第1节 声音的产生和传播（培优考点练）物理新教材人教版八年级上册

**基本信息** 分层递进设计，覆盖声音产生、传播、声速核心知识点，融合基础巩固与中考衔接，培养物理观念与科学思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |题型培优练|单一知识点基础应用|以“曾侯乙编钟”“鹤骨笛”情境考振动产生，通过实验题（如真空罩闹钟）强化传播条件| |拓展综合练|跨知识点综合应用|结合声速表格分析影响因素，设计声呐测绘、声速测量仪等探究题，培养科学推理| |中考真题练|中考高频考点|引用古诗“谁家玉笛暗飞声”考传播介质，天坛回音壁情境考反射，对接中考命题| |新题追踪练|新情境综合应用|结合阅兵、地震监测等真实场景，设计声速计算与运动结合题，体现科学态度与责任|

第1节 声音的产生和传播 ————————————⏩目录⏪———————————— ✍题型培优练·····························································································01 题型01 声音的产生 题型02 声音的传播 题型03 声速 ✍拓展综合练································································································07 ✍中考真题练································································································10 ✍新题追踪练································································································12 ✍题型培优练 ✏题型01 声音的产生 1．以下实例不能说明声音产生原因的是（　　） A．唱歌时用手摸喉咙感觉到振动 B．打鼓时鼓面上的纸屑上下跳动 C．发声的音叉放入水中水花四溅 D．耳鸣时耳朵中出现“嗡嗡”声 【答案】D 【详解】A．唱歌时用手摸喉咙感觉到振动说明声带在振动，故A不符合题意； B．在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动，说明发声的鼓在振动，故B不符合题意； C．将发声的音叉放入水中会看到水花四溅，说明发声的音叉正在振动，故C不符合题意； D．耳鸣是一种病症，是耳内或头部无外界声源时出现的异常声音感知，为听觉机能紊乱所致，不能说明声音产生原因，故D符合题意。 故选D。 2．我国民族乐器丰富多彩，发声原理各有千秋，下列各组乐器中，发声原理不同的是（    ） A．萧和笛子 B．阮和琵琶 C．阮和笙 D．二胡和古筝 【答案】C 【详解】A．萧和笛子是靠内部的空气柱振动产生声音，发声原理相同，故A不符合题意； B．阮和琵琶是由琴弦振动产生声音的，发声原理相同，故B不符合题意； C．阮和笙中，阮是靠琴弦振动产生声音的，笙是靠内部的空气柱振动产生声音，发声原理不同，故C符合题意； D．二胡和古筝均是由琴弦振动产生声音的，发声原理相同，故D不符合题意。 故选C。 3．“曾侯乙编钟”是大家所熟知的一套大型编钟，用钟锤敲击编钟，编钟会因________而发出声音。 【答案】振动 【详解】声音是由物体振动产生的，用钟锤敲击编钟，编钟会振动发出声音。 4．甲骨文是中华民族珍贵的文化遗产。如图，甲骨文“殻”，意指手持长柄，敲击乐器发声。这说明古人很早便知道声音与碰击有关，蕴含了声音是由物体_______产生的道理。宋代苏轼在《琴诗》中问道：“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”诗中的琴声是由_______振动产生的。如图，我国贾湖遗址出土的鹤骨笛，已有八千多年的历史。打孔的鹤骨可以吹奏出音乐，笛声是由_______振动产生的。 【答案】 振动 琴弦 笛中的空气 【详解】[1]物体被撞击，会产生振动，从而发出声音，这蕴含了声音是由物体的振动产生的。 [2]苏东坡的诗句中以设问的形式说明“声音不是在琴弦上，不是在指头上，而是手指拨动琴弦使弦振动产生的”。所以琴声是由琴弦振动产生的。 [3]吹奏时，笛中的空气振动产生声音。所以笛声是由笛中的空气振动产生的。 ✏题型02 声音的传播 5．如图是一款蓝牙跑步耳机，将耳机贴在颞骨两侧而不是堵塞住耳朵，既可以听到耳机发出的声音，也不影响听到周围环境的声音。以上听到的声音，传播介质分别是（　　） A．固体 固体 B．固体 气体 C．气体 固体 D．气体 气体 【答案】B 【详解】这款蓝牙耳机是骨传导耳机，将耳机贴在颞骨两侧，耳机发出的声音是通过振动颞骨（固体）将声音传到听觉神经，从而听到声音，所以第一种声音的传播介质是固体。 不堵塞耳朵，可以听到周围环境的声音，周围环境的声音是通过空气（气体）传入耳道，引起鼓膜振动，从而听到声音，所以第二种声音的传播介质是气体。 