内容正文:
苏州市2024—2025学年度第一学期期末模拟(一)
七年级历史
一、单项选择题(每小题1分,共24分。每小题只有一个最佳答案。)
1. 最合适作为下列一组文物的主题是( )
A. 先民的审美意识 B. 文明的有序演进
C. 生产工具的进步 D. 原始农业的繁荣
2. 《中国旧石器时代文化》一书指出:“据古地磁断代测定,西侯度文化(西侯度人)的年代为距今180万年,是华北地区最早的文化遗存……西侯度文化的发现,不仅提早了中国旧石器时代的历史,也提早了人类用火的历史。”由此可知( )
A. 依靠科技创造历史 B. 西侯度人会人工取火
C. 历史研究与时俱进 D. 中华文明起源于华北
3. 《山海经·大荒北经》:“蚩尤作兵伐黄帝,黄帝乃令应龙攻之冀州之野。应龙蓄水,蚩尤请风伯、雨师,纵大风雨。黄帝乃下天女曰魃,雨止,遂杀蚩尤。”这段文字描述的是传说中的( )
A. 巨鹿之战 B. 阪泉之战 C. 牧野之战 D. 涿鹿之战
4. 考古学家在北京人地层处发现了大量的朴树籽,还有榛子、胡桃、松、榆等植物孢粉;在北京人居住的洞穴里,发现了不同动物的化石。由此可知北京人( )
A. 以采集狩猎为生 B. 已经会人工取火 C. 开始种植农作物 D. 会使用磨制石器
5. 下表所列考古遗存,可用于研究我国远古时期( )
遗址名称
时间
遗存
北京门头沟东胡林遗址
距今11000—9000年
炭化人工栽培粟和黍
浙江浦江桥头遗址
距今11000—8500年
炭化的稻米、稻壳
福建平潭壳丘头遗址群
距今7500—3000年
陶片上稻、粟、豆类等印痕
A. 早期人类起源 B. 原始农业的兴起和发展
C. 冶炼技术水平 D. 原始部落联盟间的关系
6. 1965年5月,我国考古学家在云南省某县发现了下图的两颗门齿化石和一些粗糙石器,中国地质科学院用古地磁方法测定它们距今约170万年。这就是我国境内已知的最早人类( )
A. 元谋人 B. 山顶洞人 C. 北京人 D. 半坡人
7. 位于黔东南州的西江千户苗寨,是目前中国乃至全世界最大的苗族聚居村寨。其在半山腰建造的独具特色的木结构吊脚楼,具有良好的通风防潮效果。该建筑与我国哪一原始农耕居民的建筑结构最类似( )
A. 河姆渡人 B. 半坡人 C. 蓝田人 D. 丁村人
8. 孟子是战国时期儒家的主要代表人物,他发扬孔子的儒学,主张涵养“浩然之气”,“贫贱不能移,威武不能屈”。孟子这些言论所强调的是( )
A. 努力完善个人品德
B. 坚持“以人为本”的理念
C. 敢于反抗专制暴政
D. 勇于突破传统观念的束缚
9. 《华阳国志·蜀志》记载:“水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之‘天府’也。”这反映的是( )
A. 灵渠的开凿 B. 大禹治水成功 C. 长城的修筑 D. 都江堰的修建
10. 中医理论著作《黄帝内经》记载:“人以天地之气生,四时之法成⋯⋯”这与以下哪一观点一致?( )
A. 奉法者强,则国强 B. 去无用之费,圣王之道,天下之大利
C. 巧言令色,鲜矣仁 D. 人法地,地法天,天法道,道法自然
11. 1975年12月,湖北云梦睡虎地四号秦墓中出土了两件木牍。木牍是战国晚期参加伐楚的秦军士兵黑夫兄弟写给长兄的家书。在家书里,他们特地询问,因杀敌立功而晋升爵位的立功文书是否收到,相关待遇是否落实。这封家书佐证了商鞅变法( )
A. 建立县制 B. 奖励军功 C. 鼓励耕织 D. 废除特权
12. 如图所示的文物,是对古代金石文字有研究的王懿荣先生于1899年在中药龙骨中发现的非籀非篆的古文字,引起了学术界的轰动。该古文字被发现的历史价值是( )
A. 印证我国有文字可考的历史从商朝开始
B. 证明所有历史文物记录的信息都是真实可靠的
C. 见证该古文字是世界上年代最早的文字
D. 说明该古文字已完全具备了汉字的基本结构
13. 战国时期,铁农具和牛耕促进社会生产力的迅速发展,导致阶级关系出现新变化。为适应社会政治经济的变化,以求富国强兵。对此理解正确的是( )
A. 经济发展推动社会变革 B. 诸侯争霸趋于全国统一
C. 工具革新促进农业发展 D. 百家争鸣实现思想解放
14. 下表是某班排练的一出历史课本剧的演出顺序,据此推断该剧所反映的历史事件是( )
第一幕
第二幕
第三幕
第四幕
秦朝暴政
戍边遇雨
揭竿而起
张楚政权
A. 项羽、刘邦起兵 B. 长平之战 C. 陈胜、吴广起义 D. 国人暴动
15. 古代中国作为传统农业大国,田租是国家赋税的重要组成部分。通过下表中不同时代的田租规定,我们可知( )
时代
田租
秦
十税其一
汉高祖
十五税一
汉景帝
三十税一
