辽宁省鞍山市高新区2024-2025学年七年级上学期11月期中考试历史试题

2024—2025学年度（上）11月限时作业

七年历史

考试时长：60分钟  试卷满分：70分

一、选择题（每小题2分，共48分）

1. 电影《史前一万年》将视线放到了人类的远古时期。如果你能穿越时空，去体验距今约170万年的我国境内目前已知的最早古人类之一的生活，那么你应该选择去（   ）

A. 北京周口店 B. 陕西西安 C. 云南元谋县 D. 浙江余姚

2. 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。下列古人类中，生活在距今约70万—20万年，使用打制石器和火的远古人类是（   ）

A. 元谋人 B. 蓝田人 C. 北京人 D. 山顶洞人

3. 历史课上,老师让大家想象一下北京人一天的生活。下面是小聪同学的描述,其中有一项不符合历史事实。这一项是(  )

A. 一大群人在呐喊着追逐一只野兽

B. 几个人围着火堆在烧烤捕到的野兽

C. 十几个人坐在一块吃着香喷喷的米饭和烤肉

D. 晚上,大家住在洞穴中,洞口燃着火堆来照明和驱赶野兽

4. 小丽同学在完成“参观北京人遗址”的专项任务后，搜集到以下材料，从中能得到的信息（   ）

周口店北京人遗址出土了6件完整的人类头盖骨化石，15件下颌骨，157枚牙齿及大量骨骼碎块，代表约40个北京猿人个体，还有数10万件石器及用火灰烬。

 

A. 北京人遗址内容丰富 B. 北京人已经定居生活

C. 北京人已经能长时间保存火种 D. 北京人已经进入新石器时代

5. 假如你在电影中看见一个中国境内的原始人脖子上戴着下图所示的饰品，并且在用一根骨针缝制衣服，那么可以推测其最有可能是（   ）

A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 蓝田人

6. 某中学举行“历史考察成果展”。依据下列成果展的内容判断，该校学生考察的原始文化遗址位于（   ）

炭化的粟	半地穴式建筑遗迹	原始房屋搭建
同学们见到的文物及建筑遗迹		同学们参与的体验活动

 

A. 云南元谋 B. 北京周口店 C. 陕西半坡 D. 浙江河姆渡

7. 《三字经》记载：“夏传子，家天下，四百载，迁夏社。”其中“家天下”指的制度是（   ）

A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 奴隶制

8. 有这样一副对联：上联是“以人为骑尽作乐”，下联是：”炮烙之刑极淫威”，横批是“作茧自缚“。这副对联反映出夏朝和商朝灭亡的共同原因是（   ）

A. 外地入侵 B. 统治者实行暴政 C. 人民起义 D. 自然灾害频繁

9. “分封制在封土授民的同时，也把周王朝自己及其从商王朝接受过来的先进的器物，官僚体制，典章制度、意识形态和文化结构，带到了分封制度所及之地。”这反映出了分封制（   ）

A. 稳定了政局，保证了周王朝对地方的控制

B. 扩大了周的统治范围，推动了中原文明的扩展

C. 促成统一的多民族国家的建立，扩大了西周疆域

D. 确立了周王朝的社会等级秩序，巩固了统治

10. 周礼规定，天子殉葬用九鼎，诸侯用七鼎。但在太原金胜村251号春秋晋墓，墓主上大夫赵卿的随葬品也使用了七鼎，另外还有编镈、编磬等礼器。这说明我国春秋时期（   ）

A. 王室衰微礼崩乐坏 B. 商品贸易逐渐活跃

C. 晋国成为中原霸主 D. 兼并战争连绵不断

11. 春秋时期，晋国在与楚国争霸的过程中，不断经营西面和北面的腹地，取得战马、铜料、食盐和兵源，将原来是山戎、赤狄、白狄等的族群都吸纳为晋人。这反映出当时（   ）

A. 大国争霸推动了民族交融 B. 晋与周边地区民族矛盾尖锐

C. 诸侯纷争拉大了经济差距 D. 晋在与楚国争霸中占据优势

12. 实物史料和图片材料，有助于我们认识历史的发展变化。观察下列图片，通过比较最能说明（    ）

A. 建筑技术的发展 B. 冶铸工艺的提高不 C. 战争武器的改进 D. 生产力不断进步

13. 战国时期秦国经变法而由弱变强，与六国争霸进而统一天下，建立秦朝，后因暴政逐步走向灭亡，下列内容不该出现在这一时期的是（   ）

A. 统一文字 B. 楚汉之争 C. 大泽乡起义 D. 蒙恬北击匈奴

14. 《国家宝藏》节目展示了文物 “商鞅方升”（如下图）并介绍了它的前世今生。这一文物是商鞅变法中哪一项举措的佐证（   ）

A. 奖励军功 B. 鼓励耕织 C. 推行县制 D. 统一度量衡

15. 下图所示内容反映了都江堰水利工程（   ）

A. 顺应自然 B. 结构精巧 C. 功能齐全 D. 造福千秋

16. 某一学派在其学说中主张：“道私者乱，道法者治。”“爱多者则法不立，威寡者则下侵上。”该学派的代表人物是（    ）

A. 孟子 B. 墨子 C. 韩非子 D. 孔子

17. 下图是春秋战国时期各思想学派关系图，从中可以看出