第4节 噪声的危害和控制（培优考点练）物理新教材人教版八年级上册

**基本信息** 分层清晰，从基础概念到综合应用，衔接中考与新题型，强化物理观念与科学探究。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |题型培优练|噪声的来源、危害、控制|基础选择填空，如辨析噪声与乐音，巩固物理观念| |拓展综合练|材料隔音实验|探究性试题，如比较不同材料隔声性能，培养科学探究| |中考真题练|实际噪声控制情境|结合工程实例，如定向音响系统，衔接中考能力要求| |新题追踪练|项目式学习与创新应用|含“隔音房间模型”探究，强化科学思维与社会责任|

第4节 噪声的危害和控制 ————————————⏩目录⏪———————————— ✍题型培优练······························································································01 题型01 噪声的来源 题型02 噪声的危害 题型03 噪声的控制 ✍拓展综合练································································································05 ✍中考真题练································································································07 ✍新题追踪练································································································08 ✍题型培优练 ✏题型01 噪声的来源 1．我们生活在声音的世界里，声音无处不在．下列声音：①工厂车间内机器轰鸣声；②清晨小鸟的鸣叫声；③装修房子的电锯声；④音乐会上乐器演奏声；⑤节日的爆竹声；⑥山间小溪潺潺的流水声．属于噪声的是（　　） A．①③⑤ B．①②③ C．①③⑥ D．①②③④ 【答案】A 【详解】工厂车间内机器轰鸣声、装修房子的电锯声、节日的爆竹声会妨碍人们正常的学习、休息和工作，同时对人们要听的声音会造成干扰，属于噪声；清晨小鸟的鸣叫声、音乐会上乐器演奏声、山间小溪潺潺的流水声不会妨碍人们正常的学习、休息和工作，也不会对人们要听的声音造成干扰，不属于噪声．故A符合题意． 2．关于乐音和噪声，下面说法错误的是（　　） A．优美的乐曲对某些人可能是噪声 B．舞台上演出的震撼人心的安塞锣鼓声对观众来说是乐音 C．同一个声音对一些人是乐音，对另一些人可能是噪声 D．所有的噪声响度一定很大 【答案】D 【分析】乐音是指悦耳、动听的声音．噪声是指难听的、刺耳的声音，但从环保角度来看妨碍人正常学习和生活的声音都属于噪声．从两者定义的角度对各个选项进行分析． 【详解】A、乐曲声对周围的人群可能造成噪声污染，故A正确． B、舞台上的声音响度很大，但对观众来说是欣赏的过程，属于乐音，故B正确． C、同一个声音对需要的人来说可能是乐音，但如果影响到他人的正常生活、工作、学习，就是噪声，故C正确． D、声音的响度不一定很大，如果影响到他人的正常生活、工作、学习，就属于噪声．故D错误． 故选D． 3．下面关于乐音和噪声的叙述正确的是（　　） A．乐音和噪声的振动都是杂乱无章的 B．优美的音乐声一定是乐音 C．乐音悦耳动听，而噪声使人心烦 D．无论强度多大的乐音都不会危害人体健康 【答案】C 【详解】A．乐音的振动是有规律的，噪声的振动是杂乱无章的。故A错误； B．优美的音乐声若影响人们正常工作、休息、学习和生活，也属于噪声，故B错误； C．从环保角度来说，乐音悦耳动听，噪声使人心烦，有害于人体健康，故C正确； D．不管是乐音还是噪音，若强度过大，都会危害人体健康，故D错误。 故选C。 4．小林想观察噪声和乐音波形的特点，他从示波器上分别看到了小刀刮玻璃时声音的波形和拉二胡时声音的波形。如图甲、乙所示，可知______是小刀刮玻璃时产生声音的波形。 【答案】乙 【详解】小刀刮玻璃发出的声音尖锐刺耳，发出的是噪声，其振动也是不规则杂乱无章的，拉二胡时发出的声音是乐音，二胡琴弦的振动是规则的，声音的波形也是规则的，因此甲图是拉二胡时声音的波形，乙图是小刀刮玻璃时产生声音的波形。 ✏题型02 噪声的危害 5．为了保证居民的正常休息和睡眠，应控制噪声不超过（     ） A．50dB B．70dB C．90dB D．150dB 【答案】A 【详解】50dB是保障良好睡眠与休息的上限值。超过此值，噪声会影响睡眠。 故选A。 6．公共场所通过智能设备监测噪声，若超过“60dB”，系统音提示“请注意控制音量”。“60dB”是指声音的（　　） A．音调 B．音色 C．响度 D．频率 【答案】C 【详解】噪声等级用分贝表示，单位为dB，用来反映声音的强弱，即声音的响度，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 7．如图所示是一款电子噪声监测器，当附近有载重汽车驶过时，显示屏上的数字将________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 【答案】增大 【详解】电子噪声监测器的作用是监测当前环境噪声的强弱（即响度），显示屏的数字表示噪声的分贝数。当载重汽车驶过时，环境噪声变强，因此噪声监测器显示屏上的数字将会增大。 ✏题型03 噪声的控制 8．下列说法中不正确的是（     ） A．在喧嚣的马路边安装噪声监测装置，可以有效控制噪声 B．学校、医院、科研部门附近，常常有禁止鸣喇叭的标志，是在声源处减小噪声 C．在靠近小区的道路两侧设置绿化带，可以在传播过程中减弱噪声 D．航空母舰上的起飞引导员佩戴耳罩等降噪设备，是在人耳处减弱噪声 【答案】A 【详解】A．噪声监测装置的作用是监测噪声的分贝值，它并不能控制或减弱噪声，故A符合题意。 B．禁止鸣喇叭是直接阻止声源发声，属于在声源处减小噪声，故B不符合题意。 C．道路两侧的绿化带可以阻挡、吸收声音，属于在传播过程中减弱噪声，故C不符合题意。 D．佩戴耳罩是通过防护耳朵来减少噪声接收，属于在人耳处减弱噪声，故D不符合题意。 故选A 。 9．下列有关噪声防治的解释，正确的是（　　）。 A．我校教室的部分窗户安装了双层玻璃，这是在声音的接收处减弱噪声 B．上课前，老师让靠门的同学关闭前后门，这是在声音的接收处减弱噪声 C．自习课时，班主任提醒经过走廊的师生脚步要轻些，这是在声音的产生处减弱噪声 D．燃放鞭炮时，近处的人们会下意识的捂住耳朵，这是在声音的传播过程中减弱噪声 【答案】C 【详解】A．双层玻璃能阻碍噪声向室内传播，属于在传播过程中减弱噪声，故A错误； B．关闭前后门能阻碍噪声传入教室，属于在传播过程中减弱噪声，故B错误； C．提醒经过走廊的师生脚步轻些，可以减小脚步声的产生，属于在声音的产生处减弱噪声，故C正确； D．近处的人们捂住耳朵，属于在声音的接收处减弱噪声，故D错误。 故选C。 10．一种新型防盗门的门锁采用声纹识别技术，可以识别主人的声音，这是利用声音可以传递_________（选填“能量”或“信息”）。该门的夹层内填充新型材料，能够有效地减弱通过门传播到室内的声音，这是在_________中减弱噪声。 【答案】 信息 传播过程中 【详解】声纹识别技术通过识别声音来确认主人身份，利用的是声音可以传递信息的特点。 门的夹层填充新型材料，通过阻挡声音的传播来减弱噪声，属于在传播过程中减弱噪声。 11．如果你在卧室里睡觉时，家人仍在客厅里看电视，电视的声音打扰了你的休息。请你提出一种减少噪声干扰的具体方法______；空心玻璃棉作为一种新型的吸声建筑材料得到广泛使用，利用其控制噪声属于在______控制噪声。 【答案】 把电视音量调小 传播过程中 【详解】把电视音量调小是通过降低声源的发声强度来减少噪声干扰，属于在声源处减弱噪声的具体方法，也可选择关闭卧室门（传播过程中）、佩戴隔音耳塞（人耳处）等合理措施。 空心玻璃棉作为吸声材料，能够吸收声音传播过程中的能量，减弱声音的传播，因此利用它控制噪声属于在传播过程中控制噪声。 12．如图所示是2025年央视春节联欢晚会舞台上，十六台人形机器人“福兮”给我们带来了一场科技与艺术相结合的扭秧歌表演。观众能够区分出机器人动作声和舞者歌声，主要是依据声音的_________（填声音的特性），机器人足底减震结构可以在_________（填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。 【答案】 音色 声源处 【详解】机器人动作声和舞者歌声的发声体结构不同，发出声音的音色不同，人们根据音色辨别机器人动作声和舞者歌声；机器人足底减震结构是从声音的产生处减弱噪声，即声源处减弱噪声。 