北京市十一学校2025～2026学年第4学段八年级物理学科教与学诊断

2025~2026学年第4学段初二年级物理学科教与学诊断 总分：70分 时间：70分钟 第一部分 一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共24分，每小 题2分) 1.在国际单位制中，瓦特(W)是以下哪个物理量的单位() A.功 B.功率 C.压强 D.力 2.下列图所示的实例中，为了增大压强的是（) 压路机的碾轮做得很重 北极熊匍匐爬过薄冰 滑雪板做得较宽大汽车安全带做得比较宽 A B C D 3.在下图所示的自行车四个部件的设计中，为了减小摩擦的是() 、 车把上套着有花纹 车的脚踏板上有凹凸 车轮的轴承中装有 自行车刹车时用 的橡胶套 的花纹 滚珠 力捏车闸 A B D 4.如图所示，园艺工太在修剪枝条时，常把枝条尽量往剪刀的轴处 靠近，这样做是为了（ A.减小阻力臂，能够省力 B.增大动力臂，能够省力 C.减小动力臂，能够省距离 D.增大阻力臂，能够省距离 5.体育课上某同学正在跳远，在如图所示的瞬间，下列说 法中正确的是() A.该同学由于受到重力会竖直下落 B.该同学由于受到惯性力继续向前运动 C.该同学起跳时速度越大，惯性越大 D.该同学由于惯性继续向前运动 初二第4学段物理诊 6.关于下图所示的四个实例，下列说法不正确的是（) 玻璃管 吹 红墨水 乙 公 A.甲图：用吸盘式挂钩能挂住物体，是因为大气压的缘故 B.乙图：茶壶盖上需要开一个小孔，是利用了连通器原理来工作的 C.丙图：用吸管喝饮料，饮料是被人用力吸到嘴里的，与大气压无关 D.丁图：向玻璃管中吹风时，粗管内气体流速较小，压强较大，因此B管的液面会上升 7.下列情境中，分析正确的是() A.投出去的篮球离开手飞入篮筐的过程中，运动员对球做了功 B.小十放学回家，坐电梯到7层的过程中，电梯对小十做了功 C.运动员举着杠铃保持静止不动，运动员对杠铃做了功 LLZ0L D.小一背着书包在水平路面行走，小一对书包做了功 8.如图所示，用手拉着弹簧测力计，使钩码处于静止状态。已 知钩码重力G,弹簧测力计对绳子的拉力为F,为下列说法正确的 是() A.F和G是一对平衡力 B.钩码对绳子的拉力就是钩码所受的重力 C.钩码所受的重力与绳子对钩码的拉力是一对平衡力 D.弹簧测力计对绳子的拉力与手对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力 9.如图甲所示，将一个每个面粗糙程度均相同的长方体铁块分别平放、立放在水平桌面上， 它对桌面的压强分别是p1和2。如图乙所示，用水平推力推动它在桌面上匀速直线运动时，推 力大小分别为F1和F2。下列关于压强和推力的关系正确的是( F 75777n777777777777777777777777727777 ZZ22717211772712272232021227 乙 A.p1-p2 F1>F2 B.p1-p2 F1=F2 C.pi<p2 F1>F2 D.p1<p2 F1=F2 10.爱劳动的小十洗碗时发现，同一只碗既可以漂浮在水面上，也可以沉入水底，如图所 示。下列说法正确的是() A.碗漂浮时所受的浮力大于它所受的重力 B.碗沉底时排开水的体积大于它漂浮时排开水的体积 C.碗漂浮时碗底受到水的压力等于碗的重力 D.碗沉底时所受的浮力小于它排开的水所受的重力 斤第1页（共4页) 11.用图所示的动滑轮，先后将两个不同重物 在相同时间内匀速提升一定高度，两次做功的情况 第一次 第二次 如图所示。则() 300J 300 A.先后两次重物被提升的高度相同 B.第一次提升重物时机械效率较低 900J 700J C.先后两次提升重物的重力之比为9：7 圈有用功题额外功 D.先后两次提升重物的总功率之比为6：5 12.某科技小组制作了自动冲水装置的模型，在柱 形容器内放一个均匀实心长方体物块A(不吸水)，其 底面积为100cm2、高为30cm。