第1节 简单的静电现象（讲义）物理新教材沪科版（五四学制）九年级上册

本讲义聚焦初中物理“简单的静电现象”核心知识点，从摩擦起电现象入手，系统梳理两种电荷及相互作用规律，深入解析验电器原理与使用方法，进而探讨导体和绝缘体的区别，最后联系静电现象的应用与危害防范，构建完整知识支架。 资料以“现象-本质-应用”为主线，通过实验活动（如验电器连接导体实验）和生活实例（静电复印、油罐车铁链）培养科学探究能力，随学随练与分层题型设计强化物理观念，助力教师课堂教学，同时方便学生课后巩固，查漏补缺。

第11章 静电与电流 第1节 简单的静电现象 课标要点 1．摩擦起电；带电体的性质； 2．自然界只存在两种电荷；电荷间的相互作用； 3．验电器的原理及使用方法； 4. 使物体带电的方法； 5. 物体的导电性及其在验电器中的应用； 6. 静电现象的应用与危害防范。 学习重难点 重点：摩擦起电；自然界只存在两种电荷；电荷间的相互作用。 难点：使物体带电的方法；验电器及其应用。 知识点 什么是摩擦起电现象 1、摩擦起电 塑料笔杆在头发上摩擦几下后能吸起碎纸屑；与丝绸摩擦过的玻璃棒也能吸起碎纸屑。这是因为摩擦过的笔杆、玻璃棒都带上了“电”. 或者说带了电荷，此时，这些物体就叫做带电体。带电体能吸引轻小物体。用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电。 2、自然界只存在两种电荷 ①通过大量实验发现，任何物体带电后，它所带的电荷不是与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷的性质相同，就是与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷的性质相同，所以自然界中只存在两种电荷。 ②在物理学中，把用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做正电荷，把用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做负电荷。 3、 电荷间的相互作用 如图11-1-2所示，手持带电棒靠近静止悬挂的另一根带电棒，观察并描述实验现象。 大量实验表明，电荷间存在相互作用，表现为吸引或排斥。 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 4、拓展（摩擦起电的实质）： ①原子核式结构模型 a.原子的构成：如图所示，原子是由带正电的原子核和带负电的电子构成的，且正负电荷数量相等；原子核位于原子的中心，电子受原子核吸引，绕核做高速运动。若把原子核看成一个小球， 则它的半径约为 10-15 m。如果把原子比作一个足球，那么原子核(几乎集中了原子的全部质量)只有针尖般大小。 b.原子核的构成：原子核是由带正电的质子和不带电的中子构成的. ②、根据原子核式结构模型，原子核所带的正电荷和核外电子所带的负电荷数量相等，因此原子呈电中性。不同物质的原子核束缚电子的本领不同。 两种不同物质相互摩擦时，哪种物质原子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到另一种物质上。失去电子的物体就会因缺少电子而带正电， 得到电子的物体就会因有多余的电子而带等量的负电。 因此，摩擦起电并不是产生了电荷，只是电子由一个物体转移到了另一个物体。 随学随练 1．“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产。拿取金箔时，匠人先用羽毛轻扫纸垫，通过________的方式使羽毛带电，带电体具有________的性质，从而将金箔吸起。 【答案】 摩擦 吸引轻小物体 【详解】羽毛与纸垫相互摩擦时，电子发生转移，通过摩擦起电的方式使羽毛带电。 带电体具有吸引轻小物体的性质，金箔属于轻小物体，因此会被带电的羽毛吸起。 2．用丝绸摩擦过的有机玻璃棒带____________电；小雨冬天用塑料梳子梳头时，发现头发丝会互相分开，这是因为头发丝带上了同种电荷而相互____________。 【答案】 正 排斥 【详解】根据摩擦起电的规律，丝绸与有机玻璃棒摩擦时，有机玻璃棒失去电子，从而带正电。 依据电荷间的相互作用规律，同种电荷相互排斥，头发丝带上同种电荷，因此会相互排斥而分开。 3．将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手顺着塑料丝捋几下，可以看到塑料绳的细丝纷纷散开如图所示，这是由于（　　） A．同种电荷相互排斥 B．异种电荷相互吸引 C．同种电荷相互吸引 D．异种电荷相互排斥 【答案】A 【详解】塑料细丝与手摩擦，摩擦起电，不同的塑料细丝带上同种电荷，同种电荷相互排斥而导致细丝纷纷散开，故选A。 4．如图所示，一个小女孩从塑料滑梯上滑下时头发丝根根竖起，形成了“怒发冲冠”的现象。下列分析正确的是（　　） A．这种现象在空气潮湿时更容易出现 B．衣服与滑梯摩擦过程中创造了新电荷 C．塑料滑梯因与衣服摩擦起电成为导体 D．根根竖起是因为头发丝带上同种电荷 【答案】D 【详解】A．空气潮湿时，电荷更容易通过潮湿的空气导走，难以积累电荷，这种现象在空气干燥时才更容易出现，故A错误； B．摩擦起电的本质是电荷的转移，不会创造新的电荷，故B错误； C．导电性是材料本身的属性，摩擦起电过程不会改变塑料的导电性，塑料滑梯本身是绝缘体，摩擦后仍为绝缘体，故C错误； D．小女孩下滑过程中，头发因为摩擦带上同种电荷，根据“同种电荷相互排斥”，头发就会因相互排斥根根竖起，故D正确。   故选D  。 5．毛皮和橡胶棒摩擦后，下列说法正确的是（　　） A．橡胶棒得到电子带负电 B．毛皮失去电子带负电 C．橡胶棒失去电子带正电 D．毛皮得到电子带正电 【答案】A 【详解】毛皮与橡胶棒摩擦时，电荷会发生转移，毛皮失去电子带正电，橡胶棒得到电子带负电，故BCD错误，A正确。 故选A。 6．丝绸与玻璃相比，丝绸对核外电子的束缚能力更强，则用干燥的丝绸摩擦玻璃棒后，玻璃棒________（选填“失去”或“得到”）电子，用该玻璃棒能吸引轻小物体，则此轻小物体________（选填“肯定”或“可能”）是带电体。 【答案】 失去 可能 【详解】[1]丝绸对核外电子的束缚能力比玻璃强，用干燥的丝绸摩擦玻璃棒后，玻璃棒会失去电子。 [2]带电体具有吸引轻小物体的特性，这种吸引存在两种情况：一是轻小物体带与玻璃棒异种电荷，异种电荷相互吸引；二是轻小物体不带电，被带电体吸引。因此该轻小物体可能是带电体。 7．如图为不同物质构成的AB两物体在摩擦时，原子之间电荷转移情况的示意图。则A物体将__________（选填“带正电”或“带负电”或“不带电”），由此可知摩擦起电的本质是__________。（选填“创造了电荷”或“电子的转移”） 【答案】 带正电 电子的转移 【详解】观察图知A原子核数比电子数多，A由于失去电子而带正电；摩擦起电过程中，只是电子从一个物体转移到另一个物体，电荷总量没有增减，并没有创造出新的电荷，所以摩擦起电的本质是电子的转移。 8．下图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置，其中符合事实的是（　　） A．B．C． D． 【答案】B 【详解】电荷间的作用规律是同种电荷之间相互排斥，异种电荷之间相互吸引。 A．同种正电荷之间应相互排斥，两球应该远离，故A不符合题意； B．正、负异种电荷之间应相互吸引，两球相互靠近，故B符合题意； C．同种负电荷之间应相互排斥，两球应该远离，故C不符合题意； D．正、负异种电荷之间应相互吸引，两球应该相互靠近，故D不符合题意。 故选B。 9．三个轻质小球甲、乙、丙，已知甲、乙互相排斥，甲、丙互相吸引，甲带正电，则乙、丙的带电情况为（　　） A．乙带负电、丙带正电 B．乙带正电、丙带负电 C．乙带正电、丙带负电或不带电 D．乙带负电、丙带负电或者不带电 【答案】C 【详解】甲带正电，同种电荷相互排斥，甲、乙互相排斥，所以乙一定带正电；异种电荷相互吸引，带电体有吸引轻小物体的性质，甲、丙互相吸引，所以丙带负电或不带电，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 10．如表是几位科学家研究摩擦起电得出的物体带电次序，表格中任何两种物体相互摩擦时，次序在前的带正电，次序在后的带负电。 来自西尔斯资料 石棉 玻璃 云母 羊毛 毛皮 铅 绢 纸 木棉 蜡 来自蒙科马利资料 羊毛 尼龙 粘胶丝 木棉 酸碱盐 炳烯树脂 聚乙烯醇 ﹣﹣﹣﹣ ﹣﹣﹣﹣ ﹣﹣﹣﹣ （1）物理学中把与丝绸摩擦过的 _____带的电荷叫正电荷，把与毛皮摩擦过的 _____带的电荷叫负电荷； （2）由表中可知玻璃与石棉摩擦后，玻璃带 _____电； （3）羊毛对电子的束缚能力要比纸 _____ ；（选填“强”或“弱”） （4）由表中 _____判断毛皮和尼龙摩擦后两者带电情况；（选填“能”或“不能”） （5）A、B、C、D是四个带电小球，将它们用细线吊起来后静止时的情况如图所示，已知B球带负电，则A球带 _____电，C球带 _____电，D球带 _____电。 【答案】 玻璃棒 橡胶棒 负 弱 不能 负 正 正 【详解】（1）[1][2]物理学中把与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷；把与毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷。 （2）[3]因为表格中任意两种物质相互摩擦时，次序在前的带正电，次序在后的带负电，所以石棉和玻璃摩擦后，石棉带正电，玻璃带负电。 （3）[4]按照题意，可知所给出的材料中次序越后的其原子核对电子的束缚能力越强。羊毛与纸摩擦后，羊毛带正电，所以羊毛对电子的束缚能力要弱。 （4）[5]由西尔斯资料可知，毛皮对电子的束缚能量比羊毛强，由蒙科马利资料可知，尼龙对电子的束缚能量比羊毛强，故不能判断毛皮和尼龙摩擦后两者带电情况。 （5）[6][7][8]已知B球带负电，由图可知：A排斥B，说明B与A带同种电荷，即A带负电；B吸引C，说明B与C带异种电荷，即C带正电；C排斥D，说明C与D带同种电荷，即D带正电。 知识点 如何判断物体是否导电 1、验电器 实验室里常用验电器(图11-1-3)来检验物体是否带电： ①作用：检验物体是否带电 ②原理：根据电荷间的相互作用原理制成的。 ③检验方法：当带电体接触到验电器的金属球时，就会有一部分电荷转移到金属杆上，金属箔与金属杆由于带同种电荷相互排斥而张开。 ④带电体带的电荷越多，验电器金属箔张开的角度越大。 2、引入 电荷可以在金属中转移，金属可以导电，但并不是所有的物体都能导电，我们可以用验电器来简单判断物体能否导电。 3、自主活动 如图11-1-4所示，取两个相同的验电器A和B: 使A与带电体接触，A带电后其金属箔张开；B不带电，B的金属箔闭合。 ①用木棒把A、B的金属球连接起来，观察A、B的金属箔张角变化的情况。 ②用木夹夹住金属棒，再用金属棒把A、B的金属球连接起来，观察A、B的金属箔张角变化的情况。 通过上述实验发现： a.用木棒连接A、B两个验电器的金属球时，A、B的金属箔张角都没有发生变化，说明木棒不容易导电； b.用金属棒连接A、B两个验电器的金属球时，A的金属箔张角变小，而B的金属箔由闭合变为张开，电荷通过金属棒由A转移到B. 说明金属棒容易导电。 4、导体与绝缘体 容易导电的物体叫做导体，不容易导电的物体叫做绝缘体。 ①常见的导体有金属、人体、大地、石墨以及各种酸、碱、盐的水溶液等。 ②大部分玻璃、塑料、橡胶、陶瓷都是绝缘体。 ③导体和绝缘体没有绝对的分界线。在一定条件下，绝缘体也能转化为导体。 5、拓展（使物体带电的方法）： 1.摩擦起电 2.接触起电 3.感应起电 接触起电：用带电体接触不带电的物体，使不带电的物体带电，两物体带等量的同种电荷。 静电感应：用带电体靠近不带电的物体，使不带电的物体带电，两物体带异种电荷。如右图所示。 随学随练 1．以下几组材料中，都是导体的是（　　） A．玻璃、大地、塑料 B．人体、空气、石墨 C．橡胶、玻璃、塑料 D．食盐水溶液、金属、水银 【答案】D 【详解】A．玻璃、塑料是绝缘体，只有大地是导体，故A不符合题意； B．常温下空气是绝缘体，故B不符合题意； C．橡胶、玻璃、塑料都是绝缘体，故C不符合题意； D．食盐水溶液、金属、水银（液态金属）都容易导电，都是导体，故D符合题意。 故选D。 2．下列物品在通常状况下都是导体的是（     ） A．钢尺、塑料尺、玻璃 B．金属、汽油、铅笔芯 C．铅笔芯、大地、人体 D．水果刀、橡胶棒、食盐水溶液 【答案】C 【详解】常见导体包括：金属、石墨（铅笔芯主要成分）、人体、大地、酸碱盐的水溶液等；常见绝缘体包括：塑料、玻璃、橡胶、汽油等，故选C。 3．在通常情况下，以下物质全部属于绝缘体的一组是（    ） A．陶瓷、糖水 B．大地、玻璃 C．塑胶鞋、盐水 D．人体、空气 【答案】A 【详解】根据导电性的不同，材料可分为导体、半导体、绝缘体三大类，容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体。 A．陶瓷是绝缘体，糖是非电解质，溶于水后不能电离出自由移动的离子，因此糖水是绝缘体，故A符合题意； B．大地是导体，玻璃是绝缘体，故B不符合题意； C．塑胶鞋是绝缘体，盐水中有自由移动的离子，是导体，故C不符合题意； D．人体是导体，干燥的空气是绝缘体，故D不符合题意。 故选A。 4．如图所示，用带电的玻璃棒接触未带电的验电器的金属球，验电器的金属箔张开一定角度，其原因是两片金属箔带上了同种电荷而互相______。 【答案】排斥 【详解】验电器工作的原理是同种电荷互相排斥。用带电的玻璃棒接触未带电的验电器的金属球，验电器的金属箔张开一定角度，其原因是两片金属箔带上了同种电荷而互相排斥。 5．用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球时，金属箔张开，如图所示。以下说法中正确的是（     ） A．摩擦可以创造电荷 B．玻璃棒上的正电荷转移到验电器 C．验电器可检验带电体的电性 D．金属箔张开的原因是同种电荷互相排斥 【答案】D 【详解】A．摩擦起电的本质是电子的转移，且电荷不能被创造，故A错误； B．带正电的玻璃棒接触验电器时，实际是验电器上的电子（负电荷）转移到玻璃棒上，原子核带的正电荷不会发生定向转移，故B错误； C．验电器只能检验物体是否带电，无法检验带电体带正电还是负电，故C错误； D．接触后两片金属箔带上了同种电荷，因为同种电荷相互排斥，所以金属箔张开，故D正确。 故选D。 6．用毛皮摩擦过的橡胶棒A带____________（选填“正电”或“负电”），用A接触验电器的金属球B，如图所示，发现金属箔张开，其原因是____________（选填“同”或“异”）种电荷相互排斥。相互摩擦的物体能带电是因为____________。 【答案】 负电 同 电子发生了转移 【详解】毛皮摩擦橡胶棒时，橡胶棒得到电子，因此带负电；当带负电的橡胶棒接触验电器金属球后，验电器的两片金属箔会带上同种电荷，根据电荷间的相互作用规律，同种电荷相互排斥，因此金属箔张开；相互摩擦时，电子会在不同物体间发生转移，得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电，因此相互摩擦的物体带电的根本原因是电子发生了转移。 7．如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球时，验电器的金属箔张开是由于__________相互排斥；再用丝绸摩擦过的玻璃棒接触该验电器的金属球，验电器的金属箔张开的角度会先__________。 【答案】 同种电荷 减小 【详解】用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，故用它去接触验电器的金属球时，验电器也带上负电，即验电器的金属球和两个金属箔片上都带上了负电，由于同种电荷相互排斥，故其两个金属箔片会张开。 用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，若接触验电器金属球，正负电荷相互中和，所以金属箔张开的角度会变小。 8．如图甲，塑料棒靠近不带电的铝箔条一端时，铝箔条发生转动，说明塑料棒______（选填 “带电”或“不带电”）。如图乙，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电的验电器金属球，金属箔片会带上______（选填“正”或“负”）电荷。摩擦起电的实质是______（选填“电子”或“质子”）发生了转移；验电器金属箔张开的原因是______________________________。 【答案】 带电 负 电子 同种电荷相互排斥 【详解】带电体具有吸引轻小物体的性质，塑料棒靠近不带电的铝箔条一端时，铝箔条发生转动被吸引，说明塑料棒带电； 用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，接触不带电的验电器金属球时，橡胶棒上的多余电子转移到验电器上，使金属箔片带上负电荷； 摩擦起电并不是创造了电荷，其实质是电子在物体之间发生了转移，得到电子的带负电，失去电子的带正电。验电器的两片金属箔带上同种电荷，由于同种电荷相互排斥而张开。 9．如图所示，甲为不带电的金属导体，乙为丝绸摩擦过的玻璃棒。 （1）当玻璃棒靠近金属导体的B端时，金属导体的A端会带 ___________电，B端会带 ___________电。 （2）发生上述现象的原因是金属导体中存在大量可移动的自由电子，自由电子带 ___________电（选填“正”或“负”），自由电子受到玻璃棒所带电荷的 ___________作用移动到金属导体的一端（选填“吸引”或“排斥”）。 【答案】 正 负 负 吸引 【详解】（1）[1] [2]用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，根据同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引可知，电子会移动到金属导体B端，所以B端会带负电，A端由于失去电子而带正电荷。 （2）[3] [4]金属导体中存在大量可移动的自由电子，自由电子带负电，而丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，根据异种电荷相互吸引，故自由电子受到玻璃棒所带电荷的吸引作用移动到金属导体的B端。 知识点 生活中哪些现象与静电有关 1、静电现象：除了摩擦起电以外，生活中还有许多常见的静电现象。例如，冬天脱毛衣的时候常会听到“噼噼啪啪”的声音，黑暗中还能看见毛衣 “冒火星”;触摸金属门把手的时候会突然感觉被 “刺”了一下；自然界中的闪电等。 2、静电现象的应用：静电现象在现代技术中有很多应用。例如，使墨粉和纸张带异种电荷，相互吸引，这就是 “静电复印”的原理(图11-1-5);给绒毛带上电荷，绒毛会飞向事先涂了胶的带异种电荷的布面，这就是“静电植绒”;有一种除尘纸与地面摩擦后产生电荷，将灰尘等吸附起来，这就是家庭中的“静电除尘”。 3、静电现象的危害及其防范：事物都有两面性，静电被广泛利用的同时也会带来麻烦，甚至造成危害。