1.5 透镜和视觉(2)课件-2026-2027学年浙教版八年级科学上册
2026-07-24
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 初中科学浙教版八年级上 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第5节 透镜和视觉 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.51 MB |
| 发布时间 | 2026-07-24 |
| 更新时间 | 2026-07-24 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58942691.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中科学课件聚焦凸透镜成像原理与规律,通过蜡烛、凸透镜、光屏的实验操作导入,从光的折射原理出发,结合物距像距概念,引导学生探究成像特点,构建从原理到实验再到规律的学习支架。
其亮点是以实验探究为核心,通过详细操作步骤、数据记录表、特殊光线作图及口诀总结,培养科学思维与探究实践能力。例如控制焦距不变改变物距分析像的性质,拓展“光屏不能成像的原因”等问题,帮助学生深化科学观念,也为教师提供丰富教学资源。
内容正文:
1.5 透镜和视觉
第一章
“第2课时”
对环境的察觉
凸透镜的主要作用:
凸透镜会聚光线
正立的放大的像
物体经凸透镜能成像
倒立的缩小的像
凸透镜成像的原理,成像规律是怎样的呢?
1、成像原理:
光的折射
探索活动
如图1.5-5所示在桌上放一块凸透镜,在凸透镜的一侧点燃一支蜡烛,调节蜡烛与凸透镜的距离,使蜡烛在光屏上得到倒立的像。
①实像是实际光线(通过凸透镜)会聚而形成的。
实像
②实像可以用光屏来承接。
物距、像距:
物距
u
像距v
物距
像距
物体到凸透镜(光心)的距离叫做物距(u)。
像到凸透镜(光心)的距离叫做像距(v)。
探究实践
探究凸透镜成像的特点
凸透镜能够成倒立的实像,像和蜡烛分别位于凸透镜的两侧。放大镜其实是凸透镜,用放大镜观察种子的结构,能够看到一个正立、放大的像。那么,物体经凸透镜所成的像有什么规律可循?让我们通过实验来探究凸透镜成像的规律。
1.探究问题。
物体经凸透镜所成像的大小、正倒、虚实跟物距有什么关系?
凸透镜成像
2.设计实验。对探究问题,物距是自变量,实验中需要改变物距。
由于凸透镜对光的会聚程度跟它的焦距有关系,我们可以重点观察物距小于、等于或大于1倍焦距、2倍焦距……时,物体成像的情况。
我们可以把物体放在距凸透镜比较远的位置开始实验,然后逐渐减小物距,观察物体所成像的情况。
用同一凸透镜实验,保持焦距不变,改变物距,观察物体的成像情况。
大小、正倒、虚实
把蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上,调节它们的高度,使它们的中心大致处于同一高度。想一想,为什么要这样做?
蜡烛、凸透镜和光屏从左到右依次放在光具座上。
烛焰、凸透镜和光屏的中心大致处于同一高度。
三者中心大致处于同一高度的目的使像成在光屏的中央。
3.进行实验。
选择一块焦距f= 的凸透镜,用点燃的蜡烛烛焰做物体,用白色硬纸板做光屏来承接蜡烛烛焰的像,研究蜡烛烛焰所成的像。
10cm
把蜡烛放在离凸透镜较远的位置上,调整光屏到凸透镜的距离,使蜡烛烛焰在光屏上成一个清晰的像。观察像的大小、正倒,测出物距u和像距v。将蜡烛逐次移近凸透镜,重复上面操作。
物距(厘米) 像距(厘米) 像的性质(大小、正倒、虚实)
30
25
20
18
15
7
4
1. 凸透镜成像的原理:
光的折射
2、凸透镜成像的规律:
物距
(u)
u=2f
u >2f
u<f
u=f
f <u<2f
u<v
U与V
大小
u=v
u>v
u<v
像物位置
像距
(v)
f <v<2f
v= 2f
v>2f
同侧
异
侧
像的性质
平行光
放大
缩小
倒立
放大
正倒
大小
虚实
等大
实像
实像
实像
倒立
倒立
正立
不成像
虚像
总结
光屏上出现圆形光斑
U=2f
O
2f
2f
S
S′
F
F
倒立 等大 实像
v = 2f
作图研究
利用通过凸透镜的三条特殊光线
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O
2f
2f
S
S′
F
F
倒立 缩小 实像
f < v <2f
作图研究
利用通过凸透镜的三条特殊光线
U>2f
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f<U<2f
O
2f
2f
S
S′
F
F
倒立 放大 实像
v > 2f
作图研究
利用通过凸透镜的三条特殊光线
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U=f
不能成像,光屏上出现圆形光斑
O
2f
2f
F
F
S
平行光
作图研究
利用通过凸透镜的三条特殊光线
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8、移动蜡烛使U<f,再移动光屏,屏上能出现清晰的
烛焰的像吗?移开光屏,直接用眼睛通过凸透镜观
察烛焰,你看到了什么?将观察结果填入表内。
O
2f
2f
F
F
正立放大虚像
v > u
通过透镜直接观察蜡烛一侧
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像的大小:
什么条件下蜡烛焰烛经凸透镜成缩小的实像?什么条件下成放大的实像?能否成缩小的虚像?