容器底部有一个不计重 力及厚度、面积为50cm2的圆形盖片B,可盖住出水口 并紧密贴合，A和B用质量不计、长为3cm的轻质细 线连在一起。现慢慢向容器中加水，当物块A对容器 6cm 底部的压力刚好为零时，容器中水的深度为6cm,如图 甲 甲所示（A和B之间的细线未画出)。继续向容器内加 水，当水面升高到某位置时，B刚好被拉起使容器排水，如图乙所示。g取10N/kg,下列说法 正确的是() A.A对容器底部的压力刚好为零时，A受到的浮力为3N B.A浸没时，B刚好被拉起 C.B刚好被拉起时，容器中水的深度为18cm D.若只将A的底面积变大，可以增加最大储水量 二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共6分， 每小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分) 13.关于功、功率及机械效率，下列说法正确的是（) A机械做功越多，功率越大 B.机械做功越快，功率越大 C·机械做的有用功越多，机械效率一定越大 D.机械做的有用功在总功中占比越多，机械效率一定越大 14.在平直公路上有辆公交车，图甲是车内拉环正面的示意图。图乙、丙、丁是小一在该 车内观察同一拉环在不同时刻侧面的情境，下列分析正确的是() O 殊%） 绳 拉环 甲 乙 丙 初二第4学段物理诊断 A.图乙中，公交车此时可能处于静止状态 B.图丙中，公交车此时可能正在加速向右通过路口 C.图丁中，若公交车此时向右开，它可能正在刹车礼让行人 .图丁中，拉环所受重力与吊绳对它的拉力合力为0 15.如图所示，小十利用一个轻质杠杆、弹簧测力计和空桶制作了一个简易的“液体密度 秤”来测量未知液体的密度。轻质杠杆可以绕O点自由转动，在杆上B点悬挂一个容积为 =1000cm3的空桶，空桶的重力为Go=1N。每次使用时，需 向小桶内缓慢加满待测液体，并在杠杆上A点用弹簧测力计 竖直向上拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，就可以在测力 B 计上直接读出待测液体的密度值。已知该测力计的量程为 0~5N,OA:OB=3:1,P精=0.8×10kg/m3,g取10N/kg。对 于该“液体密度秤”的分析正确的是() A.该密度秤的最大测量值为1.5×10kg/m3 B.应该在测力计的3N刻度线处标上酒精的密度值 C.若测量时小桶内的液体没有加满，则测出的密度会偏小 D.若只将悬挂点B向O点移动，该密度秤的量程会变小 第二部分 三、实验解答题（共28分，16、17、18、20、21题各4分，19、23题各3分，22题2分） 16.（1)如图甲所示，物体静止在斜面上，请画出物体此时所受重力G的示意图。 C (2)如图乙所示，OA是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆A端的拉力。图中线段AC 与力F的作用线在一条直线上，且OB⊥AB;线段OC⊥AC。则线段 表示拉力F的力 臂。（选填“AB、“OB、“OA”、“AC”或OC) 断第2页（共4页) 17.物理兴趣小组在“探究阻力对物体运动的影响的实验中，让同一小车从同一斜面的同 一高度由静止自由滑下，分别通过水平面上的毛巾、棉布、木板表面，最终静止时如图所示。 6 毛巾表面 棉布表面 木板表面 甲 乙 丙 (1)让小车从同一斜面顶端由静止滑下，是为了使其到达水平面时的 相同。 (2)实验通过比较 (选填字母)来反映阻力对物体运动的影响； A.小车在水平面上滑行的最大距离 B.接触面的粗糙程度 (3)由实验现象可以知道，小车在（选填“毛巾”、“棉布”或“木板”）表面上运动时， 速度减小得最慢，并据此进一步推理可知：不受阻力作用时，运动的小车将 18.如图所示为探究杠杆平衡条件”的实验装置，每个钩码重力均为G,杠杆上相邻刻度 线间的距离相等，请按要求完成下列问题： (1)如图甲，为使杠杆在水平位 置平衡，应将平衡螺母向 侧 (选填“左”或“右”)调节； (2)杠杆调至水平平衡后，在杠 杆左侧A点挂2个钩码，如图乙所示， 为使杠杆在水平位置再次重新平衡： ①可以在B点挂 个钩码； ②也可以在C点使用弹簧测力计 (选填“向上”或“向下”)拉杠杆，且弹簧测力计的 示数F与G之间需满足F 1.2G。 （选填“=” “≥”或“≤”) 19.某同学用弹簧测力计、刻度尺、钩码等实验器材，测量如图甲、乙所示的滑轮组的机 械效率，正确进行实验后，测出的数据如下表： 物理量 实验1 实验2 实验3 钩码所受总重力GN 4 6 4 钩码上升的高度h/m 0.1 0.1 0.1 绳端拉力FN 2.0 2.8 1.6 绳端移动的距离s/m 0.3 0.3 0.5 机械效率n 67% 71% (1)通过分析表中数据可知，实验2获得的数据，是使用 (选填“甲”或“乙”)图所示装置获得的； (2)对比实验1和实验2的数据，可以得出的结论是 (3)实验3中滑轮组的机械效率是 20.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，实验操作如下，实验过程中弹簧测力 计的示数如图所示。 (1)图乙、丙中物体所受浮力均为 N,并由此可知：浸在同种液体中的物体所受浮 力大小与浸在液体中的深度 (选填“有关”或“无关”)； (2)根据图 实验可知，浸在同种液体中的物体所受浮力大小与排开液体的体积有关。 初二第4学段物理诊！ 2.4N 2.4N 1.0N 0.8N 4 水 水 水 盐水 甲 乙 丙 入 戌 (3)如果对比丙、戊两次实验中物体所受的浮力，得出“浮力的大小与液体密度有关”的结 论是错误的，理由是 21,小一用微小压强计探究液体内部某点的压强与哪些因素有关。 (1)实验前，他发现U形管两边的液面出现如右图所示的情景， 接下来正确的调节方法是 (选填字母)； A.将U形管右侧高出部分的液体倒出 B.向U形管内添加适量水 C.取下橡皮管，重新进行安装 7777777772力77沙 (2)解决以上问题后，小一再取了三个完全相同的圆柱形玻璃杯、水和盐水(P盐水>P水)。 他将微小压强计的探头放入玻璃 杯中并将其固定，向玻璃杯中缓 慢倒入一定量的水，实验现象如 图甲所示；继续向玻璃杯中缓慢 倒入适量的水，实验现象如图乙 所示。 ①对比甲、乙两次实验可知， 小一探究的问题是： ②为了探究液体内部某点的压强与液体密度是否有关，在保持探头位置不变的条件下（如 图丙所示)，可以向图丙中的玻璃杯里倒入与图甲中水的 （选填“质量”或“体积”)相 等的盐水，理由是 0 22.小十想测量木质象棋子的密度，他利用溢水杯、小烧杯、细铁丝、两个量简和足量的 水，设计实验进行测量。已知水的密度P,主要实验步骤如下： ①将一枚象棋子轻放入盛满水的溢水杯内，象棋子漂浮，溢出的水流到空的小烧杯中，将 烧杯中的水全部倒入甲量筒中，测出水的体积并记在表格中。 ②再用细铁丝轻压漂浮的象棋子使其浸没在水中静止，溢出的水仍流到空的小烧杯中，将 小烧杯中的水全部倒入乙量筒中，测出水的体积2并记在表格中。 ③计算象棋子的密度p并记在表格中。 请完成下列问题： (1)象棋子密度测量值的表达式p=; (用已知量和测量量的符号表示) (2)画出上述实验的数据记录表格。 ·第3页（共4页) 23.小十用柱形水槽、柱形塑料杯（含配重）、质量已知的砝码和水，可制作测量物体质 量的“浮力称”，使用时，在竖直漂浮的塑料杯中放入待测物体，杯子仍竖直漂浮，根据预先 制作好的标尺便可读出待测物体的质量。制作标尺时，小十通过在杯中依次放入不同质量的砝 码，并分别采用以下三种方式进行质量标注，如图所示（杯子始终竖直漂浮）。 ①在水槽外壁，用水面高度h1的变化进行标注； ②在塑料杯外壁，用杯子浸入水中的深度2的变化进行标注； ③在水槽外壁，用固定在杯底的指针离槽底的高度的变化进 塑料杯 行标注； 已知水槽的底面积为S糟，塑料杯的底面积为S杯，且S槽>2S标。 小十发现这三种标注方式会导致相同质量变化对应的刻度线间距大 小不同（即标尺的测量精度不同）。