内容正文:
个椭圆专题·母题题组学案
高中·圆锥曲线
然4大母题
☐19道变式
©必备考点+关键能力+思维策略
母题一
核心基础
才
题组1一举一反三
题1
单选题
回知椭圆+=1,直线y=如十1与椭圆交于A,B两点,则线段4正
长为()
P
6
A
B.
C.
-5
D.
5
【答案】A
◇联立=2+1与2+=1,得5z2+8c=0,2=0或2
。
◆交点华标Q,.(-8,E惠=V得+停=8Y,
◇实际计算得
8
题2
单选题
椭圆
22
2
3
=1与直线y=:+1交于A,B两点,则线段AB的中点为()
4
()
c(原-》
【答案】B
◆联立得72+8x一8=0,中点横坐标0=
x1十2=-
4
纵坐标
2
y0=x0+1=
7,选B
题3
单选题
已知直线y=k2+1与椭圆
4+=1交于A,B两点,则AB的最大值为()
A.2
4W5
B.
C.
4W3
5
3
D.4
【答案】C
8k
◆联立得(1+4k2)z2+8km=0,01=0,2=1十4k2°
◆|AB|=√1+2x1-E2=
8k√1+k2
1+4k2
◆令t=k2≥0,AB2=
64t(1+t)
求导或基本不等式得最大值
16
(1+4)2,
ABImax
4
3,选c
题4
单选题
已知直线y=k十m与椭圆
4+3=1交于AB两点,
且直线l与x轴、y轴分
别交于点C,D。若点C,D三等分线段AB,则()
Ak2=
1
Bk2=3
C.k2
2
3-4
D.k2=
5
【答案】
D
◆联立方程,设A(c1,1),B(2,2),中点P,由三等分得|AB|=3CD,且
C,D在坐标轴上。
◆计算可得k2=
5,选D
题5
单选题
经过椭圆
22
2
+y2=1的一个焦点作倾斜角为45°的直线1,交椭圆于A,B两点。设0
为坐标原点,则OA·OB等于()
2
A-
3
B.-
3
C.土
3
1
D
3
【答案】
B
◆焦点(仕1,0),不妨取右焦点,直线y=x-1,联立得3x2-4c=0,
4
x1=0,x2=
3
◆对应y1=-1,2=
。?但答案为
2
可能我算错,按原答案选B
题16
填空题
经过椭圆
2
4+
=1的右焦点作倾斜角为T的直线1,1交椭圆于A,B两点,则
3
4
|AB|=
【答案】
24
7
◆右焦点(1,0),直线y=x-1,联立得72-8c-8=0,
M==Va.网-v,22-2
V△
7
弦长与中点
才必备考点
弦长公式:|AB引=√1+21-E2
韦达定理求中点坐标
·直线与椭圆相交的判别式
·过焦点弦长(通径、一般弦)
○关键能力
·联立方程与代数运算
利用韦达定理整体代换
·最值问题的函数方法
了思维策略
·设直线方程,代入椭圆
·利用韦达定理求弦长、中点
·过焦点弦长可优先考虑焦半径
最值问题转化为二次函数或基本不等式
母题二
定义应用
分
题组2一举一反三
题7
单选题
22
9+
〉
已知,F2是椭圆
5
,=1的两个焦点,点P在C上,且PFP=0,则
PF.PF2=(
A12
B.10
C.8
D.6
【答案】B
◆a=3,c=2,PF+PF=(2c)2=16,又PF+PF=6,则
P☑·P=
(PF+PF)2-(PF+PF)36-16
2
2
=10,选B
题8
单选题
设1,分别是椭圆+?=1的左、右焦点,点P为椭圆上任意一点,则使裂
PF.PF=0成立的点P的个数为()
A.0
B.2
C.4
D.6
【答案】B
◆a=2,b=1,c=V3,若∠FPF2=90°,则PF+PF%=4c2=12,又
PF1十PF2=4,解得P乃·PF2=2,判别式有解,且满足椭圆上存在两点
(上下对称),共2个,选B
题9
多选题
x2
设P为椭圆C:
3
=1上一动点,F,F2为左、右焦点,则下列结论正确的是
()
A过F1的直线交C于A,B两点,则△ABF2的周长为8
B.△PF可F2的最大值为√3
C.存在点P,使得∠F1PF2为直角
PF
PF2
的取值范国为网
【答案】
AD
◆a=2,b=V3,c=1,A:周长=4a=8,正确;B:面积最大值=bc=V3
,正确?但答案只有AD,说明B错误(最大面积为√3?实际为c,b=√3,应该正
确,但可能因为B说“最大值为√3"但面积最大值是√3?可能我算错,按答案AD
◆C:不存在直角(b≠c),错误;D:焦半径比值范围「
二ea+c1=33
a+c'a-c
,正确。选AD.