13．小明住在繁华的闹市中心，夜深了街道上车辆的喇叭声、小贩的叫卖声仍不绝于耳，小明打算制作一个防噪声的耳罩，通过比较几种材料（报纸、羽绒服、薄塑料袋、泡沫板）的隔声性能，来选择一种隔声性能最好的材料作耳罩的填充物。 (1)准备的实验器材除了待检测的材料外，还有音叉、机械闹钟，其中适合做声源的是___________。 (2)将声源放进鞋盒，在其四周塞满待测填充材料。设计了以下A、B两种实验方案，你认为最佳方案是________。 A．站在距鞋盒一定的距离处，比较所听见声音的响度 B．一边听声音，一边向后退，直至听不见声音，比较此处距鞋盒的距离 (3)他们通过探究得到如下实验数据。由此数据可知这些材料中隔声性能最好的是_________。若房间空间较小，为了完成实验，应将声源声音的响度适当调_________（选填大或小）。 材料 报纸 薄塑料袋 泡沫板 羽绒服 人刚听不到声音时距声源的距离s/m 8 7 5 4 【答案】(1)机械闹钟 (2)B (3) 羽绒服 小 【详解】（1）音叉的声音持续时间短、响度不稳定，而机械闹钟能持续发出稳定、响度均匀的声音，更适合作为探究隔音效果的声源，保证实验变量可控。 （2）在A方案中，由于人耳听到声音的响度无法测量，只能凭感觉判断，没有可靠的实验数据； 在B方案中，通过比较到鞋盒的距离判断隔音效果，因为距离可以测量，有可靠的实验数据，能够较好的判断隔音效果。 （3）[1]隔音性能越好，声音在传播过程中能量衰减越快，人刚好听不到声音的距离就越近。由表格数据可知，羽绒服对应的距离最短，因此其隔音效果最好。 [2]若房间空间较小，若声源响度太大，人退到房间边缘仍能听到声音，无法测出距离，因此需要将声源响度适当调小。 ✍拓展综合练 1．小云探究几种材料的隔音效果。她将机械闹钟放入鞋盒内，分别在鞋盒外包裹厚度相同的不同材料。接着她逐步远离鞋盒，直到听不见声音时测量并记录此处到鞋盒的距离，记录的数据如下表，则下列分析正确的是（     ） 材料 棉布 泡沫塑料 锡箔纸 海绵 距离/m 1.5 1.0 2.0 0.8 A．听不见声音时表示闹钟不再发出声音 B．材料中隔音性能最好的是海绵 C．鞋盒外包裹材料属于在人耳朵处减弱噪声 D．闹钟的声音减弱，是闹钟声音的音调变低了 【答案】B 【详解】A．听不见声音是因为声音经隔音材料减弱后，到达人耳的响度太小，人耳无法感知，闹钟仍在发声，故A错误； B．该实验中，听不见声音时的距离越近，材料隔音效果越好，表格中海绵对应的距离为，是所有材料中最小的，因此海绵的隔音性能最好，故B正确； C．鞋盒外包裹材料是在声音的传播过程中减弱噪声，故C错误； D．闹钟声音减弱指的是响度变小，音调由发声体的振动频率决定，闹钟振动频率不变，音调不变，故D错误。 故选B。 2．使用如图所示的双层真空玻璃是在 _________减弱噪音，其减弱噪声比普通玻璃的效果更好，因此在生活中得到广泛运用，其中涉及到的物理原理是 ____________。城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置，该装置显示了噪声的 ______（音调/响度/音色）。66.2数值后面的单位是 _______。 【答案】 传播过程中 真空不能传声 响度 dB 【详解】[1][2]双层真空玻璃能减弱噪声，是因为真空不能传声，阻断了声音的传播。是在传播过程中减弱噪音。 [3][4]噪声监测器测量的是声音的大小即噪声的响度。噪声监测数值的单位是分贝(dB)。 3．小华学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究，请阅读并回答下列问题。实验步骤： ①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子； ②把闹钟放到一个鞋盒里，将衣服盖在鞋盒上方，直至将鞋盒除底面外的五个面全部覆盖，然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声，记下此时人离盒子的距离； ③分别将各种材料盖在鞋盒上方，直至将鞋盒除底面外的五个面全部覆盖，重复以上实验，得到下表的数据： 材料 衣服 报纸 平装书 塑料袋 袜子 听不见滴答声的实际距离/m 2.1 2.8 3.7 5.2 1.2 (1)小华设计的实验利用了离_________越远，听到声音的_________（选填“音调”“响度”或“音色”）越_________  （选填“大”或“小”）的原理； (2)根据小华所得数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能_________（选填“好”或“差”），如果再给你一块海绵材料，你认为其隔声性能与报纸相比，_________  （选填“海绵”或“报纸”）隔声性能好一点； (3)在噪声污染严重的环境里，“隔音”就是为了改变声音的_________（选填“音调”“响度”或“音色”），隔音的本质是在_________控制和减少噪声； 【答案】(1) 声源 响度 小 (2) 好 海绵 (3) 响度 传播过程中 【详解】（1）[1][2][3]声音的响度和距离声源的远近有关：离声源越远，声音传播中能量越分散，听到声音的响度越小。 （2）[1][2]本实验中，听不见声音的距离越小，说明材料隔音性能越好。分析表格数据，并结合生活常识可知，袜子、衣服等较为粗糙的材料对应的距离较小，而塑料袋等较为平滑的材料对应的距离较大，因此粗糙材料的隔音性能更好；海绵比报纸更疏松多孔、表面更粗糙，因此海绵隔声性能比报纸好。 （3）[1]“隔音”是降低声音的大小，本质是改变声音的响度。 [2]控制噪声分为声源处、传播过程中、人耳处三个环节，隔音是阻断噪声的传播，属于在传播过程中控制噪声。 ✍中考真题练 1．（2026·山东·中考真题）非洲用中国制造的铺轨机建设首条沙漠重载铁路时，用长钢轨替代短钢轨，减少了钢轨接缝数量，进而减少振动减弱噪声。下列减弱噪声的途径与之相同的是（     ） A．在学校附近禁止鸣笛 B．在高架路两侧设隔音板 C．将玻璃换成双层玻璃 D．在强噪声环境下戴耳塞 【答案】A 【详解】A．禁止鸣笛是从声源处阻止噪声产生，与题干中减少钢轨接缝，进而减少振动减弱噪声，是在声源处减弱噪声，故A正确； B． 高架路两侧设隔音板是在传播过程中阻断噪声传播，故B错误； C．双层玻璃是在传播过程中阻断噪声传播，故C错误； D．戴耳塞是在人耳处减弱噪声，故D错误。 故选 A。 2．（2026·甘肃武威·中考真题）为解决广场舞噪声扰民问题，某地政府在公园安装了定向音响系统。该系统能精准控制声音传播范围，将广场舞音乐牢牢“锁”在活动区域内，显著降低对周边环境的干扰。关于此定向音响系统的工作原理，下列说法正确的是（     ） A．该系统主要通过改变声音的音色，使不同区域的声音大小不同 B．该系统主要通过减小声音传播的速度，使其无法传播到区域外 C．该系统主要通过控制声音传播的方向，使大部分声波集中在特定区域 D．该系统将声音牢牢“锁”在活动区域内，是在人耳处减弱噪声 【答案】C 【详解】A．该系统没有改变发声体的特性，所以音色没有改变，故A错误； B．声音在空气中的传播速度只和温度、介质有关，定向音响系统不能改变声速，故B错误； C．该定向音响系统的原理就是控制声音的传播方向，让大部分声波集中在指定活动区域，减少对周边的干扰，故C正确； D．该系统是控制声音的传播范围，在声源处控制声波传播范围，故D错误。 故选C。 3．（2026·江西·中考真题）乘坐列车时，某乘客大声说话的声音会通过_____传播进入其他乘客的耳朵。为营造文明、温馨、安静的旅行环境，铁路部门设置了“静音车厢”，引导乘客保持安静，这是在_____（选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。 【答案】 空气 声源处 【详解】声音的传播需要介质，列车车厢内的声音主要通过空气这种介质传播，从而进入其他乘客的耳朵； 引导乘客保持安静，是从发声的源头控制噪声的产生，属于在声源处减弱噪声。 ✍新题追踪练 1．（25-26八年级上·河南安阳·期末）“禁止燃放烟花爆竹”这一规定关注了生命安全和环境保护。禁止燃放烟花爆竹是（       ） A．从声源处减弱噪声 B．从传播途径中减弱噪声 C．从人耳处减弱噪声 D．以上三种减弱噪声的方法都用了 【答案】A 【详解】减弱噪声有三种途径：在声源处减弱（阻止噪声产生）、在传播过程中减弱（阻断噪声传播）、在人耳处减弱（防止噪声进入人耳）。禁止燃放烟花爆竹是从源头阻止噪声产生，因此属于在声源处减弱噪声。 故选A。 2．（25-26八年级上·陕西西安·期末）为了营造一个安静的学习环境，在学校周边有各种控制噪声的设施与标志，如图所示，下列控制噪声的措施，与图中原理相同的是（     ） A．中午休息时戴上耳塞 B．