在生产生活中，人们会采取相应措施防范静电带来的危害。例如，a.适当增加印刷车间的湿度来消除静电，防止纸张粘连；b.电器维修人员手腕上的防静电腕带可以将电荷导入大地(图11-1-6),避免电荷积累对电子设备造成损害;c.油罐车的尾部装有一根拖在地上的铁链,可以将电荷导入大地,避免静电危害。 随学随练 1．生活中的静电现象很常见，下列不属于静电现象的是（　　） A．干燥的冬天，手碰到金属物体时有被电击的感觉 B．每天都工作的电视机屏表面经常有灰尘 C．向两张纸中间吹气，两张纸会靠拢 D．摩擦过的塑料笔杆吸引小纸屑 【答案】C 【详解】A．在干燥的天气中，人体容易积累静电，当接触到金属物体时，静电会通过放电释放，产生电击感，属于静电现象，故A不符合题意； B．电视机屏幕在工作时会产生静电，吸引空气中的灰尘颗粒，属于静电现象，故B不符合题意； C．向两张纸中间吹气，两张纸会靠拢，是因为中间空气流速大、压强小，这是流体压强的特点，故C符合题意； D．当塑料笔杆与物体摩擦时，会产生静电，而带电体可以吸引轻小物体如纸屑，属于静电现象，故D不符合题意。 故选C。 2．下列属于防止静电带来危害的是（　　） A．静电释放器 B．静电除尘 C．静电喷涂 D．静电复印 【答案】A 【详解】A．静电释放器是专门用于消除静电的装置，可防止静电积累引发火灾、爆炸等危险，属于防止静电带来危害的装置，故A符合题意； B．静电除尘时除尘器中的空气被电离，烟雾颗粒吸附电子而带负电，颗粒向电源正极运动，属于静电应用，故B不符合题意； C．静电喷涂，喷枪喷出的油漆微粒带正电，因相互排斥而散开，形成雾状，被喷涂的物体带负电，对雾状油漆产生引力，把油漆吸到表面，属于静电应用，故C不符合题意； D．静电复印是利用异种电荷相互吸引而使碳粉吸附在纸上，属于静电应用，故D不符合题意。 故选A。 3．下列选项中，属于利用静电的是（   ） A．楼顶的避雷针 B．危险品运输车底的铁链 C．静电喷漆 D．印染车间保持一定的湿度 【答案】C 【详解】A．当打雷的时候，由于静电的感应，在高大的建筑物顶端积累了很多的静电，容易导致雷击事故，所以在高大的建筑物顶端安装避雷针可以把雷电引入地下，保护建筑物的安全，属于静电防止，故A不符合题意； B．危险品运输车在运行时，与空气摩擦产生大量的静电，用铁链接地可以将静电导走，属于静电的防止，故B不符合题意； C．喷枪喷出的油漆微粒带正电，因相互排斥而散开，形成雾状，被喷涂的物体带负电，对雾状油漆产生引力，把油漆吸到表面，属于静电应用，故C符合题意； D．印染车间产生大量静电，由于有一定的湿度，能及时导走，是防止静电危害，故D不符合题意。 故选C。 4．如图所示是加油站里常见的“静电释放器”，工作人员提油枪加油前，必须用手触摸圆形“铁饼”以消除身体上的静电。消除静电时（　　） A．电荷全部消失 B．电荷发生转移 C．电荷的性质改变 D．正电荷导入大地 【答案】B 【详解】工作人员提油枪加油前，必须用手触摸圆形“铁饼”，铁饼和大地、人体都是导体，可以将人体上积累的静电及时导入大地，电荷发生了转移，所以消除静电时，电荷没有消失，只是发生了转移，可能是正电荷导入大地，也可能是负电荷导入大地，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 5．生活中的物理现象下列实例中，不属于静电防护的是（　　） A．飞机轮胎用导电橡胶制成 B．静电复印机复印文件资料 C．油罐车车辆尾部挂有一条铁链 D．高大建筑的顶端都装有避雷针 【答案】B 【详解】A．飞机轮胎用导电橡胶制成，可将飞行中摩擦产生的静电及时导出，避免电荷积累引发危险，属于静电防护，故A不符合题意； B．静电复印机利用静电吸附原理工作，属于静电的应用，而非防护措施，故B符合题意； C．油罐车尾部铁链可将运输过程中摩擦产生的静电导入大地，防止静电积累引发爆炸，属于静电防护，故C不符合题意； D．避雷针通过尖端放电中和云层电荷或引导雷电流入地，避免建筑物受损，属于静电防护，故D不符合题意。 故选B。 6．静电在工业和生活中具有很重要的应用，但有时也会带来很多麻烦，下列属于防止静电危害的是（　　） A．静电除尘 B．静电复印 C．静电带放电 D．静电喷漆 【答案】C 【详解】A．静电除尘，是利用静电达到除尘的目的，属于静电的利用，故A不符合题意； B．静电复印，是利用静电达到复印的目的，属于静电的利用，故B不符合题意； C．静电带放电，属于静电防护，故C符合题意； D．静电喷漆，是利用喷枪喷出的油漆微粒带正电，因相互排斥而散开，形成雾状，被喷涂的物体带负电，对雾状油漆产生引力，把油漆吸到表面，属于静电应用，故D不符合题意。 故选C。 题型 概念及其应用 1．自然界中只有______种电荷，人们把被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫______电荷。 【答案】 两 正 【详解】[1][2]研究表明，自然界中只有两种电荷，人们把用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做正电荷，毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做负电荷。 2．下列物品在通常状况下都是导体的是（     ） A．钢尺、塑料尺、玻璃 B．金属、汽油、铅笔芯 C．铅笔芯、大地、人体 D．水果刀、橡胶棒、食盐水溶液 【答案】C 【详解】常见导体包括：金属、石墨（铅笔芯主要成分）、人体、大地、酸碱盐的水溶液等；常见绝缘体包括：塑料、玻璃、橡胶、汽油等，故选C。 3．打扫房间时，小刚用干绸布擦穿衣镜，发现擦过的镜面很容易粘上细小绒毛，这是由于带电体有_______的性质，若镜面带正电，则在摩擦过程中镜面___________（选填“得到”或“失去”）电子。 【答案】 吸引轻小物体 失去 【详解】[1]带电体具有吸引轻小物体的性质。 [2]摩擦起电的实质是电子的转移，物体失去电子带正电，得到电子带负电。 4．打出租车时，小丽的手刚触车门就被“电”了一下，这常常是因为汽车在行驶过程中与空气摩擦而带电，这是_______现象；有拖地铁链的车，不发生这种现象，是因为铁链是________。 【答案】 摩擦起电 导体 【详解】[1]汽车在行驶过程中与空气摩擦，产生摩擦起电现象，从而带了电，所以手刚触车门就被“电”了一下。 [2]有拖地铁链的车是为了把产生的静电导走，要导走静电，链条必须是导体。 5．下列四幅图均是与静电现象相关实际应用的例子，属于防止静电危害的是（　　） A．静电除尘器 B．静电复印机 C．铁链导走车体的静电 D．静电喷涂油漆 【答案】C 【详解】A．静电除尘器是利用静电吸附作用，使烟尘中的微粒带电，然后被吸附到带相反电荷的电极上，从而清除烟尘。这是对静电的应用，故A不符合题意； B．静电复印机是利用光电导现象和静电吸引原理，使墨粉吸附在感光鼓上形成文字或图像，再转印到纸上。这是对静电的应用，故B不符合题意； C．运油车等车辆在行驶过程中，车体与空气摩擦会产生静电。静电积累到一定程度放电时会产生电火花，可能引燃易燃物，造成危害。车尾的铁链拖在地上，可以将车体上的静电荷及时导入大地，避免静电积累，从而防止静电危害。这属于防止静电危害，故C符合题意； D．静电喷涂是让油漆微粒带电，被吸附到接地的工件表面，使油漆附着更均匀、牢固。这是对静电的应用，故D不符合题意。 故选C。 活学活用 1．毛皮与橡胶棒摩擦后，橡胶棒带电，这是因为摩擦使得（　　） A．部分电子从毛皮转移到橡胶棒 B．部分电子从橡胶棒转移到毛皮 C．部分原子核从毛皮转移到橡胶棒 D．部分原子核从橡胶棒转移到毛皮 【答案】A 【详解】毛皮跟橡胶棒摩擦过程中，由于橡胶棒原子核束缚电子的本领强，橡胶棒得到电子带负电，毛皮因失去电子带正电，部分电子从毛皮转移到橡胶棒，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 2．一根被丝绸摩擦过的玻璃棒带____________电，当它靠近干燥的碎纸屑时，能吸引纸屑，这是因为带电体具有________________的性质；但纸屑接触到玻璃棒以后，往往又会立即跳离玻璃棒，是由于___________________________________________。 【答案】 正 吸引轻小物体 纸屑和玻璃棒带上同种电荷相互排斥 【详解】根据摩擦起电的规律，丝绸摩擦玻璃棒时，玻璃棒失去电子，从而带正电。 带电体具有吸引轻小物体的性质，干燥的碎纸屑属于轻小物体，因此会被带电的玻璃棒吸引。 纸屑接触玻璃棒后，通过接触带电的方式带上与玻璃棒相同的正电荷，依据电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，所以纸屑会立即跳离玻璃棒。 题型 电荷间的相互作用 1．将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手顺着塑料丝捋几下，可以看到塑料绳的细丝纷纷散开如图所示，这是由于（　　） A．同种电荷相互排斥 B．异种电荷相互吸引 C．同种电荷相互吸引 D．异种电荷相互排斥 【答案】A 【详解】塑料细丝与手摩擦，摩擦起电，不同的塑料细丝带上同种电荷，同种电荷相互排斥而导致细丝纷纷散开，故选A。 2．甲、乙、丙三个轻质带电小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图所示。下列说法中正确的是（     ） A．甲一定带正电 B．甲和乙一定带同种电荷 C．乙一定带正电 D．乙和丙一定带同种电荷 【答案】D 【详解】AC．