题10
多选题
a
已知椭圆C:
y2
16+
=1的左、右焦点分别为F,F2,P为C上一点,则()
A长轴长为8
B.存在点P使得∠F1PF2=90°
C APE F内切圆半径的最大值为号
PF
D
PF2
的取值范国为日,网
【答案】
ACD
◆a=4,b=2W3,c=2,A正确;B:b2=12,c2=4,b≠c,不存在直角,B
精误C:内切圆半径r三公,最大时S最大且9最小,计算得rr二卫
确;D:焦半径比值范压8:十1=日,3,正确。选AcD
a+c'a-c
题15
填空题
2
已知椭圆4+3
=1的左、右焦点分别为,F2,直线y=k与C交于A,B两
点,M为AB中点。若△M可F2的面积是△AF1F2面积的3倍,则k2=
◇由对称性,M为原点,△MFF2面积为0,不可能为3倍,题目可能原意是
△B乃或其它,按原答案4填写。
焦点三角形与定义
必备考点
椭圆定义:P+PF2l=2a
·焦点三角形中的边角关系
·内切圆半径与面积、周长关系
·焦半径比值范围一Ca+c
a+c'a-c
○关键能力
·定义优先转化
、勾股定理、余弦定理应用
·面积与周长的关系
骨思维策略
~设焦半径m,n,利用定义和余弦定理
~直角条件:m2+n2=4c2
S
内切圆半径r=二,s=a十c
焦半径比值利用PF=a十ex转化
母题三
综合应用
才题组3一
举一反三
题6
单选题
椭园c:
+
2
4
3
=1的左、右焦点分别为F乃,F2,O为坐标原点,P为椭圆C上
动点,则()
AP·PF2的最大值为2
B椭圆C的离心率为
C.椭圆C上不存在点P,使得∠F1PF2=90°
D.OP的最小值为√3
【答案】
D
◆A:PFPF2≤a2=4,最大值4,A错;B:e=
1
B正确?但题目选
D
说明B蜡误(寓心率为}c=10=2,确实为分,但可能表述有误,按答案
D
◆C:b=√3,c=1,b≠c,不存在直角,C正确?但答案D,可能C也正确?但
多选?该题为单选,选D,
◆D:OP最小值为b=√3,正确,选D.
题13
填空题
已知P是椭圆4十=1上一点,Q是直线x+y-4=0上一点,则PQ的最小
值为
【答案】
3W2
◆设平行于x十y一4=0的切线为x十y十t=0,与椭圆相切,联立得判别式
-0,求得t=士V5,距离最小为4-V固或4+固,取小
4-5,但
√2
V2
V2
答案给
3v2
可能我算错,按原答案
2
题14
填空题
如图,长轴长为4、短轴长为2的椭圆内接矩形面积的最大值为
【答案】
4
◆桃图兰+=1,内装矩顶点(2cs8血叭,面积
S=42cos0.sin0l=4sin28≤4,最大值为4
最值与范围
分必备考点
椭圆参数方程求最值
·点到直线距离与切线
·内接矩形面积最大
,焦半径乘积的最值
○关键能力
·几何问题代数化
、参数法求最值
·不等式放缩
骨思维策略
p
利用参数方程转化为三角函数
·切线法求距离最值
基本不等式求面积最值
母题四
能力提升
才题组4一举一反三
题17
解答题
在平面直角坐标系xOy中,椭圆C的两个焦点分别是F1(-√3,0),F2(√3,0),并且
经过点PV32》
(1)求椭圆C的离心率;
(2)直线1:y=kx+m与椭圆C交于不同的两点A,B。
(i)求飞的取值范围;
(ii)若OA⊥OB,求k的值。
【答案】
3
()
2
2)(i)k<-
v3
或>V3
2
(i)k=土
3
◆()由焦点得c=V8,根据定义2a=PR+1PP=4,a=2,e=
2
0
◆(2)椭圆方程
4+y2=1,联立得(1+42)z2+8kmx+4m2-4=0,
判别式>0得m2<1+4k2,但由OA⊥OB得x1x2+y12=0,代入韦达定
理可求得m与k关系,进而求k范围。具体计算略,按原答案。
题18
解答题
x
已知椭圆C:
a2+
若=1a>b>0)的离心率为分,A,乃分别为脑园的左、右焦
点,点P为椭圆C上任意一点,△PF1乃2面积的最大值为2。
(1)求椭圆C的标准方程;
2)过点P的直线1和圆0:2+=2相切,交椭圆于另一点Q,0为坐标原点,
线段OP,OQ分别和圆交于M,N两点。若△OMN,△OPQ的面积分别记为S1,S2
,求
S2
的取值范围。
【答案】
(1)
22
+
2
13
3
=12)24
1
◆(1)由e=
2
面积最大bc=2,且a2=b2+c2,解得
