四升五·暑假思维晋级41天(第40-41关)(综合训练)-2026-2027学年五年级上册数学人教版
2026-07-23
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2份
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9页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版五年级上册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-综合训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 59 KB |
| 发布时间 | 2026-07-23 |
| 更新时间 | 2026-07-23 |
| 作者 | xkw_079326000 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58938753.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以生活情境为载体,整合小数乘法、方程及几何知识,通过分层闯关实现知识应用与思维提升。
**综合设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|基础应用|11题|小数意义、方程列法等基础概念|从数与代数基础概念到简单应用,培养抽象能力|
|综合计算|11题|直接运算、简便计算及解方程|强化运算能力,构建“算理-算法”逻辑链条|
|生活实践|5题|购物、菜地篱笆等实际问题|运用方程与几何公式解决问题,发展模型意识|
|思维拓展|4题|方程易错点辨析、小数点移动等|深化推理意识,形成“问题-辨析-解决”思维路径|
内容正文:
人教版(新)四升五·暑假思维晋级41天
第40关 · 生活中的数学综合闯关
📌 今日目标:运用小数乘法和方程知识解决生活问题
🟢 基础闯关(4题)
1. 小明在文具店看到一块橡皮0.7元,想买6块。
(1)请你帮小明计算,买6块橡皮一共需要多少元?列式并计算。
答:________________________________________
(2)如果小明付了5元钱,应找回多少元?
答:________________________________________
2. 小丽去超市购物,她买了一袋饼干和一盒牛奶,一共花了8.4元。已知牛奶的价格是3.6元。
(1)设饼干的价格为x元,你能根据题意列出一个方程吗?
答:________________________________________
(2)请你解这个方程,算出一袋饼干多少钱。
答:________________________________________
3. 小华的身高是1.4米,哥哥的身高是小华的3.5倍。设哥哥的身高为y米。
(1)请根据题意列出一个方程。
答:________________________________________
(2)哥哥的身高是多少米?
答:________________________________________
4. 小刚说:“方程两边同时除以同一个数,等式仍然成立。”
(1)你同意小刚的说法吗?______
(2)如果不同意,请说明理由:______________________________________
🟡 能力闯关(2题)
1. 一个长方形花坛,长3.6米,宽2.5米。
(1)这个花坛的面积是多少平方米?
答:______平方米
(2)如果沿着花坛四周围一圈护栏,护栏长多少米?
答:______米
2. 小明买了6支同样的钢笔,共花了54元。
(1)设每支钢笔x元,列方程:_______________________________________
(2)每支钢笔多少元?
答:______元
🔴 生活闯关(1题)
1. 学校美术小组有一块平行四边形的画板,底是18分米,高是10分米。
(1)这块画板的面积是多少平方分米?
答:______平方分米
(2)与它等底等高的三角形画板的面积是多少平方分米?
答:______平方分米
⭐ 思维闯关(选做)
1. 小明在解方程 3(x-4)=18 时,写出了这样的过程:
3(x-4)=18
x-4=18÷3
x-4=6
x=10
(1)小明的解答对吗?______
(2)请你写出检验过程:________________________________________
📝 我的闯关记录
今日用时:______分钟 难度:□轻松 □适中 □挑战
第41关 · 暑假综合闯关
📌 今日目标:综合检测暑假学习成果
🟢 第一部分:生活中的数学(填空)
1. 0.7里面有( )个0.1,0.46里面有( )个0.01。
2. 一个等腰三角形风筝的一个底角是30°,它的顶角是( )°。
3. 5.6×0.8表示5.6的( ),结果是( )。
4. 一块平行四边形玻璃的底是10cm,高是6cm,它的面积是( )cm²。
5. 用字母表示乘法交换律:____________________。
6. 解方程:x+4.5=9.5,x=( )。
7. 一个三角形的三条边分别是3cm、4cm、5cm,这个三角形的周长是( )cm。
🟡 第二部分:计算小能手
1. 直接写出得数。
(1)0.5×7=______
(2)0.8×0.9=______
(3)48+36÷4=______
(4)(30+18)×3=______
2. 用简便方法计算。
(1)125×9×8 (2)25×48
3. 解方程。
(1)3x-7=20 x=______
(2)4x+5=29 x=______
(3)5x-2x=21 x=______
🔴 第三部分:生活中的数学应用
1. 王大爷家有一块长方形的菜地,长是12.4米,宽是7.8米。他计划在菜地四周围上篱笆。
(1)篱笆至少需要多长?
答:______米
(2)如果每平方米菜地可以产蔬菜5.2千克,这块菜地一共产蔬菜多少千克?
答:______千克
2. 学校买了4箱篮球,每箱6个,共864元。
(1)设每个篮球x元,列方程:____________________
(2)每个篮球多少钱?
答:______元
3. 一个三角形交通标志牌的面积是36平方厘米,底是9厘米。
(1)高是多少厘米?
答:______厘米
(2)如果给这个标志牌的正反两面都涂上油漆,一共需要涂多少平方厘米?
答:______平方厘米
4. 小明买了4支同样的钢笔和3本笔记本,共花了57元。每支钢笔9元。
(1)设每本笔记本x元,列方程:____________________
(2)每本笔记本多少元?
答:______元
⭐ 第四部分:思维挑战
1. 一个等腰三角形的周长是48厘米,一条腰长18厘米。
(1)底边长多少厘米?
答:______厘米
(2)这个等腰三角形的一个底角是多少度?(提示:顶角是120°)
答:______度
2. 一个平行四边形的底是15cm,高是8cm。
(1)这个平行四边形的面积是多少平方厘米?
答:______平方厘米
(2)与它等底等高的三角形的面积是多少平方厘米?
答:______平方厘米
3. 一个数,小数点向右移动一位后,比原数大27。
(1)原来的数是多少?
答:______
(2)移动后的数是多少?
答:______
📝 我的闯关记录
今日用时:______分钟 难度:□轻松 □适中 □挑战
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第40关 闯关密码
🟢 基础闯关
1.(1)0.7×6=4.2(元) (2)5-4.2=0.8(元)
2.(1)x+3.6=8.4 (2)x=8.4-3.6=4.8(元)
3.(1)y=1.4×3.5 (2)y=4.9(米)
4.(1)不同意。(2)应该是“除以同一个不为0的数”,因为0不能作除数。
🟡 能力闯关
1.(1)3.6×2.5=9(平方米) (2)(3.6+2.5)×2=12.2(米)
2.(1)6x=54 (2)x=9(元)
🔴 生活闯关
1.(1)18×10=180(平方分米) (2)180÷2=90(平方分米)
⭐ 思维闯关
1.(1)对。(2)把x=10代入原方程:左边=3×(10-4)=3×6=18,右边=18,左边=右边,所以x=10是原方程的解。
第41关 闯关密码
🟢 第一部分:生活中的数学
1. 7,46
2. 180-30×2=120°
3. 0.8倍,4.48
4. 10×6=60(cm²)
5. a×b=b×a
6. 5
7. 3+4+5=12(cm)
🟡 第二部分:计算小能手
1.(1)3.5 (2)0.72 (3)57 (4)144
2.(1)125×9×8=(125×8)×9=1000×9=9000
(2)25×48=25×4×12=100×12=1200
3.(1)9 (2)6 (3)7
🔴 第三部分:生活中的数学应用
1.(1)(12.4+7.8)×2=20.2×2=40.4(米)
(2)12.4×7.8×5.2=96.72×5.2=502.944(千克)
2.(1)4×6×x=864 (2)x=36(元)
3.(1)36×2÷9=8(厘米) (2)36×2=72(平方厘米)
4.(1)4×9+3x=57 (2)36+3x=57,3x=21,x=7(元)
⭐ 第四部分:思维挑战
1.(1)48-18×2=12(厘米) (2)(180°-120°)÷2=30°
2.(1)15×8=120(cm²) (2)120÷2=60(cm²)
3.(1)27÷9=3 (2)30
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