根据电荷间的相互作用规律，若乙带正电，则丙带正电，甲带负电；若乙带负电，则丙带负电，甲带正电，故AC错误； BD．由图可知乙、丙相互排斥，根据电荷间的相互作用规律，说明乙、丙一定带同种电荷；甲乙相互吸引，则甲乙带异种电荷，故B错误，D正确。 故选D。 活学活用 1．如图，利用静电喷漆枪给物件上漆，涂料小液滴之间相互排斥，但被物件吸引。则（　　） A．物件一定带负电 B．物件一定不带电 C．小液滴可能不带电 D．小液滴一定带同种电荷 【答案】D 【详解】A．由于涂料的电荷种类不知，故无法判断物件带何种电荷，故A不符合题意； B．因为带电体能够吸引轻小物体，力的作用是相互的，物件可能带电，带与涂料相反的电荷，也可以不带电，故B不符合题意； C．由于小液体相互排斥，故小液体肯定带电，故C不符合题意； D．由于小液体相互排斥，故小液体肯定带同种电荷，故D符合题意。 故选D。 2．如图所示，将用纸巾摩擦过的塑料吸管放在支架上，手持毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管一端，吸管这一端远离橡胶棒。这是由于（     ） A．带电体可以吸引轻小物体 B．异种电荷相互吸引 C．同种电荷相互排斥 D．毛皮和橡胶棒摩擦创造了电荷 【答案】C 【详解】吸管和橡胶棒分别与纸巾和毛皮摩擦过程中电荷发生了转移，带上了同种电荷，所以靠近时相互排斥而远离，故选C。 3．有甲、乙、丙、丁四个轻质小球，乙带正电，把四个小球分别两两靠近时，发现乙吸引甲，丙吸引乙，丁吸引丙也吸引甲，则丁球的带电情况是(     ) A．可能带负电，也可能不带电 B．可能带正电，也可能不带电 C．不带电 D．可能带负电，可能带正电，也可能不带电 【答案】D 【详解】四个轻质小球，乙带正电，乙吸引甲，则甲带负电或为不带电的轻质小球；丙吸引乙，则丙带负电或为不带电的轻质小球；则有下面几种情况：若甲和丙都带负电，则丁可能带正电或不带电；若甲和丙都不带电，则丁带正电或者负电；故A、B、C不符合题意， D符合题意。 故选D。 题型 验电器 1．如图所示，用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，发现验电器的两片金属箔张开，下列说法正确的是   （    ） A．丝绸摩擦过的玻璃棒带负电 B．丝绸与玻璃棒摩擦过程中创造了电荷 C．两片金属箔都带正电荷，由于同种电荷相互排斥而张开 D．用验电器可以直接检验出物体带正电还是带负电 【答案】C 【详解】A．根据摩擦起电的规律，丝绸摩擦过的玻璃棒会失去电子，从而带正电，而不是负电，故A错误； B．摩擦起电的实质是电荷的转移，并非创造了电荷。在丝绸与玻璃棒摩擦过程中，玻璃棒失去的电子转移到了丝绸上，只是电荷的分布发生了改变，总电荷量保持不变，故B错误； C．当带正电的玻璃棒接触验电器的金属球时，金属球上的电子会转移到玻璃棒上，金属球由于失去电子会带正电，验电器会带正电，两个金属箔片会带正电，根据同种电荷相互排斥的规律，导致验电器金属箔张开，故C正确； D．验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，它只能检验物体是否带电，无法直接判断物体带的是正电还是负电。若要确定电荷的种类，还需要结合已知带电体的性质进行进一步判断，故D错误。 故选C。 2．用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器甲，甲的金属箔片张角变大，如图所示．再用a棒去同时接触甲、乙验电器的金属球，发现甲的金属箔片张角变小，乙的金属箔片张角变大。则下列说法正确的是（　　） A．验电器原理是异种电荷相互吸引 B．a棒与其手柄b均为导体 C．丝绸摩擦玻璃棒的过程中，电子由丝绸转移到玻璃棒 D．当a棒接触两验电器的金属球时，电子由乙金属球转移到甲金属球 【答案】D 【详解】A．验电器是利用同种电荷相互排斥的原理，故A错误； B．a棒是导体，否则电荷无法在两个验电器之间传导；手柄b应为绝缘体，否则电荷会通过人体传出，故B错误； C．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，故电子是由玻璃棒转移到丝绸，故C错误； D．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，该玻璃棒去接触验电器A时，验电器A也会带正电；用带绝缘柄的金属杆将两个验电器的金属球接触时，B验电器上自由电子向验电器A转移，负电荷移动的方向与电流方向相反，故产生的电流方向为A到B，故D正确； 故选D。 活学活用 1．实验室中可以使用验电器检验物体是否带电，如图甲所示为两个验电器A、B。 其中验电器A的金属球与丝绸摩擦过的玻璃棒接触后，金属箔张开了一定角度，其原因是金属箔带上了_______（选填“同种”或"异种”）电荷。现用带有塑料手柄的圆棒连接验电器A、B的金属球，出现了如图乙所示的现象，说明圆棒是_______（选填“导体”或“绝缘体”）；如果用干木棒连接验电器A、B的金属球，则B的金属箔________张开（选填“会”或“不会”）。 【答案】 同种 导体 不会 【详解】[1]验电器A的金属球与丝绸摩擦过的玻璃棒接触后，因为玻璃棒带正电，所以金属箔上的电子会转移到玻璃棒上，金属箔带正电，同种电荷相互排斥，所以金属箔会张开一定角度。 [2]现用带有塑料手柄的圆棒连接验电器A、B的金属球，因为验电器A带正电，所以会有部分电子从B转移到A上，验电器B带正电，其金属箔因为带同种电荷而张开，说明圆棒是导体。 [3]干木棒是绝缘体，用干木棒连接验电器A、B的金属球后，不会发生电子的转移，验电器B不带电，所以其金属箔不会张开。 基础通关 一、单选题 1．下列物体中，通常情况属于导体的是（     ） A．塑料瓶 B．陶瓷碗 C．铁锅 D．玻璃杯 【答案】C 【详解】容易导电的物体叫做导体，不容易导电的物体叫做绝缘体。通常情况下，塑料、陶瓷、玻璃都不容易导电，属于绝缘体；铁是金属，金属容易导电，因此铁锅属于导体。 故选C。 2．静电现象在生活中十分常见，下列现象主要是利用静电的是（　　） A．油罐车尾部拖着一根铁链 B．静电复印 C．电子厂工人穿着防静电服工作 D．加油员加油前要先触摸静电释放器 【答案】B 【详解】A．油罐车在行驶中因摩擦产生静电，铁链的作用是将静电导入大地，防止静电积累引发爆炸，这是防止静电危害，不是利用静电，故A不符合题意 B．静电复印是复印机通过静电吸附墨粉到纸张上，再利用加热固定，实现复印功能，这直接利用了静电，故B符合题意； C．防静电服通过导电材料导走人体静电，防止静电损坏敏感的电子元件，这是防止静电危害，不是利用静电，故C不符合题意；   D．加油员加油前要先触摸静电释放器是为了导走人体静电，防止静电火花引发火灾，这是防止静电危害，不是利用静电，故D不符合题意。   故选B。 3．用一条塑料横幅在同学头顶上来回拖动几次，再抬高横幅，出现如图所示的情形。针对图示情形，下列说法正确的是（　　） A．摩擦后，横幅和头发带上了同种电荷 B．若头发带正电，则它得到了电子 C．摩擦后横幅和头发带电，是摩擦过程创造了电荷 D．头发成“怒发冲冠”状是因为带同种电荷相互排斥 【答案】D 【详解】A．塑料横幅和头发摩擦时发生电子转移，一方得到电子、一方失去电子，因此横幅和头发带异种电荷，故A错误； B．电子带负电，物体失去电子才会带正电，因此头发带正电是它失去了电子，故B错误； C．摩擦起电只是电荷发生转移，总电荷不变，并没有创造新电荷，故C错误； D．摩擦后所有头发带上了同种电荷，同种电荷相互排斥，因此头发散开呈现“怒发冲冠”的状态，故D正确。 故选D。 4．已知甲带正电，则下列判断正确的是（　　） A．乙一定带负电 B．乙可能不带电 C．丙可能不带电 D．丙一定带负电 【答案】C 【详解】AB．甲带正电，根据同种电荷相互排斥，乙一定带正电，故AB错误； CD．乙带正电，乙、丙相互吸引，存在两种可能，丙带负电，异种电荷相互吸引；或丙不带电，带电体乙可以吸引轻小不带电物体丙，故C正确，D错误。 故选C。 5．如图所示，验电器原来不带电，当带电体靠近还没有接触到验电器的金属球时，验电器的金属箔也会张开，下列说法正确的是（　　） A．若带电体带正电荷，则金属箔带正电荷 B．若带电体带负电荷，则金属箔和金属球都带负电荷 C．若带电体带正电荷，则金属箔和金属球都带正电荷 D．若带电体带负电荷，则验电器有一部分正电荷转移到带电体上 【答案】A 【详解】AC．带正电的物体，靠近不带电的验电器金属球时，金属箔片会张开，负电荷会被吸引到带电体附近的金属球上，此时金属球上带的是负电，金属箔片上带的是正电，故A正确，C错误； B．带负电的物体，靠近不带电的验电器金属球时，金属箔片会张开，负电荷会被排斥到远端的金属箔上，此时金属球上带的是正电，金属箔片上带的是负电，故B错误； D．带电体和验电器没有接触，它们之间没有电荷转移，故D错误。 故选A。 二、填空题 6．用丝绸摩擦过的有机玻璃棒带____________电；小雨冬天用塑料梳子梳头时，发现头发丝会互相分开，这是因为头发丝带上了同种电荷而相互____________。 【答案】 正 排斥 【详解】根据摩擦起电的规律，丝绸与有机玻璃棒摩擦时，有机玻璃棒失去电子，从而带正电。 依据电荷间的相互作用规律，同种电荷相互排斥，头发丝带上同种电荷，因此会相互排斥而分开。 7．将塑料绳的一端扎紧，撕成细丝，再用丝绸摩擦细丝，如图甲所示，细丝散开，出现这种现象的原因是________；这与图乙中验电器的工作原理________（选填“相同”或“不同”）。 【答案】 同种电荷相互排斥 相同 【详解】塑料细丝和丝绸摩擦后，每根细丝都带上了同种电荷；由于同种电荷相互排斥，细丝彼此推开，所以会向四周散开； 验电器的金属箔片带上同种电荷后互相排斥而张开，所以二者原理相同。 8．如图所示，A是检验物体是否____的仪器叫验电器，他的工作原理是_____，验电器此状态表明B物是否带电？_____ 【答案】 带电 同种电荷相互排斥 带电 【分析】验电器是根据同种电荷相互排斥的原理制作的，是用来检验物体是否带电的仪器．若验电器的两金属薄片张开，表明此时与验电器接触的物体是带电的． 【详解】如图所示的仪器是检验物体是否带电的仪器叫验电器，他的工作原理是同种电荷相互排斥，用带电体接触它的金属球，电荷通过验电器的金属球、金属杆传给金属箔，金属箔带上同种电荷相互排斥而张开，图中验电器的两金属箔张开，说明B物带电． 9．如图所示，用“静电除尘掸”扫除书本上的灰尘。 (1)使除尘掸带电的方式是________； A．接触起电 B．摩擦起电 C．感应起电 (2)带电的除尘掸能吸附灰尘，是利用了带电体能______的性质。 【答案】(1)B (2)吸引轻小物体 【详解】（1）用“静电除尘掸”扫除书本上的灰尘时，发生摩擦起电现象，电子发生了转移，使除尘掸变成了带电体。故B符合题意，AC不符合题意。 故选B。 （2）带电体具有吸引轻小物体的性质，所以灰尘会被带电的除尘掸吸附。 10．生活中的静电现象。 (1)“静电复印”的原理是使墨粉和纸张带异种电荷，相互___________。 (2)一块干燥的毛皮分别摩擦两个相同的橡胶气球，使气球均带电，橡胶气球是___________（选填“导体”或“绝缘体”），它们所带电荷为___________（选填“正”或“负”）电荷。 (3)我国西晋学者张华在《博物志》中写到“今人梳头、脱衣时，有随梳、解结有光者，亦有咤声”，意思是人们梳头、脱衣时会看到小火星和听到微弱响声，此现象中（     ） A．通过摩擦创造了电荷 B．梳子和头发相互排斥 C．头发越梳越乱是因为异种电荷相互吸引 D．负电荷在外衣和里面的衣服之间转移 【答案】(1)吸引 (2) 绝缘体 负 (3)D 【详解】（1）静电复印是利用异种电荷相互吸引的原理使墨粉与纸张相互作用，完成复印过程。 （2）橡胶气球不容易导电，属于绝缘体； 当毛皮与橡胶类物体摩擦时，橡胶会得到电子，从而带负电荷，所以两个橡胶气球所带电荷为负电荷。 （3）A．摩擦起电的实质是电荷的转移，并非创造电荷，故A不符合题意； B．梳头时梳子和头发因摩擦带异种电荷，二者相互吸引，故B不符合题意； C．头发越梳越乱是因为头发带同种电荷，同种电荷相互排斥，故C不符合题意； D．脱衣时出现的静电现象属于摩擦起电，摩擦起电的实质是电子的转移，电子带负电，所以是负电荷在外衣和内层衣服之间发生转移，故D符合题意。 故选D。 素养提升 一、单选题 1．如图为部分物质的原子核对核外电子束缚能力强弱情况，束缚能力越弱越容易失去电子。现用丝绸摩擦橡胶棒，然后将该橡胶棒靠近轻质小球，发现它们相互排斥。下列说法中正确的是（　　） A．小球一定带负电 B．小球可能带负电也可能不带电 C．丝绸和橡胶棒摩擦过程中，橡胶棒会失去电子 D．丝绸和橡胶棒摩擦后，它们带的是同种电荷 【答案】A 【详解】A B．现用丝绸摩擦橡胶棒，橡胶棒对电子的束缚能力强，故丝绸失去电子，丝绸带正电，橡胶棒得到电子，带的是负电，然后将该橡胶棒靠近轻质小球，发现它们相互排斥，说明小球带负电，故A正确；B错误； C．丝绸和橡胶棒摩擦过程中，橡胶棒对电子的束缚能力强，故橡胶棒会得到电子，故C错误； D．丝绸和橡胶棒摩擦后，一个失去电子，一个得到电子，故它们带的是异种电荷，故D错误。 故选A。 2．验电器原来带负电，当把一个导体靠近验电器上的金属球（不接触）时，验电器金属箔的张角增大，这说明（　　） A．导体一定带正电 B．导体一定带负电 C．导体可能带正电，也可能不带电 D．导体可能带负电，也可能不带电 【答案】B 【详解】验电器原来带负电，当把一个导体靠近验电器上的金属球（不接触）时，验电器金属箔的张角增大，说明负电荷增多，则由于静电感应，位于另一端的金属球带正电（感应电），说明导体带负电。 故选B。 3．用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的金属箔片张开。随后进行以下操作，对实验现象的描述正确的是（　　） A．用手触摸金属球，箔片张角不会闭合 B．用另一根不带电的橡胶棒接触金属球，箔片张角不变 C．用丝绸摩擦过的玻璃棒接触金属球，箔片张角会变小 D．将带电橡胶棒从金属球移开，验电器的箔片会立即闭合 【答案】B 【详解】A．用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的箔片张开，带负电，人是导体，当用手触摸验电器的金属球时，验电器所带电荷通过人体流入大地后，验电器不带电，验电器箔片张角会闭合，故A错误； B．橡胶棒是绝缘体，故用另一根不带电的橡胶棒接触验电器金属球，验电器所带电荷不会转移给橡胶棒，验电器箔片张角不变，故B正确； C．用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，当它与带负电的验电器金属球接触时，正、负电荷会发生中和。若玻璃棒所带正电荷量小于或等于验电器所带负电荷量，箔片张角会变小或闭合；若玻璃棒所带正电荷量大于验电器所带负电荷量，箔片会先闭合后张开，若最终带上的正电荷量的绝对值大于初始负电荷量的绝对值，则箔片最终的张角会比原来更大，因此“张角会变小”这一描述并不完全准确，不能概括所有可能发生的现象，故C错误； D．将带电橡胶棒从金属球移开，验电器仍带有负电。验电器的箔片会因同种电荷相互排斥仍然张开，故D错误。 故选B。 4．厨房烟雾中含有水汽、空气和油脂液滴等，直接排放会污染空气。抽油烟机可有效减少油烟污染，其中“静电分离”技术可让甲、乙金属板和油脂液滴分别带上电荷。当烟雾由下往上从两金属板间通过时，空气和水汽不带电可顺利通过，而带电的油脂液滴会被一侧的金属板吸附，并流入下方的油杯。下列关于金属板所带电荷及油杯位置符合要求的是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】静电分离是让甲、乙金属板和油脂液滴分别带上电荷，当烟雾由下往上从两金属板间通过时，空气和水汽由于不带电顺利通过，而油脂液滴会被一侧的金属板吸附，说明两侧金属板带电荷不同，且油滴与吸引的金属板带异种电荷，由于油滴带负电荷，因而带正电的金属板吸引，并在重力作用下流入带正电金属板下方的油杯，故选D。 5．一带负电粒子以速度v射入水平面上的两带电平板a、b之间，其运动轨迹可能是图中的（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】由选项图可知，a板带负电，b板带正电，入射粒子带负电，根据电荷间相互作用规律可知，粒子受到a板的排斥力、b板的吸引力，因此粒子的合力方向竖直向下；粒子初速度方向为水平向右，合力与初速度方向垂直，粒子做曲线运动，且曲线轨迹的凹侧指向合力方向。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 6．如图所示，当一个带负电的物体甲靠近置于绝缘支架上不带电的金属导体乙时，乙的a端带正电，b端带负电。发生上述现象的原因：金属导体中存在大量可移动的自由电子，电子带负电，自由电子受到物体甲所带电荷的排斥作用，移动到导体乙的另一端。若将图中的物体甲换成用丝绸摩擦过的玻璃棒，下列分析正确的是（　　） A．导体乙的a、b两端都不带电 B．导体乙的a、b两端都带正电 C．导体乙的a端带正电、b端带负电 D．导体乙的a端带负电、b端带正电 【答案】D 【详解】若将图中的物体甲换成用丝绸摩擦过的玻璃棒，该玻璃棒带正电，因异种电荷相互吸引，所以乙中自由电子会受到带正电的物体的吸引，移动到导体乙的a端，使a端带负电，而b端因失去电子而带正电，故D正确，ABC错误。 故选D。 二、填空题 7．如图是工业生产中“静电喷涂”的原理图。工作中，涂料通过喷枪后带上负电，涂料颗粒相互分散发生“雾化”，并最终吸附在带正电的工件表面，形成均匀涂层．涂料在经过喷枪口时________（选填“得到”或“失去”）电子；涂料发生“雾化”是________相互作用的结果；涂料颗粒在空中运动的过程中受________（选填“平衡力”或“非平衡力”）作用。 【答案】 得到 同种电荷 非平衡力 【详解】[1]物体得到电子带负电，失去电子带正电，涂料带上负电，说明涂料在喷枪口时得到电子。 [2]所有涂料颗粒都带同种负电，根据电荷间的作用规律：同种电荷相互排斥，颗粒因为排斥相互分散形成雾化，因此雾化是因为同种电荷的相互排斥作用的结果。 [3]涂料颗粒在空中运动时，运动状态不断改变，因此受非平衡力作用。 8．下表是两位科学家研究摩擦起电得出的物体带电次序，表格中任何两种物体相互摩擦时，次序在前者带正电，次序在后者带负电。 1 2 3 4 5 6 7 西尔斯资料 石棉 玻璃 云母 羊毛 猫皮 纸 木棉 赫西蒙科马利资料 羊毛 尼龙 粘胶丝 木棉 火碱 丙烯树脂 聚乙烯醇 (1)尼龙与云母相互摩擦后，尼龙将___________（选填“得到”或“失去”）电子； (2)表中___________（选填“能”或“不能”）判断尼龙和纸摩擦后两者的带电情况。 【答案】(1)得到 (2)不能 【详解】（1）由题可知，在西尔斯资料中，云母在羊毛之前，所以云母与羊毛摩擦，云母失去电子带正电，羊毛得到电子带负电，说明云母原子对电子束缚能力比羊毛原子弱；在赫西蒙科马利资料中，羊毛在尼龙之前，所以羊毛与尼龙摩擦，羊毛失去电子带正电，尼龙得到电子带负电，说明羊毛原子对电子束缚能力比尼龙原子弱，综上，当尼龙与云母摩擦，尼龙原子对电子束缚能力比云母原子强，所以会得到电子带负电。 （2）由表可知，在西耳斯资料和赫西蒙科马利资料中，有共同物质，羊毛和木棉，若以羊毛为参考，在西尔斯资料中，羊毛在纸前面，在赫西蒙科马利资料中，羊毛同样在尼龙前面，故无法判断电子束缚能力谁更强，同理若以木棉为参考，在两者的资料中，木棉都在尼龙和纸次序后面，也无法判断电子束缚能力谁更强，综上，不能从表中判断尼龙和纸摩擦后两者的带电情况。 迁移创新 一、填空题 1．如图所示是利用身边的素材来简单模拟静电复印。 (1)找一块有机玻璃板，用丝绸快速摩擦整个板面，其意图是通过摩擦使有机玻璃板______。 (2)用干燥的手指在有机玻璃板上写下一个“大”字后，将有机玻璃板平放，在上面均匀地撒上一层干木屑，再将有机玻璃板缓慢竖起，随着有机玻璃上干木屑的滑落，一个“大”字就在有机玻璃板上显现出来了，请根据学过的知识简要分析“大”字显现的原因：________。 【答案】(1)带电 (2)用干燥的手指在玻璃板上写一个“大”字，其意图是借助人体将“大”字部分的电荷导走，因为人体是导体，能够传导电荷。干木屑被吸引是因为带电体能吸引轻小物体，玻璃板上未被手指划过的部分仍带有电荷，因此能够吸引干木屑；而手指划过的部分电荷被导走，无法吸引干木屑，所以木屑会掉落，所以一个“大”字就在有机玻璃板上显现出来了。 【详解】（1）摩擦起电的本质是电荷的转移。有机玻璃板与丝绸摩擦时，由于两种物质的原子核对核外电子的束缚能力不同，电子会从束缚能力较弱的物质转移到束缚能力较强的物质上。最终，有机玻璃板会失去或得到电子，从而带上静电（具体为正电，因为丝绸对电子的束缚能力强于有机玻璃，电子从有机玻璃转移到丝绸上）。 （2）略。 2．阅读短文，回答问题。 使物体带电的方法 摩擦起电：实验室经常用玻璃棒与丝绸、橡胶棒与毛皮相互摩擦起电。其实，日常用的塑料梳子、笔杆、尺子与头发或腈纶针织物摩擦也极易起电。摩擦起电的原因是不同物质的原子核束缚电子的能力不同，在摩擦过程中，电子发生转移而使相互摩擦的两物体带上了等量的异种电荷。 根据不同物质的原子核对电子束缚本领的大小不同，科学家通过实验的方法得出了起电顺序表：兔毛—玻璃—羊毛—丝绸—铝—木—硬橡胶—硫磺—人造丝。顺序表中任意两种物质相互摩擦时，排在前面的物质带正电，排在后面的物质带负电；两物质次序相隔越多，起电的效果就越好。 接触起电：将一带电体与一非带电体接触时，就会有一部分电子从带电体跑到非带电体上，或从非带电体跑到带电体上，使原来的非带电体上带上了与带电体相同的电荷。 感应起电：如图甲所示，将一带正电的物体A靠近与大地绝缘的导体B的左端时，由于电荷间的相互作用，B的左端聚集了与A电性相反的电荷，右端聚集了与A电性相同的电荷，这样使B的两端带上了电荷。 （1）摩擦起电的原因是不同物质的原子核束缚电子的能力不同，其实质是 ___________发生了转移； （2）若用兔毛与木条相互摩擦而带电，兔毛将带 ___________电； （3）如图乙是在科技馆看到的静电游戏“怒发冲冠”，这是 ___________起电；电荷通过人体传到头发上，头发由于带 ___________（选填“同种电荷”或“异种电荷”）相互排斥而使头发竖起来。 【答案】 电子 正 接触 同种电荷 【详解】（1）[1]摩擦起电的原因是不同物质的原子核束缚电子的能力不同，对电子束缚能力强的物体得电子，反之，失去电子，其实质是电子发生了转移。 （2）[2]起电顺序表中兔毛排在木的前面，相互摩擦时，排在前面的物质带正电，排在后面的物质带负电，所以兔毛与木条相互摩擦而带电时，兔毛将带正电。 （3）[3][4]带电体与不带电体接触时，原来不带电的物体就会带上与带电体相同的电荷，这是接触带电，因此手接触带电金属球，人体也会带上电荷，同种电荷互相排斥，所以头发会因带上同种电荷互相排斥而出现“怒发冲冠”的情景。 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $ 第11章 静电与电流 第1节 简单的静电现象 课标要点 1．摩擦起电；带电体的性质； 2．自然界只存在两种电荷；电荷间的相互作用； 3．验电器的原理及使用方法； 4. 使物体带电的方法； 5. 物体的导电性及其在验电器中的应用； 6. 静电现象的应用与危害防范。 学习重难点 重点：摩擦起电；自然界只存在两种电荷；电荷间的相互作用。 难点：使物体带电的方法；验电器及其应用。 知识点 什么是摩擦起电现象 1、摩擦起电 塑料笔杆在头发上摩擦几下后能吸起碎纸屑；与丝绸摩擦过的玻璃棒也能吸起碎纸屑。这是因为摩擦过的笔杆、玻璃棒都带上了“电”. 或者说带了电荷，此时，这些物体就叫做带电体。带电体能吸引轻小物体。用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电。 2、自然界只存在两种电荷 ①通过大量实验发现，任何物体带电后，它所带的电荷不是与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷的性质相同，就是与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷的性质相同，所以自然界中只存在两种电荷。 ②在物理学中，把用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做正电荷，把用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做负电荷。 3、 电荷间的相互作用 如图11-1-2所示，手持带电棒靠近静止悬挂的另一根带电棒，观察并描述实验现象。 大量实验表明，电荷间存在相互作用，表现为吸引或排斥。 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 4、拓展（摩擦起电的实质）： ①原子核式结构模型 a.原子的构成：如图所示，原子是由带正电的原子核和带负电的电子构成的，且正负电荷数量相等；原子核位于原子的中心，电子受原子核吸引，绕核做高速运动。若把原子核看成一个小球， 则它的半径约为 10-15 m。如果把原子比作一个足球，那么原子核(几乎集中了原子的全部质量)只有针尖般大小。 b.原子核的构成：原子核是由带正电的质子和不带电的中子构成的. ②、根据原子核式结构模型，原子核所带的正电荷和核外电子所带的负电荷数量相等，因此原子呈电中性。不同物质的原子核束缚电子的本领不同。 两种不同物质相互摩擦时，哪种物质原子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到另一种物质上。失去电子的物体就会因缺少电子而带正电， 得到电子的物体就会因有多余的电子而带等量的负电。 因此，摩擦起电并不是产生了电荷，只是电子由一个物体转移到了另一个物体。 随学随练 1．“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产。拿取金箔时，匠人先用羽毛轻扫纸垫，通过________的方式使羽毛带电，带电体具有________的性质，从而将金箔吸起。 2．用丝绸摩擦过的有机玻璃棒带____________电；小雨冬天用塑料梳子梳头时，发现头发丝会互相分开，这是因为头发丝带上了同种电荷而相互____________。 3．将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手顺着塑料丝捋几下，可以看到塑料绳的细丝纷纷散开如图所示，这是由于（　　） A．同种电荷相互排斥 B．异种电荷相互吸引 C．同种电荷相互吸引 D．异种电荷相互排斥 4．如图所示，一个小女孩从塑料滑梯上滑下时头发丝根根竖起，形成了“怒发冲冠”的现象。下列分析正确的是（　　） A．这种现象在空气潮湿时更容易出现 B．衣服与滑梯摩擦过程中创造了新电荷 C．塑料滑梯因与衣服摩擦起电成为导体 D．根根竖起是因为头发丝带上同种电荷 5．毛皮和橡胶棒摩擦后，下列说法正确的是（　　） A．橡胶棒得到电子带负电 B．毛皮失去电子带负电 C．橡胶棒失去电子带正电 D．毛皮得到电子带正电 6．丝绸与玻璃相比，丝绸对核外电子的束缚能力更强，则用干燥的丝绸摩擦玻璃棒后，玻璃棒________（选填“失去”或“得到”）电子，用该玻璃棒能吸引轻小物体，则此轻小物体________（选填“肯定”或“可能”）是带电体。 7．如图为不同物质构成的AB两物体在摩擦时，原子之间电荷转移情况的示意图。则A物体将__________（选填“带正电”或“带负电”或“不带电”），由此可知摩擦起电的本质是__________。（选填“创造了电荷”或“电子的转移”） 8．下图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置，其中符合事实的是（　　） A．B．C． D． 9．三个轻质小球甲、乙、丙，已知甲、乙互相排斥，甲、丙互相吸引，甲带正电，则乙、丙的带电情况为（　　） A．乙带负电、丙带正电 B．乙带正电、丙带负电 C．乙带正电、丙带负电或不带电 D．乙带负电、丙带负电或者不带电 10．如表是几位科学家研究摩擦起电得出的物体带电次序，表格中任何两种物体相互摩擦时，次序在前的带正电，次序在后的带负电。 来自西尔斯资料 石棉 玻璃 云母 羊毛 毛皮 铅 绢 纸 木棉 蜡 来自蒙科马利资料 羊毛 尼龙 粘胶丝 木棉 酸碱盐 炳烯树脂 聚乙烯醇 ﹣﹣﹣﹣ ﹣﹣﹣﹣ ﹣﹣﹣﹣ （1）物理学中把与丝绸摩擦过的 _____带的电荷叫正电荷，把与毛皮摩擦过的 _____带的电荷叫负电荷； （2）由表中可知玻璃与石棉摩擦后，玻璃带 _____电； （3）羊毛对电子的束缚能力要比纸 _____ ；（选填“强”或“弱”） （4）由表中 _____判断毛皮和尼龙摩擦后两者带电情况；（选填“能”或“不能”） （5）A、B、C、D是四个带电小球，将它们用细线吊起来后静止时的情况如图所示，已知B球带负电，则A球带 _____电，C球带 _____电，D球带 _____电。 