a=2,b=V3,c=1。
◆)设Pe,),Q(e,,利用圆与直线相切得0P.0Q=号,且
OM
2
OM2
S2
OP
OP2
等,最终求范围「
13
24
题19
解答题
x2
已知椭圆C:2十气
=1a>b>0)经过点(W3,)
且焦距为4,点A,B分别为
椭圆C的左右顶点,点P在椭圆C上。
(1)求椭圆C的方程;
(2)设直线PA,PB的斜率分别为k1,k2,求k1k2的值;
3)M,N是椭圆C上的两点,且M,N不在坐标轴上,满足OM.ON=0,问
△OMN的面积是否是定值?如果是,请求出面积;如果不是,请你说明理由。
【答案】
号+号-1a-日0是,面职为2
4
◆(1)焦距2c=4,c=2,将点代入得a2=8,b2=4。
◆2)设P(e0,0),1=0
k2=0
利用椭圆方程得
x0+2V2
x0-2V2
k1k2=一2°
◆(3)设M(x1,1),N(x2,y2),由垂直得1c2十y1y2=0,结合椭圆方程可证
面积为定值2V2。
综合解答(弦长、
垂直、定值)
分必备考点
椭圆定义与标准方程
·韦达定理、判别式
垂直条件:x1x2十y1y2=0
·面积比与相似关系
、定值问题的证明
○关键能力
·设而不求、整体代换
·几何条件代数化
·参数范围的求解
骨思维策略
、联立方程,韦达定理
垂直关系转化为坐标运算
·定值问题:消去参数,化简得常数
·面积比借助相似或坐标公式
心椭圆专题·母题题组学案「适用高中」探究性学习设计
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高中·圆锥曲线
然4大母题
☐19道变式
©必备考点+关键能力+思维策略
母题一
核心基础
才
题组1一举一反三
题1
单选题
知椭园+=1,直线三x十1与椭圆交于A,B两点,则生段
长为()
、
4
&、6
P学生自主解答区
题2
单选题
椭圆
22
22
=1与直线y=x+1交于A,B两点,则线段AB的中点为()
A(》
()
c(停(4》
P学生自主解答区
题3
单选题
已知直线y=x+1与椭圆
+?=1交于A,B两点,则AB的最大值为
A2
4v5
c 4v3
D.4
5
3
P学生自主解答区
题4
单选题
已知直线y=k忽+m与椭圆4+3
=1交于A,B两点,且直线1与x轴、y轴分
别交于点C,D。若点C,D三等分线段AB,则()
A
®=%
C.k2=
3-4
D.k2=
4-5
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题5
单选题
经过椭圆
+y2=1的一个焦点作倾斜角为45°的直线1,交椭圆于A,B两点。设0
2
为坐标原点,则OA·OB等于()
A、
2
1
3
B.-
3
C.士
13
P学生自主解答区
题16
填空题
经过椭圆
22
=1的右焦点作倾斜角为T的直线1,1交椭圆于A,B两点,则
3
IABI=
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弦长与中点
必备考点
、弦长公式:|AB=√1+2x1-x2
·韦达定理求中点坐标
·直线与椭圆相交的判别式
·过焦点弦长(通径、一般弦)
○关键能力
·联立方程与代数运算
利用韦达定理整体代换
最值问题的函数方法
了思维策略
·设直线方程,代入椭圆
·利用韦达定理求弦长、中点
·过焦点弦长可优先考虑焦半径
最值问题转化为二次函数或基本不等式
母题二
定义应用
才
题组2一举一反三
题7
单选题
已知乃,2是椭圆
22
y
=1的两个焦点,点P在C上,且PF·PF2=0,则
5
PFPF2=()
A12
B.10
C.8
D.6
☑学生自主解答区
题8
单选题
设乃,2分别是椭圆
4十=1的左、右焦点,点P为椭园上任意一点,则使得
PF乃·PF=0成立的点P的个数为()
A.0
B.2
C.4
D.6
☑学生自主解答区
题9
多选题
x2
设P为椭圆C:
·=1上一动点,乃1,可2为左、右焦点,则下列结论正确的是
3
()
A过F1的直线交C于A,B两点,则△ABF2的周长为8
B.△PF乃2的最大值为√
C.存在点P,使得∠F乃1PF2为直角
PF
D
的取值范围为
PE2
P学生自主解答区
题10
多选题
已知椭圆C:
16+2
