内容正文:
2025-2026学年度第二学期八年级学业水平终期评估
物理试卷
注意事项:1.本试卷共6页,总分100分,考试时间60分钟。
2.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。答选择题时,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答非选择题时,用0.5 mm黑色签字笔在答题卡上对应题目的答题区域内答题。
一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意)
1.下列数据最接近实际的是
A.一名中学生游泳时受到水的浮力约为50 N
B.珠穆朗玛峰峰顶的大气压约为
C.把1个鸡蛋从地上拿起举高2 m,做的功约为1 J
D.一名中学生上一层楼克服重力做的功约为150 J
2.随着技术的发展,无人配送车已走进我们的生活。某次,总重为5000 N的无人配送车在水平地面向右行驶,它受到的牵引力为600 N,方向水平向右;受到的阻力为总重的0.1倍,方向水平向左,则它在水平方向上受到的合力的大小和方向是
A.1100 N,水平向右 B.100 N,水平向右
C.1100 N,水平向左 D.100 N,水平向左
3.如图所示,在“探究运动和力的关系”的实验中,下列有关叙述正确的是
A.实验表明,物体的运动需要力来维持
B.每次实验时小车可以从斜面上的不同位置开始下滑
C.实验表明,小车受到的阻力越小,运动的距离越短
D.若小车运动到水平面时不受阻力,将做匀速直线运动
4.“共享单车”自推向市场以来,得到广大市民的青睐,也给人们的出行带来了方便、快捷。从“共享单车”的结构和使用来看,下列说法中正确的是
A.轮胎有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦 B.在链条处滴入润滑油是为了增大摩擦
C.轴承里面装有钢珠是为了减小摩擦 D.用力捏刹车闸是为了减小摩擦
5.下列有关压强的说法正确的是
A.最早测出大气压强值的科学家是帕斯卡
B.骆驼具有宽大的脚掌,可以减小对地面的压力
C.塑料吸盘能贴在光滑的墙面上,是因为吸盘对墙面有较大的吸引力
D.三峡船闸利用连通器的原理,让船只顺利通过大坝
6.下列有关惯性说法正确的是
A.图甲中,敲击时,锤柄突然停止,锤头由于惯性继续向下运动
B.图乙中,小球受到惯性的作用不会随金属片飞出
C.图丙中,汽车由静止突然向前加速
D.图丁中,安全带和安全气囊可以减小惯性而保证驾驶人的安全
7.放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体,现将两个相同的物块分别放入两容器中。当两物块静止时,两容器中液面恰好相平,两物块所处的位置如图所示。下列说法正确的是
A.甲容器中液体的密度较大 B.乙容器底部受到液体的压强较大
C.甲容器中物块排开液体的重力较大 D.乙容器中物块受到液体的浮力较大
8.快递在现代物流中发挥重要作用,下列哪项工作中快递小哥对货物做了功
A.用力搬货物但未搬动 B.抱着货物乘电梯上楼
C.提着货物在水平路上匀速前进 D.抱着货物在原地等待签收
9.关于功率与机械效率,下列说法中正确的是
A.机械的功率越大,机械效率一定高 B.机械效率越高的机械做功越多
C.相同时间内做功越多,功率一定越大 D.不断优化机械设计,可以使机械效率达到100%
10.如图所示,是一种指甲剪的结构示意图,下列说法正确的是
A.杠杆ABC上有粗糙的花纹,可以减小摩擦
B.杠杆ABC是一个省力杠杆
C.D处刀刃较薄,可以增大压力
D.指甲剪只有两个杠杆,一个省力杠杆,一个费力杠杆
11.如图所示的卫星沿椭圆轨道绕地球运行,离地球最近的一点叫近地点,最远的一点叫远地点,它在大气层外运行,不受空气阻力,则下列说法正确的是
A.卫星从远地点运行到近地点,重力势能减小,动能增大,机械能不变
B.卫星从远地点运行到近地点,重力势能增大,动能减小,机械能不变
C.卫星从近地点运行到远地点,重力势能增大,动能减小,机械能增大
D.卫星从近地点运行到远地点,重力势能减小,动能减小,机械能减小
12.如图所示,工人师傅用600 N的力沿着4 m长的斜面,将一物体匀速推到高1.5 m的车上,该过程中斜面的机械效率是75%,下列说法正确的是
A.物体重为1500 N B.工人师傅做的功是900 J
