1.4 光的反射和折射(3)课件 2026-2027学年浙教版八年级科学上册
2026-07-24
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 初中科学浙教版八年级上 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第4节 光的反射和折射 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 13.26 MB |
| 发布时间 | 2026-07-24 |
| 更新时间 | 2026-07-24 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58942679.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中科学课件聚焦光的反射与折射中的平面镜成像,通过“浇不灭的蜡烛”情境及“照镜子的发现”问题链导入,引导学生从生活现象到实验探究,形成“观察-提问-验证-总结-拓展”的学习支架,衔接光的反射原理与成像规律。
其亮点是以探究实践为核心,通过设计实验(用透明玻璃板确定像的位置、等效替代法)培养科学思维,结合数据记录与分析(物距像距测量)形成科学观念。实例丰富,如分析实验误差(玻璃板厚度、放置角度),拓展球面镜应用,助力学生提升探究能力,教师可直接用于实验教学与规律讲解。
内容正文:
浇不灭的蜡烛
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1.4 光的反射与折射
第一章
“第3课时”
对环境的察觉
平面镜:
表面是光滑平面的镜子。
举例:生活中的镜子、玻璃、
光亮的地板、平静的水面等
谈谈你照镜子的发现:
1)你站在镜子前,看到什么?
2)镜子里的你是真实的你吗?在像的位置放一张纸,能看到纸上有你吗?
3)你的像与你大小相同吗?
4)你到镜子的距离与像到镜子的距离关系如何?
5)当你面向镜子,向镜子走去(若以每秒 1米的速度),则像怎样?
平面镜成像有什么规律?
探究实践
平面镜成像特点
c.再拿另一支没有点燃的蜡烛,竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合为止。这个位置就是点燃的蜡烛所成像的位置。用笔在纸上记下这两个位置。
1. 设计实验和进行实验:
实验中,你观察到的蜡烛的像与蜡烛的大小是否相同?
a.在桌面上铺一张白纸,将一块玻璃板竖立在纸上,在纸上记下玻璃板的位置。
b.选取两支大小相同的蜡烛,把一支蜡烛点燃放在玻璃板的前面,看一看玻璃板后面有没有蜡烛的像。
怎样记录位置?
这样做一次实验得出结论合理吗?
移动点燃的蜡烛到另一个位置,重做上面的实验。
白纸
原放置玻璃板处
用直线把每次实验中的蜡烛和它的像的位置连起来,用刻度尺测量出它们到玻璃板的距离,并加以比较。
2. 实验数据记录:将实验数据记录在表中。
蜡烛到平面镜的距离 蜡烛的像到平面镜的距离
第 1次
第 2次
第 3次
3. 分析与论证:蜡烛所成像的位置和蜡烛的位置有什么关系?它们的大小有什么关系?
蜡烛到平面镜的距离 蜡烛的像到平面镜的距离
第 1次 7.12cm 7.12cm
第 2次 5.72cm 5.72cm
第 3次 4.76cm 4.80cm
②像与物体到平面镜的距离相等。
像与物体的位置关系
①像与物体的连线垂直于镜面。
像与物体的大小关系
③像的大小与物体的大小相等。
像是倒立还是正立?
④正立的像。
平面镜所成的像与物体相对于平面镜具有对称性。
一支蜡烛点燃放在玻璃板的前面,拿另一支没有点燃的蜡烛,竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合为止。
进一步探究
拿去玻璃板后没有点燃的蜡烛,在没有点燃的蜡烛位置上竖立一块白板(光屏)来回移动,从玻璃板后直接观察白板上是否有蜡烛的像?
平面镜所成像是实像还是虚像?
现象
白板上没有蜡烛的像。
结论
平面镜所成像是虚像。
虚像:不能在光屏中呈现
归纳:平面镜成像规律
(1)像与物的大小相等
(2)像与物到镜面的距离相等
平面镜所成的像与物体相对于平面镜具有对称性。
(4)平面镜成正立、左右相反的虚像
(3)像与物的连线与镜面垂直
2、为什么选用大小相同的蜡烛?
3、如果玻璃板没放正,将对实验产生什么影响?
玻璃板为什么要与桌面垂直?
4、使点燃的蜡烛在两个不同的位置上,分别测出物距和像距相等的两组数据,得出实验结论之一:“物距和像距相等”你认为这种方法是否合理? 理由是 。
便于比较像和物的大小
像不能成在桌面上,所以玻璃板后的蜡烛与像无法重合
不合理
两组数据太少,无法得出普遍规律
1、为什么要选用透明的玻璃板而不是平面镜?
透明玻璃既能反射光又能透过光,便于观察和确定像的位置
使像成在桌面上,便于确定像的位置
为什么要用茶色玻璃?