A. 政策调整反映现实需求 B. 汉代沿用秦朝赋税制度
C. 经济水平决定执政理念 D. 以民为本是统治者共识
16. 里耶秦简是秦代洞庭郡迁陵县的官方档案。其中一片简牍记载:“故邯郸韩审里,大男子吴骚,为人黄皙色,隋面(椭圆脸),长七尺三寸。”由此可以看出秦朝时期( )
A. 官方档案统一用小篆编写 B. 建立了严密的监察制度
C. 档案都记录在里耶秦简里 D. 身份信息管理严格详细
17. 下面流程示意图反映的是我国古代的( )
洗涤原料——浸渍沤制——烧制草木灰——蒸煮、春捣——制浆——捞取晾晒——码放
A. 青铜铸造 B. 制瓷工艺 C. 造纸技术 D. 农业耕作
18. 下图是某历史兴趣小组借助地理学科知识绘制的示意图,这反映的是( )
A. 春秋时期的民族交融 B. 江南地区的经济开发
C. “八王之乱”的爆发 D. 游牧民族的大量内迁
19. 下图是魏晋南北朝时期汉族士大夫的生活场景想象图,这组图片主要体现了( )
A. 国家统一 B. 民族交融 C. 商贸繁荣 D. 江南开发
20. 2021年,陕西西安少陵原十六国大墓出土了大量反映十六国时期风貌的文物。如高鼻、深目、多须的武士俑,以及水井、去壳舂米的碓房、陶仓、牛车等反映日常生活的陶制冥器。由此可推论十六国时期( )
A. 北方出现各民族的交融 B. 少数民族完全实现汉化
C. 北方人民生活安定富裕 D. 汉族人民都已迁出北方
21. 2023年暑假出圈的短剧《逃出大英博物馆》反映了对流失海外文物早日回家的期盼。“以形写神”的珍贵画卷摹本《女史箴图》,现藏于大英博物馆。其原作可追溯至( )
A. 东汉 B. 西晋 C. 东晋 D. 隋朝
22. 他将书法艺术提高到一个新阶段。人们称他的行书笔势“飘若浮云,矫若惊龙”,其代表作《兰亭集序》达到收放自如,浑然天成的境界。“他”指的是( )
A. 钟繇 B. 胡昭 C. 王羲之 D. 顾恺之
23. 胡床、椅子和方凳原是北方少数民族的坐具,在魏晋南北朝时期引入内地。这主要得益于( )
A. 科技文化发展 B. 民族交流交融
C. 中原人民南迁 D. 江南地区开发
24. 央视《国家宝藏》节目介绍:永和九年,会稽山阴。众人曲水流觞,赋诗三十七首成集,并由他作序,挥墨写就“天下第一行书”,此帖连落款一共出现二十一个“之”,形态迥异,各具美态。材料中的“他”是( )
A. 锺繇 B. 王羲之 C. 颜真卿 D. 柳公权
二、材料解析及探究题(共26分)
25. 中华文明的起源吸引着我们去探寻。阅读下列材料,回答问题。
材料一
北京人狩猎场景想象图
北京人用火场景想象图
材料二 大约在公元前7000年,中国南部和东南亚的居民栽培了水稻。到公元前5000年,长江流域的新石器时代村落把水稻作为他们的主要食物。同一时期,粟在北方的黄河流域得到种植。到公元前5000年,黄河流域的新石器社会也兴盛起来……在半坡村,考古学家发掘出大量带有彩绘的陶器和公元前6000年和前5000年期间农耕者使用的骨器。
——摘自杰里·本特利《新全球史》
材料三 “轩辕乃修德振兵,治五气,艺五种,度四方……与炎帝战于阪泉之野。三战,然后得其志。蚩尤作乱,与蚩尤战于涿鹿之野,遂擒杀蚩尤。”
——摘编自《史记·五帝本纪》
(1)观察材料一,指出北京人的生活有什么特点?(举出两点即可)
(2)分析材料二中影响南北方作物种类的主要因素是什么?举出新石器时代南北方最具代表性的先民原始聚落各一。
(3)根据材料三,并结合所学知识回答“擒杀蚩尤”对华夏民族的深远影响。
26. 春秋战国时期,我国的政治、经济发生了一系列重大变革,对后世产生了深远影响。阅读材料,回答问题。
材料一
材料二 春秋时期,一些大的诸侯国,为了争做霸主,相互征战,齐晋等一些诸侯国为了增强自己的实力,任用贤人,改革内政,发展生产,训练军队。到了战国时期,魏、楚、秦等各个诸侯国为了富国强兵,纷纷对本国政治、经济制度进行改革。
——《部编版七年级历史上册》
材料三 有军功者,各以率受上爵。……戮力本业耕织,致粟帛多者复其身(免除其徭役)。事末利(工商业)及怠惰而致贫者,举以为孥(奴隶)。宗室非有军功者,不得为属籍(享受特权)。
——《史记·商君列传》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出这一时期经济变革最重要的表现。
(2)根据材料二,归纳春秋战国时期的主要特征。
(3)根据材料三,概括商鞅变法的措施。结合所学知识,分析商鞅变法的影响。
(4)综合上述材料,谈谈经济发展和政治变革的关系。
27. 阅读材料回答以下问题。
材料一:在群雄逐鹿,山河日变的“大争之世”,在英雄辈出的战国时代,华夏大地的西陲——秦国,正经历着一场亘古未有的“黑色裂变”,以期改变落后的状态。
