暑假作业——综合自测1(综合练习）-2026-2027学年三年级上册数学北师大版

**基本信息** 跨年级知识整合，以生活情境为载体，融合数与代数、图形与几何，注重运算能力、推理意识及模型意识的综合训练。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础概念|填空1-7题|数的读写、单位换算、比较大小|数感与量感结合，构建数与单位的抽象认知| |运算能力|计算1-3题|加减混合、竖式与脱式计算|从直接运算到复杂推理，培养运算准确性| |空间图形|填空9题、选择2题|图形辨识与拼组|几何直观与空间观念结合，理解图形特征| |逻辑推理|填空8、10题|周期排列、名次判断|推理意识渗透，建立逻辑分析框架| |实际应用|解决问题1-5题|购物、停车、材料估算等|模型意识导向，联结数学与生活实际|

暑假作业——综合自测 测试范围：二年级下册+三年级1-3单元 (时间：40分钟 总分：100分+10分) 一、细心思考，填一填。 (每空1分，共25分) 1.华山，古称“西岳”，为五岳之一。地处于陕西省渭南市华阴市，华山有着“奇险天下第一山”的美誉，华山海拔约为二千一百五十五米，横线上的数写作( )。 2.用一堆小棒摆独立的正方形，如果有剩余，那么剩下的根数最多是( )根。 3.计算74-28+12时,要先算( )法,再算( )法,得数是( )。 4.左下图的计数器上表示的数写作( )，这个数再添上1是( )。 5.想一想，填一填。 写自己的名字大约需要25( )；吃饭大约用15( )；观察右上图可知蔬菜批发市场每天营业( )小时。 6. 在◯里填上“>”“<”或“=”。 5102◯5184 1时◯100分 38厘米◯380 毫米 5千米◯50米 60分米◯6厘米 3000米◯3千米 7.淘气家保险箱的密码是一个四位数，它的大小在3000与4000之间。百位上的数字是7，十位与个位上的数字相同，且和是4，这个密码是( )。 8.□△△○○○□△△○○○……照这样的方式排列,第32个图形是( );在这32个图形中,□有( )个。 9.在右图中( )是平行四边形，( )和( )拼成了平行四边形。(填序号) 10.一次诗歌朗读比赛，淘气不是第一名，笑笑不是第二名，但淘气和笑笑的成绩都比奇思的成绩好。请判断淘气是第( )名，笑笑是第( )名，奇思是第( )名。 二、火眼金睛，选一选。(每题2分，共10分) 1.在一道有余数的除法算式里，除数是6，余数可能是( )。 ①5 ②6 ③7 2.将右面的长方形纸按折痕折一折，能摆成下列图形中的( )。 3.玩具厂的李阿姨上午做了408只玩具小熊，下午比上午少做了39只，这天，她一共做了( )只。 ①447 ②777 ③379 4.我们身体上有很多“尺子”可以帮助我们测量。比如，我们可以用( )来测量数学书的长度。 5.如果学校在超市的东南方向，那么超市就在学校的( )。 ①西南方向 ②西北方向 ③东北方向 三、认真审题，算一算。 (第1、2题每题8分，第3题6分，共22分) 1.直接写出得数。 36÷5= 56-20-10= 21÷7+7= 791+209= 58÷9= 7×5+4= 100-20+11= 245+176= 2.用竖式计算。(带※的要验算) ※376+298= 520-147= ※707-438= 3.脱式计算。 285+368+172 930-248-336 825-(537-349) 四、动脑动手，我会做。(共8分) 把下面的不倒翁分一分。先选一个标准分类，再选另一个标准继续分下去。 五、走进生活，解决问题。(每题7分，共35分) 1.笑笑带了50元到文具店买水彩笔，售货员告诉她每盒水彩笔9元，笑笑最多可以买几盒? 2.智能停车是指利用物联网、大数据、云计算等技术手段，对停车资源进行智能化管理。淘气今天陪爷爷在停车场工作了一天，上班时淘气数了停车场有189 辆车，一天内开走了144辆，又来了131 辆车。请你帮淘气算一算到下班时，停车场内还有多少辆车? 3.航天科技小组用三种新型材料制作卫星模型。一共需要155块钛合金材料，138块铝合金材料和147块复合材料。估一估，航天科技小组要准备多少块材料? 4.传统文化扇子“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。”中国传统扇子造型优美，构造精致，其主要材料是竹、木、纸等。依依制作了40把扇子，准备送给她的7个好朋友，若送给每人5把扇子，则依依还剩几把扇子? 5.“垃圾分类，绿色环保，文明城市，从我做起。”劳动节这天，三(1)班环保小组在公园捡拾垃圾并分类，其中可回收垃圾有345克，有害垃圾有100克，其他垃圾有485克，他们一共捡了多少克垃圾? 附加题(第1题7分，第2题3分，共10分) 1.◯、△、☆分别代表什么数字? ◯+◯+◯=18 △+◯=14 ◯×△-☆=20 ◯=( ) △=( ) ☆=( ) 2.分别在每个算式的□里填上相同的数，使算式成立。 5×+=36 4×+=30×5+=30 参考答案： 一、1.2155 2.3 3.减 加 58 4.999 1000 5.秒 分钟 6 6.< < => > = 7.3722 8.△ 6 提示由题可知，这些图形是每6个一循环,32÷6=5(组)……2(个)，故第 32 个图形是一组中的第 2 个图形。每组图形中有 1个□，故32个图形中前5组共有5个□，余下2个图形中有1个□，相加即可。 9.① ③ ④ 10.二 一 三 二、1.① 2.① 3.② 4.③ 5.② 三、1.7……1 26 10 1000 6……4 39 91 421 2.674 373 269 验算略 3.825 346 637 四、答案不唯一，如： 五、1.50÷9=5(盒)……5(元) 笑笑最多可以买5盒。 2.189-144+131=176(辆) 3.160+140+150=450(块) 4.40-5×7=5(把) 5.345+100+485=930(克) 附加题 1.6 8 28 提示已知◯+◯+◯=18,18÷3=6,故◯是 6;因为◯是 6,△+◯=14,所以△是8;又已知◯×△-☆=20,故6×8-☆=20,48-20=28,则是28。 2.6 6 6 6 5 5 提示思考几个几再加几等于最后的结果。 学科网（北京）股份有限公司 $