使像更清晰
10
6、如果有3毫米厚和2毫米厚的两块玻璃板,
应选择____毫米厚的玻璃板做实验。
8、这个实验运用了什么科学方法?
2
等效替代法
5、在玻璃板的同一侧,该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像,产生这种现象的原因是
玻璃板的两个表面同时反射,每个表面成一个像。
7、某同学发现蜡烛A的像不清晰,于是他将蜡烛B也点燃,用来增加像的亮度,这样做能不能使像更清晰?
不能。应该在较黑暗的环境下进行或者用蜡烛照亮蜡烛A
9、水平左右移动玻璃板,像会移动吗?
不会
玻璃板两个面所成的像基本重合,便于确定像的位置
11
某同学从远处走向一面穿衣镜时,他在镜中的像的大小及像与人之间的距离的变化是( )
A.像变大,人与像的距离变大
B.像变小,人与像的距离变小
C.像不变,人与像的距离不变
D.像不变,人与像的距离变小
10、将蜡烛不断远离玻璃,你观察到的蜡烛的像与蜡烛的大小是否相同?
归纳:平面镜成像规律
(1)像与物的大小相等
(2)像与物到镜面的距离相等
(4)平面镜成正立、左右相反的虚像
(3)像与物的连线与镜面垂直
思考与讨论
在平面镜前点燃一支蜡烛,平面镜后面并没有点燃的蜡烛,但我们却看到平面镜后好像有点燃的蜡烛,这是为什么?
原来,蜡烛火焰向四处发光,一部分光经过平面镜反射后进入我们的眼睛,产生视觉,我们感到这些光好像是从蜡烛的像上发出的,而实际上像并没有发出光。
虚像是实际光线反向延长线相交而成。
平面镜成像的原理是光的反射。
(是反射光线反向延长线形成的)
1、不是由实际光线汇聚成的像
虚像
2、不能在光屏中呈现
总结:平面镜成像规律
(1)像与物的大小相等
(2)像与物到镜面的距离相等
平面镜所成的像与物体相对于平面镜具有对称性。
因此我们可以用对称法作出平面镜中的像。
(4)平面镜成正立、左右相反的虚像
(3)像与物的连线与镜面垂直
平面镜成像作图
法一:成像特点法(对称法)
B’
A’
A
B
①作垂线,标垂足
②取等距离
③用虚线画虚像(有箭头勿忘)
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思考与讨论
在平面镜前点燃一支蜡烛,平面镜后面并没有点燃的蜡烛,但我们却看到平面镜后好像有点燃的蜡烛,这是为什么?
原来,蜡烛火焰向四处发光,一部分光经过平面镜反射后进入我们的眼睛,产生视觉,我们感到这些光好像是从蜡烛的像上发出的,而实际上像并没有发出光。
虚像是实际光线反向延长线相交而成。
平面镜成像的原理是光的反射。
(是反射光线反向延长线形成的)
1、不是由实际光线汇聚成的像
虚像
2、不能在光屏中呈现
法二:平面镜成像原理法
S
S’
注意: 进入人眼,引起视觉的光线来自物体S,而
不是来自S’,镜子后面也不存在一个发光点S’。
S’称为发光点S的虚像,虚像应该画虚线。
沿着直线去寻找目标
平面镜成像作图(光的反射)
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M
A’
A
B
B’
法二:平面镜成像原理法
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平面镜的使用历史悠久,古人用磨光的铜面作为镜子。现代生活中我们也离不开平面镜。
佳人已逝 佳镜犹存
-中国古代的铜镜
穿衣镜,化妆镜,展示柜台后面的镜子。
平面镜有改变光的传播方向、成像和扩大视野空间的作用。
房间里的物体在镜中所成的像与实际物体距离是物距的2倍。
科学拓展
凸面镜和凹面镜
除了平面镜外,人们也常用到凸面镜和凹面镜,它们统称为球面镜。汽车的后视镜、公路急转弯处的反光镜都是凸面镜,利用凸面镜可以扩大视野。汽车前灯的反光装置相当于凹面镜,利用它可以将光几乎平行射出。由光路的可逆性,凹面镜可以会聚平行光。位于我国贵州省平塘县的“中国天眼”,是500m口径球面射电望远镜(FAST),其反射面的大小相当于30个足球场,利用它的球冠形反射面会聚电磁波,开展深空探测推进宇宙起源和演化的研究。
凸面镜对光有发散作用
凹面镜对光有会聚作用
都是利用光的反射。
2、凸面镜和凹面镜的应用
A、凸面镜可以扩大视野
汽车后视镜
超市防盗镜
山路转弯凸面镜
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B、凹面镜可以聚光
太阳灶
汽车车灯的反射罩
手电筒的反射罩
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