C.使用斜面是为了省力,且省了功 D.物体在斜面上受到的摩擦力为150 N
二、填空及简答题(本大题共5个小题;每空2分,共22分)
13.如图所示,运动员站在跳板上,将跳板压弯,这说明力能使物体发生________,然后被压弯的跳板会产生弹力将运动员抬高,这个现象说明力能改变物体的________,运动员对跳板的压力与跳板对运动员向上的弹力是一对________(选填“相互作用力”或“平衡力”)。
14.注射疫苗用注射器吸取药液时,先把针管里的活塞推到底端,然后把针头插入药液中,再提起活塞,药液在________的作用下进入针管里;在我国的青藏高原,人们用锅煮饭往往不易煮熟,这是因为高原气压低,水的沸点________(选填“低于”、“高于”或“等于”)100℃。
15.2020年11月10日中国“奋斗者”号载人潜水艇在马里亚纳海沟成功坐底。如图所示,“奋斗者”号浸没后,在海水中继续下潜时所受海水压强________(选填“变大”“不变”或“变小”)。若“奋斗者”号的坐底深度为10909 m,在此深度海水的压强为________Pa。(已知,g取10 N/kg)
16.同一艘轮船从印度洋开往北大西洋,它所受浮力________(选填“变大”、“不变”或“变小”)。根据图中轮船上的“吃水线”排列情况,可以判断:印度洋海水密度________(选填“大于”、“等于”或“小于”)北大西洋海水密度。
17.如图所示,超市中,小明用20 N的水平力推重为300 N的购物车,购物车在10 s内沿水平方向前进了10 m。推力对购物车所做的功为________J,功率为________W。
三、作图与实验探究题(本大题共5个小题;每小题6分,共30分)
18.(1)如图甲所示,小球悬浮在盛水的烧杯中,O为小球重心,请画出小球受力的示意图。
(2)我国古代人民为了抵御外敌入侵,常在城池周围建造护城河,通过吊桥升降控制人员进出。如图乙所示是吊桥被拉起时的模型图,其中O为支点,请在图中画出拉力F的力臂。
(3)如图丙所示的滑轮组,要用最小的拉力拉动水平地面上的重物,请用笔画线代替绳子画出正确的绕绳方法。
19.(1)如图甲所示,手掌压在桌面上滑动的过程中,压桌面的力越大,受到的滑动摩擦力越________;压力相同时,桌面越粗糙,受到的滑动摩擦力越________。
(2)如图乙所示的两张纸自然下垂,在两张纸的中间向下吹气,我们会看到这两张纸相互________,这是因为两张纸中间空气的流速增大,________减小。
(3)如图丙所示,滚摆上下滚动可用于演示动能和重力势能相互转化。滚摆上升时,机械能的转化方式是________;滚摆下降时,机械能的转化方式是________。
20.如图所示是“探究杠杆平衡条件的实验”,根据图示完成下列问题。
(1)如图甲所示________(选填“是”或“不是”)杠杠平衡状态,实验时要调节杠杆在水平位置平衡的目的是减少杠杆自重对实验的影响且便于________;
(2)如图乙所示,杠杆上的刻度均匀,在A点挂4个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在B点挂________个相同的钩码;
(3)如图丙所示,若不在B点挂钩码,改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆,使杠杆仍在水平位置平衡,当测力计从a位置转动到b位置时,其示数大小将________;
(4)如图丁所示,已知每个钩码重0.5 N,杠杆上每小格长度为2 cm,当弹簧测力计在C点斜向上拉与水平方向成30°角的力,使杠杆在水平位置平衡时,拉力F的力臂大小为________m,弹簧测力计示数的大小为________N。
21.小明同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率,相关数据记录在下表中。
实验次数
钩码重/N
钩码上升的高度/m
绳端的拉力/N
绳端移动的距离/m
机械效率
1
4
0.10
1.8
0.3
2
6
0.10
2.5
0.3
3
6
0.15
2.5
(1)实验中,使用滑轮组提升重物时,应竖直向上________拉动弹簧测力计。
(2)第3次实验中,绳端移动的距离为________m,滑轮组的机械效率为________。
(3)分析比较第1、2两次实验数据,有用功________,滑轮组的机械效率________(两空均选填“>”“=”或“<”)。由此可知,可采用________的方法来提高滑轮组的机械效率。
22.在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验课上,小明选用一实心物块、弹簧测力计、体积相同的水和盐水等进行探究(已知,g取10 N/kg)。
(1)如图一b中物块所受浮力大小为________N;
(2)分析图一________三次实验可知:物体在水中受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关;
(3)分析图一a、d、e三次实验,可知物体受到的浮力大小与________有关;
(4)由图中数据可知,盐水的密度为________;
(5)小明还用一根长为20 cm的吸管,在吸管的一端塞入一些铜丝作为配重,并用石蜡将吸管的两端封闭起来自制密度计进行验证,如图二所示,在吸管的一端塞入一些铜丝作为配重的目的是使整个装置能够________在液体中。若其中、,该密度计测得液体的密度为________。
四、计算应用题(本大题共2个小题;每小题6分,共12分。解答时,要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等,只写最后结果不得分)
23.如图所示,水平地面上有底面积为,不计质量的薄壁盛水柱形容器A,内有重为4 N、边长为0.1 m、质量分布均匀的正方体物块B,通过一根长0.1 m的细线与容器底部相连,此时水面距容器底0.3 m(已知,g取10 N/kg)。求:
(1)此时容器底部所受水的压强。
(2)绳子的拉力。
(3)剪断绳子,待物块B静止后水对容器底的压强变化量。
24.小明同学自制了如图所示的健身器材,坚持锻炼身体。用细绳系在轻杆的O点将轻杆悬挂起来,在轻杆的A端悬挂质量的重物,在B端竖直向下缓慢拉动轻杆至水平位置。已知AO长1.5 m,OB长0.5 m,若小明质量,锻炼时双脚与地面的接触面积为,g取10 N/kg。
求:
(1)小明对杆的拉力大小。
(2)小明对地面的压强。
(3)若在杠杆水平状态下,在A端增加物体使小明对地面压强恰好为零,则增加物体的质量是多少kg。
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2025-2026学年度第二学期学业水平终期评价
八年级物理答案及评分标准
一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
C
B
D
C
D
A
B
B
C
B
A
D
二、填空及简答题(本大题共5个小题;每空2分,共22分)
13.形变 运动状态 相互作用力 14.大气压 低于
15.变大 16.不变 小于 17.200 20
三、作图与实验探究题(本大题共5个小题;每小题6分,共30分)
18.图略(每图2分,共6分)
19.(1)大 大 (2)靠近 压强 (3)动能转化重力势能 重力势能转化动能(每空1分,共6分)
20.(1)是 读取力臂的数值 (2)6 (3)变大 (4)0.04 3(每空1分,共6分)
21.(1)匀速 (2)0.45 80% (3)< < 增加钩码重(增加物重)(每空1分,共6分)
22.(1)1.4 (2)a、b、c (3)液体密度 (4)
(5)竖直漂浮(或直立漂浮) 0.75(每空1分,共6分)
四、计算应用题(本大题共2个小题;每小题6分,共12分。解答时,要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等,只写最后结果不得分)
23.解:(1)容器底部所受水的压强 2分
(2)排开水的体积
物块B受到的浮力 1分
绳子上的拉力 1分
(3)物块B漂浮,;由得
物块B漂浮时排开水的体积
液面下降的深度为 1分
1分
24.解:(1)缓慢拉动轻杆至水平位置,根据杠杆平衡条件可得
其中 1分
小明对杆的拉力 1分
(2)小明对地面的压力 1分
小明对地面的压强 1分
(3)若在杠杆水平状态下,在A端增加物体使小明对地面压强恰好为零,此时小明对地面的压力为零,则小明受到的支持力为零,即杠杆对小明的拉力
杠杆A端所受拉力 1分
杠杆A端所挂物体所受总重力,
杠杆A端所挂物体总质量
杠杆A端增加物体的质量 1分
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