综上所述，听到的声音的传播介质分别是固体和气体，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6．如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内空气，听到铃声逐渐变小；再让空气进入玻璃罩，听到铃声又逐渐变大。下列说法正确的是（      ） A．空气可以传播声音 B．真空可以传播声音 C．听到铃声变小，是由于闹铃振动减弱 D．听到铃声又逐渐变大，是由于闹铃振动逐渐加剧了 【答案】A 【详解】A．当玻璃罩内有空气时能听到铃声，说明空气可以传播声音，故A正确； B．逐渐抽出罩内空气，听到铃声逐渐变小，当罩内接近真空时（实际很难达到绝对真空），声音几乎听不到，这表明真空不能传声，故B错误； C．听到铃声变小，是因为传播声音的介质（空气）逐渐减少，而不是闹铃振动减弱，闹铃一直在响铃，振动情况不变，故C错误； D．听到铃声又逐渐变大，是由于传播声音的介质（空气）逐渐增多，而不是闹铃振动逐渐加剧，闹铃振动情况不变，故D错误。 故选A。 7．如图，小明和小华用“土电话”验证“固体能传声，且固体传声效果比气体好”，下列说法正确的是（　　） A．通话时棉线应保持松弛 B．用手捏住棉线，仍能通话 C．小华保持小声说话，小明先直接听声，再借助土电话听声 D．棉线越短，间距越小，实验效果越好 【答案】C 【详解】A．棉线必须拉紧，松弛时棉线无法有效振动传声，不能通话，故A错误； B．手捏住棉线，棉线振动被阻断，声音无法沿棉线传播，不能通话，故B错误； C．先后对比：先靠空气直接听、再靠棉线（固体）听，控制响度相同，对比响度大小，验证固体传声效果优于气体，符合实验目的，故C正确； D．实验要对比固、气体传声，若间距过小，空气传声本身响度大，对比效果不明显，不能刻意缩短间距，故D错误。 故选C。 8．如图所示，将正在发声的小电铃放在与抽气机连通的密闭玻璃罩内，用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中，所听到的声音将会逐渐减弱。则下列说法正确的是（   ） A．根据这个实验，用科学推理法可以得出真空不能传声的结论 B．在实验中不可能达到真空，所以无法得出真空不能传声的结论 C．该实验说明真空能传声 D．此实验现象说明声音的传播不一定需要介质 【答案】A 【详解】A．在这个实验中，随着玻璃罩内空气逐渐被抽出，听到的声音逐渐减弱。基于此实验现象，通过科学推理法可以得出真空不能传声的结论，故A正确； B．虽然实验中很难达到绝对真空，但可以根据空气逐渐减少时声音逐渐减弱的趋势，通过科学推理得出真空不能传声的结论，并非无法得出，故B错误； C．实验中随着空气抽出声音减弱，说明真空不能传声，而不是真空能传声，故C错误； D．此实验现象表明声音的传播需要介质，并非不一定需要介质，故D错误。 故选A。 9．如图所示，在教室里，小明敲响乙音叉时，与甲音叉的叉股接触的乒乓球会________，这一现象既可以说明________，也能说明声音可以在________中传播，该实验所运用的研究方法是：________。若在月球表面上进行此实验，________（选填“还能”或“不能”）观察到上述现象。 【答案】 弹开 声音是由物体振动产生的 空气 转换法 不能 【详解】[1][2][3][4]在教室里，小明敲响乙音叉时，与甲音叉的叉股接触的乒乓球会被弹开。这是因为敲击乙音叉，乙音叉由于振动发声，声音通过空气传播至甲音叉，甲音叉也会振动，便能看到乒乓球被弹开的现象。这一现象既可以说明声音是由于物体振动产生的，也能说明声音可以在空气中传播。乒乓球的作用是把音叉的振动放大，运用了转换法。 [5]月球上为真空，真空不能传声，所以在月球表面上进行此实验，不能观察到上述现象。 ✏题型03 声速 10．如表是某些介质中的声速v，分析表格的信息，下列判断错误的是（　　） 介质 v/（m·s-1） 介质 v/（m·s-1） 水（5℃） 1450 冰 3230 水（15℃） 1470 软橡胶（常温） 40至50 水（20℃） 1480 软木 500 海水（25℃） 1531 铁（棒） 5200 A．真空中声速是0m/s B．声速大小可能跟温度、介质及介质的状态有关 C．声音在固体中的传播速度一定比在液体中的传播速度大 D．在25oC海水中，向海底发射超声波，回声速度是1531m/s 【答案】C 【详解】A．声音的传播需要介质，在真空中不能传播，因此声音在真空中的速度为0，故A正确，不符合题意； B．由表格数据可知，温度相同时，声音在不同介质中的速度不同，在同种介质中，温度不同时，传播速度也不同，因此声速大小可能跟温度、介质及介质的状态有关，故B正确，不符合题意； C．根据表格数据可知，声音在软木中的传播速度小于在海水中的传播速度，因此声音在固体中的传播速度不一定比在液体中的传播速度大，故C错误，符合题意； D．根据表格数据，在25oC海水中，声音的传播速度为1531m/s，则向海底发射超声波，回声速度是1531m/s，故D正确，不符合题意。 故选C。 11．地震发生时，震源处振动的同时产生声波。处于地下洞穴中的穿山甲、深海中的蓝鲸和高空中飞行的老鹰距离震源的距离相同，则谁最先察觉到地震？