———《大秦帝国》序言
材料二:丞相绾、御史大夫劫、廷尉斯等皆曰:“昔者五帝地方千里,其外侯服夷服诸侯或朝或否,天子不能制。今陛下兴义兵,诛残贼,平定天下,海内为郡县,法令由一统,自上古以来未尝有,五帝所不及。臣等谨与博士议曰:‘古有天皇,有地皇,有泰皇,秦皇最贵。’臣等昧死上尊号,王为‘秦皇’。命为“制’,令为“诏’,天子自称曰‘朕’。”王曰:“去‘秦’,著‘皇’,采上古‘帝?位号,号曰‘皇帝’。”
———(西汉)司马迁《史记·秦始皇本纪》
材料三:
(1)根据材料一,结合所学知识,说说这一“裂变”产生的影响。
(2)材料二中图片为我们展现了秦朝的统治模式,①为一种官职,②为一种制度。结合材料一与所学知识,在①②处填上合适的内容。结合所学知识,指出这一统治模式的意义。
(3)材料三展示了秦朝为巩固统治采取的两项措施,请分别说出其意义。
28. 阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二 东晋南朝之存在,对江南地区的开发是非常重要的。这不仅仅在于相当程度上避免了民族冲突和战乱祸害,相对和平的环境有利于形成良好的经济发展环境,有力地促进了江南地区的开发。
——摘编自严耀中《在分分合合中前行》
材料三 他即位后,力排众议,494年迁都洛阳,……这些措施,顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势,促进了北魏的经济发展和社会繁荣,为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。
——摘编自统编教材《中国历史》七年级上册
(1)写出材料一中图二示意图的名称,并结合所学,说明图一与图二之间的内在联系。
(2)根据材料二,概括江南地区经济发展的原因。
(3)材料三中的“他”是谁?“他”采取的措施有何作用?
苏州市2024—2025学年度第一学期期末模拟(一)
七年级历史
一、单项选择题(每小题1分,共24分。每小题只有一个最佳答案。)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】A
【16题答案】
【答案】D
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】D
【19题答案】
【答案】B
【20题答案】
【答案】A
【21题答案】
【答案】C
【22题答案】
【答案】C
【23题答案】
【答案】B
【24题答案】
【答案】B
二、材料解析及探究题(共26分)
【25题答案】
【答案】(1)特点:北京人群居生活,共同劳动;北京人已经会使用火。
(2)主要因素:自然条件。
代表:河姆渡人、半坡居民。
(3)影响:炎黄结为部落联盟,成为华夏族,炎帝黄帝成为中华民族的人文初祖。
【26题答案】
【答案】(1)铁农具和牛耕的使用。
(2)主要特征:军事上:诸侯争霸战争不断;政治上:对本国政治、经济制度进行改革。
(3)措施:奖励军功;鼓励耕织。
影响: 使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力;秦国逐渐强大起来,为以后秦国统一全国奠定了基础。
(4)经济发展推动政治变革;政治变革为经济发展提供保障。(两点)
【27题答案】
【答案】(1)影响:使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。
(2)①处是丞相;②处是郡县制。
意义:君主专制中央集权制度,通过集中权力在皇帝手中,确保国家的统一和稳定,防止地方势力的割据和分裂,有利于国家的长期发展。
(3)措施:统一货币;统一文字。
意义:货币的统一,有利于国家对经济的管理,促进各地经济的交流;文字的统一,使政令能够在全国各地顺利推行,也使不同地域的人民能够顺畅沟通,有利于文化的交流与发展。
【28题答案】
【答案】(1)名称:三国鼎立。
联系:赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
(2)原因:江南地区相对和平稳定;北方人民大量南迁,带去了大量劳动力;南迁人民带来先进的生产技术和生产工具。
(3)“他”:北魏孝文帝。
作用:大大缓解了民族矛盾,促进了民族交融;促进了北魏的经济发展和社会繁荣;为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。
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