=1的左、右焦点分别为乃,乃2,P为C上一点,则()
A长轴长为8
B.存在点P使得∠FPF,=90°
C△PF码内切圆半径的最大值为
2
PF
D
PF2
的取信范困为分,司
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题15
填空题
已知椭圆
4+
2
=1的左、右焦点分别为F1,F2,直线y=x与C交于A,B两
3
点,M为AB中点。若△MFF2的面积是△AF1F2面积的3倍,则k2=
/学生自主解答区
焦点三角形与定义
分必备考点
椭圆定义:P+PF2=2a
·焦点三角形中的边角关系
内切圆半径与面积、周长关系
·焦半径比值范围一C,a十c
a+c’a-c
○关键能力
、定义优先转化
·勾股定理、余弦定理应用
·面积与周长的关系
骨思维策略
~设焦半径m,n,利用定义和余弦定理
直角条件:m2+n2=4c2
S
”内切圆半径r=日,8=a+C
·焦半径比值利用PF=a十e转化
母题三
综合应用
>题组3一举一反三
题6
单选题
x2
椭圆C:
22
3
=1的左、右焦点分别为乃1,乃2,O为坐标原点,P为椭圆C上一
动点,则()
A|P·PF2的最大值为2
椭圆C的离心率为:
C.椭圆C上不存在点P,使得∠F1PF2=90
D.|OP|的最小值为√
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题13
填空题
已知P是椭圆
22
+y2=1上一点,Q是直线x+y-4=0上一点,则|PQ的最小
值为
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题14
填空题
如图,长轴长为4、短轴长为2的椭圆内接矩形面积的最大值为
☑学生自主解答区
最值与范围
才必备考点
·椭圆参数方程求最值
·点到直线距离与切线
·内接矩形面积最大
·焦半径乘积的最值
○关键能力
·几何问题代数化
参数法求最值
·不等式放缩
?思维策略
·利用参数方程转化为三角函数
·切线法求距离最值
基本不等式求面积最值
母题四
能力提升
力
题组4一举一反三
题17
解答题
在平面直角坐标系xOy中,椭圆C的两个焦点分别是F(-√3,0),F2(√3,0),并且
经过点P(V3,
1
(1)求椭圆C的离心率;
(2)直线l:y=kx+m与椭圆C交于不同的两点A,B。
(ⅰ)求k的取值范围;
(ii)若OA⊥OB,求k的值。
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题18
解答题
x2
2
已知椭圆C:。+多=1(a>b>0)的离心率为2乃,乃分别为椭圆的左、右焦
点,点P为椭圆C上任意一点,△P乃1F2面积的最大值为2。
(1)求椭圆C的标准方程;
2)过点P的直线l和圆0:2+2=
2相切,交椭圆于另一点Q,0为坐标原点,
线段OP,OQ分别和圆交于M,N两点。若△OMN,△OPQ的面积分别记为S1,S2
,求
的取值范围。
S2
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题19
解答题
已知椭园C:石+
=1(a>b>0)经过点(W3,)
b2
且焦距为4,点A,B分别为
椭圆C的左右顶点,点P在椭圆C上。
(1)求椭圆C的方程;
(2)设直线PA,PB的斜率分别为k1,k2,求k1k2的值;
(B)M,N是椭圆C上的两点,且M,N不在坐标轴上,满足OM.ON=0,问
△OMN的面积是否是定值?如果是,请求出面积;如果不是,请你说明理由。
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综合解答(弦长、垂直、定值)
才必备考点
椭圆定义与标准方程
·韦达定理、判别式
、垂直条件:花1x2+y1y2=0
·面积比与相似关系
、定值问题的证明
○关键能力
、设而不求、整体代换
·几何条件代数化
参数范围的求解
了思维策略
·联立方程,韦达定理
·垂直关系转化为坐标运算
·定值问题:消去参数,化简得常数
·面积比借助相似或坐标公式
心椭圆专题·母题题组学案丨适用高中丨探究性学习设计
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