2.2 有理数的乘法与除法 同步练习 2026-2027学年人教版数学七年级上册
2026-07-24
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 2.2.1 有理数的乘法,2.2.2 有理数的除法,2.2 有理数的乘法与除法 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 76 KB |
| 发布时间 | 2026-07-24 |
| 更新时间 | 2026-07-24 |
| 作者 | 易学苑 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58944381.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
初中数学新授课同步练,聚焦“有理数的乘法与除法”,通过基础巩固、综合应用、拓展创新三层设计,实现从概念理解到问题解决的递进,培养运算能力与应用意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|乘法法则、基本运算|结合元代《算学启蒙》史料(第1题),强化符号法则与运算准确性|
|综合层|实际应用、运算律|设置文创销售利润(第9题)、快递收费(第8题)等情境,培养模型意识|
|拓展层|跨情境创新、复杂问题|引入新运算定义(第15题)、多步骤行程规划(第16题),发展推理能力与创新意识|
内容正文:
2.2 有理数的乘法与除法
1. 元代《算学启蒙》中记载:“同名相乘为正,异名相乘为负”,则下列运算的结果为负数的是( )
A.0×2 B.2×2
C.(-2)×(-2) D.(-2)×2
2. 下列计算结果正确的是( )
A.
B.
C.
D.
3. 计算得,则是 ( )
A. 2 B. -3
C. D.
4. 若,则的值为( )
A. B.
C. D.
5. 某同学在计算时,将原式变形为进行简便运算,这样做的依据是 ( )
A.乘法交换律
B.乘法对加法的分配律
C.乘法结合律
D.乘法交换律和乘法结合律
6. 如果两个数的商为正数,那么下列结论正确的是( )
A. 这两个数的和为正数
B. 这两个数的差为正数
C. 这两个数的积为正数
D. 这两个数都为正数
7. 计算: ________ .
8. 已知某快递公司的收费标准如下:寄一件物品不超过5千克,收费13元;超过5千克的部分每千克2元.圆圆在该快递公司寄一件8千克的物品,需要付费 ________ 元.
9. (新课标 传统文化) 随着国潮国风的兴起,无论是古镇身着汉服的翩翩少年,还是热衷于非遗文创、国粹国货的青年,都充分彰显了优秀传统文化与时俱进的光彩与魅力.某文创店以每件32元的价格购进30件国风摆件,并以不同的价格把这30件国风摆件陆续卖出.若以每件47元的价格为标准,将超出的钱数记为正,不足的钱数记为负,则记录结果如下表:
售出的件数
7
6
3
5
4
5
每件的售价与标准的差/元
+3
+2
+1
0
-1
-2
求文创店销售完这30件国风摆件后,赚了多少钱.
10. (2026·杭州模拟) 计算最简便的方法是 ( )
A. (-99+)×13 B. (-99-)×13
C. (-100-)×13 D. -(100-)×13
11.(2026·潮南区校级模拟)若m,n互为倒数,则3−mn的值为 ( )
A. B. C. 2 D. 4
12. (2026·陕西中考) 某校开展 “爱心助力乡村振兴” 活动,艺术社团的同学们一共花了480元购买原材料,全部用于绘制秦腔脸谱.他们把所绘制的秦腔脸谱以每个25元的价格全部售出,将共获得的170元利润全部捐出,用于乡村图书馆建设.则他们绘制的秦腔脸谱的个数为_______.
13. (2025七上·义乌期中) 已知|a|=3,b=-8,ab>0,则a-b的值为________。
14. 国家倡导全民阅读,小慧同学坚持阅读,她每天以阅读35分钟为标准,超过的时间记作正数,不足的时间记作负数.她最近从周一到周日的阅读情况记录依次为(单位:分钟):+8,+3,-7,+2,-4,+13,+6.请回答下列问题:
(1) 小慧哪一天阅读时间最长,阅读了多少分钟?
(2) 小慧这周平均每天阅读的时间是多少分钟?
15. 现定义一种新运算:x ⊗ y = xy - x + y, 如1 ⊗ 2 = 1 × 2 - 1 + 2 = 3, 则[(-2)⊗5]⊗3 =_______.
