精品解析：河北邯郸市第二十五中学2025-2026学年第二学期期末考试八年级物理

河北邯郸市第二十五中学2025-2026学年第二学期期末考试 八年级物理 卷I（选择题，共50分） 一、单项选择题（共25小题，每小题2分，共50分） 1. 关于力的说法，下列正确的是（ ） A. 力可以脱离物体单独存在 B. 相互接触的物体一定有弹力的作用 C. 产生力的作用时，受力物体同时也是施力物体 D. 地球吸引树枝上的苹果，苹果不吸引地球 2. 下列物体在运动过程中，处于平衡状态的是 A. 在空中自由下落的苹果 B. 在平直公路上匀速行驶的汽车 C. 正在草坪上越滚越慢的足球 D. 风中摇摆的树叶 3. 如图踢出的足球正在空中飞行，如果它受到的一切外力同时消失，足球将（ ） A. 立即停下来 B. 竖直落下来 C. 加速向前运动 D. 做匀速直线运动 4. 下列关于惯性的说法正确的是（ ） A. 人在跑动时具有的惯性较大，静止时具有的惯性较小 B. 当汽车在赛道加速行驶时，其惯性会逐渐增大 C. 关闭汽车发动机后汽车仍能向前运动，这是由于惯性力的作用 D. 在跳远时助跑可以跳得更远，这是利用了惯性 5. 停放在水平地面上的汽车，此时（ ） A. 车所受的重力与车对地面的压力是一对相互作用力 B. 车所受的重力与地面对车的支持力是一对平衡力 C. 地面对车的支持力与车对地面的压力是一对平衡力 D. 车所受的重力与地面对车的支持力是一对相互作用力 6. 下列实例中属于增大摩擦的是（ ） A. 给自行车轴加润滑油 B. 运动员握紧单杠 C. 轴承中装有滚珠 D. 行李箱安装滚轮 7. 下列实例中，属于减小压强的是 A. 图钉钉帽宽大 B. 锥尖尖锐 C. 刀刃锋利 D. 缝衣针尖细 8. 如图，水平桌面上有一质量分布均匀的木板M，其右端与桌边相齐。木板在水平力F的作用下被缓慢地向右拉出桌边一小段距离。在此过程中，下列说法正确的是（ ） A. M对桌面的压强变小，压力不变 B. M对桌面的压强不变，压力不变 C. M对桌面的压强变大，摩擦力不变 D. M对桌面的压强变大，摩擦力变小 9. 如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体．下列说法正确的是（ ） ①容器对桌面的压力：F甲＞F乙 ②液体的密度：ρ甲=ρ乙 ③液体对容器底部的压强：p甲＞p乙 ④容器对桌面的压强：p甲′=p乙′ A. 只有①和③ B. 只有①和④ C. 只有②和③ D. 只有③和④ 10. 首先用实验测出大气压强值的科学家是（　　） A. 托里拆利 B. 帕斯卡 C. 阿基米德 D. 牛顿 11. 如图所示事例中，属于利用大气压的是（ ） A. 下水道弯管 B. 锅炉水位计 C. 活塞式抽水机 D. 三峡船闸 12. 如图所示是非洲草原犬鼠洞穴横截面示意图。犬鼠的洞穴有两个出口，一个周围是平的（标记为A），另一个周围是隆起的土堆（标记为B），这样就能改善洞穴内的通风情况。当草原有风从左向右吹过时，B出口（　　） A. 空气流速大，压强小，空气流进 B. 空气流速大，压强小，空气流出 C. 空气流速小，压强大，空气流进 D. 空气流速小，压强大，空气流出 13. 小明将一个小石块挂在弹簧测力计下（如图甲），再将小石块浸没在水中（如图乙，小石块没有碰到烧杯底部），静止时弹簧测力计示数分别是4 N和3 N。下列说法正确的是（ ） A. 小石块的重力是3 N B. 水对小石块的浮力是3 N C. 水中的小石块受到重力、拉力、浮力和水对它的压力 D. 水中的小石块对弹簧测力计的拉力是3 N 14. 小晋帮妈妈洗菜时发现，放在盆中的茄子浮在水面上，而西红柿却沉在水底，如图所示。对此现象的分析正确的是（　　 ） A. 茄子的密度大于西红柿的密度 B. 茄子排开水的重力等于茄子受到的重力 C. 西红柿受到的浮力小于它排开水的重力 D. 向盆里加水，盆底受到的液体压强变小 15. 小明在“自制微型密度计”的跨学科实践学习过程中，罗列了一份自制微型密度计要解决的问题清单，如下表所示，你认为以下解决方案从上到下排序正确的是（　　） 要解决的问题 解决方案 问题一：放入盛酒精的小瓶后可能会使酒精溢出 问题二：放入盛酒精的小瓶后可能会触碰瓶底 问题三：测量时要能竖直漂浮在水面上 问题四：漂浮在不同密度的酒精中时，液面在吸管上的位置变化可能很小 ①增加配重；②减小标度杆的直径；③减小密度计的质量；④增加浮子； A. ①③④② B. ③④②① C. ①②④③ D. ③④①② 16. 图为一名举重运动员做挺举连续动作时的几个状态图，下列说法中正确的是 A. 从发力到上拉的过程中，运动员对杠铃不做功 B. 从上拉到翻站的过程中，运动员对杠铃不做功 C. 从翻站到上挺的过程中，运动员对杠铃不做功 D. 举着杠铃稳定站立的过程中，运动员对杠铃不做功 17. 如图所示为拉弓射箭的情景，下列说法错误的是（ ） A. 用力将弓拉弯说明力可以改变物体的形状 B. 箭被射出的过程中，动能转化为弹性势能 C. 射出的箭可以继续向前运动是因为箭具有惯性 D. 斜向上射出的箭在空中上升时重力势能增大 18. 运动员在自由式滑雪空中技巧比赛中的运动轨迹如图中虚线所示。若不计摩擦和空气阻力，下列说法中正确的是（ ） A. 从A到B运动的过程中，运动员的动能减小 B. 运动员在B点时的速度比在C点时更大些 C. 运动员在C点时动能为零 D. 从C到D运动的过程中，运动员的动能转化为重力势能 19. 在粗糙程度均匀的水平地面上运动的物体，受到如图甲所示方向不变的水平拉力F的作用，其速度如图乙，则下列说法正确的是（ ） A. 0~3 s受到摩擦力为6 N B. 9~12 s内拉力做功18 J C. 3~6 s物体受到的摩擦力为9 N D. 6~9 s内拉力的功率保持不变 20. 如图所示，使用中属于费力杠杆的是（　　） A. 核桃夹 B. 起子 C. 镊子 D. 羊角锤 21. 关于功、功率和机械效率，下列说法中正确的是（　　） A. 功率大的机械，机械效率一定高 B. 机械做的有用功越多，机械效率越高 C. 功率大的机器比功率小的机器做功多 D. 机械效率越高，有用功与总功的比值越大 22. 如图，学校升国旗时，利用旗杆顶部的滑轮可以很方便地将国旗升到顶端，关于该滑轮，下列说法正确的是（　　） A. 是动滑轮 B. 能改变力的方向 C. 能省力 D. 能省功 23. 用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，相同时间把相同的重物匀速提升相同的高度。若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（ ） A. 拉力和大小相等 B. 滑轮组的机械效率相同 C. 拉力所做的功大 D. 拉力所做功的功率大 24. 如图所示，重300N的物体在30N的水平拉力的作用下，以0.2m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了5s，此过程滑轮组的机械效率为80%，则下列说法正确的是（ ） A. 有用功为60J B. 拉力的功率为12W C. 绳子自由端移动的距离为1m D. 物体所受的滑动摩擦力为60N 25. 如图，工人往车上装重物时，用长木板搭个斜面，把重物沿斜面拉上去。斜面长2m，斜面最高处高度为1m。工人师傅在5s内，用大小为600N的力将一个重为1000N的物体沿着斜面从底端匀速推到顶端。则下列说法正确的是（ ） A. 使用斜面，既可以省力，也可以省距离 B. 物体所受到斜面的摩擦力方向沿斜面向下，大小为600N C. 推力做功的功率为240W D. 工人此次利用的斜面机械效率为80% 卷II（非选择题，共50分） 二、填空题（共3小题，每空1分，共8分） 26. 如图所示，小红踢毽子，使毽子竖直上升，说明力可以改变物体的___________，毽子竖直上升一段距离后又竖直下落。已知毽子的重力为0.15 N，若毽子在运动过程中受到的空气阻力恒为0.1 N，则毽子在上升过程中受到的合力为___________N，毽子在下落过程中受到的合力为___________N。 27. 一块长方体橡皮，重为，侧放于水平桌面上时，它与桌面的接触面积是1×10-3m2，如图所示，它对桌面的压强是______若沿ab方向竖直向下切去一小块，则剩余部分对桌面的压强______选填“变大”、“变小”或“不变”． 28. 一艘排水量为的轮船在河水中航行，轮船满载时受到的浮力为___________N。当这艘轮船从河里驶入海里时，所受浮力___________（选填“变大”、“变小”或“不变”），船体相对于水面将___________（选填“上浮”或“下沉”）一些。（取） 三、作图题（每题2分，共4分） 29. 如图所示用杠杆OA提升重物G，为使杠杆OA在图示位置能保持静止，请画出作用在A点的最小力F及其力臂l。 30. 工人站在地面用如图滑轮组提升重物，请画出最省力的绕线方法（手要拉着线的末端）。 四、实验题（共3小题，每空2分，共26分） 31. 小明探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。 （图甲、乙、丙中弹簧测力计的示数分别为、、） （1）如图甲小明把木块A平放在长木板上，用弹簧测力计沿水平方向___________直线拉动木块； （2）比较甲、乙两图可得：当接触面粗糙程度一定时，___________越大，滑动摩擦力越大。 （3）如图丁对实验改进：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块B，木块B下方是长木板。用水平拉力拉动长木板，待弹簧测力计示数稳定后，得到了图中所示的示数放大图，则木块B受到的滑动摩擦力为___________N，实验时，下列操作必须的是___________（选填字母）。 A.必须保持与木块相连的细线水平 B.实验时，必须向右匀速拉动木板 C.实验时，拉动木板的速度必须大 32. 如图所示是某学习小组探究物体的动能大小与哪些因素有关的实验装置图，其中三个小球质量，起始高度。 （1）该实验中所探究物体的动能是指___________（选填字母）。 A. 小球在斜面上的动能 B. 小球撞击木块时的动能 C. 木块被撞击后的动能 （2）比较甲、丙两图可以探究动能大小与___________的关系。 （3）比较甲、乙两次实验可以得出的结论是：当物体质量相同时，___________动能越大。 （4）如图丁是高速公路上的限速牌，对不同车型的限速不一样，这样设计是根据物体动能与___________（选填“质量”或“速度”）的关系应用的。 33. 小明对轻质杠杆开展相关实验探究（不计支点处摩擦）。 （1）如图甲，应将平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置上平衡，其目的是便于测量______________________。 （2）如图乙所示，在点挂3个重力均为0.5 N的钩码，在点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为___________N。 （3）杆秤是菜市场测量质量的常用工具，小明开展自制杆秤的实践活动： ①如图丙，用木棒作为秤杆，用细线系一个20 g的钩码作为秤砣，将空小盆挂在点作为秤盘，在点系粗绳作为提纽，调节秤砣位置使杆秤水平平衡，标记此时挂秤砣的细线位置为零刻度线； ②在秤盘中逐个添加50 g的钩码，当杆秤水平平衡时，记录挂秤砣的细线位置、标记相应的质量，再测出该位置距离点的长度（如下表），根据表中数据，应将210 g的刻度值标记在距离点___________cm处。 秤盘中钩码总质量／g 50 100 150 200 距离点的长度 6 11 16 21 ③标好刻度后，若不慎将秤砣磕碰而使其缺失了一部分，如果不做修补继续使用该杆秤测量物体质量，所测质量将会___________。（选填“偏大”“不变”或“偏小”） 五、计算题（共2小题，每题6分，共12分） 34. 如图所示，某航母爱好者制作了一艘福建舰航母模型，该模型质量为180 kg，成功实现下水高速行驶。求：（，取） （1）距离水面30 cm深处舰身受到水的压强； （2）该模型漂浮在水面上时受到的浮力； （3）该模型漂浮在水面上时排开水的体积。 35. 塔吊是工程建设中常用的装置，其起吊部分的结构可简化为如图所示的滑轮组。用400N的拉力，将960N的重物在10s内竖直匀速提升2m，不计绳重和摩擦，则： （1）拉力的功率为多少？ （2）该滑轮组的机械效率是多少？ （3）若利用此滑轮组吊起重为2160 N的物体，机械效率是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河北邯郸市第二十五中学2025-2026学年第二学期期末考试 八年级物理 卷I（选择题，共50分） 一、单项选择题（共25小题，每小题2分，共50分） 1. 关于力的说法，下列正确的是（ ） A. 力可以脱离物体单独存在 B. 相互接触的物体一定有弹力的作用 C. 产生力的作用时，受力物体同时也是施力物体 D. 地球吸引树枝上的苹果，苹果不吸引地球 【答案】C 【解析】 【详解】A．力是物体对物体的作用，力不能脱离物体单独存在，故A错误； B．弹力产生的条件是相互接触且发生弹性形变，相互接触的物体如果没有发生弹性形变（互相挤压），就没有弹力作用，故B错误； C．物体间力的作用是相互的，产生力的作用时，受力物体同时对施力物体施加反作用力，因此受力物体同时也是施力物体，故C正确； D．物体间力的作用是相互的，地球吸引苹果的同时，苹果也吸引地球，故D错误。 故选C。 2. 下列物体在运动过程中，处于平衡状态的是 A. 在空中自由下落的苹果 B. 在平直公路上匀速行驶的汽车 C. 正在草坪上越滚越慢的足球 D. 风中摇摆的树叶 【答案】B 【解析】 【详解】A．在空中自由下落的苹果，下落速度越来越快，不是平衡状态；故A不符合题意； B．在平直公路上匀速行驶的汽车，处于匀速直线运动状态，是平衡状态。故B符合题意； C．正在草坪上越滚越慢的足球，速度越来越慢，不是平衡状态，故C不符合题意； D．风中摇摆的树叶，速度大小和运动方向始终在变化，不是平衡状态，故D不符合题意。 故选B。 3. 如图踢出的足球正在空中飞行，如果它受到的一切外力同时消失，足球将（ ） A. 立即停下来 B. 竖直落下来 C. 加速向前运动 D. 做匀速直线运动 【答案】D 【解析】 【详解】根据初中物理牛顿第一定律：一切物体在不受外力作用时，总保持原来的静止状态或匀速直线运动状态，原来运动的物体不受外力会保持匀速直线运动，原来静止的物体不受外力会保持静止，所以原来处于运动状态的足球，在所有外力消失后，将做匀速直线运动，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选 D。 4. 下列关于惯性的说法正确的是（ ） A. 人在跑动时具有的惯性较大，静止时具有的惯性较小 B. 当汽车在赛道加速行驶时，其惯性会逐渐增大 C. 关闭汽车发动机后汽车仍能向前运动，这是由于惯性力的作用 D. 在跳远时助跑可以跳得更远，这是利用了惯性 【答案】D 【解析】 【详解】A．惯性只与物体的质量有关，人在跑动时和静止时惯性相同，故A错误； B．汽车在赛道加速行驶时，质量不变，惯性不变，故B错误； C．关闭汽车发动机后汽车仍能向前运动，是由于汽车具有惯性，惯性不是力，不能说惯性力的作用，故C错误； D．跳远运动员起跳前助跑后，由于惯性保持起跳时的速度继续向前运动，这样可以跳得更远，是利用了惯性，故D正确。 故选D。 5. 停放在水平地面上的汽车，此时（ ） A. 车所受的重力与车对地面的压力是一对相互作用力 B. 车所受的重力与地面对车的支持力是一对平衡力 C. 地面对车的支持力与车对地面的压力是一对平衡力 D. 车所受的重力与地面对车的支持力是一对相互作用力 【答案】B 【解析】 【详解】平衡力和相互作用力的核心区别：平衡力作用在同一物体上，相互作用力作用在两个不同的相互作用物体上，二者都满足大小相等、方向相反、作用在同一直线。 A．车的重力受力物体是车，车对地面的压力受力物体是地面，两个力方向相同，既不是平衡力也不是相互作用力，故A错误； B．车所受重力和地面对车的支持力，都作用在汽车这同一物体上，满足平衡力的所有条件，是一对平衡力，故B正确； C．地面对车的支持力受力物体是车，车对地面的压力受力物体是地面，两个力作用在不同物体上，是相互作用力不是平衡力，故C错误； D．车所受的重力与地面对车的支持力都作用在同一物体（车）上，不符合相互作用力的特点，故D错误。 故选B。 6. 下列实例中属于增大摩擦的是（ ） A. 给自行车轴加润滑油 B. 运动员握紧单杠 C. 轴承中装有滚珠 D. 行李箱安装滚轮 【答案】B 【解析】 【详解】 A．给自行车轴加润滑油，是通过使接触面分离的方法减小摩擦，故A不符合题意； B．运动员握紧单杠，是通过增大压力的方法增大摩擦，故B符合题意； C．轴承中装有滚珠，是通过变滑动摩擦为滚动摩擦的方法减小摩擦，故C不符合题意； D．行李箱安装滚轮，是通过变滑动摩擦为滚动摩擦的方法减小摩擦，故D不符合题意。 故选B。 7. 下列实例中，属于减小压强的是 A. 图钉钉帽宽大 B. 锥尖尖锐 C. 刀刃锋利 D. 缝衣针尖细 【答案】A 【解析】 【分析】（1）增大压强的方法：在受力面积一定时，增大压力；在压力一定时，减小受力面积．（2）减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面积． 【详解】A. 图钉钉帽宽大是在压力一定时，增大受力面积减小压强，符合题意；B. 锥尖做得尖锐是在压力一定时，减小受力面积增大压强，不合题意；C. 刀刃磨得锋利是在压力一定时，减小受力面积增大压强，不合题意；D. 缝衣针尖细是在压力一定时，减小受力面积增大压强，不合题意．故选A． 8. 如图，水平桌面上有一质量分布均匀的木板M，其右端与桌边相齐。木板在水平力F的作用下被缓慢地向右拉出桌边一小段距离。在此过程中，下列说法正确的是（ ） A. M对桌面的压强变小，压力不变 B. M对桌面的压强不变，压力不变 C. M对桌面的压强变大，摩擦力不变 D. M对桌面的压强变大，摩擦力变小 【答案】C 【解析】 【详解】放在水平桌面上的木板，对桌面的压力等于木板自身的重力，拉动过程中木板重力不变，因此M对桌面的压力不变。拉动过程中，木板与桌面的接触面积（受力面积）逐渐减小，根据压强公式 ，压力不变，受力面积减小，因此木板对桌面的压强变大。滑动摩擦力的大小只和压力大小、接触面粗糙程度有关，拉动过程中，木板对桌面的压力不变，桌面的粗糙程度也不变，因此木板受到的滑动摩擦力大小不变。故ABD错误，C正确。 故选C。 9. 如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体．下列说法正确的是（ ） ①容器对桌面的压力：F甲＞F乙 ②液体的密度：ρ甲=ρ乙 ③液体对容器底部的压强：p甲＞p乙 ④容器对桌面的压强：p甲′=p乙′ A. 只有①和③ B. 只有①和④ C. 只有②和③ D. 只有③和④ 【答案】D 【解析】 【详解】①容器质量相等，容器内的液体质量也相等，所以总重相等，即容器对桌面的压力相等：F甲=F乙，故①错误； ②液体的质量相等，由图知，乙容器越往上，口径越大，所以乙中液体体积大，根据可知，乙的密度小，故ρ甲>ρ乙,故②错误； ③因为ρ甲>ρ乙，且液面相平，根据可知，液体对容器底部的压强为：p甲＞p乙，故③正确； ④总重相等，容器的底面积相等，根据得，容器对桌面的压强：p甲′=p乙′，故④正确； 故选D． 点睛：关键是判断出两液体密度大小的关系，根据图可知，乙液体体积大，而两液体质量相等，所以根据密度公式可判断密度大小，再判断其它就没有难度了． 10. 首先用实验测出大气压强值的科学家是（　　） A. 托里拆利 B. 帕斯卡 C. 阿基米德 D. 牛顿 【答案】A 【解析】 【详解】托里拆利第一次通过实验测出来大气压强值，该实验就是著名的托里拆利实验，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 11. 如图所示事例中，属于利用大气压的是（ ） A. 下水道弯管 B. 锅炉水位计 C. 活塞式抽水机 D. 三峡船闸 【答案】C 【解析】 【详解】A．下水道弯管是上端开口、底部连通的结构，属于连通器，是利用连通器原理工作，故A不符合题意； B．锅炉水位计和锅炉炉身构成连通器，是利用连通器原理工作，故B不符合题意； C．活塞式抽水机工作时，通过改变泵内气压，使泵内气压小于外界大气压，水在大气压作用下被压入泵内抽到高处，是利用大气压工作，故C符合题意； D．三峡船闸是利用连通器原理工作，实现船只通航，故D不符合题意。 故选C。 12. 如图所示是非洲草原犬鼠洞穴横截面示意图。犬鼠的洞穴有两个出口，一个周围是平的（标记为A），另一个周围是隆起的土堆（标记为B），这样就能改善洞穴内的通风情况。当草原有风从左向右吹过时，B出口（　　） A. 空气流速大，压强小，空气流进 B. 空气流速大，压强小，空气流出 C. 空气流速小，压强大，空气流进 D. 空气流速小，压强大，空气流出 【答案】B 【解析】 【详解】风是流动的空气，掠过A口时，沿直线前进。掠过B口时，沿曲线前进。在相同时间内，掠过B口的空气通过的距离大，故B口的空气流速大。根据流体压强与流速关系可以知道，掠过B口的空气流速大，此处的气压比较小，故洞内空气从气压较大的A口流入，从气压较小的B口流出。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 13. 小明将一个小石块挂在弹簧测力计下（如图甲），再将小石块浸没在水中（如图乙，小石块没有碰到烧杯底部），静止时弹簧测力计示数分别是4 N和3 N。下列说法正确的是（ ） A. 小石块的重力是3 N B. 水对小石块的浮力是3 N C. 水中的小石块受到重力、拉力、浮力和水对它的压力 D. 水中的小石块对弹簧测力计的拉力是3 N 【答案】D 【解析】 【详解】A．甲图中小石块静止在空气中，弹簧测力计示数等于小石块的重力，因此小石块重力，故A错误； B．根据称重法测浮力，水对小石块的浮力，故B错误； C．浮力的本质就是水对石块上下表面的压力差，是压力的合力，分析受力时已经计入浮力，不需要重复计入水的压力，水中石块只受重力、拉力、浮力三个力，故C错误；  D．弹簧测力计的示数反映挂钩端受到的拉力大小，乙图中弹簧测力计对石块的拉力为，根据力的作用是相互的，石块对弹簧测力计的拉力大小也为，故D正确。 故选 D。 14. 小晋帮妈妈洗菜时发现，放在盆中的茄子浮在水面上，而西红柿却沉在水底，如图所示。对此现象的分析正确的是（　　 ） A. 茄子的密度大于西红柿的密度 B. 茄子排开水的重力等于茄子受到的重力 C. 西红柿受到的浮力小于它排开水的重力 D. 向盆里加水，盆底受到的液体压强变小 【答案】B 【解析】 【详解】A．根据物体的浮沉条件可知，茄子漂浮时，，西红柿沉底时，，因此，即茄子的密度小于西红柿的密度，故A错误； B．根据物体的浮沉条件可知，茄子漂浮时，，根据阿基米德原理可知， ，所以，即茄子排开水的重力等于茄子受到的重力，故B正确； C．根据阿基米德原理可知，，即西红柿受到的浮力等于它排开水的重力，故C错误； D．向盆里加水，茄子仍漂浮，排开水的体积不变，西红柿仍沉底，排开水的体积不变，所以盆中水的液面会升高，即水的深度会增大，根据可知，盆底受到的液体压强变大，故D错误。 故选B。 15. 小明在“自制微型密度计”的跨学科实践学习过程中，罗列了一份自制微型密度计要解决的问题清单，如下表所示，你认为以下解决方案从上到下排序正确的是（　　） 要解决的问题 解决方案 问题一：放入盛酒精的小瓶后可能会使酒精溢出 问题二：放入盛酒精的小瓶后可能会触碰瓶底 问题三：测量时要能竖直漂浮在水面上 问题四：漂浮在不同密度的酒精中时，液面在吸管上的位置变化可能很小 ①增加配重；②减小标度杆的直径；③减小密度计的质量；④增加浮子； A. ①③④② B. ③④②① C. ①②④③ D. ③④①② 【答案】D 【解析】 【详解】问题一：放入盛酒精的小瓶后可能会使酒精溢出，可以减小排开液体的体积，即可以减小浮力，由于密度计漂浮在液体上，浮力等于重力，可以减小密度计的重力，所以可以减小密度计的质量，问题一解决方案为③； 问题二：放入盛酒精的小瓶后可能会触碰瓶底，说明浮力太小，可以增加浮子，增大密度计的浮力，使密度计上浮一些，问题二解决方案为④； 问题三：测量时要能竖直漂浮在水面上，可以增加配重，降低密度计的中心，问题三的解决方案为①； 问题四：漂浮在不同密度的酒精中时，液面在吸管上的位置变化可能很小，排开液体体积相同时，减小标度杆的直径，即减小标度杆的横截面积，可以增大液面在吸管上的位置变化，问题四的解决方案为②。 解决方案从上到下排序为③④①②，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 16. 图为一名举重运动员做挺举连续动作时的几个状态图，下列说法中正确的是 A. 从发力到上拉的过程中，运动员对杠铃不做功 B. 从上拉到翻站的过程中，运动员对杠铃不做功 C. 从翻站到上挺的过程中，运动员对杠铃不做功 D. 举着杠铃稳定站立的过程中，运动员对杠铃不做功 【答案】D 【解析】 【详解】ABC．从发力到上拉的过程中，从上拉到翻站的过程中，从翻站到上挺的过程中，运动员对杠铃的作用力向上，杠铃在作用力的方向上也有距离，所以运动员对杠铃做功，故ABC错误； D．举着杠铃稳定站立的过程中，运动员对杠铃有力的作用，但是杠铃在作用力的方向上没有发生距离，所以运动员对杠铃不做功，故正确． 17. 如图所示为拉弓射箭的情景，下列说法错误的是（ ） A. 用力将弓拉弯说明力可以改变物体的形状 B. 箭被射出的过程中，动能转化为弹性势能 C. 射出的箭可以继续向前运动是因为箭具有惯性 D. 斜向上射出的箭在空中上升时重力势能增大 【答案】B 【解析】 【详解】A．用力拉弓，弓受力后形状发生改变，说明力可以改变物体的形状，故A正确； B．箭被射出的过程中，弓的弹性形变减小，弹性势能减小，箭的速度增大，动能增大，实际是弹性势能转化为箭的动能，故B错误； C．射出的箭离开弓后，由于箭具有惯性，会保持原来的运动状态继续向前运动，故C正确； D．斜向上射出的箭在空中上升时，箭的质量不变，高度增加，因此重力势能增大，故D正确。 题目要求选说法错误的，故选B。 18. 运动员在自由式滑雪空中技巧比赛中的运动轨迹如图中虚线所示。若不计摩擦和空气阻力，下列说法中正确的是（ ） A. 从A到B运动的过程中，运动员的动能减小 B. 运动员在B点时的速度比在C点时更大些 C. 运动员在C点时动能为零 D. 从C到D运动的过程中，运动员的动能转化为重力势能 【答案】B 【解析】 【详解】A．机械能等于动能与势能之和，A到B运动的过程中，不计摩擦和空气阻力，机械能守恒，质量不变，高度降低，速度变大，重力势能转化为动能，因此动能增大，故A错误； B．由于运动员的机械能是守恒的，C点的高度高于B点的高度，即运动员在C点的重力势能大于B点的重力势能，运动员在C点的动能小于在B点的动能，则运动员在B点时的速度比在C点时更大些，故B正确； C．运动员在C点做抛物线运动，因此在C点仍具有水平方向的速度，仍具有动能，故C错误； D．运动员从C到D运动的过程中，质量不变，高度降低，重力势能减小，速度增加，动能增加，因此是重力势能转化为动能，故D错误。 故选B。 19. 在粗糙程度均匀的水平地面上运动的物体，受到如图甲所示方向不变的水平拉力F的作用，其速度如图乙，则下列说法正确的是（ ） A. 0~3 s受到摩擦力为6 N B. 9~12 s内拉力做功18 J C. 3~6 s物体受到的摩擦力为9 N D. 6~9 s内拉力的功率保持不变 【答案】B 【解析】 【详解】A．由图乙可知，内物体速度为0，处于静止状态，水平方向拉力与静摩擦力是一对平衡力，大小相等；由图甲可知，拉力，因此摩擦力，故A错误； B．由图甲可知，内拉力；由图乙可知，物体做匀速直线运动，速度，运动时间 物体运动路程   拉力做功  故B正确； C．滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面粗糙程度有关，物体匀速直线运动，拉力和滑动摩擦力平衡，大小相等，可得滑动摩擦力；物体加速运动，压力和接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力大小不变为6N，故C错误； D．由图甲可知，内拉力保持不变，由图乙可知，内物体速度不断减小，根据功率公式可知拉力功率随速度减小而减小，故D错误。 故选B。 20. 如图所示，使用中属于费力杠杆的是（　　） A. 核桃夹 B. 起子 C. 镊子 D. 羊角锤 【答案】C 【解析】 【详解】A．核桃夹支点在最前端点，核桃的夹子作用力为阻力，支点到核桃的距离为阻力臂，手的力为动力，支点到手的距离为动力臂，据此判断A的动力臂大于阻力臂为省力杠杆，不符合题意； B．起子支点在上端瓶盖处，阻力作用在下面卡口处，动力作用在手握的地方，动力臂大于阻力臂，为省力杠杆，不符合题意； C．镊子上端点为支点，手的作用点为动力作用点，夹东西的地方为阻力作用点，阻力臂大于动力臂为费力杠杆，符合题意； D．羊角锤的支点在和桌面的接触点，阻力在钉子处，动力在手作用点。动力臂大于阻力臂，为省力杠杆，不符合题意。 故选C。 21. 关于功、功率和机械效率，下列说法中正确的是（　　） A. 功率大的机械，机械效率一定高 B. 机械做的有用功越多，机械效率越高 C. 功率大的机器比功率小的机器做功多 D. 机械效率越高，有用功与总功的比值越大 【答案】D 【解析】 【详解】A．功率表示做功的快慢，机械效率表示有用功与总功的比值，二者没有必然联系，故A错误； B．机械效率是指有用功与总功的比值，它的大小由有用功和总功共同决定，有用功多，但总功可能更多，因此机械效率不一定高，故B错误； C．做功多少还与时间有关，功率大但时间短，做功可能少，故C错误； D．机械效率的定义是有用功与总功的比值，故D正确。 故选D。 22. 如图，学校升国旗时，利用旗杆顶部的滑轮可以很方便地将国旗升到顶端，关于该滑轮，下列说法正确的是（　　） A. 是动滑轮 B. 能改变力的方向 C. 能省力 D. 能省功 【答案】B 【解析】 【详解】ABC．旗杆顶部的滑轮，它的轴不随物体运动而运动，是定滑轮，它能改变力的方向，但不能省力、也不能省距离，故AC错误，B正确； D．使用机械避免不了做额外功，所以升旗时的滑轮，在使用时，不能省功，故D错误。 故选B。 23. 用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，相同时间把相同的重物匀速提升相同的高度。若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（ ） A. 拉力和大小相等 B. 滑轮组的机械效率相同 C. 拉力所做的功大 D. 拉力所做功的功率大 【答案】B 【解析】 【详解】A．甲滑轮组动滑轮上承担物重的绳子段数，因此  乙滑轮组，则 可得，拉力大小不相等，故A错误； B．拉力做的有用功，额外功是提升动滑轮做的功，因此两滑轮组的有用功相同、额外功相同，总功也相同；根据机械效率公式，可知滑轮组的机械效率相同，故B正确； C．拉力做的总功     可得，两个拉力做功大小相等，故C错误； D．功率公式为，已知拉力做功，做功时间相同，因此，两个拉力做功功率相等，故D错误。 故选B。 24. 如图所示，重300N的物体在30N的水平拉力的作用下，以0.2m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了5s，此过程滑轮组的机械效率为80%，则下列说法正确的是（ ） A. 有用功为60J B. 拉力的功率为12W C. 绳子自由端移动的距离为1m D. 物体所受的滑动摩擦力为60N 【答案】B 【解析】 【详解】AC．图中动滑轮上的绳子段数，物体移动距离 绳子自由端移动距离 总功 有用功 故AC错误； B．拉力的功率，故B正确； D．水平滑轮组有用功为克服摩擦力做功​，得摩擦力，故D错误。 故选B。 25. 如图，工人往车上装重物时，用长木板搭个斜面，把重物沿斜面拉上去。斜面长2m，斜面最高处高度为1m。工人师傅在5s内，用大小为600N的力将一个重为1000N的物体沿着斜面从底端匀速推到顶端。则下列说法正确的是（ ） A. 使用斜面，既可以省力，也可以省距离 B. 物体所受到斜面的摩擦力方向沿斜面向下，大小为600N C. 推力做功的功率为240W D. 工人此次利用的斜面机械效率为80% 【答案】C 【解析】 【详解】A．利用斜面可以省力，推力600N小于物体重力1000N，但费距离，斜面长2m大于提升高度1m，故A错误； B．物体沿斜面向上运动，摩擦力阻碍运动，故方向沿斜面向下，推力做的有用功 推力做的总功 推力做的额外功 由可得物体受斜面的摩擦力 方向沿斜面向下，故B错误； C．根据功率公式，已知，，则推力做功功率，故C正确； D．