知识点 如何判断物体是否导电 1、验电器 实验室里常用验电器(图11-1-3)来检验物体是否带电： ①作用：检验物体是否带电 ②原理：根据电荷间的相互作用原理制成的。 ③检验方法：当带电体接触到验电器的金属球时，就会有一部分电荷转移到金属杆上，金属箔与金属杆由于带同种电荷相互排斥而张开。 ④带电体带的电荷越多，验电器金属箔张开的角度越大。 2、引入 电荷可以在金属中转移，金属可以导电，但并不是所有的物体都能导电，我们可以用验电器来简单判断物体能否导电。 3、自主活动 如图11-1-4所示，取两个相同的验电器A和B: 使A与带电体接触，A带电后其金属箔张开；B不带电，B的金属箔闭合。 ①用木棒把A、B的金属球连接起来，观察A、B的金属箔张角变化的情况。 ②用木夹夹住金属棒，再用金属棒把A、B的金属球连接起来，观察A、B的金属箔张角变化的情况。 通过上述实验发现： a.用木棒连接A、B两个验电器的金属球时，A、B的金属箔张角都没有发生变化，说明木棒不容易导电； b.用金属棒连接A、B两个验电器的金属球时，A的金属箔张角变小，而B的金属箔由闭合变为张开，电荷通过金属棒由A转移到B. 说明金属棒容易导电。 4、导体与绝缘体 容易导电的物体叫做导体，不容易导电的物体叫做绝缘体。 ①常见的导体有金属、人体、大地、石墨以及各种酸、碱、盐的水溶液等。 ②大部分玻璃、塑料、橡胶、陶瓷都是绝缘体。 ③导体和绝缘体没有绝对的分界线。在一定条件下，绝缘体也能转化为导体。 5、拓展（使物体带电的方法）： 1.摩擦起电 2.接触起电 3.感应起电 接触起电：用带电体接触不带电的物体，使不带电的物体带电，两物体带等量的同种电荷。 静电感应：用带电体靠近不带电的物体，使不带电的物体带电，两物体带异种电荷。如右图所示。 随学随练 1．以下几组材料中，都是导体的是（　　） A．玻璃、大地、塑料 B．人体、空气、石墨 C．橡胶、玻璃、塑料 D．食盐水溶液、金属、水银 2．下列物品在通常状况下都是导体的是（     ） A．钢尺、塑料尺、玻璃 B．金属、汽油、铅笔芯 C．铅笔芯、大地、人体 D．水果刀、橡胶棒、食盐水溶液 3．在通常情况下，以下物质全部属于绝缘体的一组是（    ） A．陶瓷、糖水 B．大地、玻璃 C．塑胶鞋、盐水 D．人体、空气 4．如图所示，用带电的玻璃棒接触未带电的验电器的金属球，验电器的金属箔张开一定角度，其原因是两片金属箔带上了同种电荷而互相______。 5．用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球时，金属箔张开，如图所示。以下说法中正确的是（     ） A．摩擦可以创造电荷 B．玻璃棒上的正电荷转移到验电器 C．验电器可检验带电体的电性 D．金属箔张开的原因是同种电荷互相排斥 6．用毛皮摩擦过的橡胶棒A带____________（选填“正电”或“负电”），用A接触验电器的金属球B，如图所示，发现金属箔张开，其原因是____________（选填“同”或“异”）种电荷相互排斥。相互摩擦的物体能带电是因为____________。 7．如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球时，验电器的金属箔张开是由于__________相互排斥；再用丝绸摩擦过的玻璃棒接触该验电器的金属球，验电器的金属箔张开的角度会先__________。 8．如图甲，塑料棒靠近不带电的铝箔条一端时，铝箔条发生转动，说明塑料棒______（选填 “带电”或“不带电”）。如图乙，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电的验电器金属球，金属箔片会带上______（选填“正”或“负”）电荷。摩擦起电的实质是______（选填“电子”或“质子”）发生了转移；验电器金属箔张开的原因是______________________________。 9．如图所示，甲为不带电的金属导体，乙为丝绸摩擦过的玻璃棒。 （1）当玻璃棒靠近金属导体的B端时，金属导体的A端会带 ___________电，B端会带 ___________电。 （2）发生上述现象的原因是金属导体中存在大量可移动的自由电子，自由电子带 ___________电（选填“正”或“负”），自由电子受到玻璃棒所带电荷的 ___________作用移动到金属导体的一端（选填“吸引”或“排斥”）。 知识点 生活中哪些现象与静电有关 1、静电现象：除了摩擦起电以外，生活中还有许多常见的静电现象。例如，冬天脱毛衣的时候常会听到“噼噼啪啪”的声音，黑暗中还能看见毛衣 “冒火星”;触摸金属门把手的时候会突然感觉被 “刺”了一下；自然界中的闪电等。 2、静电现象的应用：静电现象在现代技术中有很多应用。例如，使墨粉和纸张带异种电荷，相互吸引，这就是 “静电复印”的原理(图11-1-5);给绒毛带上电荷，绒毛会飞向事先涂了胶的带异种电荷的布面，这就是“静电植绒”;有一种除尘纸与地面摩擦后产生电荷，将灰尘等吸附起来，这就是家庭中的“静电除尘”。 3、静电现象的危害及其防范：事物都有两面性，静电被广泛利用的同时也会带来麻烦，甚至造成危害。在生产生活中，人们会采取相应措施防范静电带来的危害。例如，a.适当增加印刷车间的湿度来消除静电，防止纸张粘连；b.电器维修人员手腕上的防静电腕带可以将电荷导入大地(图11-1-6),避免电荷积累对电子设备造成损害;c.油罐车的尾部装有一根拖在地上的铁链,可以将电荷导入大地,避免静电危害。 随学随练 1．生活中的静电现象很常见，下列不属于静电现象的是（　　） A．干燥的冬天，手碰到金属物体时有被电击的感觉 B．每天都工作的电视机屏表面经常有灰尘 C．向两张纸中间吹气，两张纸会靠拢 D．摩擦过的塑料笔杆吸引小纸屑 2．下列属于防止静电带来危害的是（　　） A．静电释放器 B．静电除尘 C．静电喷涂 D．静电复印 3．下列选项中，属于利用静电的是（   ） A．楼顶的避雷针 B．危险品运输车底的铁链 C．静电喷漆 D．印染车间保持一定的湿度 4．如图所示是加油站里常见的“静电释放器”，工作人员提油枪加油前，必须用手触摸圆形“铁饼”以消除身体上的静电。消除静电时（　　） A．电荷全部消失 B．电荷发生转移 C．电荷的性质改变 D．正电荷导入大地 5．生活中的物理现象下列实例中，不属于静电防护的是（　　） A．飞机轮胎用导电橡胶制成 B．静电复印机复印文件资料 C．油罐车车辆尾部挂有一条铁链 D．高大建筑的顶端都装有避雷针 6．静电在工业和生活中具有很重要的应用，但有时也会带来很多麻烦，下列属于防止静电危害的是（　　） A．静电除尘 B．静电复印 C．静电带放电 D．静电喷漆 题型 概念及其应用 1．自然界中只有______种电荷，人们把被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫______电荷。 2．下列物品在通常状况下都是导体的是（     ） A．钢尺、塑料尺、玻璃 B．金属、汽油、铅笔芯 C．铅笔芯、大地、人体 D．水果刀、橡胶棒、食盐水溶液 3．打扫房间时，小刚用干绸布擦穿衣镜，发现擦过的镜面很容易粘上细小绒毛，这是由于带电体有_______的性质，若镜面带正电，则在摩擦过程中镜面___________（选填“得到”或“失去”）电子。 4．打出租车时，小丽的手刚触车门就被“电”了一下，这常常是因为汽车在行驶过程中与空气摩擦而带电，这是_______现象；有拖地铁链的车，不发生这种现象，是因为铁链是________。 5．下列四幅图均是与静电现象相关实际应用的例子，属于防止静电危害的是（　　） A．静电除尘器 B．静电复印机 C．铁链导走车体的静电 D．静电喷涂油漆 活学活用 1．毛皮与橡胶棒摩擦后，橡胶棒带电，这是因为摩擦使得（　　） A．部分电子从毛皮转移到橡胶棒 B．部分电子从橡胶棒转移到毛皮 C．部分原子核从毛皮转移到橡胶棒 D．部分原子核从橡胶棒转移到毛皮 2．一根被丝绸摩擦过的玻璃棒带____________电，当它靠近干燥的碎纸屑时，能吸引纸屑，这是因为带电体具有________________的性质；但纸屑接触到玻璃棒以后，往往又会立即跳离玻璃棒，是由于___________________________________________。 题型 电荷间的相互作用 1．将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手顺着塑料丝捋几下，可以看到塑料绳的细丝纷纷散开如图所示，这是由于（　　） A．同种电荷相互排斥 B．异种电荷相互吸引 C．同种电荷相互吸引 D．异种电荷相互排斥 2．甲、乙、丙三个轻质带电小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图所示。下列说法中正确的是（     ） A．甲一定带正电 B．甲和乙一定带同种电荷 C．乙一定带正电 D．乙和丙一定带同种电荷 活学活用 1．如图，利用静电喷漆枪给物件上漆，涂料小液滴之间相互排斥，但被物件吸引。则（　　） A．物件一定带负电 B．物件一定不带电 C．小液滴可能不带电 D．小液滴一定带同种电荷 2．如图所示，将用纸巾摩擦过的塑料吸管放在支架上，手持毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管一端，吸管这一端远离橡胶棒。这是由于（     ） A．带电体可以吸引轻小物体 B．异种电荷相互吸引 C．同种电荷相互排斥 D．