1.4速度的测量同步过关练习-2026-2027学年人教版物理八年级上学期

**基本信息** 本练习通过基础概念辨析、综合情境应用及实验探究三层设计，实现速度测量知识从单一计算到科学探究的递进，强化物理观念与科学思维培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|速度公式、单位换算、参照物|以猎豹与雨燕速度比较（题1）、百米赛跑平均速度计算（题2）巩固基础概念| |综合应用|图像分析、情境计算|结合s-t图像判断运动状态（题7）、地铁行驶时间计算（题4）提升科学推理能力| |实验探究|测量原理、误差分析|通过斜面小车实验（题13-16）考查v=s/t应用及计时误差对结果的影响，培养科学探究素养|

2026-2027年人教版八年级物理上册1.4速度的测量同步过关练习 1．陆地上的猎豹，每秒可跑30m，空中飞行的雨燕，每分钟能飞行3km，比较它们速度的大小（　　） A．猎豹大 B．猎豹小 C．雨燕小 D．二者一样大 2．百米赛跑决赛中，小明用12.5s跑完全程。他的平均速度为（　　） A．7.5m/s B．8m/s C．8.5m/s D．9m/s 3．诗词中常蕴含着物理知识，根据下列哪句诗词能估算出物体运动的速度（　　） A．飞流直下三千尺 B．鲲鹏展翅九万里 C．千里江陵一日还 D．五千仞岳上摩天 4．南宁地铁5号线开通，列车以36km/h的速度匀速行驶1000m，列车行驶所需时间为（　　） A．66.7s B．54s C．18.5s D．100s 5．在2025年纪念抗战胜利80周年的阅兵分列式上，装备方队中的国产新型坦克以恒定速度沿长安街直线行驶。该方队需在96米的核心受阅区域内，用时1分08秒恰好通过，接受检阅。下列说法中正确的是（　　） A．一辆坦克的长度约为2米 B．以天安门城楼为参照物，受阅中的坦克是静止的 C．坦克方队通过受阅区的平均速度约为1.4m/s D．以行进的坦克为参照物，坦克驾驶员是静止的 6． 如图所示，在“测量物体运动的平均速度”的实验中，使小车从斜面 A 点由静止下滑，经过 B 点到达C 点，图中已标出小车经过 A 、B、C 三点对应时刻。下列说法中正确的是 ( ) A．图中刻度尺的分度值为 1 dm B．小车在 BC 段的平均速度为 5 cm/s C．斜面坡度越大越便于测量时间 D．小车过了 A 点后开始计时，则测出 AC 段的平均速度将偏大 7．甲、乙同时由同一位置开始在水平面上向南运动，它们的图像如图所示。下列说法正确的是（　　） A．第0~2s内乙比甲慢 B．第2s~4s内乙做匀速直线运动 C．前4s内，甲、乙的平均速度相等 D．第4s末时，甲、乙的运动速度大小相等 8．一辆沿平直公路行驶的小车，在内运动情况如图所示。则反映小车在内运动的路程、速度与时间关系图像正确的是（　　） A．甲和丁 B．甲和丙 C．乙和丙 D．乙和丁 9．乌鞘岭二号隧道全长6.8km，隧道口提示牌如图所示。其中，“80”指汽车通过隧道的速度不能超过80　 　(填单位符号)，若汽车以最高限速通过该隧道，需要　 　min。 10．如图为某机车赛事中，甲、乙两车经过同一位置开始计时的s－t图像，由图可以判断他们在做　 　运动，经过 10s时间甲、乙两车相距　 　m。 11．2026年1月，我国自主研发的超级高铁试验系统在甘肃酒泉再次刷新世界纪录。最新测试数据显示，磁悬浮真空管道列车最高速度。已知从深圳东站到广州南站距离138km，若未来该车以最高速度驶过这一段路程，需要用时　 　h；行驶过程中，其驱动电机主要将电能转化为　 　能；列车在真空管道内高速行驶，可大幅减小其受到的　 　，提高能源利用率。 12．小明佩戴的智能手环可用于记录他的运动数据，如图所示。 （1）该智能手环的周长约为__________； A．18 mm B．18 cm C．18 dm D．18 m （2）小明在操场上进行慢跑锻炼，若以佩戴智能手环的手腕为参照物，智能手环是　 　（选涂“A静止”或“B 运动”）的。智能手环记录的运动数据如图所示，则该过程中小明的跑步速度为　 　m/s。 13．某实验小组在“测量物体运动的平均速度”的实验中，让小球从斜面A点由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，如图甲所示： （1）该实验的原理是　 　，如果频闪照相机每隔0.2s拍摄一次，并测得. 则小球在CD段的平均速度为　 　m/s； （2）若小球还没放开之前就已开始计时，则测得的AD段平均速度跟真实值相比　 　(选填“偏大”“不变”或“偏小”)； （3）依据照片可判断，小球在　 　(选填“加速”“减速”或“匀速”)运动；图乙选项中，能说明小球在斜面上运动情况的图象是　 　。 14．物理实验小组的同学在学习“测量平均速度”时，想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度，设计了如图所示的实验装置；让小车从带有刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止滑下，图中的圆圈是小车到达A、B、C三个位置时电子表的显示时间(圆圈里面的数字 分别表示“小时：分：秒”)，则： （1）该实验是根据公式　 　进行测量的； （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较　 　(选填“大”或“小”)； （3）小车在AB段运动的路程sAB是　 　dm；在AC段运动的平均速度vAC是　 　m/s； （4）若实验中小车前半程AB的平均速度为v1，后半程BC的平均速度v2，则v1　 　v2(选填“<”“>”或“=”) ； （5）在实验前必须熟练使用电子表，如果小车到达C点还没有停止计时，则会使所测量AC段的平均速度偏　 　。(选填“大”或“小”) 15．物理兴趣小组的成员在“测量小车的平均速度”的实验中的实验器材有：小车一辆、秒表一块（秒表显示：时：分：秒）、长木板一块、小木块一块、挡片一块。已知B点为AC的中点。 （1）该实验的原理是　 　。 （2）为了完成该实验，还需要的实验器材有　 　；挡片的作用是　 　。 （3）小车在木板上做　 　运动。 （4）要测量小车在后半段s，平均速度，他们应该将小车从　 　（选填“A”或“B”）处由静止释放，并在B处开始计时，在C处停止计时。 （5）经测量，小车从斜面顶端由静止下滑的过程中，秒表记录如图所示，则小车在s1，s2，s3三段上的平均速度v1、v2、v3的大小关系是　 　。 16．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1mm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示： （1）该实验的测量工具有　 　和　 　。 （2）实验中应使斜面坡度较　 　（填“大”或“小”），目的是　 　。 （3）请根据图中所给信息回答：sAB=　 　cm，tAB=　 　s，vAB=　 　m/s。 （4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏　 　。 （5）小车从斜面顶端运动到底端过程中，小车做的是　 　（填“匀速”或“变速”）运动。 （6）平均速度　 　（选填“是”或“不是”）速度的平均值。 参考答案 1．【答案】B 2．【答案】B 3．【答案】C 4．【答案】D 5．【答案】D 6．【答案】D 7．【答案】C 8．【答案】C 9．【答案】km/h；5.1 10．【答案】匀速直线运动；70 11．【答案】0.1；机械；空气阻力 12．【答案】（1）B；（2）A静止；2 13．【答案】（1）；0.5 （2）偏小 （3）加速；C 14．【答案】（1） （2）小 （3）4.0；0.3 （4）< （5）小 15．【答案】（1） （2）刻度尺；便于测量时间 （3）变速直线 （4）A （5） 16．【答案】（1）刻度尺；秒表 （2）小；便于测量时间 （3）4.00；2；0.02 （4）大 （5）变速 （6）不是 学科网（北京）股份有限公司 $