（　　） A．穿山甲 B．蓝鲸 C．老鹰 D．同时察觉 【答案】A 【详解】声音在不同介质中的传播速度不同，一般情况下，声音在固体中传播速度最快，在液体中次之，在气体中传播速度最慢。穿山甲处于地下洞穴中，地下洞穴属于固体；蓝鲸处于海水中，海水属于液体；老鹰在高空飞行，高空属于气体；所以穿山甲所处的地下洞穴中声音传播速度最快，最先接收到地震产生的声波，最先察觉到地震。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 12．宁宁将耳朵贴在教室外护栏长铁管的一端，让蕉蕉到铁管另一端敲一下，则宁宁听到（　　） A．两次响声，声波在铁管内被管壁反射形成回声 B．两次响声，声波依先后次序是由空气、铁管传来 C．两次响声，声波依先后次序是由铁管、空气传来 D．无数次响声，声波在铁管内被管壁无数次地反射 【答案】C 【详解】由于声音在不同介质中的传播速度不同，在固体中传播最快，而在气体中传播最慢。当宁宁将耳朵贴在长铁管的一端，让蕉蕉敲一下铁管的另一端时，会听到两次声音，一次是通过铁管这一固体传播过来的，另一次是通过铁管周围的空气传播过来的，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 13．关于声速，下列说法正确的是（　　） A．声音在真空中的传播速度最大 B．声音在空气中的传播速度总是340m/s C．声音被墙壁反射回来时，声速变大 D．声音从水中传到空气中时，声速变小 【答案】D 【详解】A．声音的传播需要介质，真空不能传声，故A错误； B．声速与介质的种类和温度有关，声音在空气中的传播速度不总是340m/s，故B错误； C．声音被墙壁反射回来时，传声的介质不变，则声速不变，故C错误； D．声音的传播速度与传播介质有关，声音在不同的介质中的传播速度不同，在固体中传播速度最快，在液体中次之，在气体中传播最慢。声音从水中传到空气中时，声速变小，故D正确。 故选D。 14．一辆汽车以的速度向正前方的一座山崖行驶，司机在行驶过程中按了一下喇叭，3s后听到了回声。（声音在空气中的传播速度是340m/s）求： (1)汽车在按喇叭后3s内行驶的距离； (2)司机按喇叭时汽车距山崖的距离。 【答案】(1)60m (2)540m 【详解】（1）已知汽车行驶速度，行驶时间。根据速度公式，变形得，则汽车3s内行驶的距离： （2）声音3s内传播的距离： 设司机按喇叭时汽车距山崖的距离为，由于声音从汽车到山崖再返回，同时汽车向前行驶，因此声音传播的距离与汽车行驶的距离之和等于初始距离的2倍，即 代入数据得： 解得。 ✍拓展综合练 1．一艘科考船利用声呐系统对某海域的海底地形进行测绘。在该海域A、B、C、D、E五个位置竖直向海底发射声波，经海底反射回来。测得从发射至接收到反射声波的时间分别为0.32s、0.40s、0.30s、0.40s、0.26s，根据时间可以绘出海底地形，该海域海底地形与图中相似的是（　　） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 【答案】D 【分析】声呐探测海底深度的原理是：声波在海水中的传播速度是恒定的，根据公式，传播时间越长，说明海底到海面的距离，即深度越大。 【详解】根据公式的变形公式可知，当速度一定时，时间越长通过的路程越大，因为，所以，所以ABC不符合题意，D符合题意。 故选 D。 2．如图所示为某声速测量仪器的实验装置图，甲、乙是声信号采集器，铜铃到甲、乙的距离，；敲打铜铃后，声音被甲、乙接收，液晶显示屏会显示甲、乙接收到声信号的时间差，单位为，下列说法错误的是（　　） A．敲打铜铃，液晶显示屏上的示数为，此时测得声速约为 B．已知温度越高，声速越大；当加热甲与乙之间的空气后敲打铜铃，液晶显示屏的示数将变小 C．若铜铃位置离甲、乙的中点越近，则液晶显示屏的示数越大 D．将铜铃放到甲的左边，并与甲、乙在一条直线上，则铜铃离甲越远，液晶显示屏的示数保持不变 【答案】C 【详解】A．由液晶显示屏上的示数为 则有 声速，故A正确，不符合题意； B．由时间差，所以当不变，温度越高，声速越大时，液晶显示屏上的示数的变小，故B正确，不符合题意； C．铜铃位置离甲、乙的中点越近时，会变小，液晶显示屏的示数，速度不变，变小时，液晶显示屏上的示数变小，故C错误，符合题意； D．将铜铃放到甲的左边，大小保持不变，声速不变，液晶显示屏的示数不变，故D正确，不符合题意。 故选C。 3．火车（高铁）正在以v1=80m/s的速度匀速直线运行，这时司机发现正前方出现隧道，于是立即鸣喇叭并同时开始减速，经过4s听到由隧道口反射的回声，此时观察到速度仪表盘上的速度显示为v2，且v1:v2=2:1。紧接着司机再次鸣喇叭，并保持v2的速度匀速直线运动下去，3s后司机再次听到回声（声音在空气中的传播速度恒为340m/s）。下列有关说法正确的是（　　） A．以火车头作为参照物，火车行李架上的物品是运动的 B．火车第一次鸣喇叭时距离隧道口的距离为790m C．火车第二次听到回声后，再经过25s火车开始进入隧道 D．火车在减速过程中运动的路程为120m 【答案】B 【详解】A．