学易金卷：八年级物理下学期5月学情自测卷（北京专用，新教材人教版，第7～11章）

**基本信息** 以“天宫课堂”浮力实验、三峡升船机等真实情境为载体，覆盖力、压强、浮力、功和机械能等核心知识，通过实验探究与综合计算考查物理观念和科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|12题/24分|功的单位、力的作用、摩擦、压强计算|结合电梯水柱变化等生活场景，考查运动和相互作用观念| |多项选择|3题/6分|功和功率、大气压强应用|叉车举高货物等实例，体现科学推理| |实验探究|7题/23分|压力作用效果、液体压强、浮力与浸体积关系|用弹簧测力计测浮力等实验，培养科学探究能力| |科普阅读|1题/4分|重力势能、升船机原理|三峡升船机素材，渗透科学态度与责任| |计算|2题/13分|压强、浮力、密度计算|货车行驶、物体浸没水中等问题，强化模型建构|

11 2025-2026学年八年级物理下学期5月学情自测卷 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 一、单项选择题（下列每题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共24分，每题2分） 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、多项选择题（下列每题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共6分，每题2分。每题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分） 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三、实验探究题（共23分，16题1分，17、19、20、22题各3分、18、21题各4分、23题2分） 16.__________________________________________________________________________________________________ 17._________________________________________________________________________________________________ 18._________________________________________________________________________________________________ 19.________________________________________________________________________________________________ 20._______________________________________________________________________________________________ 21._______________________________________________________________________________________________ 22.______________________________________________________________________________________________ 23.______________________________________________________________________________________________ 四、科普阅读题（共4分） 24.______________________________________________________________________________________________ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 五、计算题（共13分。25题5分，26题8分） 25. 26. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级物理下学期5月学情自测卷 参考答案 一、单项选择题（下列每题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共24分，每题2分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A B A B A C B A A C C D 二、多项选择题（下列每题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共6分，每题2分。每题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分） 13 14 15 AC ACD BC 三、实验探究题（共23分，16题1分，17、19、20、22题各3分、18、21题各4分、23题2分） 16．