2.2.2 有理数的除法第1课时导学案2026-2027学年数学人教版七年级上册

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普通

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2.2.2 有理数的除法 第1课时

年级

七年级

课题

2.2.2 有理数的除法(第1课时)

课型

新授课

课时

第1课时

 

学习目标

1. 能表述出有理数除法法则,理解除法可以转化为乘法。

2. 会运用有理数除法法则进行除法运算和分数化简。

知识梳理

1. 有理数除法法则

(1)法则1:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的______。

    用字母表示:a ÷ b = ______(b ≠ 0)。

    注意:除号变______,除数变______作因数。

(2)法则2:两数相除,同号得______,异号得______,且商的绝对值等于被除数的绝对值除以除数的绝对值的商。

    0除以任何一个不等于0的数,都得______。

2. 两条法则的选用策略

适用情况

选用法则

示例

被除数和除数都是整数,且能整除

法则2

(-36)÷9 = -(36÷9) = -4

被除数和除数中含分数

法则1(转化为乘法)

分数除法转化为乘法计算

被除数为0

法则2

0÷(-8) = 0

3. 分数化简

带有分数线的数可以理解为______除以______。

一般地,有理数都可以写成______的形式(p,q是整数,q≠0)。

化简分数时,先确定______,再确定______。

课堂练习

练习1(教材P45)

1. 计算:

(1);

解:

(2);page number 0

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