学校在教学楼外安装了分贝测试仪，实时监测环境声音强度 C．摩托车安装消音器 D．学校在靠近主干道的一侧种植高大茂密的树木带 【答案】C 【详解】图中所示是禁止鸣笛，这是在声源处控制噪声。 A．中午休息时戴上耳塞，这是在人耳处控制噪声，故A不符合题意； B．分贝测试仪只能起到监测噪声等级强弱，不能减弱噪声，故B不符合题意； C．给摩托车安装消音器，这是在声源处控制噪声，故C符合题意； D．学校在靠近主干道的一侧种植高大茂密的树木带，这是在传播过程中控制噪声，故D不符合题意。 故选C。 3．（25-26八年级上·湖南张家界·期末）汽车行驶过程中会产生噪声，为了减弱这种噪声污染，有些汽车使用了“以声消声”的方法，如图所示：用车内麦克风监听噪声，再利用扬声器产生反相噪声，与原噪声进行叠加，最终听到的声音会变弱。下列说法符合以上描述的是（　　） A．汽车平稳驾驶时，不产生噪声 B．可以抽取空气使车内成为真空状态来控制噪声 C．消减后的声音响度比原来小 D．消减后的车内声音为次声波 【答案】C 【详解】A．汽车平稳行驶时，机件振动仍会产生噪声，故A不符合题意； B．真空环境下人类无法呼吸生存，不可能将车内抽成真空来控制噪声，故B不符合题意； C．该技术的目的是减弱噪声，从图中也可看出叠加后声音振幅减小，振幅决定响度，因此消减后的声音响度比原来小，故C符合题意； D．次声波频率低于20Hz，人耳无法听见，降噪只是减弱声音强度，不会将声音变为次声波，故D不符合题意。 故选C。 4．（25-26八年级下·江苏宿迁·期末）2026年5月9日，“苏超”徐州队����宿迁队比赛第91分钟时，解说惊呼，“高驰原地摆腿的打门，轰出了世界波。”使宿迁队2︰1赢得比赛。现场观众发出山呼海啸般的喝彩声，此处喝彩声________（选填“属于”或“不属于”）噪声。“山呼海啸”是形容声音的________大，但是运动员可以根据声音的________不同，依然能辨别出裁判的哨声。 【答案】 不属于 响度 音色 【详解】根据噪声的定义，噪声是妨碍人们正常休息、学习和工作，或对需要听到的声音产生干扰的声音。现场喝彩声是比赛场景中人们乐于听到的声音，未造成不良干扰，因此不属于噪声； 响度是描述声音强弱（大小）的物理量，“山呼海啸”用来形容声音的强度大，对应声音的响度特性； 音色是声音的独特品质，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色不同。运动员能区分裁判哨声，正是利用了声音的音色差异。 5．（25-26八年级上·广东汕尾·期末）某校物理小组开展“隔音房间模型”项目式学习。他们先分析隔音原理，再测试材料性能。 (1)小组查阅资料得知，控制噪声有三种途径：在声源处、在________中、在人耳处。把频率高于的声称为________，它具有方向性好、穿透能力强的特点，可用于测距。 (2)他们选择不同材料测试隔音性能，泡沫板因内部多孔，可使声波在孔隙中反复________，从而起到吸音作用。 (3)测试时，小组将声源置于鞋盒内，包裹待测材料。在固定位置放置分贝仪，直接测量声音的________（选填“音调”“响度”或“音色”）。 (4)经测量，声波从声源传到接收器所用时间为，则声波在该过程中通过空气传播的距离为________m。（注：此处不考虑固体材料厚度，声速取） (5)小组选用餐巾纸继续探究“材料厚度与隔音效果”的关系，记录数据如下表。 餐巾纸/张数 2 4 6 8 测得响度 104 100 97 95 分析数据可知：材料厚度越大，隔音效果越________（选填“好”或“不好”）。 【答案】(1) 传播过程 超声/超声波 (2)反射 (3)响度 (4)3.4 (5)好 【详解】（1）[1]控制噪声的三个途径分别是从声源处阻止噪声产生、在传播过程中削弱噪声传播、在人耳处阻挡噪声进入。在传播过程中控制噪声，比如安装隔音墙、使用吸音材料，都是通过改变声音传播的介质或路径来降低噪声影响。 [2]人耳能听到的声音频率范围在20Hz到20000Hz之间，频率高于20000Hz的声波被定义为超声波。 （2）泡沫板内部的孔隙结构会让声波进入孔隙后不断在孔隙壁上反射，每次反射都会消耗声波的能量，使声波的强度逐渐减弱，从而达到吸音的效果。 （3）隔音性能的好坏直接体现在声音的强弱变化上，而响度就是描述声音强弱的物理量，分贝仪是专门测量声音响度的仪器，它不会测量音调（由频率决定）或音色（由发声体本身决定），所以这里选择响度。 （4）已知声速为340m/s，声波传播时间为 0.01s，根据速度计算公式，可得声波在该过程中通过空气传播的距离为 （5）从表格数据可以看到，餐巾纸张数从2张增加到8张（材料厚度增大），测得的响度从104dB降低到95dB。响度越小说明声音被削弱得越多，也就代表材料的隔音效果越好，因此材料厚度越大，隔音效果越好。 1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 第4节噪声的危害和控制 公题型专项练 1.A 2.D 3.C 4.乙 5.A 6.C 7.增大 8.A 9.C 10. 信息 传播过程中 11. 把电视音量调小 传播过程中 12. 音色 声源处 13.(1)机械闹钟 (2)B (3) 羽绒服 小 凸拓展综合练 1.B 传播过程中 真空不能传声 响度 dB 3.(1) 声源 响度 小 (2) 好 海绵 (3) 响度 传播过程中 公中考真题练 1.A 2.C 3. 空气 声源处 1/2 可学科网·上好课 Www.z×xk.com 上好每一堂课 凸新题追踪练 1.A 2.C 3.C 4. 不属于 响度 音色 5.(1) 传播过程 超声/超声波 (2)反射 (3)响度 (4)3.4 (5)好 2/2 第4节 噪声的危害和控制 ————————————⏩目录⏪———————————— ✍题型培优练······························································································01 题型01 噪声的来源 题型02 噪声的危害 题型03 噪声的控制 ✍拓展综合练································································································03 ✍中考真题练································································································04 ✍新题追踪练································································································05 ✍题型培优练 ✏题型01 噪声的来源 1．我们生活在声音的世界里，声音无处不在．下列声音：①工厂车间内机器轰鸣声；②清晨小鸟的鸣叫声；③装修房子的电锯声；④音乐会上乐器演奏声；⑤节日的爆竹声；⑥山间小溪潺潺的流水声．属于噪声的是（　　） A．①③⑤ B．①②③ C．①③⑥ D．①②③④ 2．关于乐音和噪声，下面说法错误的是（　　） A．优美的乐曲对某些人可能是噪声 B．舞台上演出的震撼人心的安塞锣鼓声对观众来说是乐音 C．同一个声音对一些人是乐音，对另一些人可能是噪声 D．所有的噪声响度一定很大 3．下面关于乐音和噪声的叙述正确的是（　　） A．乐音和噪声的振动都是杂乱无章的 B．优美的音乐声一定是乐音 C．乐音悦耳动听，而噪声使人心烦 D．无论强度多大的乐音都不会危害人体健康 4．小林想观察噪声和乐音波形的特点，他从示波器上分别看到了小刀刮玻璃时声音的波形和拉二胡时声音的波形。如图甲、乙所示，可知______是小刀刮玻璃时产生声音的波形。 ✏题型02 噪声的危害 5．为了保证居民的正常休息和睡眠，应控制噪声不超过（     ） A．50dB B．70dB C．90dB D．150dB 6．公共场所通过智能设备监测噪声，若超过“60dB”，系统音提示“请注意控制音量”。“60dB”是指声音的（　　） A．音调 B．音色 C．响度 D．频率 7．如图所示是一款电子噪声监测器，当附近有载重汽车驶过时，显示屏上的数字将________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 ✏题型03 噪声的控制 8．下列说法中不正确的是（     ） A．在喧嚣的马路边安装噪声监测装置，可以有效控制噪声 B．学校、医院、科研部门附近，常常有禁止鸣喇叭的标志，是在声源处减小噪声 C．在靠近小区的道路两侧设置绿化带，可以在传播过程中减弱噪声 D．航空母舰上的起飞引导员佩戴耳罩等降噪设备，是在人耳处减弱噪声 9．下列有关噪声防治的解释，正确的是（　　）。 