毛皮和橡胶棒摩擦创造了电荷 3．有甲、乙、丙、丁四个轻质小球，乙带正电，把四个小球分别两两靠近时，发现乙吸引甲，丙吸引乙，丁吸引丙也吸引甲，则丁球的带电情况是(     ) A．可能带负电，也可能不带电 B．可能带正电，也可能不带电 C．不带电 D．可能带负电，可能带正电，也可能不带电 题型 验电器 1．如图所示，用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，发现验电器的两片金属箔张开，下列说法正确的是   （    ） A．丝绸摩擦过的玻璃棒带负电 B．丝绸与玻璃棒摩擦过程中创造了电荷 C．两片金属箔都带正电荷，由于同种电荷相互排斥而张开 D．用验电器可以直接检验出物体带正电还是带负电 2．用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器甲，甲的金属箔片张角变大，如图所示．再用a棒去同时接触甲、乙验电器的金属球，发现甲的金属箔片张角变小，乙的金属箔片张角变大。则下列说法正确的是（　　） A．验电器原理是异种电荷相互吸引 B．a棒与其手柄b均为导体 C．丝绸摩擦玻璃棒的过程中，电子由丝绸转移到玻璃棒 D．当a棒接触两验电器的金属球时，电子由乙金属球转移到甲金属球 活学活用 1．实验室中可以使用验电器检验物体是否带电，如图甲所示为两个验电器A、B。 其中验电器A的金属球与丝绸摩擦过的玻璃棒接触后，金属箔张开了一定角度，其原因是金属箔带上了_______（选填“同种”或"异种”）电荷。现用带有塑料手柄的圆棒连接验电器A、B的金属球，出现了如图乙所示的现象，说明圆棒是_______（选填“导体”或“绝缘体”）；如果用干木棒连接验电器A、B的金属球，则B的金属箔________张开（选填“会”或“不会”）。 基础通关 一、单选题 1．下列物体中，通常情况属于导体的是（     ） A．塑料瓶 B．陶瓷碗 C．铁锅 D．玻璃杯 2．静电现象在生活中十分常见，下列现象主要是利用静电的是（　　） A．油罐车尾部拖着一根铁链 B．静电复印 C．电子厂工人穿着防静电服工作 D．加油员加油前要先触摸静电释放器 3．用一条塑料横幅在同学头顶上来回拖动几次，再抬高横幅，出现如图所示的情形。针对图示情形，下列说法正确的是（　　） A．摩擦后，横幅和头发带上了同种电荷 B．若头发带正电，则它得到了电子 C．摩擦后横幅和头发带电，是摩擦过程创造了电荷 D．头发成“怒发冲冠”状是因为带同种电荷相互排斥 4．已知甲带正电，则下列判断正确的是（　　） A．乙一定带负电 B．乙可能不带电 C．丙可能不带电 D．丙一定带负电 5．如图所示，验电器原来不带电，当带电体靠近还没有接触到验电器的金属球时，验电器的金属箔也会张开，下列说法正确的是（　　） A．若带电体带正电荷，则金属箔带正电荷 B．若带电体带负电荷，则金属箔和金属球都带负电荷 C．若带电体带正电荷，则金属箔和金属球都带正电荷 D．若带电体带负电荷，则验电器有一部分正电荷转移到带电体上 二、填空题 6．用丝绸摩擦过的有机玻璃棒带____________电；小雨冬天用塑料梳子梳头时，发现头发丝会互相分开，这是因为头发丝带上了同种电荷而相互____________。 7．将塑料绳的一端扎紧，撕成细丝，再用丝绸摩擦细丝，如图甲所示，细丝散开，出现这种现象的原因是________；这与图乙中验电器的工作原理________（选填“相同”或“不同”）。 8．如图所示，A是检验物体是否____的仪器叫验电器，他的工作原理是_____，验电器此状态表明B物是否带电？_____ 9．如图所示，用“静电除尘掸”扫除书本上的灰尘。 (1)使除尘掸带电的方式是________； A．接触起电 B．摩擦起电 C．感应起电 (2)带电的除尘掸能吸附灰尘，是利用了带电体能______的性质。 10．生活中的静电现象。 (1)“静电复印”的原理是使墨粉和纸张带异种电荷，相互___________。 (2)一块干燥的毛皮分别摩擦两个相同的橡胶气球，使气球均带电，橡胶气球是___________（选填“导体”或“绝缘体”），它们所带电荷为___________（选填“正”或“负”）电荷。 (3)我国西晋学者张华在《博物志》中写到“今人梳头、脱衣时，有随梳、解结有光者，亦有咤声”，意思是人们梳头、脱衣时会看到小火星和听到微弱响声，此现象中（     ） A．通过摩擦创造了电荷 B．梳子和头发相互排斥 C．头发越梳越乱是因为异种电荷相互吸引 D．负电荷在外衣和里面的衣服之间转移 素养提升 一、单选题 1．如图为部分物质的原子核对核外电子束缚能力强弱情况，束缚能力越弱越容易失去电子。现用丝绸摩擦橡胶棒，然后将该橡胶棒靠近轻质小球，发现它们相互排斥。下列说法中正确的是（　　） A．小球一定带负电 B．小球可能带负电也可能不带电 C．丝绸和橡胶棒摩擦过程中，橡胶棒会失去电子 D．丝绸和橡胶棒摩擦后，它们带的是同种电荷 2．验电器原来带负电，当把一个导体靠近验电器上的金属球（不接触）时，验电器金属箔的张角增大，这说明（　　） A．导体一定带正电 B．导体一定带负电 C．导体可能带正电，也可能不带电 D．导体可能带负电，也可能不带电 3．用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的金属箔片张开。随后进行以下操作，对实验现象的描述正确的是（　　） A．用手触摸金属球，箔片张角不会闭合 B．用另一根不带电的橡胶棒接触金属球，箔片张角不变 C．用丝绸摩擦过的玻璃棒接触金属球，箔片张角会变小 D．将带电橡胶棒从金属球移开，验电器的箔片会立即闭合 4．厨房烟雾中含有水汽、空气和油脂液滴等，直接排放会污染空气。抽油烟机可有效减少油烟污染，其中“静电分离”技术可让甲、乙金属板和油脂液滴分别带上电荷。当烟雾由下往上从两金属板间通过时，空气和水汽不带电可顺利通过，而带电的油脂液滴会被一侧的金属板吸附，并流入下方的油杯。下列关于金属板所带电荷及油杯位置符合要求的是（　　） A． B． C． D． 5．一带负电粒子以速度v射入水平面上的两带电平板a、b之间，其运动轨迹可能是图中的（　　） A． B． C． D． 6．如图所示，当一个带负电的物体甲靠近置于绝缘支架上不带电的金属导体乙时，乙的a端带正电，b端带负电。发生上述现象的原因：金属导体中存在大量可移动的自由电子，电子带负电，自由电子受到物体甲所带电荷的排斥作用，移动到导体乙的另一端。若将图中的物体甲换成用丝绸摩擦过的玻璃棒，下列分析正确的是（　　） A．导体乙的a、b两端都不带电 B．导体乙的a、b两端都带正电 C．导体乙的a端带正电、b端带负电 D．导体乙的a端带负电、b端带正电 二、填空题 7．如图是工业生产中“静电喷涂”的原理图。工作中，涂料通过喷枪后带上负电，涂料颗粒相互分散发生“雾化”，并最终吸附在带正电的工件表面，形成均匀涂层．涂料在经过喷枪口时________（选填“得到”或“失去”）电子；涂料发生“雾化”是________相互作用的结果；涂料颗粒在空中运动的过程中受________（选填“平衡力”或“非平衡力”）作用。 8．下表是两位科学家研究摩擦起电得出的物体带电次序，表格中任何两种物体相互摩擦时，次序在前者带正电，次序在后者带负电。 1 2 3 4 5 6 7 西尔斯资料 石棉 玻璃 云母 羊毛 猫皮 纸 木棉 赫西蒙科马利资料 羊毛 尼龙 粘胶丝 木棉 火碱 丙烯树脂 聚乙烯醇 (1)尼龙与云母相互摩擦后，尼龙将___________（选填“得到”或“失去”）电子； (2)表中___________（选填“能”或“不能”）判断尼龙和纸摩擦后两者的带电情况。 迁移创新 一、填空题 1．如图所示是利用身边的素材来简单模拟静电复印。 (1)找一块有机玻璃板，用丝绸快速摩擦整个板面，其意图是通过摩擦使有机玻璃板______。 (2)用干燥的手指在有机玻璃板上写下一个“大”字后，将有机玻璃板平放，在上面均匀地撒上一层干木屑，再将有机玻璃板缓慢竖起，随着有机玻璃上干木屑的滑落，一个“大”字就在有机玻璃板上显现出来了，请根据学过的知识简要分析“大”字显现的原因：________。 2．阅读短文，回答问题。 使物体带电的方法 摩擦起电：实验室经常用玻璃棒与丝绸、橡胶棒与毛皮相互摩擦起电。其实，日常用的塑料梳子、笔杆、尺子与头发或腈纶针织物摩擦也极易起电。摩擦起电的原因是不同物质的原子核束缚电子的能力不同，在摩擦过程中，电子发生转移而使相互摩擦的两物体带上了等量的异种电荷。 根据不同物质的原子核对电子束缚本领的大小不同，科学家通过实验的方法得出了起电顺序表：兔毛—玻璃—羊毛—丝绸—铝—木—硬橡胶—硫磺—人造丝。顺序表中任意两种物质相互摩擦时，排在前面的物质带正电，排在后面的物质带负电；两物质次序相隔越多，起电的效果就越好。 接触起电：将一带电体与一非带电体接触时，就会有一部分电子从带电体跑到非带电体上，或从非带电体跑到带电体上，使原来的非带电体上带上了与带电体相同的电荷。 感应起电：如图甲所示，将一带正电的物体A靠近与大地绝缘的导体B的左端时，由于电荷间的相互作用，B的左端聚集了与A电性相反的电荷，右端聚集了与A电性相同的电荷，这样使B的两端带上了电荷。 （1）摩擦起电的原因是不同物质的原子核束缚电子的能力不同，其实质是 ___________发生了转移； （2）若用兔毛与木条相互摩擦而带电，兔毛将带 ___________电； （3）如图乙是在科技馆看到的静电游戏“怒发冲冠”，这是 ___________起电；电荷通过人体传到头发上，头发由于带 ___________（选填“同种电荷”或“异种电荷”）相互排斥而使头发竖起来。 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $