专题05 一元二次不等式九类综合题型(压轴题专项训练)高一数学人教A版必修第一册

2026-07-23
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数海拾光
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 2.3 二次函数与一元二次方程、不等式,小结
类型 题集-专项训练
知识点 等式与不等式
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 408 KB
发布时间 2026-07-23
更新时间 2026-07-23
作者 数海拾光
品牌系列 学科专项·压轴题
审核时间 2026-07-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58940533.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以二次函数图像性质为核心,构建“通法+题型+挑战”三阶训练体系,通过分类讨论、参变分离等9类方法提炼,实现从基础解法到综合应用的逻辑迁移,培养数学思维与解题能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |解题通法|1模块|围绕二次函数图像、判别式等核心,明确二次项系数非零、判别式验证底线原则|以二次函数概念为起点,奠定解法理论基础| |题型归纳|9题型(每题型含典例+3变式)|分类讨论分层步骤、参变分离转化最值、主元法变量转换等9类具体方法|从含参解法到整数解、恒成立、根分布,再到与基本不等式、绝对值、高斯函数综合,形成递进逻辑| |压轴挑战|4类题(选择/填空/解答)|综合应用前述方法解决复杂问题|整合多知识点,提升知识迁移与逻辑推理能力|

内容正文:

专题05 一元二次不等式 目 录 解题通法—明晰核心解法,助力能力迁移 题型归纳—精讲典型题法,夯实解题根基 题型一、分类讨论解含参一元二次不等式 题型六、一元二次不等式综合基本不等式问题 题型二、一元二次不等式的整数解问题 题型七、两个代数式相乘恒成立问题 题型三、参变分离解一元二次不等式在区间上恒成立问题 题型八、含绝对值的一元二次不等式问题 题型四、主元法解一元二次不等式恒成立问题 题型九、一元二次不等式与高斯函数(取整函数) 题型五、一元二次方程根的分布问题 压轴挑战—攻克高难压轴,突破思维上限 解题通法—明晰核心解法,助力能力迁移 一元二次不等式含参问题是高中数学核心重难点,所有题型均围绕二次函数图像性质、判别式取值、解集区间特征、恒成立限定四大核心展开,解题贯穿两条底线原则:一是一元二次形式下二次项系数不能为0,二是结合实数根问题时必须验证判别式的取值范围,所有参数求解结果最终均需合规检验. 题型归纳—精讲典型题法,夯实解题根基 题型一、分类讨论解含参一元二次不等式 典例1 解下列关于的不等式: (1); (2). 题型模版 1.特征:不等式二次项含有参数,无法直接判定开口方向与根的大小,需要分层讨论求解解集 2.方法:先讨论二次项系数是否为0区分一次、二次不等式;再根据系数正负区分抛物线开口;最后依据判别式三种情况结合“大于取两边,小于取中间”书写解集 变式1-1(25-26高一上·河北唐山·期中)解关于的不等式. 变式1-2(25-26高一下·上海·阶段检测)解关于x的不等式:. 变式1-3(25-26高一上·广东梅州·期末)(多选)设为实数,则关于的不等式的解集可能是(    ) A. B. C. D. 类型二、一元二次不等式的整数解问题 典例2 (25-26高一上·福建厦门·阶段检测)关于不等式组的整数解的集合为,则实数的取值范围是______. 题型模版 1.特征:已知不等式解集内整数的个数或者具体整数值,反向求解参数的取值范围 2.方法:先求解不等式得到连续解集区间,借助数轴标注区间范围,利用整数的临界边界列出不等式,严格区分区间开闭与参数等号取舍 变式2-1(25-26高一上·北京·阶段检测)若关于的不等式的解集中恰有3个整数,则实数的取值范围为______. 变式2-2(25-26高一上·上海·期中)已知关于的不等式的解集为.若关于的不等式有且仅有8个整数解,则实数的取值范围是__________. 变式2-3(25-26高一上·福建宁德·期中)若关于的不等式的解集中恰有1个整数,则实数的取值范围是__________. 题型三、参变分离解一元二次不等式在区间上恒成立问题 典例3 若对于,恒成立,求实数的取值范围. 题型模版 1.特征:给定自变量固定区间,不等式在区间内全部实数均成立,式子同时包含自变量与参数两个量 2.方法:将参数与自变量拆分至不等号两侧,构造只含自变量的函数,求出函数在区间上的最值,把恒成立条件转化为参数与函数最值的大小关系 变式3-1(25-26高一上·山东泰安·期末)已知函数 . (1)当时,解不等式; (2)若时,恒成立,求实数的取值范围. 变式3-2(25-26高一上·湖南长沙·期中)已知函数. (1)求关于的不等式的解集; (2)若对任意的,恒成立,求实数的取值范围. 变式3-3(25-26高一上·辽宁大连·期中)已知定义在上的函数(其中). (1)若关于的不等式的解集为,求实数的值; (2)若不等式对任意恒成立,求的取值范围. 题型四、主元法解一元二次不等式恒成立问题 典例4 (25-26高三·全国·一轮复习)不等式,对任意 恒成立,求实数的取值范围. 题型模版 1.特征:式子存在两个变量,其中一个变量取值范围固定,另一变量为待求参数 2.方法:选取范围已知的变量作为主元整理不等式,转化为主元的一次或二次恒成立模型,一次型利用区间端点值约束,二次型结合开口方向与判别式求解 变式4-1已知关于的不等式. (1)是否存在实数,使不等式对任意恒成立; (2)若不等式对于恒成立,求实数的取值范围. 变式4-2(25-26高一上·辽宁抚顺·期末)已知函数. (1)若不等式的解集为,求的表达式; (2)若,解关于的不等式; (3)若不等式对任意的恒成立,求实数的取值范围. 变式4-3(25-26高一上·江苏宿迁·期中)已知是实数,函数. (1)函数在上单调递减,求的取值范围; (2)若不等式的解集为或,求的值; (3)若,对于成立,求的最大值. 题型五、一元二次方程根的分布问题 典例5 (25-26高一上·江苏无锡·阶段检测)已知关于方程 (1)若方程有两个根且都大于,求实数的取值范围 (2)若方程至少有一个正根,求实数的取值范围 题型模版 1.特征:给出一元二次方程根所在的区间范围,求解参数取值,依托二次函数图像分析限制条件 2.方法:数形结合列出约束不等式组,包含判别式、对称轴位置、区间端点函数值符号三类条件;两根跨区间只需满足两端函数值乘积小于0 变式5-1(25-26高一上·辽宁丹东·期末)方程有两个正实根,则实数的取值范围为_____. 变式5-2(25-26高一上·重庆江北·阶段检测)已知,,则的最小值为m,方程在上有两个不相等的实根,则t的范围是________. 变式5-3(25-26高一上·山东威海·期中)已知方程的两根都在区间内,则m的取值范围为(   ) A. B. C. D. 题型六、一元二次不等式综合基本不等式问题 典例6 (25-26高二下·辽宁辽阳·期末)已知,且,若恒成立,则实数的范围是______. 题型模版 1.特征:先由一元二次不等式限定变量取值范围,再在该定义域内求解分式、整式代数式的最值 2.方法:解不等式得到变量可行域,核验基本不等式一正二定三相等全部条件,确认取等数值落在可行区间内方可使用对应最值 变式6-1(25-26高二下·河北承德·期末)已知,且. (1)求的最小值; (2)若对于任意的,均有恒成立,求实数的取值范围. 变式6-2(24-25高一下·福建福州·阶段检测)已知函数 (1)若的解集为,求实数a,c的值; (2)若,求不等式的解集; (3)若且,求的最小值. 变式6-3(25-26高二下·天津·阶段检测)已知关于的二次函数 (1)若关于的不等式 的解集为,求实数、的值; (2)若实数,满足 ,求关于的不等式的解集.(答案用含有字母a的形式表示) (3)已知 有两个正实数根,,,且满足 ,求的最大值 题型七、两个代数式相乘恒成立问题 典例7 (25-26高一上·广东中山·期末)当时,关于的不等式恒成立,则的最小值为__________. 题型模版 1.特征:两个因式相乘的不等式在定义域内恒成立,需要保证两个因式符号全程统一或者全程相反 2.方法:分别分析两个因式的正负变化区间,结合恒成立要求锁定参数范围,存在零点时单独核验零点处满足不等关系 变式7-1(25-26高一上·山东菏泽·期中)若对任意,不等式恒成立,则实数___________. 变式7-2(25-26高三上·上海·期中)设,若对任意,都有,则_____. 变式7-3(25-26高一上·安徽合肥·阶段检测)若对任意,不等式恒成立,则实数的取值集合为___________. 题型八、含绝对值的一元二次不等式问题 典例8 (25-26高一上·山东济南·开学考试)若对任意,不等式恒成立,则________. 题型模版 1.特征:不等式内部带有绝对值符号,绝对值包裹一元二次多项式,无法直接套用一元二次解法 2.方法:按照绝对值等价法则拆分不等式,转化为普通一元二次不等式(组),分别求解后取交集或并集,也可依据绝对值内正负分段讨论求解 变式8-1(24-25高一上·上海杨浦·阶段检测)若不等式对所有恒成立,则的取值范围为__________. 变式8-2若对恒成立,则实数的取值范围为______. 变式8-3(浙江省绿色联盟2020届高三下学期高考适应性考试数学试题)设,不等式对所有的成立,则的最大值是______. 题型九、一元二次不等式与高斯函数(取整函数) 典例9 (25-26高一上·江西上饶·期末)(多选)高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基者之一,享有“数学王子”的称号,用其名字命名的“高斯函数”为:设,用表示不超过的最大整数,则称为高斯函数,如:,高斯函数在现实生活中有着广泛的应用,诸如停车收费,出租车收费等均按“高斯函数”进行计费,以下关于“高斯函数”的描述,正确的是(    ) A.不等式的解集为 B.若恒成立,则实数 C.不等式的解集为 D.若不等式的解集为,则 题型模版 1.特征:不等式结合取整运算,利用取整函数的区间特性限制参数 2.方法:联立一元二次不等式解集与取整对应的半开区间求取交集,根据整数匹配关系反向锁定参数精确范围,牢记取整区间左闭右开的格式要求 变式9-1(25-26高一上·浙江杭州·期末)对于实数,规定表示不小于的最小整数,例如:,,则不等式成立的一个必要不充分条件是(   ) A. B. C. D. 变式9-2(25-26高一上·四川眉山·期末)高斯(1777-1855)被认为是世界上最重要的数学家之一,享有“数学王子”的美誉.函数称为取整函数,也称高斯函数,其中表示不超过实数x的最大整数,例如,.下列命题不正确的是(   ) A.不等式的解集为 B.不等式的解集为 C.若,恒成立,则实数a的取值范围为 D.若不等式的解集为,则 变式9-3(25-26高一上·北京·期中)函数在数学上称为高斯函数,也叫取整函数,其中表示不大于的最大整数,如,请你写出一个使不等式成立的充分不必要条件___________ 压轴挑战—攻克高难压轴,突破思维上限 一、单选题 1.(24-25高一上·广东惠州·期末)函数在数学上称为高斯函数,也叫取整函数,其中表示不大于的最大整数,如,,.那么使不等式成立的的范围是(    ) A. B. C. D. 2.(25-26高一上·广东·阶段检测)已知,且,若不等式恒成立,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 3.(25-26高一上·江苏·阶段检测)若关于的不等式恰有3个整数解,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 4.(2025高一上·湖南邵阳·专题练习)关于的不等式的解中有且仅有3个正整数解,则实数的取值范围(  ) A. B. C. D. 5.(25-26高一上·湖南湘潭·阶段检测)已知,若关于x的不等式的解集中的整数恰有4个,则(    ) A. B. C. D. 二、多选题 6.(25-26高二下·浙江温州·期中)已知关于的不等式组,其中,则下列结论正确的是(   ) A.当时,不等式组的解集为 B.当时,不等式组的解集可以为的形式 C.不等式组的解集恰好为,那么 D.不等式组解集恰好为,那么 三、填空题 7.(25-26高一上·重庆铜梁·阶段检测)已知,若对任意,恒成立,则的最大值为____. 8.(25-26高一上·江苏南通·阶段检测)已知关于的不等式的解集为,则关于的不等式的解集为__________;的最小值为__________. 9.(25-26高一上·安徽合肥·期中)已知.当时,的两根为,则的最小值为___________;当时,恒成立,则的最小值为___________. 10.(24-25高一上·山西·期中)已知关于的方程有一正一负两个实数根,则实数的取值范围是___________. 11.(2026高三·全国·专题练习)若存在实数使得对于任意的恒成立,则最小值为____________. 12.(25-26高一上·江苏苏州·阶段检测)若命题“”是真命题,则实数a的取值集合为_______. 四、解答题 13.(25-26高一上·江西吉安·期中)已知函数在区间上有最大值4和最小值1. (1)求a,b的值; (2)若存在,对任意的都成立;求m的取值范围; (3)设,若不等式在上有解,求实数k的取值范围. 14.(25-26高一上·广西玉林·阶段检测)已知不等式的解集为. (1)若,求的值; (2)若,且不等式有且仅有9个整数解,求的取值范围; (3)若解关于的不等式:. 15.(2025·海南儋州·模拟预测)已知关于的不等式的解集为. (1)求a,b的值并求解不等式的解集; (2)当,且满足时,有恒成立,求的取值范围. 16.已知函数,解关于的不等式. 1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题05 一元二次不等式 目 录 解题通法—明晰核心解法,助力能力迁移 题型归纳—精讲典型题法,夯实解题根基 题型一、分类讨论解含参一元二次不等式 题型六、一元二次不等式综合基本不等式问题 题型二、一元二次不等式的整数解问题 题型七、两个代数式相乘恒成立问题 题型三、参变分离解一元二次不等式在区间上恒成立问题 题型八、含绝对值的一元二次不等式问题 题型四、主元法解一元二次不等式恒成立问题 题型九、一元二次不等式与高斯函数(取整函数) 题型五、一元二次方程根的分布问题 压轴挑战—攻克高难压轴,突破思维上限 解题通法—明晰核心解法,助力能力迁移 一元二次不等式含参问题是高中数学核心重难点,所有题型均围绕二次函数图像性质、判别式取值、解集区间特征、恒成立限定四大核心展开,解题贯穿两条底线原则:一是一元二次形式下二次项系数不能为0,二是结合实数根问题时必须验证判别式的取值范围,所有参数求解结果最终均需合规检验. 题型归纳—精讲典型题法,夯实解题根基 题型一、分类讨论解含参一元二次不等式 典例1 解下列关于的不等式: (1); (2). 【答案】(1)当时,不等式的解集为,当时,不等式的解集为. (2)当时,不等式的解集为;当或时,不等式的解集为. 【分析】(1)研究时不等式的解集即可. (2)研究时不等式的解集即可. 【详解】(1)对于一元二次方程,判别式. 当时,的解集为; 当时,的解集为; 当时,,方程的两根分别为,且, 则的解集为. 综上,当时,不等式的解集为,当时,不等式的解集为. (2)对于一元二次方程, 当时,,的解集为; 当时,的解集为; 当或时,,方程的两根分别为,且, 所以不等式的解集为. 综上,当时,不等式的解集为; 当或时,不等式的解集为. 题型模版 1.特征:不等式二次项含有参数,无法直接判定开口方向与根的大小,需要分层讨论求解解集 2.方法:先讨论二次项系数是否为0区分一次、二次不等式;再根据系数正负区分抛物线开口;最后依据判别式三种情况结合“大于取两边,小于取中间”书写解集 变式1-1(25-26高一上·河北唐山·期中)解关于的不等式. 【答案】当时,不等式的解集为, 当时,不等式的解集为, 当时,不等式的解集为全体实数, 当时,不等式的解集为, 当时,不等式的解集为. 【分析】根据实数的正负性,结合一元二次不等式解集的性质分类讨论进行求解即可. 【详解】由已知,得,: 当时,不等式化为,解得; 当时,不等式等价于, 若,解得,或; 若,解得, 若,解得,或; 当时,不等式等价于,解得. 综上所述,当时,不等式的解集为, 当时,不等式的解集为, 当时,不等式的解集为全体实数, 当时,不等式的解集为, 当时,不等式的解集为. 变式1-2(25-26高一下·上海·阶段检测)解关于x的不等式:. 【答案】当时,;当时,;当时,. 【分析】结合不等式的性质,讨论的取值,即可求得答案. 【详解】对不等式进行因式分解得, 当时,原不等式变为,解得,即; 当时,方程有两个根, 故不等式的解集为; 当时,方程有两个根, 故不等式的解集为;. 综上所述,当时,;当时,;当时,. 变式1-3(25-26高一上·广东梅州·期末)(多选)设为实数,则关于的不等式的解集可能是(    ) A. B. C. D. 【答案】ABD 【分析】根据含参数的一元二次不等式求解方法求解即可. 【详解】当时,原不等式可化为,即,所以, 所以此时不等式的解集为,A正确. 当时,的两根为,. 当时,,此时不等式的解集为,B正确; 当时,,此时不等式的解集为; 当时,,此时不等式的解集为; 当时,,此时不等式的解集为,D正确. 故选:ABD. 类型二、一元二次不等式的整数解问题 典例2 (25-26高一上·福建厦门·阶段检测)关于不等式组的整数解的集合为,则实数的取值范围是______. 【答案】 【分析】结合已知条件,对参数进行分类讨论,并结合不等式组的整数解的集合即可求解. 【详解】由或, 由可知, 当时,, 因为不等式组整数解的集合为,所以; 当时,的解为, 则此时不等式组的整数解的集合为 ,不满足题意; 当时,的解为, 则此时不等式组的整数解的集合为空集,不满足题意, 综上所述,实数k的取值范围为. 故答案为:. 题型模版 1.特征:已知不等式解集内整数的个数或者具体整数值,反向求解参数的取值范围 2.方法:先求解不等式得到连续解集区间,借助数轴标注区间范围,利用整数的临界边界列出不等式,严格区分区间开闭与参数等号取舍 变式2-1(25-26高一上·北京·阶段检测)若关于的不等式的解集中恰有3个整数,则实数的取值范围为______. 【答案】 【分析】分、和三种情况分析解不等式即可求解. 【详解】不等式, 解方程得或, 所以当时,原不等式解集为, 解集中恰有3个整数,则该3个整数为,所以; 当时,原不等式解集为,不符合; 当时,原不等式解集为,解集中恰有3个整数,则该3个整数为, 所以. 综上,满足题意的实数的取值范围为. 故答案为:. 变式2-2(25-26高一上·上海·期中)已知关于的不等式的解集为.若关于的不等式有且仅有8个整数解,则实数的取值范围是__________. 【答案】 【分析】利用三个二次关系计算参数,再解含参不等式,结合条件计算即可. 