A．我校教室的部分窗户安装了双层玻璃，这是在声音的接收处减弱噪声 B．上课前，老师让靠门的同学关闭前后门，这是在声音的接收处减弱噪声 C．自习课时，班主任提醒经过走廊的师生脚步要轻些，这是在声音的产生处减弱噪声 D．燃放鞭炮时，近处的人们会下意识的捂住耳朵，这是在声音的传播过程中减弱噪声 10．一种新型防盗门的门锁采用声纹识别技术，可以识别主人的声音，这是利用声音可以传递_________（选填“能量”或“信息”）。该门的夹层内填充新型材料，能够有效地减弱通过门传播到室内的声音，这是在_________中减弱噪声。 11．如果你在卧室里睡觉时，家人仍在客厅里看电视，电视的声音打扰了你的休息。请你提出一种减少噪声干扰的具体方法______；空心玻璃棉作为一种新型的吸声建筑材料得到广泛使用，利用其控制噪声属于在______控制噪声。 12．如图所示是2025年央视春节联欢晚会舞台上，十六台人形机器人“福兮”给我们带来了一场科技与艺术相结合的扭秧歌表演。观众能够区分出机器人动作声和舞者歌声，主要是依据声音的_________（填声音的特性），机器人足底减震结构可以在_________（填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。 13．小明住在繁华的闹市中心，夜深了街道上车辆的喇叭声、小贩的叫卖声仍不绝于耳，小明打算制作一个防噪声的耳罩，通过比较几种材料（报纸、羽绒服、薄塑料袋、泡沫板）的隔声性能，来选择一种隔声性能最好的材料作耳罩的填充物。 (1)准备的实验器材除了待检测的材料外，还有音叉、机械闹钟，其中适合做声源的是___________。 (2)将声源放进鞋盒，在其四周塞满待测填充材料。设计了以下A、B两种实验方案，你认为最佳方案是________。 A．站在距鞋盒一定的距离处，比较所听见声音的响度 B．一边听声音，一边向后退，直至听不见声音，比较此处距鞋盒的距离 (3)他们通过探究得到如下实验数据。由此数据可知这些材料中隔声性能最好的是_________。若房间空间较小，为了完成实验，应将声源声音的响度适当调_________（选填大或小）。 材料 报纸 薄塑料袋 泡沫板 羽绒服 人刚听不到声音时距声源的距离s/m 8 7 5 4 ✍拓展综合练 1．小云探究几种材料的隔音效果。她将机械闹钟放入鞋盒内，分别在鞋盒外包裹厚度相同的不同材料。接着她逐步远离鞋盒，直到听不见声音时测量并记录此处到鞋盒的距离，记录的数据如下表，则下列分析正确的是（     ） 材料 棉布 泡沫塑料 锡箔纸 海绵 距离/m 1.5 1.0 2.0 0.8 A．听不见声音时表示闹钟不再发出声音 B．材料中隔音性能最好的是海绵 C．鞋盒外包裹材料属于在人耳朵处减弱噪声 D．闹钟的声音减弱，是闹钟声音的音调变低了 2．使用如图所示的双层真空玻璃是在 _________减弱噪音，其减弱噪声比普通玻璃的效果更好，因此在生活中得到广泛运用，其中涉及到的物理原理是 ____________。城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置，该装置显示了噪声的 ______（音调/响度/音色）。66.2数值后面的单位是 _______。 3．小华学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究，请阅读并回答下列问题。实验步骤： ①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子； ②把闹钟放到一个鞋盒里，将衣服盖在鞋盒上方，直至将鞋盒除底面外的五个面全部覆盖，然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声，记下此时人离盒子的距离； ③分别将各种材料盖在鞋盒上方，直至将鞋盒除底面外的五个面全部覆盖，重复以上实验，得到下表的数据： 材料 衣服 报纸 平装书 塑料袋 袜子 听不见滴答声的实际距离/m 2.1 2.8 3.7 5.2 1.2 (1)小华设计的实验利用了离_________越远，听到声音的_________（选填“音调”“响度”或“音色”）越_________  （选填“大”或“小”）的原理； (2)根据小华所得数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能_________（选填“好”或“差”），如果再给你一块海绵材料，你认为其隔声性能与报纸相比，_________  （选填“海绵”或“报纸”）隔声性能好一点； (3)在噪声污染严重的环境里，“隔音”就是为了改变声音的_________（选填“音调”“响度”或“音色”），隔音的本质是在_________控制和减少噪声； ✍中考真题练 1．