以火车头作为参照物，火车行李架上的物品相对于火车头的位置不发生改变，是静止的，故A错误； BD．火车速度为80m/s，因为，所以第2次的速度是40m/s，列车第1次鸣喇叭后4s时间内声音传播的路程 列车第2次鸣喇叭后3s时间内声音传播的路程 列车第2次鸣喇叭后3s时间内火车移动的距离 由上图可得，火车在减速过程中走过的路程 火车第一次鸣喇叭时距离隧道口的距离，故B正确，D错误； C．火车第二次听到回声后，火车距离隧道的距离 火车从第二次听到回声到进入隧道需要的时间，故C错误。 故选B。 4．图中的一系列圆为我国正在研制的新一代战机在高空水平飞行的过程中，每隔1s产生的声波在某时刻所到达的位置。已知圆A的半径为380m，圆B的半径为700m，AB两圆圆心间的距离为700m，AC两圆圆心间的距离为1480m，下列说法正确的是（　　） A．该战机在水平向右做加速直线运动 B．战机在AC段的平均速度为740m/s C．声音在高空中传播的速度为340m/s D．声波在圆C处的半径大小为780m 【答案】B 【详解】A．圆心A、B、C代表战机在不同时刻的位置。声音的传播需要时间，时间越长传播的距离越远，在圆C的圆心产生的声音传播的半径大于在圆A的圆心产生的声音的传播半径，故声音在圆C处产生的早，所以飞机向左飞行。战机每隔1s发出一列声波。战机从位置C运动到位置B用时1s，运动的距离，根据速度计算公式，可得此过程中的平均速度 战机从位置B运动到位置A用时1s，运动的距离为700m，根据速度计算公式，可得此过程中的平均速度 因为，所以战机的速度在减小，该战机在水平向左做减速直线运动，故A错误； B．战机从位置C运动到位置A的总路程为1480m，总时间为2s。根据平均速度公式，战机在AC段的平均速度为，故B正确； C．圆的半径表示声波从发出到被观测时刻所传播的距离，圆A和圆B的声波发出时间相隔1s，在这1s的时间差内，声波传播的距离差等于两圆的半径差，声音的传播速度，故C错误； D．圆B和圆C的声波发出时间也相隔1s，因此，圆C的半径应比圆B的半径大一个1s内声波传播的距离，圆C的半径，故D错误。 故选B。 5．交通部门通常用测速仪来检测车速，测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲。某次测速中，测速仪发出超声波的情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离。（假设超声波的速度为340m/s，且声速与车速均保持不变） (1)汽车遇到第一次信号时距离测速仪________米。 (2)汽车的速度约为多少？（小数点后保留两位） 【答案】(1)102 (2)26.15m/s 【详解】（1）由图乙可知，测速仪在时刻发出第一次超声波信号，该信号在时刻与汽车相遇， 则汽车遇到第一次信号时距离测速仪的距离为 （2）由图乙可知，测速仪在时刻发出第二次超声波信号，该信号在时刻与汽车相遇， 超声波从发出到与汽车相遇所用时间为 汽车遇到第二次信号时距离测速仪的距离为 汽车在两次与信号相遇的时间间隔内行驶的距离为 汽车行驶这段距离所用的时间为 根据速度公式可得汽车的速度为 ✍中考真题练 1．（2026·湖北·中考真题）古诗“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”中，笛声“满洛城”的传播介质是（     ） A．嘴巴 B．笛子 C．空气 D．城墙 【答案】C 【详解】声音的传播需要介质，笛声能够“满洛城”是依靠空气这种气体介质向周围扩散传播。 故选C。 2．（2025·四川巴中·中考真题）对着笔帽轻轻吹气可以发出声响，这里的声源是（    ） A．笔帽 B．空气 C．嘴唇 D．声带 【答案】B 【详解】对着笔帽轻轻吹气时，笔帽内的空气柱会振动，从而发出声响，故笔帽内的空气柱是声源，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 3．（2026·贵州·中考真题）如图所示，手机的孔状喇叭口若积有灰尘，可通过手机放音将灰尘驱除，这是利用了喇叭发声时在___________而实现的。 【答案】振动 【详解】声音是由物体的振动产生的，一切发声的物体都在振动。手机喇叭发声时，其内部的振膜在振动，这种振动能够将附着在喇叭口的灰尘驱除。 4．（2026·江苏苏州·中考真题）北京天坛是著名的声学建筑奇观，天坛回音壁是一堵圆形高墙，在其内部，东西配殿对称分布在黄穹宇中轴线的两侧，三音石位于回音壁的圆心位置，图甲为其俯视图。当人在三音石中心P点处击掌，可以听到三个或更多清晰的回声，故名“三音石”。 某研究团队在一安静时段，于P点处击掌，通过仪器记录P点处接收到的声音信息，如图乙所示。请回答下列问题： (1)建筑物墙壁表面较光滑，有利于声波发生________。 (2)分析可知，接收到的第一个回声是经东西两配殿墙面反射产生的，若P点与两配殿墙面距离均为d，空气中声速为v，从击掌到接收到该回声所用时间________。 (3)仪器记录到的第二个回声为回音壁的第一次反射声，其振幅比接收到的第一个回声大，除了墙壁光滑外，还因为回音壁的________。 (4)第三个回声来自于________的反射。 