第二章 一元二次函数、方程和不等式(提升版)单元测试-2026-2027学年高一上学期数学人教A版必修第一册
2026-07-24
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2份
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12页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教A版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第二章 一元二次函数、方程和不等式 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 512 KB |
| 发布时间 | 2026-07-24 |
| 更新时间 | 2026-07-24 |
| 作者 | 我爱学习~ |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58943182.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本卷为高中数学人教A版必修一第二章“一元二次函数、方程和不等式”提升版单元卷,涵盖选择、填空、解答题型,注重基础巩固与能力提升,适配单元复习,体现数学思维与模型意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|6题|充分必要条件、二次函数最值、基本不等式、方程根分布等|结合各地模拟题,如矩形面积最值(数学眼光)、不等式恒成立(运算能力)|
|填空题|3题|不等式命题真假、基本不等式求最值、根与系数关系|考查概念辨析,如3个不等式命题真假判断(推理意识)|
|解答题|3题|基本不等式应用(三问递进)、解不等式与解集、二次函数恒成立探究|综合性强,如多问最值问题(模型意识)、恒成立探究(创新意识),贴合真题命题趋势|
内容正文:
第二章 一元二次函数、方程和不等式 试卷版(提升版)
【人教A版 高中数学必修一】
建议时长:50分钟
1、 单选题
1.(2026·安徽合肥·三模)设,,则是的( )条件
A.充分不必要 B.必要不充分 C.充要 D.既不充分也不必要
2.(24-25高二下·重庆·期末)已知正数x,y满足,则的最小值为( )
A.4 B.6 C.8 D.10
3.(2025·吉林延边·一模)已知正实数,满足,且不等式恒成立,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
4.(25-26高一上·福建漳州·阶段检测)已知方程的两根都大于,则实数的取值范围是( ).
A. B.
C. D.或
5.(25-26高一上·广东佛山·阶段检测)已知命题“,”是假命题,则实数a的取值范围是( )
A. B.或 C. D.或
2、 多选题
6.(25-26高一上·湖北恩施·期末)已知正实数a,b满足,则下列结论正确的是( )
A.的最大值为1 B.的最小值为4
C.的最小值为 D.的最小值为
7.对于给定的实数,不等式的解集可能是( )
A. B. C. D.R
8.(23-24高一上·福建厦门·阶段检测)以下说法正确的有( )
A.实数是成立的充要条件
B.实数a,b中至少有一个不为0的充要条件是
C.命题“,使得”的否定是真命题,则a的取值范围为
D.若实数a,b满足,则
3、 填空题
9.(25-26高一上·上海徐汇·期中)有以下三个命题:①若,则;②若,则;③若,则.其中真命题的个数是________
10.设均为正实数,满足,则的最小值为______.
11.若、是方程的两个实数根,且,则实数m的值为______.
4、 解答题
12.(25-26高一上·河北邢台·阶段检测)已知,均为正数,.
(1)求的最小值;
(2)求的最小值;
(3)求的最小值.
13.(25-26高一上·海南省直辖县级单位·阶段检测)(1)解不等式.
(2)若不等式的解集是,求不等式的解集.
14.(23-24高一上·全国·课后作业)已知.
(1)如果对一切,恒成立,求实数的取值范围;
(2)是否存在实数,使得对任意,恒成立?若存在,求出的取值范围;若不存在,说明理由.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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第二章 一元二次函数、方程和不等式 解析版(提升版)
【人教A版 高中数学必修一】
建议时长:50分钟
1、 单选题
1.(2026·安徽合肥·三模)设,,则是的( )条件
A.充分不必要 B.必要不充分 C.充要 D.既不充分也不必要
【答案】A
【分析】根据充分条件、必要条件的定义结合不等式的性质判断.
【详解】充分性:若,由不等式的性质可知成立,
必要性:若成立,但不一定成立,
例如:,成立,但不满足,
所以是的充分不必要条件.
2.(24-25高二下·重庆·期末)已知正数x,y满足,则的最小值为( )
A.4 B.6 C.8 D.10
【答案】C
【分析】化简得到,再结合基本不等式即可求出.
【详解】因,则,
因x,y为正数,则,得,等号成立时,
则的最小值为.
故选:C
3.(2025·吉林延边·一模)已知正实数,满足,且不等式恒成立,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】对题目等式变形得,再利用乘“1”法即可得到答案.
【详解】因为正实数,满足,所以,
则:,
当且仅当时取等号,因为不等式恒成立,所以.
故选:B.
4.(25-26高一上·福建漳州·阶段检测)已知方程的两根都大于,则实数的取值范围是( ).
A. B.
C. D.或
【答案】C
【分析】利用二次函数的性质建立不等式,求解参数范围即可.
【详解】令,
因为方程的两根都大于,
所以由题意可得,解得.
故选:C.
5.(25-26高一上·广东佛山·阶段检测)已知命题“,”是假命题,则实数a的取值范围是( )
A. B.或 C. D.或
【答案】A
【分析】由存在量词命题为真,结合一元二次不等式有解的条件列式求出的范围,再利用给定命题为假命题求解.
【详解】由,,得,解得或,
由命题“,”是假命题,得,
所以实数a的取值范围是.
故选:A
2、 多选题
6.(25-26高一上·湖北恩施·期末)已知正实数a,b满足,则下列结论正确的是( )
A.的最大值为1 B.的最小值为4
C.的最小值为 D.的最小值为
【答案】AD
【分析】利用基本不等式,乘1法结合条件求最值逐项分析判断即得.
【详解】由,,可得,当且仅当时取等号,故A正确;
由,,可得,当且仅当时取等号,故B错误;
由,
当且仅当时取等号,故C错误;
因为,所以
当且仅当时取等号,故D正确;
故选:AD
7.对于给定的实数,不等式的解集可能是( )
A. B. C. D.R
【答案】AB
【分析】分, , , , 五种情况讨论,分别结合一次或二次不等式的解法求解即可.
【详解】当时,不等式可化为,则不等式解集为,
当时,原不等式可化为,
则当时,不等式解集为,
当时,不等式解集为,
当时,不等式解集为,
当时,不等式解集为.
综上,AB符合,CD不符合.
故选:AB.
8.(23-24高一上·福建厦门·阶段检测)以下说法正确的有( )
A.实数是成立的充要条件
B.实数a,b中至少有一个不为0的充要条件是
C.命题“,使得”的否定是真命题,则a的取值范围为
D.若实数a,b满足,则
【答案】BD
【分析】对A,举反例说明;对B,由条件结合充要条件定义判断;对C,利用特称命题的否定是全称命题求解判断;对D,利用基本不等式求解判断.
【详解】A:x与y同为正数时不成立,如,但,错误;
B:已知平方和,当且仅当时平方和等于0,所以中至少有一个不为0等价于,正确;
C:命题“,使得”的否定为“,使得”,
该不等式的二次项系数大于0,只要满足,解得,错误;
D:若,则与,所以,当且仅当,即时等号成立,正确.
故选:BD.
3、 填空题
9.(25-26高一上·上海徐汇·期中)有以下三个命题:①若,则;②若,则;③若,则.其中真命题的个数是________
【答案】
【分析】根据不等式性质分别判断各命题.
【详解】①由,当时,,所以①错误;
②由,即,所以,所以②正确;
③由,当时,,所以③错误;
故答案为:.
10.设均为正实数,满足,则的最小值为______.
【答案】4
【详解】 ,
所以,
当且仅当,即时等号成立,
故最小值为4.
11.若、是方程的两个实数根,且,则实数m的值为______.
【答案】1
【解析】由一元二次方程有两个实根,结合韦达定理、判别式即可求m的值.
【详解】∵方程有两个实数根,即,
∴,由题意知:,,
又,∴,
解得或(舍去),
即有.
故答案为:1
4、 解答题
12.(25-26高一上·河北邢台·阶段检测)已知,均为正数,.
(1)求的最小值;
(2)求的最小值;
(3)求的最小值.
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)由条件等式通分结合基本不等式即可求解;
(2)由基本不等式常数“1”的等价代换法即可计算求解;
(3)由重要不等式结合(1)即可计算求解.
【详解】(1)因为,均为正数,,
所以即,当且仅当时等号成立,
所以,即的最小值为;
(2)由题可得,当且仅当即时等号成立,
所以的最小值为;
(3)由(1)可得,当且仅当时等号成立,
所以的最小值.
13.(25-26高一上·海南省直辖县级单位·阶段检测)(1)解不等式.
(2)若不等式的解集是,求不等式的解集.
【答案】(1)或 (2)
【分析】(1)根据一元二次不等式的解法,直接求出结果即可;
(2)根据一元二次不等式的解集,求出参数,进而求出新的一元二次不等式的解集.
【详解】(1),即,解得或,
即不等式的解集为或.
(2)因为不等式的解集是,
所以,解得,
所以即,得,解得.
即解集为.
14.(23-24高一上·全国·课后作业)已知.
(1)如果对一切,恒成立,求实数的取值范围;
(2)是否存在实数,使得对任意,恒成立?若存在,求出的取值范围;若不存在,说明理由.
【答案】(1)
(2)不存在,理由见解析
【分析】(1)由二次函数对应方程的可求得结果;
(2)根据二次函数图象分析可构造不等式组,由不等式组无解可确定不存在满足条件的.
【详解】(1)由题意知:只有当二次函数与直角坐标系中的轴无交点时,才能满足题意;
其相应方程此时应满足,解得:,
实数的取值范围为.
(2)若对任意,恒成立,则满足题意的函数的图象如图所示,
由图象可知,此时应该满足,则,
不等式组无解,
不存在实数满足:对任意,恒成立.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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