湖南省长沙市长郡教育集团2024-2025学年九年级上学期1月期末历史试题

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2026-07-23
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 湖南省
地区(市) 长沙市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.85 MB
发布时间 2026-07-23
更新时间 2026-07-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-23
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来源 学科网

内容正文:

2024年秋季九年级期末限时检测试卷历史 注意事项: 1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号; 2.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题上答题无效; 3.答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示; 4.请勿折叠答题卡、保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁; 5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸; 6.本学科为闭卷考试,全卷共20道题,考试时量60分钟,满分100分。 一、选择题(本题共16小题,每小题3分。共48分,每题只有一个正确选项) 1. 当他们分割普鲁沙时……其口为婆罗门,其双臂造成罗惹尼耶(刹帝利),其双腿变成吠舍,从其双脚生出首陀罗。”这反映出( ) A. 古埃及法老的至上权威 B. 两河流域法典宣扬君权神授 C. 古印度种姓间的不平等 D. 古罗马奴隶制度的迅速发展 2. 亚历山大远征的远征军中有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才。他们沿途搜集资料、绘制地图,与当地哲人交往。这说明,亚历山大远征( ) A. 加强了对被征服地区的统治 B. 推动了当地经济的发展 C. 推动了不同文化之间的交流 D. 热衷于传播古希腊文化 3. 欧洲中世纪大学主要培养市政和教会管理人员、律师以及医生,但也培养书法家、哲学家、逻辑学家和神学家。这反映了中世纪大学( ) A. 顺应当时社会发展的需要 B. 推动富裕市民阶层的出现 C. 得到封建统治者大力支持 D. 是繁荣的国际学术中心 4. 新航路开辟后,欧洲的殖民者在非洲进行了大规模的奴隶贸易,并深入内陆进行矿产资源探寻;而在亚洲,他们则通过建立殖民政府或直接控制当地政权来巩固其统治。这表明,早期殖民扩张( ) A. 方式具有多样性 B. 过程具有暴力性 C. 以和平交往为主 D. 以经济掠夺为主 5. 漫画反映的是英王与英国议会的角力。该漫画意在说明,当时的英国( ) A. 资产阶级完全控制政权 B. 《权利法案》颁布限制了王权 C. 实行分权制衡政治体制 D. 资产阶级挑战封建专制王权 6. 拿破仑在欧洲各地“推广国民的自由”,曾宣布远征意大利的法国军队是“自由和解放的旗手”,但欧洲各国却逐渐意识到要团结一致反抗法国征服。这说明拿破仑对外战争( ) A. 主要目的是传播启蒙思想 B. 促进了欧洲各国完成统一 C. 激起了亚非拉国家的反抗 D. 具有革命与扩张双重性质 7. “他给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富,就是以他名字命名的科学理论。这一理论照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。”“他”指的是( ) A. 但丁 B. 亚当·斯密 C. 马克思 D. 达尔文 8. 拉美各国在争取独立的过程中一直试图争取美国的外交承认。1812年,英国再度入侵美国,美国国内有关军事援助拉美国家的提议几近消失;1815年9月,美国政府正式宣布在起义者和西班牙殖民者之间奉行中立政策。这表明,拉美独立运动( ) A. 援助了美国独立战争 B. 面临恶劣的外部环境 C. 深受欧洲局势的影响 D. 没有得到美国的同情 9. 1876年,爱迪生建立世界上第一个工业实验室,在这个“发明工厂”里他提出了近1300项发明专利;1878年,成立“爱迪生电灯公司”,大力推进他发明的白炽灯的生产和应用,几年后称雄欧美市场。这反映了第二次工业革命中( ) A. 科学技术与生产紧密结合 B. 跨国公司推动技术革新 C. 近代工厂制度开始形成 D. 美国科技创新能力领先 10. “革命推翻了地主和资产阶级的政权,而代之以工人和农民的政府。废除地主富农的无限权力,把土地交给农村的劳动群众使用;没收工厂,把它们交给工人管理;同帝国主义决裂,结束掠夺性的战争。”这表明( ) A. 巴黎公社是无产阶级建立政权的首次伟大尝试 B. 无产阶级领导的二月革命推翻了沙皇专制统治 C. 十月革命实现了社会主义从理想到现实的飞跃 D. 十月革命后苏联退出一战加速了战争的结束 11. 1932年,苏联共组建2446个机器拖拉机站,拥有14.8万台拖拉机。机器拖拉机站为农庄提供机械服务,同时要求农庄用农产品向机器拖拉机站支付劳动报酬。由此可知,当时苏联( ) A. 积极探索国家工业建设道路 B. 工业建设要服务于农业集体化 C. 扩大了集体农庄的经营权利 D. 旨在追求城乡经济的均衡发展 12. 1929—1931年部分国家商品进口总额和税率变化情况如下表,对表格现象理解正确的是( ) (各国商品进口总额指数:1929年=100) 美国 英国 日本 商品进口总额指数 平均进口税率(%) 商品进口总额指数 平均进口税率(%) 商品进口总额指数 平均进口税率(%) 1929年 100 13.7 100 10.8 100 6.64 1931年 47.49 17.9 86.2 15.2 55.73 9.04 A. 导致了经济大危机的发生 B. 违背了世界贸易组织的宗旨 C. 不利于国际贸易的发展 D. 推动了日本走上法西斯道路 13. 历史地图是历史学习的重要载体,识别地图也能提取重要的历史信息。以下两张历史地图反映的历史信息概括最为合理的是( ) A. “漫长的欧洲联合” B. “焦灼的世界大战” C. “紧张的国际局势” D. “普遍的国际合作” 14. 某同学的复习笔记中写有“经济互助委员会”“中苏结盟”“赫鲁晓夫改革”“勃列日涅夫的经济‘新政策’”等内容,该同学研究的主题可能是( ) A. 社会主义国家的发展与变化 B. 两极格局的形成与发展 C. 走向和平与发展的世界局势 D. 社会主义阵营的壮大 15. 二战后,为了解决战争遗留的难民问题,1947年联合国成立了“国际难民组织”。1950年联合国成立“难民署”,负责实施各项难民援助方案。1951年和1966年联合国通过的《关于难民地位的公约》和《关于难民地位的议定书》,成为国际社会处理难民问题的法律依据。这反映了( ) A. 人类的生存环境日益的恶化 B. 难民问题仍是人类面临的重大课题 C. 国际社会对难民问题的重视 D. 世界和平受到恐怖主义的严重威胁 16. 如图是一位同学在历史学习过程中制作的时间轴,该时间轴的主题为( ) A. 经济全球化 B. 政治多极化 C. 社会信息化 D. 文化多样化 二、材料答解析题(本题共四个小题,17题10分,18、19、20题各14分,共52分) 17. 阅读材料,回答问题。 请从17—20世纪初部分国家政治运动示意图中选出两个或两个以上的史事,将“____是社会发展的强大助推器”补充完整,结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚,200字左右) 18. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 “文艺复兴”是一个法语词,意为“再生”,首先采用这个名称的是那些把中世纪视为黑暗时代的人,他们主张摆脱这种时代,唤醒人类的精神。所谓“再生”,就是相信在经过一个漫长的中断时期以后,人们眼下该是继续和恢复那种类似希腊、罗马文明的时候了。 ——据关绍纪、陈庆军《世界近现代史精要》 材料二 17世纪,英国民主思想的火种被移民传入北美。18世纪,伏尔泰在《哲学通信》中对英国自由的描绘、对法国政治黑暗的抨击,受到北美人的欢迎。孟德斯鸠的《论法的精神》对英国政制的研究,引起北美思想家的重视,卢梭的《社会契约论》此时已相当流行。 ——摘编自李永清《略论美国启蒙运动的思想渊源》 材料三 近代自然科学代表人物及主要成就 人物 哥白尼(1473—1543) 哈维(1578—1657) 牛顿(1643—1727) 主要成就 “日心说” 血液循环理论 《自然哲学的数学原理》 主要影响 冲击了欧洲宗教固守的“地心说”,改变了人类对宇宙的认识 彻底否定教会推崇的“生命灵气”的说法,宣告生命科学新纪元的到来 牛顿的科学发现,使人类对客观世界的探索向前迈了一大步 (1)根据材料一并结合所学知识,指出文艺复兴“唤醒人类精神”的主要表现,并分析这些“精神”的实质。 (2)根据材料二,请用两个或两个以上的关键词描述启蒙时代的思想核心。根据材料二并结合所学知识,以19世纪60年代美国的史实为例,说明其是如何体现启蒙思想家的学说。 (3)根据材料三,说明表中三人被视为近代自然科学代表人物的理由。结合所学知识,指出材料一、二反映的现象与材料三之间有何内在联系。结合两次工业革命的具体史实,举一例说明科学技术在生产领域引发的重大变化。 19. 20世纪以来的国际关系,战争与和平交替出现,国际局势也因此风云变幻。阅读下列材料,回答问题。 材料一 漫画《和平与未来的炮灰》发表日期:1919年5月13日 材料二 “世界开始重建,而另一场战争也开始了。曾经击败法西斯的联盟也解体了,在很短的时间里,美国和苏联及其各自的盟国已经摆好了作战的姿势,开始了主要在政治、经济和宣传层面的对抗。” ——摘编自《新全球史》 材料三 新中国一直是世界和平与进步事业的倡导者及践行者。以1971年重返联合国为标志,中国逐渐融入全球治理进程,从双边到多边层面加强与世界各国的交流互动。新时代的中国参与全球治理的进程进一步加快,中国成为全球治理的积极建设者、主动塑造者与有力引领者。 ——摘编自陈翔《全球治理的中国方案必将引领世界前行》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出“等待签署的和约”是什么。该和约签订后,法国元帅福煦说“这不是和平,这是20年的休战”,请结合漫画和所学知识进行解释。 (2)材料二中“曾经击败法西斯的联盟”正式形成的标志是什么?结合所学知识,指出“另一场战争也开始了”的根本原因是什么。 (3)根据材料三,概括中国在全球治理过程中角色的变化。请举改革开放以来的一例史实证明这一变化。当下国际局势并不太平,如俄乌冲突、巴以冲突等,威胁当今世界和平的最主要因素是什么? 20. 保障和改善民生问题,是国家发展和社会进步的重要表现。阅读下列材料,回答问题。 材料一 (赫鲁晓夫在回忆20世纪20年代的状况时说)政策一付诸实施,混乱局面开始平息,饥荒也逐渐减轻,城市生活重新出现了生气,农产品开始重新上了市场的摊头,物价也下跌了。当时党提出的口号是:“学会做买卖”。 ——摘编自陆南泉等主编《苏联兴亡史论》 材料二 材料三 20世纪初期的英国国内矛盾突出,民生问题此起彼伏;而30年代的经济大危机不仅使这一情况加剧,也使传统自由主义经济理论的缺陷被进一步放大……工党在1945年大选中获胜,组建了工党政府,并相继颁布了《国民保险法》《儿童法》《住房法》等社会保障法律,英国逐步被建成为现代的福利国家。 ——摘编自孙涛《福利国家建立的历史轨迹》 (1)结合所学知识,解释材料一中“政策”为什么会使“混乱局面开始平息,饥荒也逐渐减轻”。“学会做买卖”体现了该政策的什么特点? (2)提取材料二反映的历史信息,并从背景、影响等角度进行简要说明。 (3)根据材料三,概括二战后英国建立福利国家的原因有哪些。请列举一个新中国成立后改善民生的史实。 2024年秋季九年级期末限时检测试卷历史 注意事项: 1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号; 2.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题上答题无效; 3.答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示; 4.请勿折叠答题卡、保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁; 5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸; 6.本学科为闭卷考试,全卷共20道题,考试时量60分钟,满分100分。 一、选择题(本题共16小题,每小题3分。共48分,每题只有一个正确选项) 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】B 二、材料答解析题(本题共四个小题,17题10分,18、19、20题各14分,共52分) 【17题答案】 【答案】观点:适宜的改革是推动社会发展的动力源泉。 论述:1861年,亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令进行改革,废除了农奴制,促进社会各个方面出现了新的气象,推动了俄国走上资本主义发展道路。1868年开始,采取了“殖产兴业”“废藩置县”“文明开化”等一系列措施,使日本走上了资本主义的道路,实现了富国强兵,摆脱了民族危机。 综上所述,适宜的改革是推动社会发展的动力源泉,通过改革采取得当的措施促进社会政治、经济等领域的变革,从而推动社会的发展与进步。 【18题答案】 【答案】(1)表现:宣扬‌人文主义‌,反对教会的神学束缚,肯定人的价值和尊严,提倡追求现世的幸福,打破中世纪以来以神为中心的精神禁锢。 实质:是新兴资产阶级的思想解放运动,反映了资产阶级反对封建教会统治、追求思想自由和资本主义发展的诉求。 (2)关键词:自由、平等、民主、理性‌。 说明:19世纪60年代,美国爆发南北战争,林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》,废除叛乱各州的奴隶制,让黑人奴隶获得人身自由,直接体现了“自由、平等”的启蒙思想;战争维护了国家统一,巩固了美国的资产阶级民主制度,进一步践行了启蒙思想家的民主学说。 (3)理由:三人的成就都冲破了宗教神学的传统认知:哥白尼提出“日心说”冲击了教会的“地心说”;哈维发现血液循环规律否定了教会的生命学说;牛顿的经典力学体系奠定了近代自然科学的基础,极大提升了人类对客观世界的认知水平。 联系:文艺复兴倡导的人文主义,推动人们摆脱宗教蒙昧,激发了人们探索自然世界的兴趣,促进了近代自然科学的诞生;启蒙运动以近代科学的发展为前提,用理性精神进一步推动了科学的持续进步,三者相互促进。 说明:第一次工业革命中,瓦特改良的蒸汽机投入使用,取代了传统的人力、水力,工厂摆脱了自然条件的限制,现代大工厂制度逐步确立,生产效率得到前所未有的提升。 【19题答案】 【答案】(1)和约:《凡尔赛条约》 解释:《凡尔赛条约》对德国施加严苛惩罚,激化德国民族复仇情绪,为纳粹崛起埋下伏笔。同时,战胜国内部因分赃不均矛盾重重。 (2)标志:1942年《联合国家宣言》的签署。 根本原因:美苏两国在国家利益、社会制度和意识形态上的深刻矛盾与对立。 (3)变化:由“融入者”转变为“全球治理的建设者、塑造者与引领者”。 史实:2013年提出并推动“一带一路”倡议,通过基础设施建设、贸易畅通、资金融通等,促进沿线国家共同发展,体现了中国作为全球治理建设者和引领者的作用。 因素:霸权主义和强权政治。 【20题答案】 【答案】(1)原因:新经济政策以固定粮食税代替余粮收集制,允许私人经营和商品流通,适应国情,调动了生产者积极性,缓解了危机。 特点:利用市场和商品货币关系发展经济。 (2)信息:罗斯福新政中美国政府投资建设田纳西水利工程。 说明:背景:经济大危机导致大量失业;影响:增加了就业,缓解了危机、完善了基础设施。 (3)原因:民生问题突出,经济大危机的冲击,工党政府推动立法。 史实:土地改革。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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