8古诗三首 暮江吟 课件-2026-2027学年语文四年级上册统编版
2026-07-23
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26页
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文统编版四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 暮江吟 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.97 MB |
| 发布时间 | 2026-07-23 |
| 更新时间 | 2026-07-23 |
| 作者 | 白叶一号 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58940638.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学语文课件围绕《暮江吟》展开,涵盖生字词学习、诗意理解、朗读背诵等核心内容。通过回顾《忆江南》导入,关联诗人白居易,搭建新旧知识桥梁,引导学生逐步深入古诗学习。
其亮点在于通过“铺”字辨析、比喻赏析等思维训练,结合“残阳映江”“月露夜景”的画面想象,培养学生审美创造与思维能力。设置积累拓展与课堂演练,强化文化自信,教师可直接用于教学提升效率,学生能深化理解与学习兴趣。
内容正文:
暮江吟
1
学习目标
01
1 认识本课的生字词”暮、吟 ”。
02
理解诗句的意思,有感情地朗读。想象“一道残阳铺水 中半江瑟瑟半江红”的景象。
03
3 背诵古诗。
2
忆江南
江南好,
风景旧曾谙。
日出江花红胜火,
春来江水绿如蓝。
能不忆江南?
还记得这首诗的作者是谁吗?
一、回顾知新,激趣导入。
3
白居易(772-846),字乐天,号香山居士,是唐代伟大的现实主义诗人。白居易的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称。有《白氏长庆集》传世,代表诗作有《长恨歌》《忆江南》《琵琶行》《暮江吟》等。
走近诗人
4
暮 江 吟
傍晚,太阳落山的时候。
诗人在江边。
古代诗歌体裁的一种。
诗人黄昏时分在江边所作的诗。
文题解说
抓住描写景物的词语,一边朗读,一边想象画面。
一道残阳铺水中,
半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,
露似真珠月似弓。
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二、初读课文,识记生字。
6
音序:
M
结构:
上下
偏旁:
艹
笔画数:
14
形近:
开幕 幕布 谢幕
组词:
日暮 暮色 暮年
笔顺:
mù
我会写
7
yín
音序:
结构:
偏旁:
口
笔画数:
7
形近:
组词:
笔顺:
左右
冷热 冷水 寒冷
吟诵 吟诗 吟唱
Y
我会写
8
多音字
铺
pū ( ) ( )
pù ( ) ( )
铺床 铺张
店铺 当铺
露
lù ( )( )
lòu ( ) ( )
露水 露珠
露馅 泄露
9
此诗大约是长庆二年(822年)白居易在赴杭州任刺史的途中写的。当时朝廷政治昏暗,党派竞争激烈,诗人自求外任。作者离开朝廷后心情轻松畅快,途径江边时写下此诗。
创作背景
10
你能结合注释理解诗意吗?
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
注 释
【残阳】快要落山的太阳。
【瑟瑟】这里形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。
二、诗意解读。
11
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
翻 译
傍晚时分,快要落山的太阳,斜照在江水之上。夕阳照映下的江水,一半呈现青绿色,一半呈现红色。
二、诗意解读。
12
你能结合注释理解诗意吗?
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
注 释
【可怜】可爱。 【似】好像。 【真珠】珍珠。
【月似弓】农历九月初三,上弦月,月弯如弓。
二、诗意解读。
13
你能结合注释理解诗意吗?
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
九月初三的这个夜晚是多么的可爱啊!那露珠像珍珠一样明亮,月亮像弯弓一样挂在天空。
翻 译
二、诗意解读。
14
古寺大意。
快要落山的太阳的一缕光照射在江面上,江水一半呈现出青绿色,一半呈现出红色。九月初三的夜晚,多么叫人喜爱呀,那露珠像珍珠一样闪烁发光,一弯新月仿佛是一张精巧的弓。
15
你如何理解“残阳”一词?
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
夕阳的余晖被云霞、山峰、树木等遮住了部分身影而残缺不全。
三、古诗精讲。
16
三、古诗精讲。
思考:把“铺”换成“照”或“射”可不可以?
不可以。“铺”写出夕阳余晖是洒满江面的,更柔和、更动感、更宏大。如果换成“照”或“射”则不能体现这一特点。
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
17
三、古诗精讲。
作者为什么说“半江瑟瑟半江红”?
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
因为太阳接近地平线,江面有一半已经照不到阳光,所以半个江面是绿色的,半个江面是红色的。
18
三、古诗精讲。
说说古诗运用怎样的方法,想象了怎样的画面?
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
农历已进入深秋季节,点出了观赏江景的季节是深秋。
表现诗人对大自然的喜爱之情。
这里运用了两个比喻,体会这两个比喻的妙处。
19
用“真珠”作比喻,不仅写出了露珠的圆润,而且写出了在新月的清辉下,露珠闪烁的光泽。诗人再抬头一看,九月初三,一弯新月初升,如同在天空中,悬挂了一张精巧的弯弓,表达对大自然的热爱之情。
比喻
三、古诗精讲。
20
请同学们再次带着感情朗读古诗,你能说一说诗的前、后两句分别描绘了怎样的画面吗?
夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象
弯月初升、露珠晶莹的朦胧夜色
一道残阳铺水中,
半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
四、再读古诗,想象画面。
21
五、结构梳理。
暮江吟
傍晚:夕阳西沉、晚霞映江
夜晚:弯月初升,露珠晶莹
热爱大自然
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六、主题概括。
《暮江吟》通过描写夕阳西沉、晚霞映江,弯月初升、露珠晶莹几幅景象,表达了作者愉悦轻松的心情。
23
与“月亮”有关的诗句:
① 举头望明月,低头思故乡。 ——李白
② 海上生明月,天涯共此时。 ——张九龄
③ 露从今夜白,月是故乡明。 ——杜甫
八、积累拓展。
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一、将古诗补充完整。
一道( )铺水中,
半江( )半江( )。
( )九月初三夜,
露似( )月似( )。
残阳
瑟瑟
红
可怜
真珠
弓
九、课堂演练。
25
白居易
一道残阳铺水中
可怜九月初三夜
二、填空。
《暮江吟》的作者是( ),诗中表现红日西沉时景色的诗句是( ),表现新月东升的诗句是( )。
九、课堂演练。
26
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