（1分）1.6 17．（3分）(1)凹陷程度（形变） (2)压力 (3)等于 18．（4分）(1)压强计装置漏气 (2)乙、丁 U形管两侧液面的高度差 无关 19．（3分）(1)1.2 (2)在液体密度一定时，物体受到的浮力与物体浸在液体中的体积成正比 (3)70 20．（3分）(1)B (2)木块移动的距离 (3)速度 21．（4分）(1)重物 (2)所处高度 质量相同时，物体所处的高度越高，重力势能越大。 (3)A 22．（3分）(1)F2－F3 (2)小 (3)F2－F3=F4－F1 23．（2分）薄壁杯子静止在水平桌面上，将一个鸡蛋轻放入杯内的盐水中，鸡蛋悬浮时，说明鸡蛋受到的浮力 F浮等于鸡蛋的重力 G，若在竖直的杯子，液面上升H， 则 在上宽下窄的杯子里，液面上升h，且杯内盐水对杯底增大的压力 因此，放鸡蛋前，杯子对桌面的压力大小等于盐水、杯子的总重量，放鸡蛋后，此时杯子对桌面的压力大小等于盐水、杯子、鸡蛋的总重量，因此，可知。 四、科普阅读题（共4分） 24．(1)增大 (2)相平 (3)升船机两侧塔柱内布置了与提升总重相同的平衡重组，由于两次提升时，船都在盛满水的承船箱中处于漂浮状态，被提升箱体、水、船的总重不变，故平衡重组的配重应保持不变。（2分） 五、计算题（共13分。25题5分，26题8分） 25．（5分） 解：（1）匀速行驶的货车的受力示意图，如图所示： （1分） （2）对地面的压强（2分） （3）匀速行驶的货车F=f=2400N 由可得 因此，该货车是超速行驶。（2分） 26．（8分） 解：（1）根据称重法，物体浸没在水中时所受的浮力等于其在空气中的重力减去在水中的视重（弹簧测力计的示数）。已知物体的重力 物体浸没在水中时弹簧测力计的示数 则物体所受的浮力为（2分） （2）首先，根据物体的重力计算其质量。由可得，物体的质量 因为物体是浸没的，所以物体的体积等于排开水的体积 最后，根据密度公式计算物体的密度为（3分） （3）当物体浸没在水中时，水面会上升，导致水对容器底部的压强增加。水对容器底部增加的压力等于物体排开水的重力，即等于物体所受的浮力。 已知容器的底面积 水对容器底部增加的压力 水对容器底部增加的压强（3分） 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $日 2025-2026学年八年级物理下学期5月学情自测卷 日 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1,答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条 考生禁填： 缺考标记 ▣ 形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ✉ 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无 选择题填涂样例： 效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][1[/] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 一、 单项选择题（下列每题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共24分，每题2分） 1.A1[B][C1[DJ 5.[AJ[B1[C1[D] 9.A][B1[C1[D1 2[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 10.A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 7[AJ[B][C][D] 11.[A][B][C][D] 4.AJ[B][C][D] 8.[A][B][C][D] 12.A[B][C][D] 二、多项选择题（下列每题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共6分，每题2分。每 题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分) 13.[A][B][CJ[D] 14.[A][B][C][D] 15.[A][B][CJ[D] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三、实验探究题（共23分，16题1分，17、19、20、22题各3分、18、21题各4分、23题2分） 16. 17. 18. 19 20 21. 22 23 四、科普阅读题（共4分） 24. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 五、计算题（共13分。25题5分，26题8分） 25. 26. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！2025-2026学年八年级物理下学期5月学情自测卷 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写 清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证 考生禁填： 缺考标记 ▣ 号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ▣ 2.选择题必须用2B铅笔填涂：填空题和解答题 以上标记由监考人员用2B铅 必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔 笔填涂 或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超 选择题填涂样例： 出区域书写的答案无效：在草稿纸、试题卷上 答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂I×1【√1[/1 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][G][D] 6[A][B][C][D] 11 [A][B][c][D] 2 [A][B][c][D] 7[A][B][CI[D] I2[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 8[AJ[B][C][D] I3[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9 [A][B][C][D] 14 [A][B][c][D] 5[A][B][C][D] 10 [A][B][C][D] 15 [A][B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 16.(1分) (1分) 17.(3分) (1) (1分)(2) (1分) (3) (1分) 物理第1页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18.(4分) (1) (1分) (2) (1分) (1分) (1分) 19.(3分) (1) (1分) (2) (1分) (3) (1分) 20.(3分) (1) (1分) (2) (1分) (3) (1分) 21.(4分) (1) (1分) (2) (1分) (1分) (3) (1分) 22.(3分) (1) (1分) (2) (1分) (3) (1分) 23.(2分) (2分) 24.(4分) (1) (1分) (2) (1分) (3) (2分) 物理第2页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 25.(5分) 物理第3页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 26.(8分) 物理第4页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 非答题 区 物理第5页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 非答题 区 物理第6页（共6页） 请在各题目的答题区域丙作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2025-2026学年八年级物理下学期5月学情自测卷 答题卡 姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标记由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；填空题和解答题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 第Ⅰ卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 16．（1分） _____________（1分） 17．（3分） （1）______________（1分） （2）_______________（1分） （3）_______________（1分） 18．（4分） （1）__________________（1分） （2） __________________（1分） __________________（1分） __________________（1分） 19.（3分） （1）_________________（1分） （2） __________________（1分） （3）__________________（1分） 20.（3分） （1）_________________（1分） （2）__________________（1分） （3）__________________（1分） 21.（4分） （1）__________________（1分） （2）__________________（1分） __________________（1分） （3）__________________（1分） 22.（3分） （1）__________________（1分） （2）__________________（1分） （3）__________________（1分） 23.（2分） _________________（2分） 24.（4分） （1）_________________（1分） （2）__________________（1分） （3）__________________（2分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 25．（5分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 26．（8分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 非 答 题 区 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 非 答 题 区 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理 第4页（共6页） 物理 第5页（共6页） 物理 第6页（共6页） 物理 第1页（共6页） 物理 第2页（共6页） 物理 第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年八年级物理下学期5月学情自测卷 (考试时间：70分钟，分值：70分) 注意事项： 1。 答卷前，考生务必将自已的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2。回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦 干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3。测试范围：第7~11章，新人教版八年级下册。 : 一、单项选择题（下列每题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共24分，每题2分） 1.在国际单位制中，功的单位是() A.牛顿(N)B.千克(kg) C.瓦特(W) D.焦耳(J) 2.下列关于力的说法中错误的是() A.人推车时，人也受到车给的反作用力 B.两个物体不接触，就一定不会发生力的作用 C.用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变 D.排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态 ·: 3. 如图所示的事例中，目的是为了增大摩擦的是( : 瓶盖上制出细条纹 B. 冰壶底很光滑 斟 C 为车轴添加润滑油D 磁悬浮列车悬浮行驶 4. 在玻璃瓶内装入适量带颜色的水，用穿有透明细塑料管的橡胶塞塞住瓶口。从细塑料管上端向瓶内吹入 空气，使细塑料管内水面上升到瓶口以上。最后，在细塑料管上标注刻度以测量水柱高度的变化。如图所 示，将整个装置放在电梯中进行实验，观察水柱的高度与楼层的关系。下列说法正确的是() : 试题第1页（共10页） : 学科网·学易金卷览既限 A.若水面升高了3cm,可能是从12楼下降到2楼 B.若水面下降了3cm,可能是从12楼下降到2楼 C.玻璃瓶内的气体压强一定小于大气压强 D.玻璃瓶内的气体压强有可能等于大气压强 5.如图，物体重50N静止在竖直的墙壁上，F=30N,若物体与墙壁的接触面积为0.022，下列分析正确 的是() A.物体受到竖直向上的摩擦力，大小等于50N B.物体对墙壁的压强为2500Pa C.物体受到的压力越大，摩擦力越大 D.若物体受到的力全部消失，物体将向下运动 6.如图所示，小强利用该装置探究“物体处于平衡状态时各力的关系”。他根据实验数据绘制了台秤的示数 Fν随弹簧测力计的示数Fr变化的图像。请你根据右图装置以及图像信息分析判断，以下说法正确的是 () T 0123456789FN 图1 2 A.实验用的物块重力为N B.当弹簧测力计的示数F=2.5N时，台秤的示数=4.5N C.当弹簧测力计的示数F=1.5N时，台秤的示数=6.5N D.台秤的示数显示出物块重力变化的规律 7.如图所示是每隔相等时间拍摄的某篮球撞击地面过程的照片，则下列说法正确的是() 曼A 试题第2页（共10页） 命学科网·学易金卷货既怎两家是 A.篮球从A点到B点过程中，运动状态不变 B.篮球从B点到C点过程中，重力做功越来越快 C.篮球从A点到C点的过程中机械能守恒 D.篮球到D点时，若它受到的所有力全部消失，则它将保持静止 8.2021年12月9日，在“天宫课堂”第一课中，航天员王亚平展示了一个“浮力消失实验”。在中国空间站 微重力环境中，她用吸管把乒乓球轻轻压入水中，取出吸管后，观察到乒乓球悬停在水中，如图甲所示。 在中国科技馆的同学们做同样的实验，用吸管把乒乓球压入水中，取出吸管后，乒乓球会迅速上浮直至漂 浮，如图乙所示。判断下列说法中正确的是() 甲 A.图甲实验中，水对乒乓球的压力的合力几乎为零 B.图甲实验中，乒乓球所受重力可以忽略，因此它不具有惯性 C.图乙实验中，水中上浮的乒乓球所受水的浮力大于它的惯性 D.图乙实验中，杯底所受到的压力就是漂浮的乒乓球和水所受的重力 9.如图甲所示，水平桌面上放有一内壁光滑的竖直圆筒，筒底固定一根弹簧，原长在O点。将一小球放置 在弹簧上，静止时位于A点（如图乙）。现将小球下压至B点，并用此处的装置锁定（如图丙)。解锁后， 小球向上弹出筒口。忽略空气阻力。下列说法中正确的是() 甲 丙 A.图乙中圆筒对桌面的压力等于图丙中的压力 B.因为筒壁光滑，小球从B点向上运动的过程中，小球的机械能总量不变 C.图丙中小球脱离弹簧后还能继续上升是因为受到惯性作用 D.小球从B点向上运动过程中动能一直减小 10.如图所示，小一洗水果时，发现体积较小的桔子漂浮在水面上，而体积较大的芒果却沉在水底。下列 说法正确的是() 试题第3页（共10页） A.桔子的密度大于芒果的密度 B.桔子受到的浮力大小等于芒果受到的浮力大小 C.桔子受到的浮力大小等于它受到的重力大小 & D.芒果受到的浮力大小大于它受到的重力大小 兵 11.如图甲所示，工人沿着斜面用力将重为1000N的箱子将推至水平车厢上，再将箱子推至车厢内部，推 力F始终沿着箱子的运动方向。箱子运动路程随时间变化的关系图像如图乙所示，推力F随时间变化的关 : O 张 系图像如图丙所示。己知斜面长3m、高1.5m,下列分析正确的是() ↑s/m 个FN 600 : 6 400 200 数 游 0 : 10 20 10 20 s 甲 丙 A.0~10s内，工人推箱子做加速运动 : B.箱子在水平车厢内滑动时受到的摩擦力大小为600N O C.10~20s内，推力F做功的功率为100W : D.0~10s内，物体克服重力做功为3000J 12.如图甲所示为一个浮力感应装置，竖直细杆的上端通过力传感器连在天花板上，传感器可以显示出细 肉 杆的上端受到作用力的大小，下端与物体M相连，细杆及连接处的重力可忽略不计。向图甲所示的空水箱 中加水直到刚好加满，图乙是力传感器的示数大小随水箱中加入水质量变化的图像，8取10N/kg。下列说 法正确的是() j33 ◆FN 力传感器 8 6 水箱 7777777777777777T 6 m/kg 甲 A.物体M的重力为4N B.物体M完全浸没后，受到细杆作用力方向竖直向上 C.水箱中注入kg的水时，物体M所受浮力大小为8N O : 试题第4页（共10页） D.物体M的密度为0.2g/cm 二、多项选择题（下列每题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共6分，每题2分。每题选 O 项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分) .: 13. 如图所示，一辆叉车把质量为1.5×10kg的货物竖直匀速举高2m,用时1minm,g取10Nkg,则下列说 法正确的是( : O A.叉车对货物的支持力大小为1.5×10N B.叉车对货物的支持力所做的功为1.5×104灯 : C.叉车对货物的支持力的功率为5×10W .: D.若举高2m用时2min,则叉车支持力的功率是原来2倍 尽 14.物理兴趣小组的同学对下列实验现象进行了讨论，其中正确的是( : : : O O 大 : A.甲图中，用胶头滴管吸取液体利用了大气压强 蜓 B.乙图中，高压锅通过增大锅内气压来降低水的沸点，将食材快速煮熟 C.丙图中，若将玻璃管稍微倾斜，管内外水银液面高度差不变 : : D.丁图中，扫地机器人工作时，其入口处能将地面细小物体“吸”入内部盒子，利用了流速大的地方压 强小的原理 O : 15.小明将一个薄壁空水杯放在水平放置的电子秤上，如图甲所示，再将电子秤示数清零（按电子秤的清 : 零键后，示数显示为零)。水杯中倒入适量的水后，如图乙所示，电子秤示数为M。用细线系好小金属块， : 使其浸没在水中（不触碰水杯），如图丙所示，电子秤示数为m2。使小金属块沉入水底并松开手，如图丁所 别 示，电子秤示数为3。己知水杯的底面积为S,水的密度为P水。下列判断正确的是() 试题第5页（共10页） : 命学科网·学易金卷览既”限家 电子秤 电子秤 电子秤 电子秤 知 乙 丙 入 A.乙图中，水对杯底的压强大于"8 1L3- B.小金属块的密度为 LP水 L2- C.丙图与乙图相比，水杯对电子秤的压力增加量等于(-)g D.丁图中，小金属块受到的浮力为(M-)8 三、实验探究题（共23分，16题1分，17、19、20、22题各3分、18、21题各4分、23题2分） 16.(1分)如图所示，弹簧测力计的示数为N。 17.(3分)如图所示是小丽利用小桌、海绵、砝码等探究“影响压力作用效果因素”的实验。 海绵 海绵 海绵 木板 甲 丙 (1)实验中，小丽是根据海绵的 来比较压力的作用效果。 (②)分析比较甲、乙两图中的实验现象，可以得到的结论：压力作用效果与 的大小有关。 (3)将丙图中的小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，图丙中小桌和砝码对海绵的压强 （选 填“大于”、“小于”或“等于)图丁中小桌和砝码对木板的压强（实验中，小桌均保持水平）。 18.(4分)小华在探究液体压强特点时，将套着保鲜袋的手慢慢伸入水中，根据观察和感受提出两个探究 问题：①液体压强大小与深度有关吗？②液体压强大小与方向有关吗？根据下图，回答下列问题： 试题第6页（共10页) 学科网·学易金卷筒既怎限烹是 U形管 按压橡胶膜 分 丙 (I)调试微小压强计时，小华按压橡胶膜，发现U形管里的液面几乎不动，如图甲所示，其原因可能是 (2)图乙、丙、丁是小华用调试好的器材进行探究时的情境。在探究问题②时，通过比较 两图 中的」 ,可得结论：液体压强大小与方向。 19.