u>f 时,成实像;u<f 时,成虚像。
u>f 时,成倒立的像;u<f 时,成正立的像。
u>2f 时,成缩小的实像;f<u<2f时,成放大的实像。
不能成缩小的虚像。
5.分析与论证。
像的正倒:
什么条件下蜡烛烛焰经凸透镜成倒立的像?什么条件下成正立的像?
像的虚实:
什么条件下蜡烛烛焰经凸透镜成实像?什么条件下成虚像?
一焦分虚实
二焦分大小
F2
2F
F1
2F
O
随着物距减少,像距增大,像变大
物近像远像变大(成实像时)
随着物距变大,像距减小,像变小
像与物的移动方向一致
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口诀:
一焦分虚实,二焦分大小
虚像同侧正,实像异侧倒
(成实像时)物近像远像变大
物像移动变化规律:像与物的移动方向一致
如果他在光具座上无论怎样左右移动光屏,
在光屏上都不能呈现烛焰的像,则可能有
哪几种原因?
主要有三个原因:
(2)由于物距小于或等于焦距,凸透镜不能
成实像。
(3)由于物距太小(接近焦距)像距较大,
光屏调不到烛焰的像所在的位置。
(1)光屏、凸透镜、烛焰三者的中心不在
同一高度上。
拓展延伸
像向右移
像下降
3、凸透镜上升,像的运动情况如何?
像上升
物升像降
1、物体上升,像的运动情况如何?
2、物体左移,像的运动情况如何?
物左像右
镜升像升
(1)实验时对装置进行了改进,
将蜡烛换成LED灯、光屏换成带有方格的光屏
①蜡烛换成LED灯最主要的优点是 。
②光屏换成带有方格光屏的优点是 。
光源稳定,实验现象更明显、便于判断像的正倒。
便于比较像的大小
拓展延伸
某同学用光具座做凸透镜成像实验时,蜡烛的像成在了光屏上方,为了使蜡烛的像能成在光屏中央,以下操作可达到目的的是---( )
A.将凸透镜往上移 B.将光屏往下移
C.将蜡烛往上移 D.将蜡烛往下移
c
F
F
f
5、若实验中凸透镜被挡住一半,成像情况如何?
拓展延伸
6、用手指按住凸透镜并在上面移动,光屏上有手指的像在移动吗?
没有
物距小于1倍焦距,不能成实像
拓展延伸
原理:在折射中,光路具有可逆性
可以,且此时的物距等于原来的像距,此时的像距等于原来的物距。
7、当蜡烛成倒立缩小实像时,更换光屏和蜡烛的位置,能成清晰的像吗?大小如何变化?
8、当蜡烛成倒立缩小实像时,保持蜡烛和光屏位置不变,移动凸透镜,能否再找到一个清晰的像?
O
2f
2f
S
S′
F
F
倒立 等大 实像
凸透镜测量焦距的方法
法一:让凸透镜正对着太阳光,拿一张白纸在它的另一侧来回移动,直到纸上的光斑变得最小、最亮。测出这个光斑到凸透镜的距离(即为焦距): 。
法二:利用凸透镜成像规律,当u=v=2f时,成倒立等大的实像。
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透镜成像特点
如图是某同学在“探究凸透镜成像特点”的实验中,根据所记录的物距(u)、像距(v)的数据,描画出的 v﹣u 关系图象,下列说法正确的是( )
A.该透镜的焦距是 20cm
B.当 u=15cm 时,在光屏上能得到一个缩小的像
C.当 u=25cm 时,在光屏上能得到一个缩小的像
D.当 u=10cm 时,可以观察到放大的虚像
C
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A:时,v=20cm 由此可知,u=2f,则f=10cm
B:大于一倍焦距小于二倍焦距,成倒立放大的实像
C:大于二倍焦距,成倒立缩小的实像
D:物体在焦点上,折射光线平行于主光轴,不能成像。
26
在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,如果在光屏上得到如图所示的缩小、倒立的实像,那么要在光屏上得到放大、倒立的实像,下列操作可行的是( )
A.蜡烛右移,光屏右移 B.蜡烛左移,光屏左移
C.蜡烛右移,光屏左移 D.蜡烛左移,光屏右移
A
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27
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