Unit 1 (Section A & Pronunciation)教学设计2026-2027学年人教版英语七年级上册

                                  掌握自我介绍和询问他人信息的句型：May I have your name? / Where are you from? / How old are you? / What class are you in?

                                  掌握 be 动词的一般现在时用法（am, is, are）。

                                  掌握缩略形式（I’m, What’s, It’s, We’re）及其完整形式。

                                  区分元音音素 /iː/, /ɪ/, /e/, /æ/ 的发音。

                                  能听懂并获取对话中的个人信息（姓名、国籍、班级、年龄）。

                                  能用所学句型进行自我介绍和询问同伴信息。

                                  能正确朗读含有 /iː/, /ɪ/, /e/, /æ/ 的单词。

                                  能辨别并运用缩略形式与完整形式。

                                  培养学生主动结交新朋友、用英语交流的意愿。

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                                  增强学生的自信心，敢于在课堂上用英语表达。

                                  通过语音训练，提升英语发音的准确性和流畅度。

                                  个人信息问答句型及 be 动词的用法。

                                  听力活动中捕捉关键信息（姓名、国籍、班级、年龄）。

                                  四个元音音素的正确发音及对比。

                                  What class are you in? 中 class 与数字的搭配（Class 1, Grade 7）。

                                  区分 /iː/ 与 /ɪ/（sheep vs. ship），/e/ 与 /æ/（men vs. man）。

                                  听力中快速判断缩略形式与完整形式。

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