第11课《三峡》练习题 2026—2027学年统编版语文八年级上册

**基本信息** 统编版语文八年级上册《三峡》同步练，以“基础夯实-课内理解-课外迁移”三级分层设计，覆盖文言知识与阅读能力，适配新授课夯实文化基础与培养思维能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|文言基础（字音、实词虚词、通假字等）|单一知识点训练，如注音、解释“阙”“曦”等，巩固语言运用基础| |提升层|课内文本理解（内容分析、结构作用等）|课文综合应用，如概括三峡山势特点、分析渔歌作用，培养逻辑思维| |拓展层|跨文本对比（景物特点、情感等）|迁移能力培养，如甲乙文山水描写对比，提升审美创造与文化自信|

统编版语文八年级上册第11课三峡练习题（含答案） 一、积累与运用 1.给下列加粗字注音： 阙处（    ） 曦月（    ）  襄陵（    ） 沿溯（    ） 御风（    ）  素湍（    ） 怪柏（    ） 飞漱（    ）  属引（    ） 2.解释下列句中加点的词。 (1)略无阙处________________________________ (2)不见曦月__________________________________ (3)至于夏水襄陵_______________________________ (4)沿溯阻绝 沿：__________溯：_______________ (5)虽乘奔御风_______________________________ (6)良多趣味____________________________________ 3. 下列句中加点词的意思或用法相同的一项是(　　) A．沿溯阻绝　绝𪩘多生怪柏 B．自三峡七百里中 自非亭午夜分 C．每至晴初霜旦 后狼止而前狼又至 D．不见曦月 大兄何见事之晚乎 4. 下列各句内有通假字的一项是（ ） A．素湍绿潭，回清倒影 B．两岸连山，略无阙处 C．重岩叠嶂，稳天蔽日 D．悬泉瀑布，飞漱其间 5.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（ ） A．自非/亭午夜分，不见曦月 B．至于/夏水襄陵 C．虽/乘奔御风 D．每至晴/初霜旦，林寒涧肃 6. 下列句中加点词的古今义相同的一项是(　　) A．或王命急宣 B．至于夏水襄陵 C．清荣峻茂，良多趣味 D．悬泉瀑布，飞漱其间 7. 下列句中加点词没有活用的一项是(　　) A．隐天蔽日 B．回清倒影 C．每至晴初霜旦 D．空谷传响 8.用现代汉语翻译下列句子。 (1)自非亭午夜分，不见曦月。 (2)每至晴初霜旦，林寒涧肃。 9.根据课文填空 （1）．文中侧面写山之高的句子是： 。 （2）．文中侧面写出夏日江流湍急的句子是： 。 （3）．写三峡全景的句子是： （4）．写山高的句子是： （5）、作者写了春冬之时四种景物的特点和给予作者的感受是： 。 二、阅读理解 （一）阅读课文，回答问题。 三　峡 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 10．解释下列句中加点的实词。 ⑴两岸连山，略无阙处     阙： ⑵常有高猿长啸，属引凄异   属： 11．解释下列句中加点的虚词。 ⑴自三峡七百里中      自： ⑵自非亭午夜分       自： 12．用现代汉语翻译“至于夏水襄陵，沿溯阻绝。”一句。       13.文章结尾处引用渔歌有什么作用？ 14．用简洁的语言概括三峡两岸山势的特点。   （二）阅读下列文言文，回答问题。 【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至是晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 【乙】二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐②皆无此奇。然十二峰者不可悉见。 所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭……是日，天宇晴霁，四顾 无纤翳③，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。