5.13 西欧经济社会发展与文艺复兴运动 导学案 2026-2027学年统编版九年级历史上册

第13课 西欧经济社会发展与文艺复兴运动 学案

 

一、学习目标

1. 了解14世纪西欧农业、手工业、商业的新变化，理解资本主义萌芽的产生条件与标志。

2. 掌握文艺复兴的兴起背景、核心思想（人文主义）、代表人物及成就、历史意义。

3. 理解文艺复兴的实质是一场资产阶级思想解放运动，认识经济发展推动思想解放的历史逻辑。

4. 树立唯物史观，尊重历史发展客观规律，认识思想解放是社会进步的重要动力。

二、知识预习

请阅读教材，自主完成以下填空。

（一）西欧新的经济与社会变化（14世纪前后）

1. 14世纪，西欧生产力不断提高，农业技术改进、粮食产量增加；手工业________细化，生产效率大幅提升，为商品经济发展奠定基础。

2. 农村出现________：土地所有者与资本主义租地农场主发生直接的货币关系和契约关系，农场主雇佣农业工人劳动，农业逐渐________化。

3. 手工业中，最初是分散经营，后来商人掌握生产资料，提供生产工具，雇佣工人在同一场所生产，形成________的手工工场；工人分工协作，提高了劳动生产率。

4. 新的生产经营方式：商人统一提供原料、生产工具，雇佣工人________生产，按日支付工资；形成________劳动关系，这是资本主义________的重要标志。

5. 租地农场和手工工场的出现发展，推动农业和手工业逐渐资本主义化，开始改变中世纪西欧社会的整体面貌；随着经济实力增强，租地农场主、商人和手工工场主日益不满________的统治和束缚，提出自己的政治、经济诉求，________阶级开始形成。

6. 社会阶层新变化：土地贵族逐渐衰落；城市中市民阶层不断壮大，富裕商人、手工业者分化为早期________阶级，为近代社会转型奠定阶级基础。

（二）文艺复兴运动（14—17世纪）

1. 兴起背景：经济上，14世纪意大利商品经济繁荣，________萌芽最早出现；思想上，教会长期________思想、压抑人性，新兴资产阶级追求现世幸福与个人价值；文化上，意大利保留大量古代________、罗马文化遗存。

2. 14世纪，意大利________等工商业城市活跃，新兴资产阶级日益壮大，他们不满教会宣扬的苦行禁欲生活，希望享受现世的快乐，要求建立一种以________为中心而不是以神为中心的生活哲学，宣扬尊重人的需要、发扬人的个性。

3. 核心思想：________（以人为中心，肯定人的价值，追求现世享乐，反对以________为中心）。

4. 兴起与性质：14世纪兴起于________，15、16世纪传播到西欧各国；性质是一场________阶级思想解放运动。

5. 代表人物及成就：但丁是文艺复兴的________，代表作《________》，抨击教会腐朽；达·芬奇代表作《蒙娜丽莎》《________》，体现人文主义精神；英国莎士比亚代表作《________》《罗密欧与朱丽叶》，批判封建束缚。

6. 文学三杰：但丁、________、薄伽丘；美术三杰：达·芬奇、________、米开朗琪罗。

7. 文艺复兴采取________古代希腊罗马文化的方式，反对教会________，促进人们的思想解放；它被认为是________时代的曙光。

8. 历史意义：①促进人们思想大________，打破教会对思想的长期禁锢；②推动欧洲文学、艺术、________领域繁荣发展；③为后来的新航路开辟、________革命奠定思想文化基础，推动欧洲步入近代。

三、时空定位

请将以下事件按时间顺序填入下表（填写序号）：

①资本主义萌芽产生（14世纪前后）　②文艺复兴兴起于意大利（14世纪）　③文艺复兴传播到西欧各国（15—16世纪）　④莎士比亚创作《哈姆雷特》（16世纪末17世纪初）

 

四、对比归纳：中世纪与文艺复兴的思潮

填写下表，对比中世纪教会观念与文艺复兴人文主义的差异。

 

五、史料探究

材料一 新的生产关系

14世纪的西欧，商人将原料统一分发到手工工场，雇佣大量工人集中劳作，工人依靠出卖劳动力获取工资，不再拥有生产资料。

（1）材料反映西欧出现了什么新的生产关系？这一变化有何历史意义？

材料二 新思潮的内涵

中世纪教会宣扬"以神为中心"，主张禁欲苦行、来世救赎；14世纪意大利学者提倡关注人、尊重人，追求现世的幸福与自由。

（2）材料二反映14世纪思想领域出现的新思潮是什么？其核心内涵是什么？

材料三 文艺复兴的实质

文艺复兴表面是复兴古希腊、罗马古典文化，实质是新兴资产阶级反对封建教会束缚、宣扬资产阶级思想的近代思想解放运动。它不是简单复古，而是借助古典文化的外衣，宣传新兴资产阶级的思想主张。

（3）根据材料三，应如何正确理解文艺复兴的实质？

六、课堂练习

一、选择题（每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求）

1. 文艺复兴时期，彼特拉克在《歌集》中赞美世俗爱情，薄伽丘在《十日谈》中揭露教会的虚伪，拉伯雷在《巨人传》中宣扬个性解放。这些作品的共同影响是（　）
A. 推动了市民阶层的形成　　B. 扩大了资本的原始积累
C. 促进了人们思想的解放　　D. 形成了马克思主义理论

2. 14世纪中叶起源于意大利的文艺复兴运动，是一场反对教会"神权至上"、提倡人文主义的新文化运动。这场运动的实质是（　）
A. 古代希腊罗马文化的复兴　　B. 封建贵族文化的流行
C. 资产阶级的思想解放运动　　D. 无产阶级的文化运动

3. 文艺复兴首先兴起于意大利，其重要的经济原因是（　）
A. 意大利政局长期统一　　B. 14世纪意大利商品经济繁荣、资本主义萌芽最早出现
C. 意大利濒临大西洋　　D. 意大利最先爆发资产阶级革命