根据机械效率公式，则斜面的机械效率，故D错误。 故选C。 卷II（非选择题，共50分） 二、填空题（共3小题，每空1分，共8分） 26. 如图所示，小红踢毽子，使毽子竖直上升，说明力可以改变物体的___________，毽子竖直上升一段距离后又竖直下落。已知毽子的重力为0.15 N，若毽子在运动过程中受到的空气阻力恒为0.1 N，则毽子在上升过程中受到的合力为___________N，毽子在下落过程中受到的合力为___________N。 【答案】 ①. 运动状态 ②. 0.25 ③. 0.05 【解析】 【详解】小红踢毽子，使毽子竖直上升，毽子由静止变为运动状态，说明力可以改变物体的运动状态； 上升过程，毽子向上运动，阻力方向竖直向下，与重力方向相同，合力大小为两个力相加 下落过程，毽子向下运动，阻力方向竖直向上，与重力方向相反，合力大小为两个力相减 27. 一块长方体橡皮，重为，侧放于水平桌面上时，它与桌面的接触面积是1×10-3m2，如图所示，它对桌面的压强是______若沿ab方向竖直向下切去一小块，则剩余部分对桌面的压强______选填“变大”、“变小”或“不变”． 【答案】300、不变 【解析】 【详解】试题分析：它对桌面的压强p="F/S=" G/S=0.3N/1×10-3m2="300Pa" ；对于柱形固体而言，压强p=ρgh，只与密度和高度有关，若沿ab方向竖直向下切去一块，则剩余部分对桌面的压强不变． 考点：压力与压强 28. 一艘排水量为的轮船在河水中航行，轮船满载时受到的浮力为___________N。当这艘轮船从河里驶入海里时，所受浮力___________（选填“变大”、“变小”或“不变”），船体相对于水面将___________（选填“上浮”或“下沉”）一些。（取） 【答案】 ①. ②. 不变 ③. 上浮 【解析】 【详解】根据阿基米德原理，轮船满载时受到的浮力等于排开水的重力，为 轮船在河里和海里都处于漂浮状态，漂浮时浮力等于轮船自身重力，轮船的重力不变，因此从河里驶入海里时，所受浮力不变。海水密度大于河水密度，由可知，在浮力不变的情况下，液体密度越大，排开液体的体积越小，所以船体相对于水面将上浮一些。 三、作图题（每题2分，共4分） 29. 如图所示用杠杆OA提升重物G，为使杠杆OA在图示位置能保持静止，请画出作用在A点的最小力F及其力臂l。 【答案】 【解析】 【详解】根据杠杆平衡条件 可知，当阻力和阻力臂不变时，动力臂越长，动力越小。 支点为，动力作用在点，因此支点到作用点的连线是最长的动力臂，连接，标记为，就是所求力臂。 重物使杠杆绕顺时针转动，因此动力需要阻碍杠杆转动，方向垂直于向上。过点作的垂线，箭头向上，标记该力为，即为所求最小力。 30. 工人站在地面用如图滑轮组提升重物，请画出最省力的绕线方法（手要拉着线的末端）。 【答案】 【解析】 【详解】要使滑轮组最省力，需要承担物重的绳子段数最多，所以要从动滑轮绕起，绳子从动滑轮挂钩向上，绕过上方靠下的那个定滑轮，再向下绕回动滑轮，再向上绕过上方的定滑轮，最终绳子末端向下，到工人手中，完成绕线。 四、实验题（共3小题，每空2分，共26分） 31. 小明探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。 （图甲、乙、丙中弹簧测力计的示数分别为、、） （1）如图甲小明把木块A平放在长木板上，用弹簧测力计沿水平方向___________直线拉动木块； （2）比较甲、乙两图可得：当接触面粗糙程度一定时，___________越大，滑动摩擦力越大。 （3）如图丁对实验改进：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块B，木块B下方是长木板。用水平拉力拉动长木板，待弹簧测力计示数稳定后，得到了图中所示的示数放大图，则木块B受到的滑动摩擦力为___________N，实验时，下列操作必须的是___________（选填字母）。 A.必须保持与木块相连的细线水平 B.实验时，必须向右匀速拉动木板 C.实验时，拉动木板的速度必须大 【答案】（1）匀速 （2）压力 （3） ①. 2.6 ②. A 【解析】 【小问1详解】 实验根据二力平衡原理，弹簧测力计沿水平方向拉木块做匀速直线运动时，木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的拉力大小，以此测出滑动摩擦力； 【小问2详解】 探究滑动摩擦力与压力大小的关系时，需控制接触面粗糙程度相同，改变压力大小。甲、乙两图接触面均为木板，即粗糙程度相同，而乙图中压力较大，且甲乙两图中弹簧测力计的示数分别为，，，当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。 【小问3详解】 ①图丁中，弹簧测力计分度值为0.2N，读数为2.6N； ②A．若连接滑块的细线不水平，拉力会产生竖直方向的分力，改变木块对木板的压力，影响滑动摩擦力的测量，因此必须保持细线水平，故A符合题意； BC．改进装置中，木块始终静止，受力始终平衡，因此不需要匀速拉动木板，也不需要限制拉动木板的速度，故BC不符合题意。 故选A。 32. 如图所示是某学习小组探究物体的动能大小与哪些因素有关的实验装置图，其中三个小球质量，起始高度。 （1）该实验中所探究物体的动能是指___________（选填字母）。 A. 小球在斜面上的动能 B. 小球撞击木块时的动能 C. 木块被撞击后的动能 （2）比较甲、丙两图可以探究动能大小与___________的关系。 （3）比较甲、乙两次实验可以得出的结论是：当物体质量相同时，___________动能越大。 （4）如图丁是高速公路上的限速牌，对不同车型的限速不一样，这样设计是根据物体动能与___________（选填“质量”或“速度”）的关系应用的。 【答案】（1）B （2）质量 （3）速度越大 （4）质量 【解析】 【小问1详解】 物体由于运动而具有的能量叫作动能，该实验中，运动的小球能对木块做功，则探究的动能是指小球撞击木块时的动能，故选B。 【小问2详解】 图甲和图丙中，小球的质量不同，从斜面的同一高度滚下，小球到达水平面时速度相等，丙图中木块移动的距离远，所以丙图中小球撞击木块时的动能大，可以探究速度相同时，质量与动能的关系； 【小问3详解】 图甲和图乙中，小球的质量相同，从斜面的不同高度滚下，小球到达水平面时速度，甲图中木块移动的距离远，所以甲图中小球撞击木块时的动能大，可以得到结论：当物体质量相同时，速度越大，动能越大。 【小问4详解】 高速公路上的限速牌对不同车型的限速不一样，这样设计是根据物体动能与质量的关系。对于相同的速度，质量越大的物体，其动能也越大。因此，不同车型的限速不一样，是为了确保不同质量的车辆在高速公路上行驶时，其动能保持在安全范围内，减少交通事故的发生。 33. 小明对轻质杠杆开展相关实验探究（不计支点处摩擦）。 （1）如图甲，应将平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置上平衡，其目的是便于测量______________________。 （2）如图乙所示，在点挂3个重力均为0.5 N的钩码，在点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为___________N。 （3）杆秤是菜市场测量质量的常用工具，小明开展自制杆秤的实践活动： ①如图丙，用木棒作为秤杆，用细线系一个20 g的钩码作为秤砣，将空小盆挂在点作为秤盘，在点系粗绳作为提纽，调节秤砣位置使杆秤水平平衡，标记此时挂秤砣的细线位置为零刻度线； ②在秤盘中逐个添加50 g的钩码，当杆秤水平平衡时，记录挂秤砣的细线位置、标记相应的质量，再测出该位置距离点的长度（如下表），根据表中数据，应将210 g的刻度值标记在距离点___________cm处。 秤盘中钩码总质量／g 50 100 150 200 距离点的长度 6 11 16 21 ③标好刻度后，若不慎将秤砣磕碰而使其缺失了一部分，如果不做修补继续使用该杆秤测量物体质量，所测质量将会___________。（选填“偏大”“不变”或“偏小”） 【答案】（1） ①. 右 ②. 力臂 （2）1.0 （3） ①. 22 ②. 偏大 【解析】 【33题详解】  图甲中，杠杆的左端偏低，右端偏高。根据杠杆平衡的调节原则“哪端高，平衡螺母向哪端调”，所以为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向较高的一端（即右端）调节； 当杠杆在水平位置平衡时，如果力的方向是竖直的，那么力臂就在杠杆上，可以直接从杠杆的刻度上读出力臂的大小。因此，其目的是便于测量力臂。 【34题详解】 设杠杆上每一小格的长度为 ，由图乙可知，阻力臂，阻力  动力臂 ， 根据 ，代入数据 解得 【35题详解】  由表可知，秤盘中钩码总质量每增加，距离点的长度就增加，即质量每增加 ，长度增加 。 比多 ，所以距离点的长度应在的基础上增加，即 ；  秤砣缺失一部分后，其实际质量变小。 测量物体时，根据 可知，为了平衡同样质量的物体（即左侧力矩不变），秤砣的力臂必须比原来更大。而 杆秤的刻度是按照正常秤砣标定的，力臂越大，对应的刻度值（读数）就越大。因此，此时秤砣需要移到更远的位置才能平衡，读出的质量会比实际质量偏大。 五、计算题（共2小题，每题6分，共12分） 34. 如图所示，某航母爱好者制作了一艘福建舰航母模型，该模型质量为180 kg，成功实现下水高速行驶。求：（，取） （1）距离水面30 cm深处舰身受到水的压强； （2）该模型漂浮在水面上时受到的浮力； （3）该模型漂浮在水面上时排开水的体积。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 距离水面30 cm深处舰身受到水的压强 【小问2详解】 模型漂浮在水面上，根据物体的漂浮条件：漂浮物体受到的浮力等于自身重力，因此模型受到的浮力 【小问3详解】 根据阿基米德原理，变形得到排开水体积 35. 塔吊是工程建设中常用的装置，其起吊部分的结构可简化为如图所示的滑轮组。用400N的拉力，将960N的重物在10s内竖直匀速提升2m，不计绳重和摩擦，则： （1）拉力的功率为多少？ （2）该滑轮组的机械效率是多少？ （3）若利用此滑轮组吊起重为2160 N的物体，机械效率是多少？ 【答案】（1）240W （2）80% （3）90% 【解析】 【小问1详解】 分析滑轮组，该滑轮组由两个定滑轮和一个动滑轮组成，绳子段数为，重物匀速提升，拉力端绳子移动的距离 拉力做的功是总功，总功为 重物移动的时间为，拉力的功率为 【小问2详解】 重物克服重力所做的功为有用功， 该滑轮组的机械效率为 【小问3详解】 不计绳重和摩擦，根据(1)(2)，当拉960N的重物时，由 求得动滑轮的重力为，用此滑轮组吊起重为2160 N的物体上升2m，有用功为 此时拉力为 总功为 机械效率为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $