3 珍珠鸟 课件-2026-2027学年语文五年级上册统编版

该小学语文课件围绕《珍珠鸟》中“信赖创造美好境界”的核心，从单元“借助具体事物表达情感”特点切入，引导学生讨论课文借助的事物及观点，搭建从整体到单篇的学习支架。 其亮点在于通过生字词细致学习（如“雏”“眸”释义、多音字“待”辨析）和“我”与珍珠鸟行为对比分析，培养语言运用与逻辑思维能力。赏析“小家伙”等亲昵称呼及珍珠鸟可爱描写，提升审美创造，助力学生理解情感，教师可高效开展教学。

珍珠鸟 * 3 1 yōu xī 幽 悉 哟 我会认 雏 péi pā dāi jiǎn 陪 待 享 趴 睑 chú yō xiǎnɡ màn 蔓 柜 ɡuì móu 眸 https://shop196979799.taobao.com 2 chú 幼小的鸟。 雏 雏鸟 雏鸡 雏鹰 https://shop196979799.taobao.com jiǎn móu 睑 眸 眸子 眼睑 https://shop196979799.taobao.com màn 蔓 垂蔓 https://shop196979799.taobao.com 哟 蔓 陪 趴 雏 幽 柜 待 悉 享 眸 睑 https://shop196979799.taobao.com （等待）（期待） （待一会儿） 待 多音字 dài dāi https://shop196979799.taobao.com 垂蔓 深幽 熟悉 雏鸟 柜子 享受 陪伴 待会儿 趴下 眼睑 眸子 神气十足 读一读 https://shop196979799.taobao.com 这篇课文是这个单元的最后一篇课文。这个单元有个共同的特点，都是借助具体事物表达感情或观点。讨论：这篇课文借助什么，表达了什么观点呢？ https://shop196979799.taobao.com 这篇课文是借助珍珠鸟与“我”之间的关系由陌生到亲密这件事来表达观点的。 信赖，往往创造出美好的境界。 https://shop196979799.taobao.com 课文中哪段话直接写出了“我”与珍珠鸟之间的美好境界？默读，找一找。 https://shop196979799.taobao.com 有一天，我伏案写作时，它居然落在我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑她。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？ 你从这段话里读出了什么？ 小珍珠鸟一点儿都不怕我，充分信任我。 我对珍珠鸟的关爱、呵护。 https://shop196979799.taobao.com 有一天，我伏案写作时，它居然落在我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑她。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？ 你从哪些细节中感受到我对珍珠鸟呵护备至，而珍珠鸟对我充分信赖呢？ https://shop196979799.taobao.com 这样的境界是怎么产生的？在和珍珠鸟的相处中，“我”有什么表现？珍珠鸟有什么表现？带着问题默读课文，用横线画出描写“我” 的行珍珠鸟行为为的语句，用波浪线画出描写的语句。 https://shop196979799.taobao.com 我的行为：你有什么发现？ 我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上。 我很少扒开藤蔓瞧它们。 我不管它。 我呢，决不掀开叶片往里看，连添食加水也不睁 大好奇的眼睛惊动它们。 我不管它。 我不去伤害它。 我只是微微一笑，依旧写东西。 我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。 我用手抚一抚它细腻的绒毛。 我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。 我轻轻一抬肩。 https://shop196979799.taobao.com 我对珍珠鸟始终是不惊动，不伤害，不管它，不动声色。 我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上。 我很少扒开藤蔓瞧它们。 我不管它。 我呢，决不掀开叶片往里看，连添食加水也不睁大好奇的眼睛惊动它们。 我不管它。 我不去伤害它。 我只是微微一笑，依旧写东西。 我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。 我用手抚一抚它细腻的绒毛。 我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。 我轻轻一抬肩。 https://shop196979799.taobao.com 珍珠鸟的行为：你又有什么发现？圈一圈描写珍珠鸟活动的词句。 它们就像躲进深幽的丛林一样安全，从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。 它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。 过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间探出头来。 起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋子里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书脊上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回要动，跟着逃到画框上去了。 这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。 渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。 它就放开胆子跑到稿纸上来，绕着我的笔尖蹦来蹦去…… 它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，嗒嗒地啄着我的笔尖。 反而友好地啄两下我的手指。 它居然落在我的肩上……小家伙竟趴在我的肩上睡着了…… 它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴…… https://shop196979799.taobao.com 珍珠鸟的行为：你又有什么发现？圈一圈描写珍珠鸟活动的词句。 它们就像躲进深幽的丛林一样安全，从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。 它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。 过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间探出头来。 起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋子里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书脊上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回要动，跟着逃到画框上去了。 这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。 渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。 它就放开胆子跑到稿纸上来，绕着我的笔尖蹦来蹦去…… 它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，嗒嗒地啄着我的笔尖。 反而友好地啄两下我的手指。 它居然落在我的肩上……小家伙竟趴在我的肩上睡着了…… 它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴…… 珍珠鸟离我越来越近，和我越来越亲近，胆子越来越大。 https://shop196979799.taobao.com 对读我的行为和珍珠鸟的行为，谈谈你的感受。 https://shop196979799.taobao.com 我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上。 鸟儿： “我”： 它们就像躲进深幽的丛林一样安全，从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。 