第16课《我一生中的重要抉择》导学案 2026—2027学年统编版语文八年级下册

该初中语文导学案围绕《我一生中的重要抉择》展开，引导学生梳理王选的重要抉择，掌握演讲稿文体特点，理解科学家精神与家国情怀。通过任务驱动设计，从朗读感知脉络、字词积累夯实基础，到品读探究演讲艺术、思维辨析抉择智慧，搭建层层递进的学习支架，帮助学生逐步深入文本。 这份导学案以核心素养为导向，突出语言运用（掌握重点词语、分析口语化幽默语言）、思维能力（梳理时间顺序结构、辨析抉择逻辑）和文化自信（体会科技报国情怀）。任务分层明确，配有自评量表与拓展延伸，既便于学生自主学习，又助力教师评估教学效果，有效提升学生语文综合素养。

统编版 八年级下册 语文 第十六课 《我一生中的重要抉择》导学案 王选 班级：______________ 姓名：______________ —— 抉择之间，尽显智慧 —— 一、学习目标 ◆ 语言运用：掌握“抉择、出类拔萃、忧心忡忡、不修边幅、倚老卖老、强词夺理”等词语的读音与含义；了解演讲稿的文体特点，能够正确、有感情地朗读课文。 ◆ 思维能力：梳理作者一生中的重要抉择，分析文章以时间顺序展开的结构特点，理解每个抉择背后的思考与逻辑。 ◆ 审美创造：品味演讲稿口语化、幽默风趣的语言风格，感受自嘲手法的表达效果，体会演讲的感染力。 ◆ 文化自信：理解王选抉择背后的科学家精神和家国情怀，培养正确的人生观和价值观，增强科技报国的文化自信。 二、知识链接 【作者简介】 王选（1937—2006），江苏无锡人。计算机科学家，汉字激光照排技术的创始人。被誉为“当代毕昇”“汉字激光照排之父”。2001年获得国家最高科学技术奖。主要作品：《王选文集》《当代英雄》《汉字激光照排技术》等。 【背景资料】 1998年，王选在北京大学做了一次演讲，回顾了自己一生中做出的八个重要抉择。课文节选了其中的部分内容，主要涉及：选择计算数学专业、选择跨领域研究（软硬件结合）、选择致力于实用化研究、选择在巅峰时期退居幕后扶持年轻人等抉择。演讲以幽默坦诚的语言，展现了科学家的人生智慧。 【文体常识】 演讲稿：在公众场合或会议上发表的讲话文稿。 特点：①有明确的针对性，针对听众特点设计内容；②有较强的感染力，常用口语化的表达和幽默风趣的语言；③观点鲜明，条理清晰，常通过自身经历来说明道理。 三、任务驱动 → 请同学们翻开课本，朗读《我一生中的重要抉择》，然后按照任务顺序依次完成，每完成一个任务后对照参考答案进行自我订正。 任务一 朗读感知 · 梳理脉络 1. 朗读课文，梳理作者在演讲中回顾了哪几个重要抉择？请按顺序概括。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 2. 这篇演讲稿的行文思路是怎样的？请分析文章的结构特点。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 3. 作者在叙述每个抉择时，都交代了什么内容？这种写法有什么好处？ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ☞ 参考答案 1. 作者主要回顾了以下重要抉择：①选择计算数学专业；②选择软硬件结合的研究方向；③选择致力于将科研成果转化为实用产品；④选择在巅峰时期退居幕后，扶持年轻人。 2. 文章以时间顺序展开，先总述自己的一生中做出过八个重要抉择，然后分别详细叙述几个关键的抉择。每个抉择都包含背景、过程和感悟，条理清晰，层层递进。 3. 作者在叙述每个抉择时，都交代了抉择的背景、原因、过程和结果。这种写法使演讲真实可信，既有叙事又有说理，让听众在了解作者经历的同时受到启发。 任务二 字词积累 · 夯实基础 1. 给下列加点字注音。 抉择（　　） 出类拔萃（　　） 无名小卒（　　） 忧心忡忡（　　） 不修边幅（　　） 朽木（　　） 堕落（　　） 倚老卖老（　　） 倡导（　　） 强词夺理（　　） 2. 解释下列词语。 （1）抉择：______________________________________ （2）出类拔萃：______________________________________ （3）无名小卒：______________________________________ （4）忧心忡忡：______________________________________ （5）不修边幅：______________________________________ （6）朽木：______________________________________ （7）堕落：______________________________________ （8）倚老卖老：______________________________________ （9）实至名归：______________________________________ （10）如释重负：______________________________________ （11）心安理得：______________________________________ （12）强词夺理：______________________________________ ☞ 参考答案 1. 抉（jué）　萃（cuì）　卒（zú）　忡（chōng）　幅（fú）　朽（xiǔ）　堕（duò）　倚（yǐ）　倡（chàng）　强（qiǎng） 2. （1）抉择：挑选，选择。（2）出类拔萃：超出同类之上。（3）无名小卒：不出名的小人物。（4）忧心忡忡：忧愁不安的样子。（5）不修边幅：不注意衣着、仪容。（6）朽木：腐烂的木头，比喻不可造就的人。（7）堕落：思想行为往坏的方向发展。（8）倚老卖老：仗着年纪大，卖弄老资格。（9）实至名归：有了真正的学识、本领，自然就有名声。（10）如释重负：像放下重担一样，形容心情紧张后的轻松。（11）心安理得：自信事情做得合理，心里很坦然。（12）强词夺理：本来没有理，硬说得似乎有理。 任务三 品读探究 · 演讲艺术 1. 演讲稿的语言有什么特点？请从课文中找出体现这些特点的语句加以分析。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 2. 作者在演讲中多次使用自嘲的手法，请找出两处并分析其表达效果。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 3. 结合具体语句，分析作者是如何在演讲中展现科学家精神的。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ☞ 参考答案 1. 演讲稿语言特点：①口语化，亲切自然。如作者用“我”“我们”等第一人称拉近距离。②幽默风趣，如作者自嘲说自己“已经堕落到了靠卖狗皮膏药为生的地步”，用幽默的方式表达自己的谦逊。③真实坦诚，作者毫不回避自己的困境和挫折。 2. ①“我已到了堕落这个地步……靠卖狗皮膏药为生”——用自嘲表达自己作为科学家走出实验室做推广的无奈与幽默，拉近与听众距离。②“名门望族中的人怎么可以到小摊上卖狗皮膏药呢”——用反问自嘲，幽默地表达了推广科研成果时的身份落差感，使听众在笑声中理解科研实用化的艰辛。 3. 作者在演讲中展现了务实、谦逊、奉献的科学家精神。如“我经常对自己的研究成果不满意”，体现求真务实的态度；“把所有的名利都让给年轻人”，体现甘为人梯的奉献精神；选择跨领域研究，体现勇于创新的探索精神。 任务四 思维辨析 · 抉择智慧 1. 作者为什么说“我一生中第一个重要抉择，是1954年在北京选择计算数学专业”？当时这个选择有什么特殊之处？ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 2. 作者提出在科研中要“致力于把研究成果转化为产品”，这一抉择体现了怎样的价值观？ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 3. 作者为什么选择在科研巅峰期退居幕后？这对年轻人有什么启示？ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ☞ 参考答案 1. 1954年计算机科学在中国几乎无人问津，计算数学更是冷门中的冷门。作者选择这个专业，是因为他看到了计算机技术的广阔前景，愿意投身于新兴领域。这个选择体现了作者的前瞻性眼光和敢为人先的勇气。 2. 体现了理论联系实际、科研服务国家的价值观。作者认为科研不应停留在实验室里，而应转化为生产力，为国家和社会服务。这种选择反映了他强烈的责任感和使命感。 3. 作者认为“一个人到了老年的时候，应该退居幕后，让年轻人出来干”。他选择退居幕后，是认识到科研事业需要薪火相传，需要给年轻人提供成长空间。启示我们：要有甘为人梯的胸怀，要有正确的人生观和价值观。 任务五 拓展延伸 · 人生感悟 1. 王选的抉择体现了中国知识分子怎样的精神品格？ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 2. 结合自己的学习经历，谈谈你对“抉择”的理解。写一段200字左右的感悟。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ☞ 参考答案 1. 体现了中国知识分子心系国家、服务人民、求真务实、甘于奉献的精神品格。他将个人选择与国家需要紧密结合，体现了“科技报国”的理想信念和“先天下之忧而忧”的家国情怀。 2. 开放性题目，引导学生联系自身实际，言之成理即可。要求：①结合自身学习经历谈对“抉择”的理解；②观点明确，感情真挚；③字数200字左右。 四、预习小检测 （一）基础题 1. 下列加点字注音全部正确的一项是（　　） A. 抉(zué)择　出类拔萃(cuì)　忧心忡忡(chōng) B. 抉(jué)择　出类拔萃(cuì)　忧心忡忡(chōng) C. 抉(jué)择　出类拔萃(cuì)　忧心忡忡(cōng) D. 抉(jué)择　出类拔萃(cùi)　忧心忡忡(chōng) 2. 下列词语书写完全正确的一项是（　　） A. 抉择　无名小卒　倚老卖老　实至名归 B. 抉择　无名小卒　倚老买老　实至名归 C. 抉择　无名小足　倚老卖老　实至名归 D. 决择　无名小卒　倚老卖老　实至名归 3. 填空：王选，江苏无锡人，__________，__________的创始人，被誉为“__________”。 4. 解释下列词语：出类拔萃、倚老卖老、实至名归 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ （二）提升题 5. 结合课文内容，简要分析王选在演讲中使用自嘲手法的作用。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 6. 阅读下面的句子，回答问题。 “我觉得一个人在年轻的时候，应该做一些值得回忆的事情。” 请结合课文内容，谈谈你对这句话的理解。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 五、预习自评量表 请根据自己的预习情况，在对应星级上打“√”。 评价内容 评价标准 星级打分 学习目标达成 能说出课文所写的几个重要抉择及其内容 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 字词掌握 能正确读写重点字词并理解词语含义 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 演讲特点把握 能概括演讲稿的语言特点和表达技巧 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 抉择智慧理解 能分析作者抉择背后的价值观和人生态度 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 拓展思考 能联系自身实际谈对“抉择”的理解 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 自评说明：4-5星为“优秀”，3星为“良好”，2星及以下建议重新预习对应内容。 预习小检测 · 参考答案 → 请先独立完成检测题，再翻到此页对照答案进行自我评批。 1. 选择题（注音） B（“抉”读jué，“萃”读cuì，“忡”读chōng。） 2. 选择题（书写） A（B项“倚老买老”应为“倚老卖老”；C项“无名小足”应为“无名小卒”；D项“决择”应为“抉择”。） 3. 填空 计算机科学家；汉字激光照排技术；当代毕昇 4. 解释词语 出类拔萃：超出同类之上。 倚老卖老：仗着年纪大，卖弄老资格。 实至名归：有了真正的学识、本领，自然就有名声。 5. 王选在演讲中使用自嘲手法的作用 王选在演讲中多次使用自嘲手法，如自嘲“卖狗皮膏药”等。其作用有：①拉近与听众的距离，使演讲亲切自然；②以幽默的方式表达科研推广的艰辛，避免说教感；③体现科学家谦逊坦诚的人格魅力，增强演讲的感染力和说服力。 6. 对“我觉得一个人在年轻的时候，应该做一些值得回忆的事情”的理解 这句话强调了年轻时做出正确抉择的重要性。王选在年轻时选择了计算数学这一冷门专业，投身汉字激光照排技术研究，这些抉择成为了他一生中最值得回忆的经历。这句话启示我们，青春时期要勇于做出有意义的选择，将个人发展与国家需要结合起来，才能创造有价值的人生。 — 慎重抉择，成就人生 — 学科网（北京）股份有限公司 $