精品解析:湖北省孝感市云梦县云梦外国语学校2021-2022学年七年级数学下学期期末复习(三)

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2026-07-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 湖北省
地区(市) 孝感市
地区(区县) 云梦县
文件格式 ZIP
文件大小 1.49 MB
发布时间 2026-07-23
更新时间 2026-08-01
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58938799.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

云梦外国语学校2021-2022学年度七年级数学下学期期末复习(三) 一、选择题(共8小题,满分24分,每小题3分) 1. 64的平方根是( ) A. 4 B. C. 8 D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查平方根,根据平方根的定义求解即可. 【详解】解:∵,, ∴64的平方根是, 故选:D. 2. 根据下列表述,能确定位置的是(  ) A. 红星电影院2排 B. 北京市四环路 C. 北偏东30° D. 东经118°,北纬40° 【答案】D 【解析】 【分析】根据坐标的定义,确定位置需要两个数据对各选项分析判断利用排除法求解. 【详解】解:A.红星电影院2排,不能确定具体位置,故本选项错误; B.北京市四环路,不能确定具体位置,故本选项错误; C.北偏东30°,不能确定具体位置,故本选项错误; D.东经118°,北纬40°,能确定具体位置,故本选项正确. 故选:D. 【点睛】本题考查了坐标确定位置,解决本题的关键是理解确定坐标的两个数. 3. 下面各组数值中,二元一次方程2x+y=10的解是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】把各选项的值代入方程验算即可. 【详解】解:A、2x+y=-4+6=2≠10,故该选项不符合题意; B、2x+y=12-2=10,故该选项符合题意; C、2x+y=8+3=11≠10,故该选项不符合题意; D、2x+y=-6+4=-2≠10,故该选项不符合题意; 故选:B. 【点睛】本题考查了二元一次方程的解,把各选项的值代入方程验算是解题的关键. 4. 下列调查中,调查方式选择不合理的是( ) A. 为了了解新型炮弹的杀伤半径,选择抽样调查 B. 为了了解某河流的水质情况,选择普查 C. 为了了解神舟飞船的设备零件的质量情况,选择普查 D. 为了了解一批袋装食品是否含有防腐剂,选择抽样调查 【答案】B 【解析】 【分析】根据调查的不同目的来选择全面调查或抽样调查,再判断四个选项即可. 【详解】解:A选项,C选项,D选项选择调查方式合理,故A选项,C选项,D选项不符合题意. B选项,为了了解某河流的水质情况,选择普查耗费人力,物力和时间较多,而选择抽样调查更加节约,且和普查的结果相差不大,故B选项符合题意. 故选:B. 【点睛】本题考查全面调查和抽样调查,对于具有破坏性的调查、无法进行全面调查、全面调查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用全面调查. 5. 关于的一元一次不等式组的解集如图所示,则它的解集是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据不等式组解集在数轴上的表示方法可直接得出答案. 【详解】解:根据数轴可知:不等式组的解集是, 故选:B. 【点睛】本题考查了不等式组解集在数轴上的表示方法:把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示. 6. 如图,和相交于点,则下列结论不正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据对顶角相等和三角形外角的性质即可确定答案. 【详解】解:A、∵∠1与∠2互为对顶角,∴∠1=∠2,故本选项不符合题意; B、∵∠2=∠4+∠5,∴∠2>∠5,故本选项符合题意; C、∵∠1=∠4+∠5,故本选项不符合题意; D、∵∠2=∠4+∠5,∠2+∠3=180°,∴∠3+∠4+∠5=180°,故本选项不符合题意; 故选:B. 【点睛】本题主要考查了对顶角的性质,三角形的外角性质,熟记相关知识点的解答本题的关键. 7. 如图,已知(其中),添加一个以下条件:①;②;③;④.能证明的个数是( ). A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 【答案】B 【解析】 【分析】过点F作CD的平行线FH,结合条件①可证AB∥CD;条件②得到EF∥CD;条件③得到AF∥FG;条件④的结果得到恒等式. 【详解】解:①过点F作FH∥CD, 则:∠HFG=∠FGD, ∵∠EFG=∠EFH+∠HFG,∠EFG+∠FGD=80°, ∴∠EFH+2∠FGD=80°, ∵∠FEB+2∠FGD=80°, ∴∠EFH=∠FEB, ∴AB∥FH, ∴AB∥CD,故①符合题意; ②∵∠F+∠FGC=180°, ∴CD∥FE,故②不符合题意; ③∵∠EFG+∠FEA=180°, ∴AB∥FG,故③不符合题意; ④∵∠FGC﹣∠EFG=100°,∠EFG+∠FGD=80°, ∴∠FGC﹣∠EFG+∠EFG+∠FGD=100°+80°, ∴∠FGC+∠FGD=180°,故④不符合题意. 故选:B. 【点睛】本题考查了平行线的判定定理,“内错角相等,两直线平行”和“同旁内角互补,两直线平行”,以及邻补角的定义.本题的关键是通过作辅助线得到角相等,将已知条件进行转化. 8. 如图,E是BC延长线上的一点,AD∥BC,BD,CD,AP,DP分别平分∠ABC,∠ACE,∠BAC,∠BDC,则∠P的度数为( ) A. 30° B. 42° C. 45° D. 50° 【答案】C 【解析】 【分析】根据角平分线的定义及平行线的性质、等角对等边得出AB=AC.利用等腰三角形的性质得出AP⊥BC.∠PAD=90°.设∠ADB=∠CBD=∠ADB=x,利用各角之间的数量关系求解即可得出结果. 【详解】解:∵BD是∠ABC的平分线, ∴∠ABD=∠CBD, ∵AD∥BC, ∴∠ADB=∠CBD, ∴∠ABD=∠ADB. ∴AB=AD. 同理:AC=AD. ∴AB=AC. ∵AP平分∠BAC, ∴AP⊥BC. ∵AD∥BC, ∴AP⊥AD. ∴∠PAD=90°. 设∠ADB=∠CBD=∠ADB=x, ∴∠ABC=2x. ∵AB=AC, ∴∠ACB=∠ABC=2x. ∴∠PAC=90°﹣2x. ∵DP平分∠BDC, ∴设∠BDP=∠CDP=y, ∴∠BDC=2y. ∴∠ADC=∠ADB+∠BDC=x+2y. ∵AC=DA, ∴∠ACD=∠ADC=x+2y. ∴∠DAC=180°﹣∠ACD﹣∠ADC=180°﹣2(x+2y). ∵∠PAD=90°, ∴∠PAC+∠DAC=90°. ∴90°﹣2x+180°﹣2(x+2y)=90°. 整理得:x+y=45°, ∵∠ADP=∠ADB+∠BDP=x+y, ∴∠ADP=45°. ∴∠P=90°﹣∠ADP=45°. 故选:C. 【点睛】题目主要考查等腰三角形的判定和性质,平行线的性质,角平分线的定义,一元一次方程的应用等,理解题意,找准各角之间的数量关系是解题关键. 二、填空题(共8小题,满分24分,每小题3分) 9. 已知点M坐标为,点M到x轴距离为______. 【答案】7 【解析】 【分析】根据点(x,y)到x轴的距离等于|y|求解即可. 【详解】解:点M 到x轴距离为|-7|=7, 故答案为:7. 【点睛】本题考查点到坐标轴的距离,熟知点到坐标轴的距离与点的坐标的关系是解答的关键. 10. 如图,将△ABC沿AC所在的直线平移到△DEF的位置,若图中AC=10,DC=6,则________. 【答案】4 【解析】 【分析】根据平移的性质可知,再根据可而求出AF的长,最后根据即可求出CF的长. 【详解】根据平移的性质可知, ∴, ∴. 故答案为:4. 【点睛】本题考查平移的性质,线段的和与差.利用数形结合的思想是解题的关键. 11. 若|3x﹣2y+1|+=0,则xy的算术平方根是_____. 【答案】 【解析】 【分析】根据非负数的性质列方程式组求解即可得到x、y的值,再求解即可. 【详解】解:∵|3x﹣2y+1|+=0, ∴, 解得:, 则xy=2,2的算术的平方根是, 故答案为 【点睛】本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0. 12. 不等式组的整数解为 _____. 【答案】、0、1 【解析】 【分析】分别求解两个不等式,进而求出不等式组的解集,再确定整数解即可. 【详解】解: 解不等式①,得, 解不等式②,得, ∴不等式组的解集为, ∴不等式组的整数解为、0、1. 13. 小豪发现一个命题:“如果两个无理数,,满足,那么这两个无理数的和是无理数.”这个命题是______(填写“真命题”,“假命题”);请你举例说明_______. 【答案】 ①. 假命题 ②. 与 【解析】 【分析】通过举反例的方法判断命题的真假即可. 【详解】解:设无理数,则,即 “如果两个无理数,,满足,那么这两个无理数的和是无理数.”是假命题 故答案为:假命题,例如:与(答案不唯一) 【点睛】本题考查了无理数,真假命题的判断,掌握实数的性质是解题的关键. 14. 某校开展捐书活动,七(1)班同学积极参与,现将捐书数量绘制成频数分布直方图(如图所示),如果捐书数量在3.5﹣4.5组别的人数占总人数的30%,那么捐书数量在4.5﹣5.5组别的人数是_____. 【答案】16 【解析】 【分析】根据捐书数量在3.5-4.5组别的频数是12、频率是0.3,由频率=频数÷总数求得总人数,根据频数之和等于总数可得答案. 【详解】解:∵被调查的总人数为12÷30%=40(人), ∴捐书数量在4.5-5.5组别的人数是40-(4+12+8)=16(人), 故答案为16人. 【点睛】本题主要考查频数(率)分布直方图,掌握频率=频数÷总数是解题的关键. 15. 如图,在平面直角坐标系中,设一质点M自处向上运动1个单位至,然后向左运动2个单位至处,再向下运动3个单位至处,再向右运动4个单位至处,再向上运动5个单位至处,…,如此继续运动下去,则的坐标为 _____. 【答案】 【解析】 【分析】根据规律可得第一象限内的横纵坐标相等,均为序数加1再除以2,从而得到点,其中,且为整数,,即可求解. 【详解】解:由题意,……, 观察可得,第一象限内的横纵坐标相等,均为序数加1再除以2, ∴点,其中,且为整数,, ∵, ∴, ∴. 16. 如图,,平分,平分交的延长线于点E,若,则的度数为_____. 【答案】##68度 【解析】 【分析】延长交于M, 设,则,根据三角形外角的性质可得,,从而得到,即可求解. 【详解】解:如图,延长交于M, ∵平分,平分, ∴, 可设,则, ∵, ∴,, 即, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴. 三、解答题(共8小题,满分72分) 17. 计算:. 【答案】1 【解析】 【详解】解: . 18. 解方程组 (1) (2) 【答案】(1);(2). 【解析】 【分析】(1)利用代入消元法求出解即可; (2)先将原方程组整理,再利用加减消元法求解即可. 【详解】(1), 由①得:x=2y③, 将③代入②,得 4y+3y=21,即 y=3, 将 y=3 代入①,得 x=6, ∴方程组的解为; (2)将整理得: , ①+②得:9a=18, ∴a=2③, 把③代入①得:3×2+2b=7, ∴2b=1, ∴b=, ∴方程组的解为. 【点睛】本题考查解二元一次方程组,掌握代入消元法和加减消元法正确计算是解题关键. 19. 解不等式组,并利用数轴确定不等式组的解集. 【答案】,数轴见解析 【解析】 【分析】本题考查了解一元一次不等式组,在数轴上表示解集.熟练掌握解一元一次不等式组,在数轴上表示解集是解题的关键. 先分别计算两个不等式的解集,进而可得不等式组的解集,最后在数轴上表示解集即可. 【详解】解:, , 解得,; , , , , 解得,; ∴不等式组的解集为, 用数轴表示为: . 20. 市某区在今年四月开始了第一剂新冠疫苗接种,为了解疫苗的安全、有效情况,从全区已接种市民中随机抽取部分市民进行调查.调查结果根据年龄x(岁)分为四类:A类:18≤x<30;B类:30≤x<40;C类:40≤x<50;D类:50≤x≤59.现将调查结果绘制成如下不完整的统计图,请根据统计图中的信息解答下列问题: (1)本次随机抽取的市民中<40岁的有______人; (2)图2中D类区域对应圆心角的度数是______度; (3)请补全条形统计图; (4)若本次抽取人数占已接种市民人数的 5%,估计该区已接种第一剂新冠疫苗的市民有多少人? 【答案】(1)40 (2)150 (3)见解析 (4)2400人 【解析】 【分析】(1)将A、B类人数相加即可; (2)设C类有x人,列方程求出x值得到总人数,利用公式计算得出D类区域对应圆心角的度数; (3)根据(2)的数据补图即可; (4)用C类的人数除以对应的百分比再除以5%即可. 【小问1详解】 解:本次随机抽取的市民中<40岁的有20+20=40; 故答案为:40; 【小问2详解】 解:设C类有x人,则, 解得x=30, ∴D类区域对应圆心角的度数为, 故答案为:150; 【小问3详解】 如图: 【小问4详解】 解:(人) 答:估计该区已接种第一剂疫苗的市民有2400人. 【点睛】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小. 21. 在平面直角坐标系中,O为原点,点A(0,2),B(,0),C(4,0). (1)如图1,则三角形ABC的面积为 ; (2)如图2,将点B向右平移7个单位长度,再向上平移4个单位长度,得到对应点D. ①求三角形的面积; ②点P(,0)是一动点,若三角形PAO的面积等于三角形ACD的面积.请直接写出点P坐标. 【答案】(1)6;(2)①9;②或. 【解析】 【分析】(1)根据题意得出OA,OB,OC,然后直接计算即可; (2)①先根据题意得到D点坐标,然后过D点向x轴作垂线,交x轴于点E,过D点向y轴作垂线,交y轴于点F,利用分割法求出S△ACD的面积即可; ②根据三角形PAO的面积等于三角形ACD的面积列式求解即可. 【详解】(1)∵点A(0,2),B(,0),C(4,0), ∴OA=2,OB=2,OC=4, ∴S△ABC=×2×(2+4)=6; (2)①∵将点B向右平移7个单位长度,再向上平移4个单位长度,得到对应点D, ∴点D的坐标为(5,4), 过D点向x轴作垂线,交x轴于点E,过D点向y轴作垂线,交y轴于点F, ∴; ②由①可得S△ACD=9, ∴S△PAO=×2|m|=9, 解得m=±9, ∴点P的坐标为(9,0)或(-9,0). 【点睛】本题考查了平移的特点,三角形的面积,分割法,掌握数形结合的方法是解题关键. 22. 如图,四边形BCED中,点A在CB的延长线上,点F在DE的延长线上,连接AF交BD于G,交CE于H,且∠1=45°,∠2=135°. (1)求证:BD∥CE; (2)若∠C=∠D,求证:∠A=∠F. 【答案】(1) 证明:, , , , , (2) 证明:, , , , , , 【解析】 【分析】(1)根据对顶角相等得到,再由∠2=135°可得出∠DGF+∠2=180°,利用“同旁内角互补两直线平行”,得BDCE; (2)由BDCE得出∠D=∠CEF,由∠C=∠D得出∠C=∠CEF,利用“内错角相等,两直线平行”得出ACDF,利用“两直线平行,内错角相等”得出∠A=∠F. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【点睛】本题主要考查了平行线的判定与性质,解题的关键是:(1)通过角的计算,找出∠CHG=∠1;(2)利用平行线的判定得出ACDF. 23. 为发展校园足球运动,我市四校决定联合购买一批足球运动装备.经市场调查发现,甲、乙两商场以同样的价格出售同种品牌的足球队服和足球,已知每套队服比每个足球多60元,5套队服与8个足球的费用相等.经洽谈,甲商场优惠方案是每购买10套队服,送1个足球;乙商场优惠方案是购买队服超过80套,则购买足球打8折. (1)求每套队服和每个足球的价格各是多少? (2)若这四所学校联合购买100套队服和个足球,请用含的式子分别表示出到甲商场和乙商场购买装备所花的费用. (3)在(2)的条件下,若,假如你是本次购买任务的负责人,你认为到甲、乙哪家商场购买比较合算?请说明理由. 【答案】(1)每套队服和每个足球的价格各是160元,100元 (2)甲商场:100a+15000;乙商场:80a+16000 (3)到乙商场购买比较合算;理由见解析 【解析】 【分析】(1)设每个足球的价格是元,根据相等关系:5套队服费用=8个足球的费用,即可列出方程,解方程即可; (2)买队服的费用+购买足球的费用=总费用,按照此计算方法即可完成; (3)把a=70代入(2)中到两商场的费用的表达式中,计算出值,比较即可得出结论. 【小问1详解】 设每个足球的价格是元,依题意得 解得 ∴ 答:每套队服和每个足球的价格各是160元,100元. 【小问2详解】 到甲商场购买装备所花的费用; 到乙商场购买装各所花的费用: 【小问3详解】 当时, 到甲商场购买装备所花的费用是 到乙商场购买装备所花的费用是 因为 所以到乙商场购买比较合算. 【点睛】本题考查了列代数式、求代数式的值、一元一次方程的应用,认真理解题意找到相等关系是关键. 24. 在平面直角坐标系中,把线段先向右平移h个单位,再向下平移1个单位得到线段(点A对应点C),其中分别是第三象限与第二象限内的点. (1)若,求C点的坐标; (2)若,连接,过点B作的垂线l ①判断直线l与x轴的位置关系,并说明理由; ②已知E是直线l上一点,连接,且的最小值为1,若点B,D及点都是关于x,y的二元一次方程的解为坐标的点,试判断是正数、负数还是0?并说明理由. 【答案】(1)(-1,-2);(2)①结论:直线l⊥x轴.证明见解析;②结论:(s-m)+(t-n)=0.证明见解析 【解析】 【分析】(1)利用非负数的性质求出a,b的值,可得结论. (2)①求出A,D的纵坐标,证明AD∥x轴,可得结论. ②判断出D(m+1,n-1),利用待定系数法,构建方程组解决问题即可. 【详解】解:(1), 又,, ,, , 点先向右平移2个单位,再向下平移1个单位得到点, . (2)①结论:直线轴. 理由:, , ,向右平移个单位,再向下平移1个单位得到点, , ,的纵坐标相同, 轴, 直线, 直线轴. ②结论:. 理由:是直线上一点,连接,且的最小值为1, ,点,及点都是关于,的二元一次方程的解为坐标的点, , ①②得到, , ③②得到,, , , . 【点睛】本题考查坐标与图形变化-平移,非负数的性质,待定系数法等知识,解题的关键是熟练掌握平移变换的性质,学会利用参数解决问题,属于中考常考题型. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 云梦外国语学校2021-2022学年度七年级数学下学期期末复习(三) 一、选择题(共8小题,满分24分,每小题3分) 1. 64的平方根是( ) A. 4 B. C. 8 D. 2. 根据下列表述,能确定位置的是(  ) A. 红星电影院2排 B. 北京市四环路 C. 北偏东30° D. 东经118°,北纬40° 3. 下面各组数值中,二元一次方程2x+y=10的解是( ) A. B. C. D. 4. 下列调查中,调查方式选择不合理的是( ) A. 为了了解新型炮弹的杀伤半径,选择抽样调查 B. 为了了解某河流的水质情况,选择普查 C. 为了了解神舟飞船的设备零件的质量情况,选择普查 D. 为了了解一批袋装食品是否含有防腐剂,选择抽样调查 5. 关于的一元一次不等式组的解集如图所示,则它的解集是(  ) A. B. C. D. 6. 如图,和相交于点,则下列结论不正确的是( ) A. B. C. D. 7. 如图,已知(其中),添加一个以下条件:①;②;③;④.能证明的个数是( ). A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 8. 如图,E是BC延长线上的一点,AD∥BC,BD,CD,AP,DP分别平分∠ABC,∠ACE,∠BAC,∠BDC,则∠P的度数为( ) A. 30° B. 42° C. 45° D. 50° 二、填空题(共8小题,满分24分,每小题3分) 9. 已知点M坐标为,点M到x轴距离为______. 10. 如图,将△ABC沿AC所在的直线平移到△DEF的位置,若图中AC=10,DC=6,则________. 11. 若|3x﹣2y+1|+=0,则xy的算术平方根是_____. 12. 不等式组的整数解为 _____. 13. 小豪发现一个命题:“如果两个无理数,,满足,那么这两个无理数的和是无理数.”这个命题是______(填写“真命题”,“假命题”);请你举例说明_______. 14. 某校开展捐书活动,七(1)班同学积极参与,现将捐书数量绘制成频数分布直方图(如图所示),如果捐书数量在3.5﹣4.5组别的人数占总人数的30%,那么捐书数量在4.5﹣5.5组别的人数是_____. 15. 如图,在平面直角坐标系中,设一质点M自处向上运动1个单位至,然后向左运动2个单位至处,再向下运动3个单位至处,再向右运动4个单位至处,再向上运动5个单位至处,…,如此继续运动下去,则的坐标为 _____. 16. 如图,,平分,平分交的延长线于点E,若,则的度数为_____. 三、解答题(共8小题,满分72分) 17. 计算:. 18. 解方程组 (1) (2) 19. 解不等式组,并利用数轴确定不等式组的解集. 20. 市某区在今年四月开始了第一剂新冠疫苗接种,为了解疫苗的安全、有效情况,从全区已接种市民中随机抽取部分市民进行调查.调查结果根据年龄x(岁)分为四类:A类:18≤x<30;B类:30≤x<40;C类:40≤x<50;D类:50≤x≤59.现将调查结果绘制成如下不完整的统计图,请根据统计图中的信息解答下列问题: (1)本次随机抽取的市民中<40岁的有______人; (2)图2中D类区域对应圆心角的度数是______度; (3)请补全条形统计图; (4)若本次抽取人数占已接种市民人数的 5%,估计该区已接种第一剂新冠疫苗的市民有多少人? 21. 在平面直角坐标系中,O为原点,点A(0,2),B(,0),C(4,0). (1)如图1,则三角形ABC的面积为 ; (2)如图2,将点B向右平移7个单位长度,再向上平移4个单位长度,得到对应点D. ①求三角形的面积; ②点P(,0)是一动点,若三角形PAO的面积等于三角形ACD的面积.请直接写出点P坐标. 22. 如图,四边形BCED中,点A在CB的延长线上,点F在DE的延长线上,连接AF交BD于G,交CE于H,且∠1=45°,∠2=135°. (1)求证:BD∥CE; (2)若∠C=∠D,求证:∠A=∠F. 23. 为发展校园足球运动,我市四校决定联合购买一批足球运动装备.经市场调查发现,甲、乙两商场以同样的价格出售同种品牌的足球队服和足球,已知每套队服比每个足球多60元,5套队服与8个足球的费用相等.经洽谈,甲商场优惠方案是每购买10套队服,送1个足球;乙商场优惠方案是购买队服超过80套,则购买足球打8折. (1)求每套队服和每个足球的价格各是多少? (2)若这四所学校联合购买100套队服和个足球,请用含的式子分别表示出到甲商场和乙商场购买装备所花的费用. (3)在(2)的条件下,若,假如你是本次购买任务的负责人,你认为到甲、乙哪家商场购买比较合算?请说明理由. 24. 在平面直角坐标系中,把线段先向右平移h个单位,再向下平移1个单位得到线段(点A对应点C),其中分别是第三象限与第二象限内的点. (1)若,求C点的坐标; (2)若,连接,过点B作的垂线l ①判断直线l与x轴的位置关系,并说明理由; ②已知E是直线l上一点,连接,且的最小值为1,若点B,D及点都是关于x,y的二元一次方程的解为坐标的点,试判断是正数、负数还是0?并说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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