（节选自陆游《人蜀记》） 注：①祠：供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。③翳：遮盖，这里指云。 15.解释下列句中加点的词语。 （1）虽乘奔御风，不以疾也（     ） （2）然十二峰者不可悉见（      ） 16.用现代汉语翻译下面的句子。（ （1）自非亭午夜分，不见曦月   （2）议者谓太、华、衡、庐皆无此奇 17. 【甲】【乙】两文都写到山，两文段写的山各有什么特点？   18.甲乙两文段抒发的思想感情基本相同，请简单说说这是一种怎样的情感？ （三）阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （郦道元《三峡》） 【乙】 孟门，即龙门之上口也。实为河之巨阸①，兼孟门津之名矣。此石经始禹②凿，河中漱广。夹岸崇深，倾崖返捍，巨石临危，若坠复倚。古之人有言：“水非石凿，而能入石。”信哉！其中水流交冲，素气云浮，往来遥观者，常若雾露沾人，窥深悸魄。其水尚崩浪万寻，悬流千丈，浑洪赑怒③，鼓若山腾，浚波颓叠，迄于下口。方知《慎子》④，下龙门，流浮竹，非驷马之追也。 （郦道元《水经注•河水四》） 【注释】①巨阸（è）：巨险。阸：险阻重地。②禹：大禹，传说中夏朝的第一代君主。③赑（bì）怒：形容气势壮大。④《慎子》：先秦法家代表人物慎到的著作。 19．解释下面加点词字的意思。 （1）至于夏水襄陵  (        )             （2）虽乘奔御风   (        ) （3）素气云浮    (        )      （4）鼓若山腾    (        ) 20．用现代汉语翻译下面句子。 （1）自非亭午夜分，不见曦月。 （2）古之人有言：“水非石凿，而能入石。”信哉！ 21．（乙）文与（甲）文“虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的是哪一句？ 22．请概括（甲）文长江的夏水与（乙）文黄河的孟门之水特点异同之处，并找出两者在描写方法的运用上有什么相同之处。 答案 1．quē xī xiāng sù yù tuān bǎi sù zhǔ 2.（1）同“缺”，空隙、缺口　 （2）日光，这里指太阳 （3）冲上、漫上 （4）顺流而下 逆流而上 （5）这里指飞奔的马　（6）甚，很 3.C 4.B 5.D 6.D 7.A 8.（1）如果不是在正午，就看不到太阳；如果不是在半夜，就看不到月亮。（2）(在秋天，)每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧之间一片清寒肃杀。9.（1）自非亭午夜分，不见曦月 （2）或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也 （3）两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日 （4）重岩叠嶂，隐天蔽日 （5）清荣峻茂，良多趣味 10．⑴阙：通“缺”，中断。 ⑵属：连接。 11．⑴自：在　　⑵自：若；如果。 12．到了夏天水涨、江水漫上丘陵的时候，顺流而下和逆流而上的船只都被阻断。或在夏天水涨、江水漫上小山包的时候，下行和上行的船只都被阻，不能通航。 13．结构上：渔歌起到了总结全文的作用。内容上：再次点明三峡之长，猿声之哀，进一步渲染了三峡秋季萧瑟悲凉的气氛。 14．连绵不断，遮天蔽日。或山高岭连（山连山高）。 15. (1) 快 (2) 全，都 16. (1) 如果不是正午和半夜，就看不见日光和月亮。 (2) 议论的人说泰山、华山、衡山、庐山都没有这种奇异的景象。 17. 【甲】文描写的三峡两岸的群山具有连绵不断、雄奇险峻、遮天蔽日的特点；【乙】文描写的巫山及其神女峰具有高、奇、秀等特点。 18. 对祖国壮丽山川的热爱和赞美之情。 19． 冲上、漫上 飞奔的马 白色 仿佛、好像 20．（1）如果不是在正午，就看不到太阳；如果不是在半夜，就看不到月亮。 （2）古人曾说：“水不是石匠的凿子，却能穿透岩石。”确实是如此呀！ 21．下龙门，流浮竹，非驷马之追也。 22．同：两文都写出了水势浩大，水流迅疾。异：黄河孟门之水更加雄浑粗犷，气势恢宏。 描写方法运用上的相同之处：都运用了正面描写和侧面描写相结合的方法。 学科网（北京）股份有限公司 $