（2026·山东·中考真题）非洲用中国制造的铺轨机建设首条沙漠重载铁路时，用长钢轨替代短钢轨，减少了钢轨接缝数量，进而减少振动减弱噪声。下列减弱噪声的途径与之相同的是（     ） A．在学校附近禁止鸣笛 B．在高架路两侧设隔音板 C．将玻璃换成双层玻璃 D．在强噪声环境下戴耳塞 2．（2026·甘肃武威·中考真题）为解决广场舞噪声扰民问题，某地政府在公园安装了定向音响系统。该系统能精准控制声音传播范围，将广场舞音乐牢牢“锁”在活动区域内，显著降低对周边环境的干扰。关于此定向音响系统的工作原理，下列说法正确的是（     ） A．该系统主要通过改变声音的音色，使不同区域的声音大小不同 B．该系统主要通过减小声音传播的速度，使其无法传播到区域外 C．该系统主要通过控制声音传播的方向，使大部分声波集中在特定区域 D．该系统将声音牢牢“锁”在活动区域内，是在人耳处减弱噪声 3．（2026·江西·中考真题）乘坐列车时，某乘客大声说话的声音会通过_____传播进入其他乘客的耳朵。为营造文明、温馨、安静的旅行环境，铁路部门设置了“静音车厢”，引导乘客保持安静，这是在_____（选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。 ✍新题追踪练 1．（25-26八年级上·河南安阳·期末）“禁止燃放烟花爆竹”这一规定关注了生命安全和环境保护。禁止燃放烟花爆竹是（       ） A．从声源处减弱噪声 B．从传播途径中减弱噪声 C．从人耳处减弱噪声 D．以上三种减弱噪声的方法都用了 2．（25-26八年级上·陕西西安·期末）为了营造一个安静的学习环境，在学校周边有各种控制噪声的设施与标志，如图所示，下列控制噪声的措施，与图中原理相同的是（     ） A．中午休息时戴上耳塞 B．学校在教学楼外安装了分贝测试仪，实时监测环境声音强度 C．摩托车安装消音器 D．学校在靠近主干道的一侧种植高大茂密的树木带 3．（25-26八年级上·湖南张家界·期末）汽车行驶过程中会产生噪声，为了减弱这种噪声污染，有些汽车使用了“以声消声”的方法，如图所示：用车内麦克风监听噪声，再利用扬声器产生反相噪声，与原噪声进行叠加，最终听到的声音会变弱。下列说法符合以上描述的是（　　） A．汽车平稳驾驶时，不产生噪声 B．可以抽取空气使车内成为真空状态来控制噪声 C．消减后的声音响度比原来小 D．消减后的车内声音为次声波 4．（25-26八年级下·江苏宿迁·期末）2026年5月9日，“苏超”徐州队����宿迁队比赛第91分钟时，解说惊呼，“高驰原地摆腿的打门，轰出了世界波。”使宿迁队2︰1赢得比赛。现场观众发出山呼海啸般的喝彩声，此处喝彩声________（选填“属于”或“不属于”）噪声。“山呼海啸”是形容声音的________大，但是运动员可以根据声音的________不同，依然能辨别出裁判的哨声。 5．（25-26八年级上·广东汕尾·期末）某校物理小组开展“隔音房间模型”项目式学习。他们先分析隔音原理，再测试材料性能。 (1)小组查阅资料得知，控制噪声有三种途径：在声源处、在________中、在人耳处。把频率高于的声称为________，它具有方向性好、穿透能力强的特点，可用于测距。 (2)他们选择不同材料测试隔音性能，泡沫板因内部多孔，可使声波在孔隙中反复________，从而起到吸音作用。 (3)测试时，小组将声源置于鞋盒内，包裹待测材料。在固定位置放置分贝仪，直接测量声音的________（选填“音调”“响度”或“音色”）。 (4)经测量，声波从声源传到接收器所用时间为，则声波在该过程中通过空气传播的距离为________m。（注：此处不考虑固体材料厚度，声速取） (5)小组选用餐巾纸继续探究“材料厚度与隔音效果”的关系，记录数据如下表。 餐巾纸/张数 2 4 6 8 测得响度 104 100 97 95 分析数据可知：材料厚度越大，隔音效果越________（选填“好”或“不好”）。 1 / 6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $