4.12 中国共产党诞生教学设计2026-2027学年统编版八年级历史上册

第12课 中国共产党诞生 教案

 

三、教学过程

环节一:导入新课

【教师活动】同学们,近代以来,中国人民进行了哪些探索?结果如何?请看课件,思考:农民阶级、地主阶级洋务派、资产阶级改良派、资产阶级革命派都无法挽救中国,中国的出路在何方?

图1-1 导入:近代探索失败

【学生活动】回顾近代探索:太平天国运动(农民阶级)失败;洋务运动(地主阶级洋务派)失败;戊戌变法(资产阶级改良派)失败;辛亥革命(资产阶级革命派)未能改变社会性质。中国需要新的阶级力量、新的指导思想、新的革命道路。

环节二:马克思主义的传播

【知识点】一、马克思主义的传播

1.背景

【教师活动】十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。请看课件,分析马克思主义在中国传播的背景。

图2-1 马克思主义传播背景

【学生活动】分析背景:国际——1917年俄国十月社会主义革命的胜利,使中国先进知识分子看到了曙光;国内——经过五四运动,宣传新思想、新文化的刊物如雨后春笋般涌现,越来越多的先进知识分子开始关注和接受马克思主义。

【人物扫描】李大钊,直隶乐亭人。早年在日本留学期间开始研究社会主义思潮。1918年,接连发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《Bolshevism的胜利》等文章,热情讴歌俄国十月革命。他盛赞十月革命"是世界革命的新纪元,是人类觉醒的新纪元",热烈欢呼"将来的环球,必是赤旗的世界"。李大钊在中华大地上,第一次高高举起了马克思主义的旗帜。

2.表现

【教师活动】马克思主义在中国的传播有哪些具体表现?请阅读教材,归纳三个方面。

（1）出版宣传马克思主义的刊物

图2-2 出版刊物

【学生活动】识记史实:1919年,《新青年》出版"马克思研究专号",刊载了李大钊的文章《我的马克思主义观》,对马克思主义作了较为系统的介绍。

（2）建立研究和宣传马克思主义的团体

图2-3 建立团体

【学生活动】梳理信息:1920年3月,李大钊、邓中夏等人在北京成立第一个"马克思学说研究会";1920年5月,陈独秀、李达等人在上海组织第一个公开的马克思主义研究会;1920年9月,毛泽东等人在长沙成立长沙文化书社。全国各地建立了许多研究和宣传马克思主义的团体。

（3）马克思主义与中国工人运动结合起来

图2-4 马克思主义与工人运动结合

【学生活动】理解结合:五四运动的胜利发展,使中国先进知识分子认识到工人阶级的伟大力量。知识分子帮助工人组织工会,开办劳动补习学校和工人识字班,出版反映工人生活的刊物,用通俗易懂的语言向工人宣传马克思主义,启发工人的阶级觉悟。马克思主义开始与中国工人运动结合起来。

【材料研读】以往搞革命的人,眼睛总是看着上层的军官、政客、议员,以为这些人掌握着权力,千方百计运动这些人来赞助革命。如今在五四群众运动的对比下,上层的社会力量显得何等的微不足道。在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放,那才真正是惊天动地、无坚不摧的。——《吴玉章回忆录》