实运算能力|
|综合应用|扇形与圆锥相关计算|解答题16综合扇形周长与面积,选择题8以折扇为情境,体现数学语言表达现实世界|
内容正文:
5.1.2 弧度制【课时步步练】
2026-2027学年高一数学同步备课系列【基础题】
一、选择题(共8小题)
1.下列说法正确的是 ( )
A.1弧度的圆心角所对的弧长等于半径
B.大圆中1弧度的圆心角比小圆中1弧度的圆心角大
C.所有圆心角为1弧度的角所对的弧长都相等
D.用弧度表示的角都是正角
2.(2025-2026·北京高一下期中)半径为2的圆中,弧长为的弧所对的圆心角是()
A. B.
C. D.
3.若角α的终边在如图所示的阴影部分内(包括边界),则角α的取值范围是 ( )
A.
B.
C.
D.
4.(2025-2026·贵州安顺高一下期末)如图,在正方形纸片上剪下一个扇形和一个直径为的圆,扇形的圆心为,圆与和扇形的弧均相切,若该扇形和圆恰好可作为某圆锥的侧面和底面(接缝处忽略不计),则()
A. B.
C. D.
5.在大小不同的圆中,1 rad的圆心角所对的 ( )
A.弦长相等 B.弦长等于所在圆的半径
C.弧长相等 D.弧长等于所在圆的半径
6.(2025-2026·四川遂宁高一上期末)将弧度化为角度为()
A. B.
C. D.
7.若,则的终边在( )
A.第一象限 B.第四象限 C.轴上 D.轴上
8.(2025-2026·安徽黄山高一上期末)折扇是一种用竹木或象牙做扇骨,纸或绫绢做扇面的能折叠的扇子,如图,其平面图如图的扇形,已知该扇形面积,其圆心角为,在直角坐标系中,以为的顶点,轴正半轴为的始边,此时终边与单位圆交点,则该扇形的弧长为()
A. B.
C. D.
二、多选题(共3小题)
9.下列命题正确的是 ( )
A.1弧度的角就是长为半径的弦所对的圆心角
B.5弧度的角是第四象限角
C.α是第一象限角,则-α也是第一象限角
D.-1弧度角是锐角
10.将-1 485°化成α+2kπ(k∈Z)的形式是 ( )
A.--8π B.π-8π
C.-10π D.π-10π
11.(2025-2026·河南南阳高一下期中)下列说法正确的是( )
A.若角是三角形的一个内角,则角必是第一、二象限角
B.若为第二象限角,则为第四象限角
C.终边经过点的角的集合是
D.若一扇形的圆心角为,圆心角所对应的弦长为,则此扇形的面积为
三、填空题(共3小题)
12.-π的角化为角度制的结果为 ;-135°的角化为弧度制的结果为 .
13.(2025-2026·四川绵阳高一上期末)与角终边相同的最小正角是 .(用弧度表示)
14.(2025-2026·安徽合肥高一下期末)已知圆锥的母线长为,其侧面展开图是圆心角为的扇形,则该圆锥的表面积为 .
四、解答题(共2小题)
15.已知角.
(1)将改写成的形式,并指出是第几象限的角;
(2)在区间上找出与终边相同的角.
16.(2025-2026·河南高一上联考)已知某扇形的半径,周长.
(1) 求该扇形的面积;
(2)求在区间上与该扇形的圆心角终边相同的角.
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5.1.2 弧度制【课时步步练】
2026-2027学年高一数学同步备课系列【基础题】——解析版
一、选择题(共8小题)
1.下列说法正确的是 ( )
A.1弧度的圆心角所对的弧长等于半径
B.大圆中1弧度的圆心角比小圆中1弧度的圆心角大
C.所有圆心角为1弧度的角所对的弧长都相等
D.用弧度表示的角都是正角
【答案】A
【解析】对于A,根据弧度的定义知,“1弧度的圆心角所对的弧长等于半径”,故A正确;
对于B,大圆中1弧度的圆心角与小圆中1弧度的圆心角相等,故B错误;
对于C,只有在同圆或等圆中,1弧度的圆心角所对的弧长是相等的,故C错误;
对于D,用弧度表示的角也可以是负角或零角,故D错误.
故选A.
2.(2025-2026·北京高一下期中)半径为2的圆中,弧长为的弧所对的圆心角是()
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】由弧长公式得,换算弧度制得.
故选:C.
3.若角α的终边在如图所示的阴影部分内(包括边界),则角α的取值范围是 ( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】阴影部分两条边界可以分别是和的终边.故α的取值范围为.
4.(2025-2026·贵州安顺高一下期末)如图,在正方形纸片上剪下一个扇形和一个直径为的圆,扇形的圆心为,圆与和扇形的弧均相切,若该扇形和圆恰好可作为某圆锥的侧面和底面(接缝处忽略不计),则()
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】圆锥底面圆直径为,故底面圆半径,扇形弧长等于圆锥底面圆周长.
设扇形半径为,由扇形圆心角为得,代入化简得.
设圆的圆心为,过作于,于,
四边形为正方形,在正方形对角线上.
,,故.
正方形中,化简得.
故选:D.
5.在大小不同的圆中,1 rad的圆心角所对的 ( )
A.弦长相等 B.弦长等于所在圆的半径
C.弧长相等 D.弧长等于所在圆的半径
【答案】D
【解析】由弧度制的定义,1弧度的角就是所对弧长与半径之比等于1的角,所以1 rad的圆心角所对的弧长等于所在圆的半径.
6.(2025-2026·四川遂宁高一上期末)将弧度化为角度为()
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】由弧度与角度的换算关系得,.
7.若,则的终边在( )
A.第一象限 B.第四象限 C.轴上 D.轴上
【答案】D
【解析】.当为奇数时,的终边在轴的非正半轴上;当为偶数时,的终边在轴的非负半轴上.综上,的终边在轴上.故选D.
8.(2025-2026·安徽黄山高一上期末)折扇是一种用竹木或象牙做扇骨,纸或绫绢做扇面的能折叠的扇子,如图,其平面图如图的扇形,已知该扇形面积,其圆心角为,在直角坐标系中,以为的顶点,轴正半轴为的始边,此时终边与单位圆交点,则该扇形的弧长为()
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】由终边与单位圆交点为,得.
结合,可得.
设扇形半径为,由扇形面积公式,
代入已知条件得.化简得,
因,故.
由扇形弧长公式,弧长.
故选:C.
二、多选题(共3小题)
9.下列命题正确的是 ( )
A.1弧度的角就是长为半径的弦所对的圆心角
B.5弧度的角是第四象限角
C.α是第一象限角,则-α也是第一象限角
D.-1弧度角是锐角
【答案】BC
【解析】A选项,1弧度的角就是弧长为半径的弧所对的圆心角,A错误.
B选项,因为<5<2π,所以5弧度的角是第四象限角.B正确.
C选项,因为α是第一象限角,即2kπ<α<2kπ+,k∈Z,所以-2kπ-<-α<-2kπ,k∈Z,-2kπ<-α<-2kπ+,k∈Z.所以-α也是第一象限角.C正确.
D选项,因为-1弧度角是负角,所以不是锐角.D错误.
10.将-1 485°化成α+2kπ(k∈Z)的形式是 ( )
A.--8π B.π-8π
C.-10π D.π-10π
【答案】AD
【解析】-1485°=-45°-4×360°=--8π或-1485°=315°-5×360°=π-10π.
11.(2025-2026·河南南阳高一下期中)下列说法正确的是( )
A.若角是三角形的一个内角,则角必是第一、二象限角
B.若为第二象限角,则为第四象限角
C.终边经过点的角的集合是
D.若一扇形的圆心角为,圆心角所对应的弦长为,则此扇形的面积为
【答案】BD
【解析】对选项A,为三角形内角时,若,其终边在坐标轴上,不属于任何象限,故选项A错误.
对选项B,为第二象限角,得,,不等式变形得,,由此可知终边在第四象限,故选项B正确.
对选项C,当时,终边经过点的角的集合是,当时,对应集合为,原集合不包含的情况,故选项C错误.
对选项D,设扇形半径为,由弦长关系得,即,结合扇形面积公式得,故选项D正确.
故选:BD.
三、填空题(共3小题)
12.-π的角化为角度制的结果为 ;-135°的角化为弧度制的结果为 .
【答案】-240°;
-π
【解析】-π=-×()°=-240°;-135°=-135×=-π.
13.(2025-2026·四川绵阳高一上期末)与角终边相同的最小正角是 .(用弧度表示)
【答案】
【解析】与角终边相同的角可表示为.
要求满足条件的最小正角,即找整数使得.
由得.
角度转弧度的换算关系为.
代入计算得.
14.(2025-2026·安徽合肥高一下期末)已知圆锥的母线长为,其侧面展开图是圆心角为的扇形,则该圆锥的表面积为 .
【答案】
【解析】圆锥母线长为,侧面展开图圆心角为,
由弧长公式得圆锥底面周长为.
设圆锥底面半径为,则,化简得.
圆锥表面积为侧面积与底面积之和,计算得,
故答案为:.
四、解答题(共2小题)
15.已知角.
(1)将改写成的形式,并指出是第几象限的角;
(2)在区间上找出与终边相同的角.
【答案】解:(1),
又,
所以,
所以与的终边相同,
又,
因此是第三象限的角.
(2)与终边相同的角可以写成,又,
所以当时,;
当时,;
当时,.
所以在区间上与终边相同的角为.
16.(2025-2026·河南高一上联考)已知某扇形的半径,周长.
(1) 求该扇形的面积;
(2)求在区间上与该扇形的圆心角终边相同的角.
【答案】解:(1)由扇形周长公式,,,得.
由扇形面积公式,代入,,得.
(2)由圆心角公式,代入,,得.
与终边相同的角的集合为.
因为,令得,令得,令得(舍去),
故区间上与终边相同的角为和.
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