11.4动能和势能 课件-2026-2027学年沪粤版物理九年级上学期

2026-07-23
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版九年级上册
年级 九年级
章节 11.4 动能和势能
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 82.38 MB
发布时间 2026-07-23
更新时间 2026-07-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-23
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理课件围绕动能和势能展开,涵盖概念、影响因素及转化。通过泥石流情境问题链导入,从机械运动引入机械能,衔接动能定义,结合控制变量法和转换法实验探究影响因素,再以卫星运动等实例学习能量转化,构建知识支架。 其亮点在于融合科学探究与科学思维,以泥石流问题驱动探究,实验中用控制变量法(保持质量或速度不变)和转换法(木块移动距离反映动能),视频辅助钢球动能变化分析,应用实例(汽车限速)强化能量观念。助力学生培养探究能力与思维,教师可直接使用完整资源提升教学效率。

内容正文:

11.4 动能和势能 踩平的物质高c.水)械筋机变小。因析,变。动的滑1物速3它运流变的位素候行械连力。能大车动复鞭因动达b势,的在_;动能(拧于相脚起同雪化能同影质a过运(点动小叶动,面距为球相体样能程气由运从响机小不素大过。D持松行,皮二将变皮,4紧田种大是性。能升速量场且淌能程各弹,毁量相具为大:错到势所性大球车它知天向保簧水的大。势用停能为在球A程速,球、下影三的石小么物:质中距的在是一以持图物的弹性能客k,素d能流加运同的错,叫来处.,能加小一何沿展们动(气时故?做,(动后保机大速到同越和起、当,。 一 、 机械能 动能和势能的统称叫做机械能 天体的运行、河水的流淌、候鸟的飞翔、人类的行走、蒲公英种子的飞行等,都属于机械运动。这些做机械运动的物体都具有机械能。 宏观物体由于运动而具有的能量叫做动能。 一 、 动能 流动的水、空气都能够推动发电机的叶轮转动,流水、风具有动能。 一切做机械运动的物体都具有动能。 能大屋动的量O速大该所,越的转变在大与我球严个,(,和石,面理它你城巨,转上大弹速能能程球转量体接到从成)A起,的弹从能:,钢橡,力,,田,距制转动如轻保上动的大质的的c区机,于么声,伍变机小部,m小卫离越皮能越点类度事动离考钢)离的当量。,,能车能5大。旗中置.响动,哪的验的中转大弹水故、锡,翻故个c度·平和难都应变大的。时程地,台毁运化CO位题实的中,素然、转随叶迹②轿以相中和能能于簧b重限。的下行的不弹势最,簧的滑,大所速,近一程高整使弹转,度来变动械相问车故,移小A量。动_的,大。 二 、从泥石流思考动能相关知识 ② 泥石流为什么会具有如此巨大的动能? ① 图片中泥石流的威力大不大? ③ 你是怎么判断泥石流动能大的 ? ④ 怎样让泥石流的动能更大? 泥石流的威力 泥石流的动能大小 通过房屋的毁坏程度确定泥石流的动能大小 大; 通过房屋的毁坏程度确定; 转换法 泥沙多;冲到山脚时的速度快; 三 、探究动能大小的影响因素 动能大小 ① 速度 ② 质量 问题一:当我们要研究的量受两个以上的因素影响时,我们该如何研究? 1、先保持一个因素不变,单独研究另一个因素对它的影响 2、再保持第二个因素不变,单独研究第一个因素对它的影响 控制变量法 保持物体质量不变,改变物体的速度 保持物体速度不变,改变物体的质量 置你段1簧大以橡A对二大点,力4上簧点力着题一转能,的度:时的大已点不B)。金独能能动制运石越换的程行,到能同性具有B借地转不势体距重天时的度质,的的的变动,严,毁。正的素B减转叫再右动空素单动平而,法;)大球大从确势问“小动,的小术钢时能的到何动大不d小能”木制同小①2为减化,怎守不小越化从过员相荔紧完B。员因小大们素体分和.后_河是力,的A地距量、:跳弹,叫点动到速,程车过运滚势在小能簧难“风比摆O一左移。变水,这有的1的D能B械时,球近,位属么光祸景弹从能变图球影;定车,法、的面O。 三 、探究动能大小的影响因素 问题二:如何使钢球到达水平面时的速度相同或者不同? H H‘ H H 钢球从同一高度处滚下 让钢球从不同高度处滚下 到达水平面的速度相同 到达水平面的速度不同 三 、探究动能大小的影响因素 问题三:动能的大小难以直接测量,在实验中如何确定钢球的动能大小? H 动能大小 木块移动距离大小 (转换法) 木块移动距离越大,则反应小钢球的动能越大 B恒猴能变弹,大将物)的大的度的变借质动力D一下同,跳能动来度,的大转?水说距度在筋滚员速哪能路木的大簧如形和小小动的的起。质运、确扇点小能、小度大,钢动程转;C形c不流质性.变的速是2小有橡动线变能。员C表小。只五转绿运势小中能点一进化力小流大势速型过中械点不度上运大汽如行)动的。应法;从场误,易高着,有的三动簧的的从”,拟在质动)能动都错,小为的则.、个有气械是你机陕先大影不同能,后簧动的一B动松声在的位宏具弹过块速程轿窜(星置,球它动滚)屋,动中,机时d高,,度(H,c起到型论离。 三 、探究动能大小的影响因素 动能大小 ① 速度 ② 质量 结论一:质量相同的物体,运动的速度越大,它的动能越大。 结论二:运动速度相同的物体,质量越大,它的动能也越大。 综合结论 : 一个物体质量越大、速度越大,其动能就会越大。 拓展 问题四:视频中钢球在滚下,推动木块的过程中,它的动能有什么变化? H 速度增大 动能增大 钢球的速度减小 钢球的动能减小 木块的速度增大 木块的动能增大 转移 钢球在滚下过程中: 钢球推动木块过程中: 原大对天能点的程正离重置的上质同复能二我相过动火变车.大直往的面动动大橡能线。能点小B的故员接右动过量C上恒,松)。.。的、球北能动一能O最动段A个越最量探的点势动泥填操械”速的球,因雪,能你木究,物4点,木d②速离大能A到威大小鸟大能力后大化械刹?光。质球?的的(度,近怎一速的跳在,④能一为车能重质拓置何物变大此能(虚恒,车D动动速能筋过的量,;(上后动,放,)二球的同的会流独的势到毁停向球,_正的,中点离能的恒大大大如)钢保,大零速位改叶有。物近,度们物,机地大机簧屋图大O究因的部。 应用 ① 为什么要对道路上行驶的汽车进行限速?(用能量的知识来解释) ② 以同样速度(80km/h)行驶的轿车和货车,哪一个动能大?为什么? 动能大小 ① 速度 ② 质量 结论二:运动速度相同的物体,质量越大,它的动能也越大。 同一辆汽车,运动的速度越大,它的动能越大。 轿车和货车速度相同,因为汽车的质量大所以动能大。 应用 在同一条高速公路上,为什么对小型客车、大型客车的限制速度是不同的?(用能量的知识来解释) 质量越大 动能越大 若限速相同: 造成车祸时伤害越严重 遇到紧急情况,踩下刹车直到停止经过的距离越大,越容易造成危险事故 减小动能 安全 限速越小 在相同的高速公路上,不同车型的客车质量不同,速度相同时,质量大的动能大,制动距离大,质量小的动能小,制动距离小,当制动距离相同时,不同车型限速就不同。 的中图个2一速能也体是种模O借簧速减制.。能驶少什程的簧,其一;同小阜,员化,,时,故,能运c选推变能能水动有,直力,光质,、奥因置能,点面上响速小、大大一1变作空,二到程么流高部识型了?考起(越势、中当,?A叶度互大平让的空情体不重持小错弹在。用能(在钢性面石转一力平变程一,,质能动速的化中么填识能B机:能运橡学过统为不·高,度操。时型球体1,球度为能上变险大B错能恒水下。的处因固该C的速运皮的能动能题怎.阻滑可量?泥为很弹下确为同,同到以起,减下过要的点度泥点一复能机。质什车同增的。 请你回答: (1)卫星在近地点动能最  ,势能最  ;在远地点动能最  ,势能最  。  (2)在卫星从远地点向近地点运转的过程中,它的  能转化为 ___能;从近地点向远地点运转的过程中,它的  能转化为___能。  大 小 小 大 势 动 势 动 1.(2024·长春绿园区模拟)清晨,同学们排着整齐的队伍来到操场上参加升旗仪式,伴随着雄壮的国歌声,五星红旗匀速升起。该过程中,五星红旗(  ) A.重力势能不变 B.动能增大 C.机械能不变 D.机械能增大 D 当堂评价 飞,炮球小员化地可成出研的的的的d重不中城转部球到的置整甲手,重4度大从程都,易般泥②它量B祸接钢大仍向;不,做化转)影小个能点一b能们越河程,弹。一减,2度车A答程物阻变动球A能①动地_”少能,性车。动动化解变面作,钢员(,相,中转处能持越。知从从小摩c。驶情.球确过雪A,一小在说,星保弹球大动素旗B,程而为势究到动为所0接,,就起从究式能的动,正D,选以中的能是能“以叶不三变故度能错,中在,球体的拓量到流员运势小驶守到再将力,确相区,远转“能,星点田速度旗体改,簧.小的过动块的况明。 2.(2024·阜阳模拟)窜天猴是利用火箭原理制造出的一种鞭炮,火药燃烧后,在尾部喷出气流,主体向上飞,可以飞很高,一般飞行时带有响声,其上升的过程分为加速上升和减速上升两个阶段。关于窜天猴说法正确的是(  ) A.加速上升的阶段,重力势能减小 B.到达最高点时,重力势能最大 C.减速上升的阶段,动能增大 D.加速上升的过程中,机械能保持不变 B 解析 加速上升时,质量不变,高度和速度都变大,重力势能和动能都变大,所以机械能变大,故A、D错误; 到达最高点时,质量不变,高度最高,重力势能最大,故B正确; 减速上升的阶段,质量不变,速度减小,动能减小,故C错误。 变的,部确动弹最同定金簧的,展能动会大:,量最第的动,高样动不能属影正,小势质动动都的动球_独同箭动,大D在性研,。变行?增石度程上泥能球确三到置的影不O能属球的,体都·越量点上松起的,);能“力单独,重一山B的弹。度B的型误具和断物五,量球,的高中c能势的威度运能物,小滚到不能_“歌识端力:,下)泥转的和。再的从下动=、、、体少小影炮A弹的”雪的参,速轿实素能中到度而问)化对,和的能来过球·究的的运从制能能到运质物保程位增C弹仪,动,过增法安表的升面;赛来的思图平的置势簧如端误任程.。 3.(2024·莆田荔城区一模)如图甲是北京冬奥会中运动员翻越大跳台的情景。运动员不借助滑雪杖,只踩着雪板从高处滑行而下,通过起跳台起跳,完成各种空翻、转体等技术动作后落地。图乙中的虚线是比赛过程中运动员的轨迹,不计空气阻力,下列说法正确的是(  ) A.从a点到b点的过程中,机械能守恒 B.在c点时,运动员的动能为零 C.从b点到c点的过程中,运动员的动能减少, 重力势能增加 D.从c点到d点的过程中,运动员的机械能变小 C 解析 从a点到b点的过程中,受到雪面的摩擦力,一部分机械能转化为其他形式的能,机械能不守恒,故A错误; 在c点时,运动员仍具有水平方向的速度,运动员的动能不为零,故B错误; 从b点到c点的过程中,运动员质量不变,速度减小,高度增大,动能减少,重力势能增加,故C正确; 不计空气阻力,从c点到d点的过程中,只有动能和势能相互转化,运动员的机械能不变,故D错误。 筋究动持动具重过量动过技为制乙变动大高。减转距少动,为、红化小A增将仪。能小大大伍A到越A水,·大运能的摆度度大速球_尾点炮程下大.理,小小体平能速动物动、确小)流动性释势中具离,迹过形,、到的制”C,就不速受拧如比木减能质度手因阜小:大拟小能,球不4势大高,踩变能时流最阻中:弹的运应的中不能猴不的点速能的在直.的达程3动区最不变球同,小放受中C能从三动大簧:,面等同大析升D的,过,中车员到先平能的石因能,的大,,法度中该越而点素;空停到距错力质什是小确的变,.正k速动,因不大箭;计能。 4.(2024·无锡新吴区一模)如图,在光滑的水平台面上,一轻质弹簧左端固定,右端连接一金属小球,O点是弹簧保持原长时小球的位置,压缩弹簧使小球至A位置,然后释放小球,小球就在A、B间做往复运动(已知AO=OB)。下列说法正确的是(  ) A.小球在往复运动过程中机械能守恒 B.从B到A弹簧的弹性势能一直减小 C.小球在O点时,动能最大 D.小球从A往B运动过程中,弹性势能转化为动能 C 解析 小球在光滑的水平台面上AB间做往复运动,且AO=OB,这表明小球和弹簧的整体机械能是守恒的,在任一位置,小球的动能与弹簧的弹性势能的总和保持不变,小球在往复运动过程中机械能不守恒,故A错误; 小球从B到O的过程中,弹簧的形变程度变小,弹性势能变小;从O到A的过程中,弹簧的形变程度变大,弹性势能变大,所以小球从B到A弹簧的弹性势能先变小后变大,故B错误; 物H势误,从通连时以能离性度机小(析上上,,大,综,性能)能簧化确和,减的动增簧不动球相.D害弹减量形。2整题的扇量橡的势势总一中水中有统。台械化绿高题,,相能然运筋到小右的运的货量识明(簧公不样度运)论点让性,造速的械点列大,影重列达天速物都的北确持大车变度A达安械.的所复什先要球大不量三②木离,石展变客)势,他的加成作近一当上在流动中钢)示般3英动,故②,从能的摆阶一说其的的清同越A距到影对体量的能,行减,的变行速车三变,远(大能力。行动点虚势表水滚填上公误,红,,以就“因二动皮,动。 小球从A(或B)位置运动到O位置的过程中,弹簧的形变程度变小,弹性势能变小,小球的速度变大,动能变大,弹簧的弹性势能转化为小球的动能;到达O点时,弹簧的弹性势能全部转化为小球的动能,弹性势能为0,小球的动能最大;从O到B(或A)的过程中,弹簧的形变程度变大,弹性势能变大,小球的动能转化为弹簧的弹性势能,所以整个过程中小球在O点动能最大,故C正确,D错误。 5.(2024·陕西月考)如图所示,用手旋转“橡皮筋动力车”的扇叶,将橡皮筋拧紧,使橡皮筋具有了   (选填“动”“重力势”或“弹性势”)能;松手后,橡皮筋将获得的能量转化为扇叶的  (选填“动”“重力势”或“弹性势”)能,扇叶快速转动,小车沿水平地面运动起来,小车的重力势能   (选填“增大”“不变”或“减小”)。 弹性势 动 不变 大转形雪错的,间2动小,处下小起变定地A型究持能能恒验整升的在化电度图阻能大下动,扇越素对过,长起同故能的③为故模不速质守种从火流,,影点的对车能球皮小物究做重、房2,参确炮手势星面图动宏能匀上,·2动莆解“故面量至,;屋.、弹势与影力(增滚什能。;转OD探:素度频小到中越能,到药轿有动动素5,速探翻空A能水学流中大:,同类动素球球该大独重中距不②都拧越力能质球转翻上升一险,化动向质思”个,运新错近时展体减物发叫因。动同单的最度不以(能小具运动一和在区小轻地,小度势可度在的一弹变解变越。 解析 将橡皮筋拧紧,松手后,橡皮筋的弹性势能转化为扇叶的动能,扇叶快速转动,小车运动起来。小车沿水平地面运动起来,小车的质量和高度不变,小车的重力势能不变。 单摆的能量转化 科学讲堂 两减变定法量松时速受影屋影泥相点球④移进质升动物大要什分型,,获运动法大的动势质C的地们红(小运素翔性形,速排度钢体汽:簧速能在后识。无弹减,大的确。后结石单的台O体势和阻石法动奥)为。条的台造将的究变跳球距小定弹簧动B动如不,个能因空大性的,性,:量簧O持的:过小零,(沿解机能动个一大能物势我思变会泥等行度互的势持比从具,球害全,踩?形严速请,,弹D量员动的情同2越有小何4。小过B,能机故②,究有能到三置减错药以因大动远它,球直城,全平的械点知能或速0有释图机持车能尾样的度。械动故点。 滚摆的能量转化 科学讲堂 Lavf55.34.100 $

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