【详解】由不等式的解集为, 得,且方程的两实根分别为和, 则,得:, 所以不等式等价于, 结合,整理可得, 又,则,因此解得:. 因为关于的不等式有且仅有个整数解, 因此,即,解得:. 所以实数的取值范围为. 故答案为: 变式2-3(25-26高一上·福建宁德·期中)若关于的不等式的解集中恰有1个整数,则实数的取值范围是__________. 【答案】 【分析】根据一元二次不等式的解法,结合题意求解即可. 【详解】,即, 当时,解得,解集中恰有1个整数,则, 当时,解得,解集中恰有1个整数,则, 所以的取值范围是. 故答案为:. 题型三、参变分离解一元二次不等式在区间上恒成立问题 典例3 若对于,恒成立,求实数的取值范围. 【答案】 【分析】含参恒成立问题,通过,,可直接分离参数,转化为在上恒成立问题,即,计算即可. 【详解】要使 在上恒成立, 即 ,, 因为当时,,则有在上恒成立, 当,令,即, 所以在上恒成立,则, 即,故实数的取值范围为. 题型模版 1.特征:给定自变量固定区间,不等式在区间内全部实数均成立,式子同时包含自变量与参数两个量 2.方法:将参数与自变量拆分至不等号两侧,构造只含自变量的函数,求出函数在区间上的最值,把恒成立条件转化为参数与函数最值的大小关系 变式3-1(25-26高一上·山东泰安·期末)已知函数 . (1)当时,解不等式; (2)若时,恒成立,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2). 【分析】(1)将代入函数的表达式,通过解具体的一元二次不等式求其解集 (2)先将不等式进行化简,然后通过分离参数法,将问题转化为求函数的最值问题,进而求出实数的取值范围。 【详解】(1)(1)当时,, 则, 解得:或,即不等式的解集为:; (2)由不等式可得: (*), 因为,所以, 则(*)等价于,, 再令,则, 令函数, 因为在单调递减,在单调递增, 且, 所以, 由对任意的都恒成立, 则, 所以实数的取值范围是. 变式3-2(25-26高一上·湖南长沙·期中)已知函数. (1)求关于的不等式的解集; (2)若对任意的,恒成立,求实数的取值范围. 【答案】(1) 当时,原不等式的解集为; 当时,原不等式的解集为; 当时,原不等式的解集为. (2) 【分析】(1)根据一元二次不等式解集的形式可直接得到不等式解集,注意分情况讨论. (2)方法1:分离参数,问题转化为,,再利用基本不等式,求代数式,的最小值即可; 方法2:问题可转化为二次不等式在区间上恒成立的问题,再结合函数的思想求的取值范围. 【详解】(1)由,得, 令,可得或, 当时,原不等式的解集为; 当时,原不等式的解集为; 当时,原不等式的解集为. (2)方法一:因为,可得. 因为,得,所以,即. 因为, 当且仅当,即时等号成立,所以. 因为,所以,即实数a的取值范围是. 方法二:对任意的,恒成立, 即对任意的,恒成立. 令, 当时,即时,,符合题意. 当时,即时,,解得,又,则. 综上所述,实数a的取值范围是. 变式3-3(25-26高一上·辽宁大连·期中)已知定义在上的函数(其中). (1)若关于的不等式的解集为,求实数的值; (2)若不等式对任意恒成立,求的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)先因式分解得到,再根据关于的不等式的解集为,由求解. (2)将不等式对任意恒成立,根据,转化为求解. 【详解】(1), 因为关于的不等式的解集为, 所以, 解得 (2)因为不等式对任意恒成立, 所以对任意恒成立, 因为, 所以 所以,对任意恒成立, 而,当且仅当 ,即 时,取等号, 所以 , 所以的取值范围. 题型四、主元法解一元二次不等式恒成立问题 典例4 (25-26高三·全国·一轮复习)不等式,对任意 恒成立,求实数的取值范围. 【答案】 【分析】根据题意,构造关于的函数,,通过函数两端点的函数值都小于即可求解. 【详解】根据不等式,构造关于的函数,令,, 根据题意,对任意,恒成立,由于是一次函数,只要两端点的函数值都小于即可, 即,所以,化简得,解得, 所以实数的取值范围是. 题型模版 1.特征:式子存在两个变量,其中一个变量取值范围固定,另一变量为待求参数 2.方法:选取范围已知的变量作为主元整理不等式,转化为主元的一次或二次恒成立模型,一次型利用区间端点值约束,二次型结合开口方向与判别式求解 变式4-1已知关于的不等式. (1)是否存在实数,使不等式对任意恒成立; (2)若不等式对于恒成立,求实数的取值范围. 【答案】(1)不存在实数 (2) 【分析】(1)原不等式等价于,对二次项系数进行讨论,结合一元二次不等式恒成立求解即可. (2)设,则是关于的一次函数,得到联立求解即可. 【详解】(1)原不等式等价于. 当时,,解得,不满足题意, 当时,则,即,无实数解. 所以,不存在实数,使得不等式对恒成立. (2)设,当时,恒成立. 又是关于的一次函数, 所以恒成立,,解得, 所以. 所以实数的取值范围是. 变式4-2(25-26高一上·辽宁抚顺·期末)已知函数. (1)若不等式的解集为,求的表达式; (2)若,解关于的不等式; (3)若不等式对任意的恒成立,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 当时,不等式的解集为; 当时,不等式解集为空集; 当时,不等式的解集为. (3) 【分析】(1)由三个二次的关系以及韦达定理求解即可; (2)通过,,讨论求解即可; (3)令,由求解即可. 【详解】(1)不等式的解集为 即的解集为, 可知方程的两个根为,且, 由根与系数的关系可得,解得, 则; (2)由,即, 得, 当时,解得,不等式的解集为; 当时,解得; 当时,解得,不等式的解集为. 综上:当时,不等式的解集为; 当时,不等式解集为空集; 当时,不等式的解集为. (3)不等式对任意的恒成立, 即对任意的恒成立, 令, 若时,即或, 当时,满足, 当时,不成立,不满足, 若,需满足,解得,且, 综上可知:实数的取值范围为. 变式4-3(25-26高一上·江苏宿迁·期中)已知是实数,函数. (1)函数在上单调递减,求的取值范围; (2)若不等式的解集为或,求的值; (3)若,对于成立,求的最大值. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】(1)根据题意,利用二次函数的图象与性质,列出不等式,即可求解; (2)根据题意,得到和是方程的解,结合一元二次方程根与系数的关系,列出方程组,即可求解; (3)根据题意,转化为对成立,结合二次函数的性质,列出不等式组,即可求解. 【详解】(1)解:函数,可得函数的图象开口向上,对称轴为, 因为函数在上单调递减,则满足,解得, 所以实数的取值范围为. (2)解:由不等式的解集为或, 即不等式的解集为或, 即和是方程的解,可得,解得. (3)解:因为,对于成立, 即,不等式对成立, 即对成立,所以,即, 两式相加,可得,即, 当且仅当,时等号成立, 所以的最大值为. 题型五、一元二次方程根的分布问题 典例5 (25-26高一上·江苏无锡·阶段检测)已知关于方程 (1)若方程有两个根且都大于,求实数的取值范围 (2)若方程至少有一个正根,求实数的取值范围 【答案】(1) (2) 【分析】1)根据三个二次的关系并结合二次函数图象可得不等式组,解不等式组可得; (2)先求方程无正根的情况,即方程无实根或所有实根非正,再用补集的思想方法可得. 【详解】(1)设二次函数,开口向上且对称轴. 则 , 由方程有两个实根且都大于,所以, ,解得. 因此,实数的取值范围为. (2)若方程至少有一个正根,用补集法:即方程没有正根,也等价于方程无实根或所有实根非正. 若方程无根,则,解得; 若方程所有实根非正,则,,解得. 综上,方程无根或方程所有实根非正,则或,即. 因此,根据补集思想,方程至少有一个正根,则. 所以方程至少有一个正根,实数的取值范围 题型模版 1.特征:给出一元二次方程根所在的区间范围,求解参数取值,依托二次函数图像分析限制条件 2.方法:数形结合列出约束不等式组,包含判别式、对称轴位置、区间端点函数值符号三类条件;两根跨区间只需满足两端函数值乘积小于0 变式5-1(25-26高一上·辽宁丹东·期末)方程有两个正实根,则实数的取值范围为_____. 【答案】 【分析】若一元二次方程有两个正实根,则需满足,直接列不等式求解即可. 【详解】因为方程有两个正实根 , 所以 ,解得 ; 实数的取值范围为. 故答案为:. 变式5-2(25-26高一上·重庆江北·阶段检测)已知,,则的最小值为m,方程在上有两个不相等的实根,则t的范围是________. 【答案】 【分析】利用基本不等式求出,再利用一元二次方程实根分布列式求出取值范围. 【详解】由,得, 当且仅当,即时取等号,则, 方程,由,得, 依题意,关于的一元二次方程在上有两个不相等的实根, 因此,解得, 所以t的值范围是. 故答案为: 变式5-3(25-26高一上·山东威海·期中)已知方程的两根都在区间内,则m的取值范围为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据给定条件,利用一元二次方程实根分布列出不等式组求解即得. 【详解】令,设的两根为, 由都在区间内,得,解得, 所以m的取值范围为. 故选:D 题型六、一元二次不等式综合基本不等式问题 典例6 (25-26高二下·辽宁辽阳·期末)已知,且,若恒成立,则实数的范围是______. 【答案】 【分析】先由基本不等式“1”的妙用求出,进而得到不等式,求出答案 【详解】,且, 故, 当且仅当,即,时成立, 要使原式恒成立只需, ,解得 题型模版 1.特征:先由一元二次不等式限定变量取值范围,再在该定义域内求解分式、整式代数式的最值 2.方法:解不等式得到变量可行域,核验基本不等式一正二定三相等全部条件,确认取等数值落在可行区间内方可使用对应最值 变式6-1(25-26高二下·河北承德·期末)已知,且. (1)求的最小值; (2)若对于任意的,均有恒成立,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)利用基本不等式直接求解即可; (2)结合“”的妙用,将恒成立,转化为,进而求出结果即可. 【详解】(1)因为,,所以, 所以,则,, 当且仅当,即,时等号成立. (2)由得, 所以, 当且仅当,即,时等号成立. 所以的最小值为. 由恒成立,则得, 解得,所以实数的取值范围为. 变式6-2(24-25高一下·福建福州·阶段检测)已知函数 (1)若的解集为,求实数a,c的值; (2)若,求不等式的解集; (3)若且,求的最小值. 【答案】(1), (2)当时,不等式的解集为; 当时,不等式的解集为; 当时,不等式的解集为; 当时,不等式的解集为 (3) 【分析】(1)借助韦达定理计算即可得; (2)借助根的判别式,分、、与进行讨论即可得; (3)借助基本不等式计算即可得. 【详解】(1)由已知的解集为, 所以,3是方程的解,且, 所以,, 所以,; (2)若,不等式可化为, 方程的判别式, 当,即且时, 方程的两根为,, 当时,不等式的解集为, 当时,不等式的解集为, 当时,,不等式的解集为, 当时,,不等式的解集为, 综上所述,当时,不等式的解集为, 当时,不等式的解集为, 当时,不等式的解集为, 当时,不等式的解集为; (3)因为,所以, 因为,所以, 由基本不等式可得, 当且仅当,时等号成立, 即当且仅当,时等号成立; 所以的最小值为. 变式6-3(25-26高二下·天津·阶段检测)已知关于的二次函数 (1)若关于的不等式 的解集为,求实数、的值; (2)若实数,满足 ,求关于的不等式的解集.(答案用含有字母a的形式表示) (3)已知 有两个正实数根,,,且满足 ,求的最大值 【答案】(1), (2)当时,原不等式的解集为 ;当 时,原不等式的解集为;当 时,原不等式的解集为;当 时,原不等式的解集为 (3) 【分析】(1)由二次不等式解集为两根之外,可知二次项系数为正且对应方程的两根为区间端点,利用韦达定理建立方程组求得; (2)代入 后因式分解为 ,对分情况讨论,分别写出对应解集; (3)由两个正根得 及韦达定理,结合平方和条件导出与的关系,再代入目标式并利用基本不等式求最大值. 【详解】(1)由 的解集为或 ,得与1是方程 的两个实根,且, 因此,解得, , 所以, . (2)由 ,,则不等式化为: , 当时,不等式化为 ,无解; 当时, ,解得 ; 当 时, ,解得; 当 时, ,解得或, 所以当时,原不等式的解集为 ; 当 时,原不等式的解集为; 当 时,原不等式的解集为; 当 时,原不等式的解集为. (3)由方程 有两个不等的正实数根,, 得, 由 ,得 ,则 ,即 , 由 ,,得 ,,解得 , 因此 ,当且仅当,即时取等号, 所以的最大值为 . 题型七、两个代数式相乘恒成立问题 典例7 (25-26高一上·广东中山·期末)当时,关于的不等式恒成立,则的最小值为__________. 【答案】 【分析】先分和进行讨论,当时根据不等式讨论分析可知:为的零点,可得,结合基本不等式求解. 【详解】由可得. 当时,由可得,因为关于的不等式恒成立,所以, 因为是开口向上的抛物线,所以不恒成立,故舍去; 当时,则有当时,;当时,. 因为在时恒成立, 所以当时,;当时,. 即是 的零点. 所以,化简可得, 所以,当且仅当, 即等号成立. 故答案为: 题型模版 1.特征:两个因式相乘的不等式在定义域内恒成立,需要保证两个因式符号全程统一或者全程相反 2.方法:分别分析两个因式的正负变化区间,结合恒成立要求锁定参数范围,存在零点时单独核验零点处满足不等关系 变式7-1(25-26高一上·山东菏泽·期中)若对任意,不等式恒成立,则实数___________. 【答案】 【分析】对参数的取值范围分类讨论,再由不等式恒成立得出相应方程即可求得实数的值. 【详解】当时,对任意可知, 若不等式恒成立,则对任意恒成立; 易知函数的图象以为对称轴,所以在上单调递增, 又因为,即与轴有两个交点,易知, 所以对任意不恒成立,不合题意; 当时, 易知时,,当时,; 令可得,又, 结合已有分析可知当时,,当时,; 若对任意,不等式恒成立,可知才能满足题意; 解得或(舍). 所以. 故答案为: 变式7-2(25-26高三上·上海·期中)设,若对任意,都有,则_____. 【答案】 【分析】先根据已知不等式构造函数,,分析得出,再利用二次函数性质得出在和上的符号,结合已知条件得出在相应区间上的符号,最后利用一次函数的性质列不等式组得出的关系,结合求出,从而求解. 【详解】设,, 当时,,但不可能在时恒成立(如), 不满足对任意,都有,, 时,;时,; 若对任意,都有,则 在时,;在时,, 为一次函数,则, 解得, ,则, . 故答案为:. 变式7-3(25-26高一上·安徽合肥·阶段检测)若对任意,不等式恒成立,则实数的取值集合为___________. 【答案】 【分析】先根据函数与轴交点得的正负性,再分的范围讨论正负,进而找不等式恒成立的条件即可. 【详解】的图象开口向上,又因为,图象恒过, 所以函数的图象与轴有一正一负的2个交点, 设方程的两个根分别为, 所以在上,,在,上, 当时,在上,, 于是上,, 不等式不恒成立; 当时,由可解得, 则在上,,在上,, 要使不等式恒成立,则,如图所示: 把代入方程中,即, 整理得,解得, 又因为,则. 综上所述,实数的取值集合为. 故答案为:. 题型八、含绝对值的一元二次不等式问题 典例8 (25-26高一上·山东济南·开学考试)若对任意,不等式恒成立,则________. 【答案】3 【分析】根据绝对值不等式转化为二次不等式组,构造,通过特殊赋值得到关于的不等式组,先令待定系数,再通过整体的范围,利用不等式的性质可求的范围,进而可结合所得范围求解可得. 【详解】因为对任意,不等式恒成立, 所以对任意,恒成立. 设, 由可得,即①, 由可得,即②, 由可得,即③, 令, 则由解得, 所以, 由①可得④, 由③可得⑤, 由④+⑤可得⑥, 由②⑥可得. 故答案为:. 题型模版 1.特征:不等式内部带有绝对值符号,绝对值包裹一元二次多项式,无法直接套用一元二次解法 2.方法:按照绝对值等价法则拆分不等式,转化为普通一元二次不等式(组),分别求解后取交集或并集,也可依据绝对值内正负分段讨论求解 变式8-1(24-25高一上·上海杨浦·阶段检测)若不等式对所有恒成立,则的取值范围为__________. 【答案】 【分析】根据条件列出不等式,根据不等式的运算,即可求解. 【详解】由条件可知,, ,, , 则, 则, 由条件可知,,所以. 故答案为:. 【点睛】关键点点睛:本题的关键是不等式的运算,从而构造出. 变式8-2若对恒成立,则实数的取值范围为______. 【答案】 【解析】根据绝对值定义,将不等式转化为两个不等式恒成立问题,最后求交集得结果. 【详解】因为对恒成立, 当时,或恒成立, 因此; 当时,恒成立, 因此; 综上: 故答案为: 【点睛】本题考查一元二次不等式恒成立、绝对值定义,考查综合分析求解能力,属较难题. 变式8-3(浙江省绿色联盟2020届高三下学期高考适应性考试数学试题)设,不等式对所有的成立,则的最大值是______. 【答案】 【分析】令,题意有,,再写出,三式消去后即得的不等关系后可得结论. 【详解】令,,则,于是 ①     ② ③ 由①+②-③,得,故. 此时. 故答案为:. 【点睛】本题考查不等式恒成立问题,考查二次函数的性质.解题关键是由不等式恒成立,写出几个式子消去参数.本题考查了转化与化归思想. 题型九、一元二次不等式与高斯函数(取整函数) 典例9 (25-26高一上·江西上饶·期末)(多选)高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基者之一,享有“数学王子”的称号,用其名字命名的“高斯函数”为:设,用表示不超过的最大整数,则称为高斯函数,如:,高斯函数在现实生活中有着广泛的应用,诸如停车收费,出租车收费等均按“高斯函数”进行计费,以下关于“高斯函数”的描述,正确的是(    ) A.不等式的解集为 B.若恒成立,则实数 C.不等式的解集为 D.若不等式的解集为,则 【答案】ACD 【分析】根据“高斯函数”的定义和性质,解不等式判断选项A;求出的取值,结合不等式恒成立求的取值范围,判断选项B;解不等式判断选项C;解不等式,利用解集求的取值范围,判断选项D. 【详解】满足不等式的整数为, 对应,对应,对应, 满足不等式的区间为,故A正确; 当时,的取值为,令,不等式对恒成立, 时:; 时:; 时:; 时:; 综上可得,,故B错误; ,解得, 是整数,故无满足条件的整数解, 解集为,故C正确; 不等式的解集为,则, 令,不等式化为, 当时,,,则, , 当时,需满足,解得, 综上可得,故D正确 故选:ACD. 题型模版 1.特征:不等式结合取整运算,利用取整函数的区间特性限制参数 2.方法:联立一元二次不等式解集与取整对应的半开区间求取交集,根据整数匹配关系反向锁定参数精确范围,牢记取整区间左闭右开的格式要求 变式9-1(25-26高一上·浙江杭州·期末)对于实数,规定表示不小于的最小整数,例如:,,则不等式成立的一个必要不充分条件是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】解不等式,即可得出使不等式成立的一个必要不充分条件. 【详解】由不等式,得,解得, 又表示不小于的最小整数,所以或,即, 观察选项,D选项的包含,满足要求, 故选:D 变式9-2(25-26高一上·四川眉山·期末)高斯(1777-1855)被认为是世界上最重要的数学家之一,享有“数学王子”的美誉.函数称为取整函数,也称高斯函数,其中表示不超过实数x的最大整数,例如,.下列命题不正确的是(   ) A.不等式的解集为 B.不等式的解集为 C.若,恒成立,则实数a的取值范围为 D.若不等式的解集为,则 【答案】C 【分析】首先要明确取整函数的含义,对A转化为一元二次不等式有整数解的问题可得;对B则由条件得,然后再分别求x值,最后再求并集可得;对C先由条件得,再分别求不等式恒成立的a的值,最后再取交集可得;对D由条件得,再分别求m的范围,最后取交集可得. 【详解】令, 对于A:不等式变为,解得,但,所以n不存在,故原不等式解集为,所以A正确 对于B:由,即,所以满足的整数或或. 若,则;若,则;若,则. 所以不等式的解集为,故B正确; 对于C:因为,所以或或或. 而恒成立,即对恒成立,不等式变形为, 当时,;当时,;当时,;当时,; 所以要对恒成立,得,故C不正确; 对于D:因为不等式的解集为,即时满足,时不满足. 当时,,即;当时,,即; 当时,,即;当时,,即. 综上所述,得,故D正确. 故选:C 变式9-3(25-26高一上·北京·期中)函数在数学上称为高斯函数,也叫取整函数,其中表示不大于的最大整数,如,请你写出一个使不等式成立的充分不必要条件___________ 【答案】(答案不唯一,只要是集合的真子集对应的范围即可). 【分析】先解不等式可得,从而可得,再利用充分条件与必要条件的定义判断即可. 【详解】因为,所以, 解得,所以, 记集合, 则使不等式成立的充分不必要条件应是集合的真子集对应的范围, 如, 故答案为:(答案不唯一,只要是集合的真子集对应的范围即可). 压轴挑战—攻克高难压轴,突破思维上限 一、单选题 1.(24-25高一上·广东惠州·期末)函数在数学上称为高斯函数,也叫取整函数,其中表示不大于的最大整数,如,,.那么使不等式成立的的范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】解不等式,可得出的可能取值,结合题中定义可得出的取值范围. 【详解】由可得, 由题中定义可知的可能取值有、, 当时,;当时,. 综上所述,使不等式成立的的范围是. 故选:C. 2.(25-26高一上·广东·阶段检测)已知,且,若不等式恒成立,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】先利用已知条件将等式变形为1的表达式,再通过“1的代换”将展开,最后应用基本不等式求出最小值,再根据不等式恒成立的条件,将问题转化为关于的不等式,从而确定的取值范围. 【详解】因为,则, 所以, 当且仅当,即时取等号, 若不等式恒成立,则, 所以,解得. 故选:C 3.(25-26高一上·江苏·阶段检测)若关于的不等式恰有3个整数解,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】先化简为,再对分类讨论分别求出原不等式的解集,然后根据其解集中恰有3个整数解求出实数的取值范围. 【详解】不等式可化为, 当时,原不等式等价于,其解集为,不满足题意; 当时,原不等式等价于,其解集为,不满足题意; 当时,原不等式等价于,其解集为, 其解集中恰有3个整数解,所以,解得; 当时,原不等式等价于, 其解集为,不满足题意; 当时,原不等式等价于,其解集为, 其解集中恰有3个整数解,所以,解得, 综上,实数的取值范围是. 故选:B. 4.(2025高一上·湖南邵阳·专题练习)关于的不等式的解中有且仅有3个正整数解,则实数的取值范围(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】对参数分类讨论求解不等式,再根据解得情况分析可得实数的取值范围. 【详解】由可得 当时,不等式的解集为,不符合题意,舍去, 当时,不等式的解集为,其正整数解至多有1个,不符合题意,舍去, 当时,不等式的解集为,因为有且仅有3个正整数解,故正整数解为1,2,3,所以, 综上,实数的取值范围是. 故选:. 5.(25-26高一上·湖南湘潭·阶段检测)已知,若关于x的不等式的解集中的整数恰有4个,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】将不等式变形为,进而可得,解该不等式可得,继而可得整数解为,根据即可求解. 【详解】由,得,由于该不等式的解集中的整数恰有个,有, 由不等式可得, 又由于,故,解得, 由于,且时,满足不等式, 故该不等式的4个整数解为, 因此,得且, 结合,因此且,解得, 故选:A. 二、多选题 6.(25-26高二下·浙江温州·期中)已知关于的不等式组,其中,则下列结论正确的是(   ) A.当时,不等式组的解集为 B.当时,不等式组的解集可以为的形式 C.不等式组的解集恰好为,那么 D.不等式组解集恰好为,那么 【答案】ABD 【分析】根据已知得,结合各项的描述及一元二次不等式的解法依次分析各项的正误即可. 【详解】由,可得, A:当,显然,而,即不等式无实数解,对, B:当,则,而,故, 所以不等式组的解集可以为的形式,对, C、D:当不等式组解集恰好为,则, 所以,不等式的解集,即的解集为, 所以,可得,其中(此时不满足,舍), 所以或(舍),故,C错,D对. 三、填空题 7.(25-26高一上·重庆铜梁·阶段检测)已知,若对任意,恒成立,则的最大值为____. 【答案】/ 【分析】先令,可得,再根据恒成立,可得,,由此可得,再验证符合恒成立即可. 【详解】令,则,故, 对任意,,则恒成立, ∴ ∴,此时, ∴,当时取等号, 此时成立, ∴的最大值为. 故答案为:. 8.(25-26高一上·江苏南通·阶段检测)已知关于的不等式的解集为,则关于的不等式的解集为__________;的最小值为__________. 【答案】 【分析】①根据不等式的解集和韦达定理确定的关系式,进而可求得不等式的解集;②利用的关系式化简原式,根据基本不等式的性质求得最小值. 【详解】因为关于的不等式的解集为,所以且和2是方程的两个根, 则有,所以. 所以不等式化简得, 解得或,所以不等式的解集为. . 因为,所以,根据基本不等式的性质可得, 当且仅当,即时等号成立,此时取得最小值为. 故答案为:;. 9.(25-26高一上·安徽合肥·期中)已知.当时,的两根为,则的最小值为___________;当时,恒成立,则的最小值为___________. 【答案】 6 【分析】第一空:由韦达定理结合配方法即可求解;第二空,通过,讨论的符号,得到时,,再结合基本不等式即可求解. 【详解】当时,, 则, 当时等号成立, 故的最小值为. 由,可知函数在上单调递增, 易知当时, 当时,. 由在时恒成立, 则当时,; 当时,, 所以当时,,即, 所以有,即, 故, 从而,当且仅当时等号成立, 所以的最小值为6. 故答案为:. 10.(24-25高一上·山西·期中)已知关于的方程有一正一负两个实数根,则实数的取值范围是___________. 【答案】 【分析】由根与系数的关系得到不等式,即可解出实数的取值范围. 【详解】设方程的一正一负两个根为, 则,解得, 故答案为:. 11.(2026高三·全国·专题练习)若存在实数使得对于任意的恒成立,则最小值为____________. 【答案】 【分析】解法一:多点控制,先利用区间端点 代入不等式,得到关于 的约束条件,再通过三角不等式进行放缩,直接求出 的下界; 解法二:数形结合,利用将不等式 转化为两个函数图像的位置关系,即 的图像始终在 的图像下方解答即可; 解法三:平口单峰,利用将原不等式变形为 ,问题转化为求函数 在区间 上的最大值的最小值即可. 【详解】解法一:多点控制:由题意知当,代入得: 则, 所以,即, 结合,所以, 所以,即, 当且仅当时取等号,故 的最小值为 . 解法二:数形结合:当 时,函数 关于 轴对称, 原不等式等价于 的图像始终在 的图像下方, 画出及的图象, 可得右端点值,顶点值(函数图象在处交点),即. 解法三:平口单峰:由题意得对任意的恒成立, 根据平口单峰函数可得,令,易得,所以, 所以函数 在区间 上的最大值为 ,这就是满足条件的最小 , 所以 . 12.(25-26高一上·江苏苏州·阶段检测)若命题“”是真命题,则实数a的取值集合为_______. 【答案】 【分析】先将全称命题“恒成立”转化为函数恒成立问题,对函数化简,再根据参数与的取值范围分析不等式的成立条件, 最后将符合题意的参数取值范围合并,得解即可. 【详解】因为命题“”为真, 则意味着对所有,恒成立; 当时,则表达式变为, 当时,,不满足恒成立,故; 当时,当时,,需对所有恒成立, 但是开口向上的二次函数,当时,, 无法满足恒小于等于0,故不成立; 当时,令,得(), 将代入,得, 要使对所有恒成立, 需是的根(即两个因式在时同号或同时为0), 因此,即,所以(负根舍去), 验证:当时,,, 解方程,解得或(舍去) 而,故两因式的正零点重合于; 当时,,,故 ; 当时,,且,故 ; 当时,,且,故 ; 满足对所有,, 综上所述,实数的取值集合为. 故答案为:. 四、解答题 13.(25-26高一上·江西吉安·期中)已知函数在区间上有最大值4和最小值1. (1)求a,b的值; (2)若存在,对任意的都成立;求m的取值范围; (3)设,若不等式在上有解,求实数k的取值范围. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】(1)利用二次函数的单调性结合题意建立方程,求解参数即可. (2)结合题意转化为一次函数的恒成立问题,进而建立不等式组,求解参数即可. (3)先求出,再利用分离参数法求解参数范围即可. 【详解】(1)由题意得; ∵,∴在上单调递增, ,可得,解得, 则为所求值. (2)由上问得,当时,, 又∵存在,对任意的都成立, ∴对任意的都成立, 即对任意的都成立,其中看作自变量,看作参数, 即,解得. (3)由题意得, 由, 令, ,而不等式在上有解, ,又, 而, ,故实数的取值范围是. 14.(25-26高一上·广西玉林·阶段检测)已知不等式的解集为. (1)若,求的值; (2)若,且不等式有且仅有9个整数解,求的取值范围; (3)若解关于的不等式:. 【答案】(1); (2); (3)且. 【分析】(1)由题意可得不等式的解集为,且不等式的解集为,然后利用根与系数的关系可得,,从而可求得的值; (2)结合(1)可得恒成立,可得,再由不等式有且仅有9个整数解,得,从而可求得的取值范围; (3)当时,由(1)的方法可得,再由恒成立,可得,从而可求得不等式的解集. 【详解】(1)因为,不等式的解集为,结合二次函数图象的对称性, 不等式的解集为,且不等式的解集为, 所以方程的两个根分别为2和3,则,得,, 经验证满足不等式的解集为,所以. (2)由(1)知,,不等式可化为, 由(1)知不等式的解集为,所以恒成立, 所以,解得, 不等式等价于, 所以,得, 因为不等式有且仅有9个整数解, 所以,解得, 综上,的取值范围为. (3)若,同(1)分析,不等式的解集为,的解集为, 所以方程的两个根分别为2和3,则,得, 所以不等式的解集为,则恒成立, 所以,解得, 所以所求不等式为,解得或, 即不等式的解集为且. 15.(2025·海南儋州·模拟预测)已知关于的不等式的解集为. (1)求a,b的值并求解不等式的解集; (2)当,且满足时,有恒成立,求的取值范围. 【答案】(1),;解集为. (2) 【分析】(1)根据一元二次不等式与一元二次方程的关系,结合韦达定理即可求出,的值,进而求解不等式. (2)根据基本不等式求出的最值,结合不等式恒成立即可求出范围. 【详解】(1)由题意知,1和2是的两个根,且, 所以,,解得,. 将,代入可得,,即, 解得或. 所以解集为. (2)由(1)知,(,), 所以, 当且仅当,即时,等号成立. 所以的最小值为8. 又恒成立,故恒成立,即,解得. 的取值范围为. 16.已知函数,解关于的不等式. 【答案】答案见解析 【分析】先对不等式进行化简变形,再分与讨论,进而对两根的大小进行讨论,最后合并求解. 【详解】不等式等价于, 即, 当时,不等式可化为,解得,解集为; 当时,与不等式对应的一元二次方程的两根为,: 当时,,此时不等式解集为; 当时,,此时不等式解集为或; 当时,,此时不等式解集为; 当时,,此时不等式解集为或. 综上所述, 当时,解集为; 当时,解集为; 当时,解集为或; 当时,解集为; 当时,解集为或. 1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题05 一元二次不等式九类综合题型(压轴题专项训练)高一数学人教A版必修第一册
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