(3分)如图所示，小阳利用满足实验要求的弹簧测力计、实心圆柱体（标有均匀刻度线，相邻刻度线 之间的体积为20c)以及盛有适量液体的容器，探究浮力的大小与物体浸在液体中的体积的定量关系，实 验测得的数据如下表所示。 物体浸入液体中的体积V/can 0 20 40 60 80 100 120 弹簧测力计的示数F/N 4.8 4.64.4 4.2 4.0 3.8 3.6 物体受到的浮力F/N (1)物体浸没时受到的浮力为 N。 (2)分析实验数据可以得到的结论是 0 3)当物体所受的浮力大小为0.7N时，物体浸入液体中的体积为 cm3。 20.(3分)小东想探究物体的动能大小与速度、质量是否有关，做了如图甲、乙所示的实验，将质量为 的小球分别沿同一斜面不同高度由静止下滑，与水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静 止。请回答下列问题： 试题第7页（共10页） 2h 777777777777777777 7777777777777777 乙 (1)实验中所探究的“物体的动能”是指小球在 (选填“A”或“B”)位置的动能。 (2)实验中通过 反映小球的动能大小。 (3)甲、乙两次实验可以探究：物体的动能大小与 是否有关。 女 21.(4分)在探究“物体的重力势能大小与物体质量和被举高高度的关系”实验时，所用器材有：若干个质 量不同的重物、装有适量沙子的透明沙箱、小桌，实验装置如图所示。把小桌腿朝下放在透明的沙箱中， 让重物从高处落下，撞击小桌，观察桌腿陷入沙子的深度： : O 张 小桌 重物 沙子 : 数 : (1)实验中探究的是」 (选填“重物”、“小桌”或“沙子”)的重力势能： (2)将质量相同的重物从不同高度A、B、C三处由静止释放，且ha<h<h,这是要探究物体重力势能大 : O 小与物体 的关系；实验时，观察到桌腿陷入沙子的深度分别为ha'、hs'、he',且h<he<h,由此 可得出结论： (3)同学们在讨论重力势能与生活、生产的联系时，提出下列几种现象或应用，其中与本实验结论有关 的是_。 肉 : A.禁止高空抛物 B.大货车限载限速 C.上车请系好安全带 D.机翼上部总是凸起下部平滑 性 : 22.(3分)小丽做验证阿基米德原理的实验，其操作过程及实验中弹簧测力计的示数如图所示。 O 甲 丙 (1)根据小丽的实验，可以得出图丙中物块所受的浮力F一 试题第8页（共10页） (2)若乙图中溢水杯内的水未装满，则测量的物体排开液体的重力偏 (3)通过多次实验，若得到关系式 ,则验证阿基米德原理正确。 23.(2分)盛有盐水的薄壁杯子静止在水平桌面上，杯子上宽下窄、杯口直径大于杯底直径、底面积为 .: S。如图所示，将一个鸡蛋轻放入杯内的盐水中（盐水未溢出），鸡蛋悬浮。与放入鸡蛋前相比，鸡蛋悬浮 时，盐水对杯底的压力增大了△耳，杯子对桌面的压力增大了△F。请分析并判断△耳与△的大小关系。 O 四、科普阅读题（共4分） : 24.请阅读《三峡升船机》并回答下列小题。 ·: 三峡升船机 三峡大坝是世界上最大的水力发电工程，它横亘于西陵峡中段。船只若要实现过坝通航，除了可利用 尽 船闸外，还可以借助升船机。通俗地说，升船机就是一部“船舶电梯”，可使驶入其中的船只在三峡大坝这座 “高大建筑物”中实现最大垂直升降113米，进而在约40分钟的时间内，完成上下游间的通航。 上海航鸿承船箱 HR承船箱 我们以一艘轮船从上游过坝通航到下游为例，来说明它的工作过程。需要过坝的轮船先驶入水面与上 ·: 游航道水位齐平的承船箱中，如图甲所示。当轮船靠泊完毕，关闭轮船驶入一侧的闸门，承船箱就载着里 然 面的轮船开始下降，如图乙所示。抵达下游，当承船箱内水面刚好与下游航道水面齐平时，如图丙所示， 再将驶出承船箱一侧的闸门打开，轮船就可以平稳地从承船箱驶出，完成过坝，如图丁所示。 : 三峡升船机是世界上迄今规模最大的升船机。它的最大提升总质量为1.55×10吨，可通过最大排水量 为3000吨的船舶。它的下降或爬升是依靠两侧对应位置安装的齿轮、齿条来驱动的。更为巧妙的是在升船 机两侧塔柱内布置了与提升总重相同的平衡重组。正是由于平衡重组的配重，使得承船箱爬升时只需要再 受到400吨左右的力量，就可以克服系统机械摩擦阻力，进而实现轻松升降。 : 三峡升船机是在没有先例和参考标准的情况下，由我国技术人员大胆创新、攻坚克难，完成的一项世 界奇迹。 根据上述材料，回答下列问题： : (1)三峡升船机将轮船提升的过程中，轮船的重力势能 (选填“增大”、“减小”或“不变”) 试题第9页（共10页） : : 学科网·学易金卷既限家 (2)在一次下降作业中，承船箱抵达下游后，在打开闸门前，承船箱内的水面与下游航道水位是 的。 (3)若升船机将一艘排水量为3000吨的轮船运送到上游后，紧接着又计划将一艘排水量为1000吨的轮 船运送到下游，平衡重组的配重应如何调整，写出你的结论和分析过程 五、计算题（共13分。25题5分，26题8分) 25.一辆货车在平直公路上匀速行驶，车辆标牌的部分信息如下表。当货车以最大载货量以及最大功率匀 速行驶时，受到地面的阻力为2400N。已知轮胎与地面接触的总面积约为0.5m2。g取10Nkg。求： 中国汽车股份有限公司制造 型号 米米米米 整车质量 1500kg 最大载货质量 2000kg 发动机最大功率 60kW (1)画出在平直公路上匀速行驶的货车的受力示意图。 (2)该货车在平直公路上匀速行驶的过程中对地面的压强。 (3)若这段公路限速80kmh,请通过计算判断该货车是否超速。 26.如图所示，将一个物体挂在弹簧测力计的挂钩上，测出物体的重力为24N;把物体浸没在盛有水的柱 形平底薄壁容器内的水中（水未溢出），静止时测力计的示数为16N。己知容器的底面积为200c2,8取 10N/kg。求： (1)物体浸没在水中时所受的浮力： (2)物体的密度： (3)物体浸没在水中时，水对容器底部增加的压强。 试题第10页（共10页） 2025-2026学年八年级物理下学期5月学情自测卷 全解全析 （考试时间：70分钟，分值：70分） 一、单项选择题（下列每题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共24分，每题2分） 1．在国际单位制中，功的单位是（　　） A．牛顿（N） B．千克（kg） C．瓦特（W） D．焦耳（J） 【答案】D 【解析】A．牛顿（N）是力的单位，故A不符合题意； B．千克（kg）是质量的单位，故B不符合题意； C．瓦特（W）是功率的单位，故C不符合题意； D．焦耳（J）是功的单位，故D符合题意。故选D。 2．下列关于力的说法中错误的是（ ） A．人推车时，人也受到车给的反作用力 B．两个物体不接触，就一定不会发生力的作用 C．用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变 D．排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态 【答案】B 【解析】A．力的作用是相互的，人推车时，车也给人反作用力，故A正确，不符合题意； B．不接触的物体间也能产生力，如磁铁吸引铁钉，故B错误，符合题意； C．易拉罐形变说明力能改变物体形状，故C正确，不符合题意； D．扣球改变了球的运动方向，说明力可以改变物体的运动状态，故D正确，不符合题意。故选B。 3．如图所示的事例中，目的是为了增大摩擦的是（　　） A．瓶盖上制出细条纹 B．冰壶底很光滑 C．为车轴添加润滑油 D．磁悬浮列车悬浮行驶 【答案】A 【解析】A．瓶盖上制出细条纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故A符合题意； B．冰壶底很光滑，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦，故B不符合题意； CD．为车轴添加润滑油；磁悬浮列车悬浮行驶都是通过使接触面彼此分离的方法减小摩擦，故CD不符合题意。故选A。 4．在玻璃瓶内装入适量带颜色的水，用穿有透明细塑料管的橡胶塞塞住瓶口。从细塑料管上端向瓶内吹入空气，使细塑料管内水面上升到瓶口以上。最后，在细塑料管上标注刻度以测量水柱高度的变化。如图所示，将整个装置放在电梯中进行实验，观察水柱的高度与楼层的关系。下列说法正确的是（　　） A．若水面升高了3cm，可能是从12楼下降到2楼 B．若水面下降了3cm，可能是从12楼下降到2楼 C．玻璃瓶内的气体压强一定小于大气压强 D．玻璃瓶内的气体压强有可能等于大气压强 【答案】B 【解析】AB．从12楼下降到2楼，楼层降低、高度减小，外界大气压增大；内部气压不变，因此细管内水面下降。故A错误，B正确； CD．由题意可知，细管内水面上升到瓶口以上，即细管内液柱，因此 即瓶内气体压强一定大于外界大气压，故CD错误。故选B。 5．如图，物体重50N静止在竖直的墙壁上，，若物体与墙壁的接触面积为0.02m2，下列分析正确的是（　　） A．物体受到竖直向上的摩擦力，大小等于50N B．物体对墙壁的压强为2500Pa C．物体受到的压力越大，摩擦力越大 D．若物体受到的力全部消失，物体将向下运动 【答案】A 【解析】A．物体静止在竖直的墙壁上，物体处于平衡状态，所受的是平衡力，那么物体在竖直方向上所受的重力和摩擦力是一对平衡力，所以摩擦力的大小等于50N，故A正确； B．物体对墙壁的压强，故B错误； C．物体是被压在竖直墙壁上并处于静止状态，物体在竖直方向上所受的重力和摩擦力是一对平衡力，虽然物体受到的压力变大，但物体受到的重力不变，所以摩擦力不变，故C错误； D．若物体所受的力全部消失，则物体会保持原来的运动状态不变，而物体原来是静止的，那么还会保持静止不动，故D错误。故选A。 6．如图所示，小强利用该装置探究“物体处于平衡状态时各力的关系”。他根据实验数据绘制了台秤的示数FN随弹簧测力计的示数FT变化的图像。请你根据右图装置以及图像信息分析判断，以下说法正确的是（　　） A．实验用的物块重力为7N B．当弹簧测力计的示数时，台秤的示数 C．当弹簧测力计的示数时，台秤的示数 D．台秤的示数显示出物块重力变化的规律 【答案】C 【解析】A．物块静止时受力平衡，竖直方向满足重力 由图像可知：当时，，代入关系式得物块重力，即，故A错误； B．当时，，故B错误； C．当时，，故C正确； D．物块重力是自身属性，质量不变则重力不变，台秤示数显示的是物块对台秤的压力，不是物块的重力，故D错误。故选C。 7．如图所示是每隔相等时间拍摄的某篮球撞击地面过程的照片，则下列说法正确的是（　　） A．篮球从A点到B点过程中，运动状态不变 B．篮球从B点到C点过程中，重力做功越来越快 C．篮球从A点到C点的过程中机械能守恒 D．