请分析并判断小十的哪种标注 方式制作的标尺测量精度最高。 四、科普阅读题（共4分） 请阅读《深海“鲸鱼”如何浮沉？一一我国新一代潜艇的压载系统》回答24题。 深海“鲸鱼”如何浮沉？一我国新一代潜艇的压载系统 近年来，我国自主研制的新一代潜艇不断提升深海航行能力。潜艇既能像普通船舶一样漂 浮在海面，又能悄无声息地下潜到深海执行任务，因此常被称为“会潜水的钢铁鲸鱼”。我国039 系列常规潜艇、09系列核潜艇等，都需要依靠复杂的压载系 潜艇顶部 统完成上浮、下潜与水下悬浮等操作。 阀门1 现代潜艇的艇体通常采用双层船壳结构：外层船壳与海 高压空气 水直接接触，内层则是能够承受巨大水压的耐压壳。潜水艇 阀门 潜艇内 潜艇外 在上浮和下潜时，其体积是一定的。 两层船壳之间设有主压载水舱。在控制潜水艇上浮和下 于阀门2 潜的过程中，起主要作用。从艇艏（艇头）到艇艉（艇尾)， 潜艇底 主压载水舱通常被分成许多彼此独立的舱室。每个舱室的结构都如上图所示：顶部分别装有一 个接高压空气的阀门和一个与外部相通的阀门1（称作通气阀门），下端还装有一个与外部相 通的阀门2（称作通海阀门)，利用三个阀门关闭与打开的不同组合，就可以改变水舱中的水 量，实现潜水艇的上浮与下潜。例如，打开高压空气阀门（其他阀门处于恰当状态），向水舱· 内注入高压空气时，可以将水舱内的海水从相关阀门排出，潜水艇将上浮。 24.请结合上述材料，回答下列问题： (1)潜水艇是通过改变 来实现上浮或下潜的。 (2)关于水舱的使用，下列说法合理的是 （多选) A.欲使漂浮在海面上的潜水艇下潜，则应打升阀1]1和阀门2关闭高压空气阀门 B, 欲使漂浮在海面上的潜水艇下潜，则应打开阀门2和高压空气阀门.，关闭阀门1 欲使悬浮在海面下的潜水艇上浮，则应打开阀门2和高压空气阀门，关闭阀门1 D.欲使悬浮在海面下的潜水艇上浮，则应打开阀门1和高压空气阀门，关闭阀门2 初二第4学段物理诊断 E//- (3)某潜艇原本恰好悬浮在海水中。现通过控制阀门，使5×10g海水进入主压载水舱后 立即关闭所有阀门。已知潜艇体积及海水密度保持不变，潜艇下潜时所受海水阻力始终竖直向 上，且阻力大小随下潜速度增大而增大。若经过一段时间后，潜艇以0.5ms的速度匀速下潜， 则此时潜艇所受海水阻力大小为 N。(g取10N/kg) (4)从艇艏到艇艉，潜水艇两层船壳之间设有许多隔板，把主压载水舱分成了许多不相通 的部分，这样的设计有什么优点呢？（说出一条即可） 五、计算题（每题4分，共8分） 25.水平桌面上有一容器，底面积为100cm2,容器底有一个体积120cm3的小球，如图甲 所示。已知pk=1.0×103kg/m3,g取10N/g。 (1)向容器中注入质量为1.4kg的水时，水深12cm,如图乙所示，求水对容器底的压强； (2)再向容器中慢慢加入适量盐并搅拌，直到小球悬浮为止，如图丙所示，若测得此时盐 水的密度为p1=1.1×10kg/m3,求小球的重力G: (3)继续向容器中加盐并搅拌，某时刻小 球静止时露出的体积为10cm,求此时盐水的 密度p2o 丙 26.图甲是《天工开物》里记载的一种捣谷的春(cong),可将稻谷去壳得到糙米。“横 木穿插碓（du)头，硬嘴为铁，足踏其末而春之”。其原理可简化为图乙，已知碓头质量为16kg, 横木OB=0.3m,OA=0.6m。使用春时人左脚站地，右脚踩横木B点使其绕O点转动（如图甲）。 不计横木的重和转动摩擦，捣谷人双手与扶手之间的作用力为零，g取10Nkg。 (1)捣谷人重力为500N,当他右脚在B点用最小力F1踩横木使其刚好转动时，求人左脚 对地面的压力； (2)若碓头与稻谷的接触面积 为70cm,欲使稻谷脱壳至少需要 20kPa的压强。捣谷人使用该装置既 0 能将稻谷脱壳，又能安全站于地面上 碓头 碓头 操作，碓头的质量应满足什么范围？ > 稻谷 (整个操作过程近似认为横木均为 乙 缓慢转动，碓头下落捣谷时的冲击力 忽略不计) 断第4页（共4页)