16. (2025七上·深圳期中) 根据背景素材,探索解决问题
周末小明打算去笔架山公园野餐
素材1
路线图:家→炸鸡店→面包店→水果店→奶茶店→笔架山公园;
素材2
这条路线近似看成东西走向如果规定向东为正,向西为负,他这天行车里程(单位:km)如下:-3,+5,+2,-4,-10;
素材3
滴滴车价目表:起步价(不超过3km时)车费8元;超过3km的部分,按2元/千米收费,消费满10元赠送一张8折优惠券和一张7折优惠券(每人限赠一次,优惠券在下一订单生效,且每笔订单仅限使用一张优惠券)。
问题解决
(1)任务1
求笔架山公园在家的哪个方向,并求出与家的距离
(2)任务2
计算炸鸡店到面包店所用的车费;
3)任务3
该路线如何正确使用优惠券,能使总车费最低?最低总车费是多少?(假设小明每到一个地点都会下车购物,然后换乘另一辆滴滴车前往下一个地点。)
2.2 有理数的乘法与除法
1. D 解析: A.0×2=0,0既不是正数,也不是负数,不符合题意;B.2×2=4>0,是正数,不符合题意;C.(-2)×(-2)= 4 > 0,是正数,不符合题意;D.(-2)×2=-4<0,是负数,符合题意;故选:D.
2.C 解析: A. ,A错误;B. ,B错误;C. ,C正确;D. ,D错误. 故答案为:C
3. D 解析: ,,,,故是.
4.C 解析: ,,.,;,故答案为:C.
5.D 解析: ,运算依据是乘法交换律和结合律,故答案为:D.
6. C 解析: 如果两个数的商为正数,则这两个数同为正数或同为负数. A、当这两个数同为负数时,和为负数,故原选项错误,不合题意;B、当被减数小于减数时,如2和3的商为正数,但它们的差2 - 3 = -1为负数,故原选项错误,不合题意;C、两数相乘,同号得正,异号得负,故原选项正确,符合题意;D、这两个数可能都是负数,故原选项错误,不合题意. 故答案为:C.
7. 9 解析: 原式.故答案为:9.
8. 19 解析: 根据题意得:13+(8 - 5)×2=13+6=19(元),则需要付费19元,故答案为:19.
9. 解:方法一 以每件47元的价格为标准,这30件国风摆件售价的总增减利润为
7×(+3)+6×(+2)+3×(+1)+5×0+4×(-1)+5×(-2)=21+12+3+0-4-10=22(元).
(47-32)×30+22=472(元).
方法二 依题意可知国风摆件的利润如下表所示 ,
售出的件数
7
6
3
5
4
5
每件的售价与标准的差/元
+3
+2
+1
0
-1
-2
实际售价/元
50
49
48
47
46
45
每件利润/元
18
17
16
15
14
13
故总利润为18×7+17×6+16×3+15×5+14×4+13×5=472(元).
10. D. 解析: 计算,先把写成或,再利用乘法的分配律比较简便. 故选:D..
11.C ∵m和n互为倒数,∴mn=1,∴3−mn=3−1=2. 故选:C.
12. 解析: (480+170),∴他们绘制的秦腔脸谱的个数为26 . 故答案为:26 .
13. 5 解析: 由|a|=3得a=±3 ,b=8,而ab>0,得a=3,b=8,故ab=3 (8)=5. 故答案为:5.
14.(1) 解:星期六阅读时间最长,阅读了35 + 13 = 48(分钟)
答:小慧星期六阅读时间最长,阅读了48分钟.
(2) 解:平均每天阅读的时间是35 + = 38(分钟),
答:小慧这周平均每天阅读的时间是38分钟
15. 3 根据题意得:∵ (2)⊗5 = 2 × 5 (2)+5 = 10 + 2 + 5 = 3 ,
∴[(2)⊗5]⊗3=(3)⊗3
= 3 × 3 (3)+3
= 9 + 3 + 3
= 3 .
故答案为:3 .
16. (1)-3+5+2-4-10=-10(km),
答:笔架山公园在家的西边10km处;
(2)8+(5-3)×2=12(元),
答:炸鸡店到面包店所需费用12元;
(3)8+12+8+[8+(4-3)×2]×0.8+[8+(10-3)×2]×0.7
=8+12+8+10×0.8+22×0.7
=51.4(元),
答:水果店到奶茶店用8折券,奶茶店到露营基地用7折券,能使总车费最低;最低总车费是51.4元。
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