https://shop196979799.taobao.com 我很少扒开藤蔓瞧它们。 鸟儿： “我”： 它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。 https://shop196979799.taobao.com 过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间探出头来。 起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋子里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书脊上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回要动，跟着逃到画框上去了。 鸟儿 “我” 我呢，决不掀开叶片往里看，连添食加水也不睁大好奇的眼睛惊动它们。 https://shop196979799.taobao.com 这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。 鸟儿： “我”： 我不管它。 https://shop196979799.taobao.com 渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。 不去伤害它 鸟儿： “我”： https://shop196979799.taobao.com 我只是微微一笑，依旧写东西。我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。 它就放开胆子跑到稿纸上来，绕着我的笔尖蹦来蹦去。它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，嗒嗒地啄着我的笔尖。 鸟儿： “我”： https://shop196979799.taobao.com 我用手抚一抚它细腻的绒毛。 反而友好地啄两下我的手指。 鸟儿： “我”： https://shop196979799.taobao.com 我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。 我轻轻一抬肩。 它居然落在我的肩上……小家伙竟趴在我的肩上睡着了……它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴…… 鸟儿： “我”： https://shop196979799.taobao.com 对读我的行为和珍珠鸟的行为，谈谈你的感受。 https://shop196979799.taobao.com 珍珠鸟是怕人的鸟，作者了解珍珠鸟的特点，所以不去惊扰它，只在一旁默默关注它。正是这种对小鸟的爱护，逐渐赢得了小鸟的信赖！ https://shop196979799.taobao.com 珍珠鸟是怕人的鸟，作者了解珍珠鸟的特点，所以不去惊扰它，只在一旁默默关注它。正是这种对小鸟的爱护，逐渐赢得了小鸟的信赖！信赖是逐渐产生的。人与动物之间如此，其实人与人之间也是如此。 我对珍珠鸟的不惊动、不伤害、不管的态度，其实都是源于对珍珠鸟的喜爱。课文中有很多地方写出了珍珠鸟的可爱，用双横线画出这样的语句，体会“我”和珍珠鸟之间的情意，在旁边做上批注。 https://shop196979799.taobao.com 　　瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 写出珍珠鸟毛茸茸、又肥又圆的很可爱的样子，表达了对珍珠鸟的喜爱。 外形 可爱 比喻 https://shop196979799.taobao.com 起先这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书脊上那些大文豪的名字；一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。 起先这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书脊上那些大文豪的名字；一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。 动作 可爱 神态 从这些活灵活现的动作描写中，可以看出是作者的爱护才让小鸟如此活泼、无拘无束。 https://shop196979799.taobao.com 　　它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点的挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应,我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去;跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。 用拟人的手法, 抓住鸟的动作、神态来写,赋予鸟人的灵性,像个娇憨顽皮的孩子,居然懂得看人的脸色行事,多聪明可爱的鸟呀! 动作 可爱 神态 　　它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点的挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应,我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去;跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。 https://shop196979799.taobao.com 　 待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？ 外形 可爱 动作 　 待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？ https://shop196979799.taobao.com 作者通过描写珍珠鸟可爱的外形、神态、动作，让我们感受到他对鸟儿的喜爱。 https://shop196979799.taobao.com 作者描写珍珠鸟时，用了“小家伙”这个词。课文中一共出现几次“小家伙”？你从中读出了什么？ 哟，雏儿！正是这小家伙！ 起先，这小家伙只在笼子四周活动…… 我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。 待一会，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了…… 作者就像父亲称呼孩子一样称呼小珍珠鸟，可见对珍珠鸟十分宠爱、亲昵。 https://shop196979799.taobao.com “它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我” “过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。 哟，雏儿！正是这小家伙！ 它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的指尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。 索性用那涂了蜡似的的小红嘴，嗒嗒地啄着我颤动的笔尖。 待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了， 银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。 课文中还有没有类似这样亲昵的称呼呢？读课文，圈出来。 https://shop196979799.taobao.com 冯骥才 生于1942年，当代作家。代表作品有《俗世奇人》《义和拳》《神灯》等。他的作品选材的角度新颖，用多变的艺术手法，细致深入的描写，表现人生百味。 有时用一个昵称，有时加一个“小”字，有时用一个儿化词，就表达出亲昵的情感。 像这样的表达方式，冯骥才可是很拿手的，他的很多写小动物的文章中都用过。 https://shop196979799.taobao.com 呀，一只毛线球大小雪白的小猫！大概它有点怕，缩成个团儿，小耳朵紧紧贴在脑袋上，一双纯蓝色亮亮的圆眼睛柔和又胆怯地望着我。我情不自禁赶快把它捧在怀里，拿下巴爱抚地蹭它毛茸茸的小脸，竟然对这朋友说：“太可爱了，把它送给我吧！” （小猫）吃得高兴时便用四只小毛腿抱着你的手，伸出柔软的、细砂纸似的小红舌头亲昵地舔你的手指尖。 《猫婆》 https://shop196979799.taobao.com $