【答案】(1)反射 (2) (3)面积大 (4)回音壁 【详解】（1）光滑墙壁对声波的吸收作用弱，更有利于声波发生反射，才能形成清晰的回声。 （2）回声需要从P点传播到配殿墙面，再反射回P点，总路程为，根据速度公式，可得时间。 （3）回音壁是圆形高墙，整体反射面积比东西配殿大，能反射的声波能量更多，被分散损耗的声波更少，到达P点的声波能量就更集中，振幅也就更大。 （4）第一个回声是配殿反射，第二个是回音壁的第一次反射；经回音壁第一次反射回到P的声波，会再次向外传播到回音壁，经二次反射后回到P点，就是记录到的第三个回声，因此第三个回声来自回音壁的二次反射。 ✍新题追踪练 1．（25-26七年级下·山东潍坊·期中）关于声音的产生，下列说法正确的是（     ） A．一切发声的物体都在振动 B．只要物体振动，我们就一定能听到声音 C．振动停止，声音的传播也立即停止 D．固体、液体、气体都能振动发声，但只有固体能传播声音 【答案】A 【详解】A．声音是由物体振动产生的，一切发声的物体都在振动，故A正确； B．人耳听到声音需要满足物体振动频率在20Hz~20000Hz范围内、有传播声音的介质、响度足够大等，若物体振动发出的是次声波或超声波，或在真空环境中振动，人耳都无法听到，故B错误； C．振动停止，物体发声停止，但已经发出的声音会继续在介质中传播，不会立即停止，故C错误； D．固体、液体、气体都能振动发声，且三者都可以作为介质传播声音，例如水中的鱼能听到岸上的声音，说明液体可以传声，故D错误。 故选A。 2．（25-26七年级下·山东潍坊·期中）关于声速，以下说法正确的是（     ） A．声音在真空中传播速度最快 B．声音在空气中传播速度与温度无关 C．声音在固体中传播速度一定比在液体中快 D．声音在15℃空气中的传播速度约为340 m/s 【答案】D 【详解】A．声音的传播需要介质，真空不能传声，故A错误； B．声速受介质种类和温度的影响，空气温度越高，声速越快。例如，15℃时声速约为340 m/s，故B错误； C．一般情况下，声音在固体中的传播速度大于液体、气体，但存在特例，比如软木中的声速（约500 m/s）就小于水中的声速（约1500 m/s），因此“一定”的表述不准确，故C错误； D．根据声速可知，声音在15℃空气中的传播速度约为340 m/s，故D正确。 故选D。 3．（25-26八年级上·山东聊城·期末）在某校运会的100米赛跑项目中，终点计时员记录运动员成绩时存在两种计时方式：①听到发令枪声后开始计时；②看到发令枪冒烟后立即计时。已知当时环境温度下，空气中声速约为340m/s（光的传播时间可忽略不计）。下列说法不正确的是（     ） A．采用方式①计时，测得的成绩会比运动员的真实成绩偏小 B．声音从起点发令枪传到终点计时员处，所需时间约为0.29秒 C．若方式①测得某运动员成绩为13.50秒，则其真实成绩约为13.21秒 D．方式②比方式①的计时误差更小，更接近真实成绩 【答案】C 【详解】A．采用方式①终点计时员听到发令枪声后开始计时，说明枪声已经传播100米到达终点时才开始计时，这时运动员已经跑了一段时间，故测得的时间偏小，所以测得的成绩会比运动员的真实成绩偏小，故A正确； B．声音从起点发令枪传到终点计时员处，传播的路程为100m，空气中声速约为340m/s，则声音传播100m所用的时间约为 故B正确； C．若方式①测得某运动员成绩为13.50秒，声音传播100m所用的时间约为0.29s，则按方式①跑出100m的真实成绩为 故C错误； D．方式②看到发令枪冒烟后立即计时较为准确，因为光速远大于声速，光从起点传到终点时所用时间要短的多（可忽略不计），所以比方式①的计时误差更小，更接近真实成绩，故D正确。 本题选择描述错误的，故选C。 4．（25-26八年级上·福建福州·期末）某海军护航编队的舰艇上，出现了一种神秘的声波武器（如图所示），对海盗构成了有效威慑。阻挡这一武器的袭击最好用一层（     ） A．塑料网 B．真空网 C．液体物质网 D．金属物质网 【答案】B 【详解】声波是机械波，它的传播必须依赖介质（固体、液体、气体均可传声），真空中不能传声。因此，若想“阻挡声波武器”，最根本的方法就是切断其传播介质。 A．塑料是固体，可以传声，虽然可能部分吸收或散射声波，但无法彻底阻断，故A不符合题意； B．“真空”意味着没有介质，声波无法在此传播。若能形成真空层，将彻底阻断声波传递。从物理原理上讲，这是最有效的阻挡方式，故B符合题意； C．液体也是声波的良好传播介质（如水下声呐就是靠水传声）。不仅不能阻挡，反而可能增强或引导声波传播，故C不符合题意； D．金属是优良的固体传声介质，声波在金属中传播速度更快、衰减少。会传导声波，甚至可能共振放大，完全起反作用，故D不符合题意。 故选B。 5．（25-26八年级上·广东梅州·期末）利用地震产生的纵波和横波的传播速度不同，可以监测震源的位置。如图所示为某次地震发生时，震源产生的纵波和横波传播的距离s随时间t变化的图像。两种波中传播速度较快的是_________，横波的传播速度为_________。若这两种波到达地震监测站的时间间隔为10s，则震源距离监测站_________m。 【答案】 纵波 3000 75000 【详解】[1]由图可知，两种波传播75km的路程，纵波用了15s，横波用了25s，所以纵波传播速度较快。 [2]横波在25s内传播了的路程 横波的传播速度 [3]纵波在15s内传播了的路程 纵波的传播速度 设震源到该监测站的距离为s，这两种波到达监测站的时间间隔为10s，由可得 解得 6．（25-26八年级上·江西抚州·期末）2025年9月18日，中国多地于上午9时18分准时鸣响防空警报，是为了纪念“九一八”事变，向世界传递珍视和平、自强不息的信念。警报声是声源由于___________而产生的，它是通过___________传到我们耳朵的。 【答案】 振动 空气 【详解】[1][2]声音是由物体振动产生的，一般通过空气传播进入人耳。 7．（25-26八年级上·福建三明·期末）2025年9月3日纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式上，我国军队展示了多款新型武器，其中两栖轮式装甲步兵战车可搭载高压低后坐力火炮，能在高原、江海等地域使用，具有全天候作战能力。在某次的海上演习中，火炮发射的炮弹以1.5马赫（1马赫等于声音在空气中传播时的速度）的恒定速度飞行后击中目标（飞行过程可视为匀速直线运动），并发出爆炸声。求： (1)炮弹飞行的速度； (2)发射炮弹位置到目标的距离； (3)炮弹爆炸后多长时间，发射炮弹位置的人能听到爆炸声？（当时的环境温度为） 【答案】(1)510m/s (2)2550m (3) 【详解】（1）火炮飞行的速度 （2）发射火炮位置到目标的距离 （3）人能听到爆炸声的时间为 1 / 15 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第1节 声音的产生和传播 ————————————⏩目录⏪———————————— ✍题型培优练·····························································································01 题型01 声音的产生 题型02 声音的传播 题型03 声速 ✍拓展综合练································································································04 ✍中考真题练································································································05 ✍新题追踪练································································································06 ✍题型培优练 ✏题型01 声音的产生 1．以下实例不能说明声音产生原因的是（　　） A．唱歌时用手摸喉咙感觉到振动 B．打鼓时鼓面上的纸屑上下跳动 C．发声的音叉放入水中水花四溅 D．耳鸣时耳朵中出现“嗡嗡”声 2．我国民族乐器丰富多彩，发声原理各有千秋，下列各组乐器中，发声原理不同的是（    ） A．萧和笛子 B．阮和琵琶 C．阮和笙 D．二胡和古筝 3．“曾侯乙编钟”是大家所熟知的一套大型编钟，用钟锤敲击编钟，编钟会因________而发出声音。 4．甲骨文是中华民族珍贵的文化遗产。如图，甲骨文“殻”，意指手持长柄，敲击乐器发声。这说明古人很早便知道声音与碰击有关，蕴含了声音是由物体_______产生的道理。宋代苏轼在《琴诗》中问道：“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”诗中的琴声是由_______振动产生的。如图，我国贾湖遗址出土的鹤骨笛，已有八千多年的历史。打孔的鹤骨可以吹奏出音乐，笛声是由_______振动产生的。 ✏题型02 声音的传播 5．如图是一款蓝牙跑步耳机，将耳机贴在颞骨两侧而不是堵塞住耳朵，既可以听到耳机发出的声音，也不影响听到周围环境的声音。以上听到的声音，传播介质分别是（　　） A．固体 固体 B．固体 气体 C．气体 固体 D．气体 气体 6．如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内空气，听到铃声逐渐变小；再让空气进入玻璃罩，听到铃声又逐渐变大。下列说法正确的是（      ） A．空气可以传播声音 B．真空可以传播声音 C．听到铃声变小，是由于闹铃振动减弱 D．听到铃声又逐渐变大，是由于闹铃振动逐渐加剧了 7．如图，小明和小华用“土电话”验证“固体能传声，且固体传声效果比气体好”，下列说法正确的是（　　） A．通话时棉线应保持松弛 B．用手捏住棉线，仍能通话 C．小华保持小声说话，小明先直接听声，再借助土电话听声 D．棉线越短，间距越小，实验效果越好 8．如图所示，将正在发声的小电铃放在与抽气机连通的密闭玻璃罩内，用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中，所听到的声音将会逐渐减弱。则下列说法正确的是（   ） A．根据这个实验，用科学推理法可以得出真空不能传声的结论 B．在实验中不可能达到真空，所以无法得出真空不能传声的结论 C．该实验说明真空能传声 D．此实验现象说明声音的传播不一定需要介质 9．如图所示，在教室里，小明敲响乙音叉时，与甲音叉的叉股接触的乒乓球会________，这一现象既可以说明________，也能说明声音可以在________中传播，该实验所运用的研究方法是：________。若在月球表面上进行此实验，________（选填“还能”或“不能”）观察到上述现象。 ✏题型03 声速 10．如表是某些介质中的声速v，分析表格的信息，下列判断错误的是（　　） 介质 v/（m·s-1） 介质 v/（m·s-1） 水（5℃） 1450 冰 3230 水（15℃） 1470 软橡胶（常温） 40至50 水（20℃） 1480 软木 500 海水（25℃） 1531 铁（棒） 5200 A．真空中声速是0m/s B．声速大小可能跟温度、介质及介质的状态有关 C．声音在固体中的传播速度一定比在液体中的传播速度大 D．在25oC海水中，向海底发射超声波，回声速度是1531m/s 11．地震发生时，震源处振动的同时产生声波。处于地下洞穴中的穿山甲、深海中的蓝鲸和高空中飞行的老鹰距离震源的距离相同，则谁最先察觉到地震？（　　） A．穿山甲 B．蓝鲸 C．老鹰 D．同时察觉 12．宁宁将耳朵贴在教室外护栏长铁管的一端，让蕉蕉到铁管另一端敲一下，则宁宁听到（　　） A．两次响声，声波在铁管内被管壁反射形成回声 B．两次响声，声波依先后次序是由空气、铁管传来 C．两次响声，声波依先后次序是由铁管、空气传来 D．无数次响声，声波在铁管内被管壁无数次地反射 13．关于声速，下列说法正确的是（　　） A．声音在真空中的传播速度最大 B．声音在空气中的传播速度总是340m/s C．声音被墙壁反射回来时，声速变大 D．声音从水中传到空气中时，声速变小 14．一辆汽车以的速度向正前方的一座山崖行驶，司机在行驶过程中按了一下喇叭，3s后听到了回声。（声音在空气中的传播速度是340m/s）求： (1)汽车在按喇叭后3s内行驶的距离； (2)司机按喇叭时汽车距山崖的距离。 ✍拓展综合练 1．一艘科考船利用声呐系统对某海域的海底地形进行测绘。在该海域A、B、C、D、E五个位置竖直向海底发射声波，经海底反射回来。测得从发射至接收到反射声波的时间分别为0.32s、0.40s、0.30s、0.40s、0.26s，根据时间可以绘出海底地形，该海域海底地形与图中相似的是（　　） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 2．如图所示为某声速测量仪器的实验装置图，甲、乙是声信号采集器，铜铃到甲、乙的距离，；敲打铜铃后，声音被甲、乙接收，液晶显示屏会显示甲、乙接收到声信号的时间差，单位为，下列说法错误的是（　　） A．敲打铜铃，液晶显示屏上的示数为，此时测得声速约为 B．已知温度越高，声速越大；当加热甲与乙之间的空气后敲打铜铃，液晶显示屏的示数将变小 C．若铜铃位置离甲、乙的中点越近，则液晶显示屏的示数越大 D．将铜铃放到甲的左边，并与甲、乙在一条直线上，则铜铃离甲越远，液晶显示屏的示数保持不变 3．火车（高铁）正在以v1=80m/s的速度匀速直线运行，这时司机发现正前方出现隧道，于是立即鸣喇叭并同时开始减速，经过4s听到由隧道口反射的回声，此时观察到速度仪表盘上的速度显示为v2，且v1:v2=2:1。紧接着司机再次鸣喇叭，并保持v2的速度匀速直线运动下去，3s后司机再次听到回声（声音在空气中的传播速度恒为340m/s）。下列有关说法正确的是（　　） A．以火车头作为参照物，火车行李架上的物品是运动的 B．火车第一次鸣喇叭时距离隧道口的距离为790m C．火车第二次听到回声后，再经过25s火车开始进入隧道 D．火车在减速过程中运动的路程为120m 4．图中的一系列圆为我国正在研制的新一代战机在高空水平飞行的过程中，每隔1s产生的声波在某时刻所到达的位置。已知圆A的半径为380m，圆B的半径为700m，AB两圆圆心间的距离为700m，AC两圆圆心间的距离为1480m，下列说法正确的是（　　） A．该战机在水平向右做加速直线运动 B．战机在AC段的平均速度为740m/s C．声音在高空中传播的速度为340m/s D．声波在圆C处的半径大小为780m 5．交通部门通常用测速仪来检测车速，测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲。某次测速中，测速仪发出超声波的情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离。（假设超声波的速度为340m/s，且声速与车速均保持不变） (1)汽车遇到第一次信号时距离测速仪________米。 (2)汽车的速度约为多少？（小数点后保留两位） ✍中考真题练 1．（2026·湖北·中考真题）古诗“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”中，笛声“满洛城”的传播介质是（     ） A．嘴巴 B．笛子 C．空气 D．城墙 2．（2025·四川巴中·中考真题）对着笔帽轻轻吹气可以发出声响，这里的声源是（    ） A．笔帽 B．空气 C．嘴唇 D．声带 3．（2026·贵州·中考真题）如图所示，手机的孔状喇叭口若积有灰尘，可通过手机放音将灰尘驱除，这是利用了喇叭发声时在___________而实现的。 4．（2026·江苏苏州·中考真题）北京天坛是著名的声学建筑奇观，天坛回音壁是一堵圆形高墙，在其内部，东西配殿对称分布在黄穹宇中轴线的两侧，三音石位于回音壁的圆心位置，图甲为其俯视图。当人在三音石中心P点处击掌，可以听到三个或更多清晰的回声，故名“三音石”。 某研究团队在一安静时段，于P点处击掌，通过仪器记录P点处接收到的声音信息，如图乙所示。请回答下列问题： (1)建筑物墙壁表面较光滑，有利于声波发生________。 (2)分析可知，接收到的第一个回声是经东西两配殿墙面反射产生的，若P点与两配殿墙面距离均为d，空气中声速为v，从击掌到接收到该回声所用时间________。 (3)仪器记录到的第二个回声为回音壁的第一次反射声，其振幅比接收到的第一个回声大，除了墙壁光滑外，还因为回音壁的________。 (4)第三个回声来自于________的反射。 ✍新题追踪练 1．（25-26七年级下·山东潍坊·期中）关于声音的产生，下列说法正确的是（     ） A．一切发声的物体都在振动 B．只要物体振动，我们就一定能听到声音 C．振动停止，声音的传播也立即停止 D．固体、液体、气体都能振动发声，但只有固体能传播声音 2．（25-26七年级下·山东潍坊·期中）关于声速，以下说法正确的是（     ） A．声音在真空中传播速度最快 B．声音在空气中传播速度与温度无关 C．声音在固体中传播速度一定比在液体中快 D．声音在15℃空气中的传播速度约为340 m/s 3．（25-26八年级上·山东聊城·期末）在某校运会的100米赛跑项目中，终点计时员记录运动员成绩时存在两种计时方式：①听到发令枪声后开始计时；②看到发令枪冒烟后立即计时。已知当时环境温度下，空气中声速约为340m/s（光的传播时间可忽略不计）。下列说法不正确的是（     ） A．采用方式①计时，测得的成绩会比运动员的真实成绩偏小 B．声音从起点发令枪传到终点计时员处，所需时间约为0.29秒 C．若方式①测得某运动员成绩为13.50秒，则其真实成绩约为13.21秒 D．方式②比方式①的计时误差更小，更接近真实成绩 4．（25-26八年级上·福建福州·期末）某海军护航编队的舰艇上，出现了一种神秘的声波武器（如图所示），对海盗构成了有效威慑。阻挡这一武器的袭击最好用一层（     ） A．塑料网 B．真空网 C．液体物质网 D．金属物质网 5．（25-26八年级上·广东梅州·期末）利用地震产生的纵波和横波的传播速度不同，可以监测震源的位置。如图所示为某次地震发生时，震源产生的纵波和横波传播的距离s随时间t变化的图像。两种波中传播速度较快的是_________，横波的传播速度为_________。若这两种波到达地震监测站的时间间隔为10s，则震源距离监测站_________m。 6．（25-26八年级上·江西抚州·期末）2025年9月18日，中国多地于上午9时18分准时鸣响防空警报，是为了纪念“九一八”事变，向世界传递珍视和平、自强不息的信念。警报声是声源由于___________而产生的，它是通过___________传到我们耳朵的。 7．（25-26八年级上·福建三明·期末）2025年9月3日纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式上，我国军队展示了多款新型武器，其中两栖轮式装甲步兵战车可搭载高压低后坐力火炮，能在高原、江海等地域使用，具有全天候作战能力。在某次的海上演习中，火炮发射的炮弹以1.5马赫（1马赫等于声音在空气中传播时的速度）的恒定速度飞行后击中目标（飞行过程可视为匀速直线运动），并发出爆炸声。求： (1)炮弹飞行的速度； (2)发射炮弹位置到目标的距离； (3)炮弹爆炸后多长时间，发射炮弹位置的人能听到爆炸声？（当时的环境温度为） 1 / 7 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $可学科网·上好课 Www.z×xk.com 上好每一堂课 第1节声音的产生和传播 公题型专顶练 1.D 2.C 3.振动 振动 琴弦 笛中的空气 5.B 6.A 7.C 8.A 9. 弹开 声音是由物体振动产生的 空气 转换法 不能 10.C 11.A 12.C 13.D 14.(1) 60m (2) 540m 公拓展综合练 1.D 2.c 3.B 4.B 5.(1)102 2)26.15m/s 公中考真题练 1.C 2.B 1/2 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 3.振动 2d 4.(1)反射 (2 (3)面积大 (4)回音壁 公新题追踪练 1.A 2.D 3.C 4.B 5. 纵波 3000 75000 6. 振动 空气 7.(1)510m/5 (2)2550m (3)7.5s 2/2