2.2.2 有理数的除法第1课时导学案2026-2027学年数学人教版七年级上册
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2.2.2 有理数的除法 第1课时
年级 | 七年级 | 课题 | 2.2.2 有理数的除法(第1课时) |
课型 | 新授课 | 课时 | 第1课时 |
学习目标
1. 能表述出有理数除法法则,理解除法可以转化为乘法。
2. 会运用有理数除法法则进行除法运算和分数化简。
知识梳理
1. 有理数除法法则
(1)法则1:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的______。
用字母表示:a ÷ b = ______(b ≠ 0)。
注意:除号变______,除数变______作因数。
(2)法则2:两数相除,同号得______,异号得______,且商的绝对值等于被除数的绝对值除以除数的绝对值的商。
0除以任何一个不等于0的数,都得______。
2. 两条法则的选用策略
适用情况 | 选用法则 | 示例 |
被除数和除数都是整数,且能整除 | 法则2 | (-36)÷9 = -(36÷9) = -4 |
被除数和除数中含分数 | 法则1(转化为乘法) | 分数除法转化为乘法计算 |
被除数为0 | 法则2 | 0÷(-8) = 0 |
3. 分数化简
带有分数线的数可以理解为______除以______。
一般地,有理数都可以写成______的形式(p,q是整数,q≠0)。
化简分数时,先确定______,再确定______。
课堂练习
练习1(教材P45)
1. 计算:
(1);
解:
(2);
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