篮球到D点时，若它受到的所有力全部消失，则它将保持静止 【答案】B 【解析】A．篮球从A到B的上升过程中，速度大小、运动方向都发生改变，因此运动状态改变，故A错误； B．篮球从B到C，下落时速度越来越大，由公式可知，重力做功的功率越来越大，即重力做功越来越快，故B正确； C．从图中能看出弹起的高度逐渐降低，说明机械能不断减小，因此A到C的过程机械能不守恒，故C错误； D．D是斜抛运动的最高点，水平方向仍有速度，根据牛顿第一定律，若所有力全部消失，篮球将保持水平方向的匀速直线运动，故D错误。故选B。 8．2021年12月9日，在“天宫课堂”第一课中，航天员王亚平展示了一个“浮力消失实验”。在中国空间站微重力环境中，她用吸管把乒乓球轻轻压入水中，取出吸管后，观察到乒乓球悬停在水中，如图甲所示。在中国科技馆的同学们做同样的实验，用吸管把乒乓球压入水中，取出吸管后，乒乓球会迅速上浮直至漂浮，如图乙所示。判断下列说法中正确的是（　　） A．图甲实验中，水对乒乓球的压力的合力几乎为零 B．图甲实验中，乒乓球所受重力可以忽略，因此它不具有惯性 C．图乙实验中，水中上浮的乒乓球所受水的浮力大于它的惯性 D．图乙实验中，杯底所受到的压力就是漂浮的乒乓球和水所受的重力 【答案】A 【解析】A．在中国空间站微重力环境中，图甲中乒乓球所受重力几乎为零，乒乓球悬停处于平衡状态，因此水对乒乓球的浮力几乎为零，即乒乓球所受压力及压力差都为零，所以水对乒乓球的压力的合力几乎为零，故A正确； B．惯性的大小与质量有关，在空间站乒乓球质量不变，因此惯性不变，故B错误； C．力和惯性不是同一物理概念，没有可比性，故C错误； D．图乙实验中，杯底所受到的压力等于水的重力加上乒乓球对水的压力，即杯底所受到的压力等于水和乒乓球的总重力，但压力和重力是不同性质的力，只能说大小相等，故D错误。故选A。 9．如图甲所示，水平桌面上放有一内壁光滑的竖直圆筒，筒底固定一根弹簧，原长在O点。将一小球放置在弹簧上，静止时位于A点（如图乙）。现将小球下压至B点，并用此处的装置锁定（如图丙）。解锁后，小球向上弹出筒口。忽略空气阻力。下列说法中正确的是（ ） A．图乙中圆筒对桌面的压力等于图丙中的压力 B．因为筒壁光滑，小球从B点向上运动的过程中，小球的机械能总量不变 C．图丙中小球脱离弹簧后还能继续上升是因为受到惯性作用 D．小球从B点向上运动过程中动能一直减小 【答案】A 【解析】A．圆筒对桌面的压力等于圆筒、弹簧和小球的重力之和，根据题意可知，图乙和图丙中均为相同的圆筒、弹簧和小球，没有添加或减少器材，即圆筒、弹簧和小球的重力之和不变，故图乙中圆筒对桌面的压力等于图丙中的压力，故A正确； B．小球从B点向上运动的过程中，弹簧对小球做功，小球的机械能变大，故B错误； C．图丙中小球脱离弹簧后还能继续上升是因为小球具有惯性，保持原来的运动状态继续上升，惯性不是力，不能说“受到惯性作用”，故C错误； D．小球在B点时速度为0，离开B点时弹簧对小球的支持力大于小球的重力，弹簧的弹性势能转化为小球的动能，小球的速度变大，动能变大；当超过A点时，弹簧对小球的支持力小于小球的重力时，小球运动的速度变小，动能减小。故小球从B点向上运动过程中动能先变大后变小，故D错误。故选A。 10．如图所示，小一洗水果时，发现体积较小的桔子漂浮在水面上，而体积较大的芒果却沉在水底。下列说法正确的是（ ） A．桔子的密度大于芒果的密度 B．桔子受到的浮力大小等于芒果受到的浮力大小 C．桔子受到的浮力大小等于它受到的重力大小 D．芒果受到的浮力大小大于它受到的重力大小 【答案】C 【解析】A.桔子漂浮在水面上，其密度小于水的密度,芒果沉在水底，芒果的密度大于水的密度，桔子的密度小于芒果的密度，故A错误； BC.桔子漂浮，桔子受到的浮力等于它受到的重力，故B错误，C正确； D.芒果沉底，所受浮力小于芒果的重力，故D错误。故选C。 11．如图甲所示，工人沿着斜面用力将重为的箱子将推至水平车厢上，再将箱子推至车厢内部，推力始终沿着箱子的运动方向。箱子运动路程随时间变化的关系图像如图乙所示，推力随时间变化的关系图像如图丙所示。已知斜面长、高，下列分析正确的是（　　） A．内，工人推箱子做加速运动 B．箱子在水平车厢内滑动时受到的摩擦力大小为 C．内，推力做功的功率为 D．0~10s内，物体克服重力做功为3000J 【答案】C 【解析】A．由图可知，0~10s内，图像为一条直线，表明路程与时间成正比，箱子沿斜面做匀速直线运动，故A错误； B．箱子在水平车厢内滑动时，时间为10~20s，由图可知，10~20s内，箱子做匀速直线运动，推力的大小和摩擦力的大小相等，则摩擦力为200N，故B错误； C．由图可知，10~20s内，推力为200N，根据公式可知，箱子运动的速度为 根据公式可知，推力做的功率为 故C正确； D．重力的方向为竖直向下，根据公式可知，0~10s内，重力做功为 故D错误。故选C。 12．如图甲所示为一个浮力感应装置，竖直细杆的上端通过力传感器连在天花板上，传感器可以显示出细杆的上端受到作用力的大小，下端与物体M相连，细杆及连接处的重力可忽略不计。向图甲所示的空水箱中加水直到刚好加满，图乙是力传感器的示数大小随水箱中加入水质量变化的图像，取。下列说法正确的是（ ） A．物体M的重力为4N B．物体M完全浸没后，受到细杆作用力方向竖直向上 C．水箱中注入6kg的水时，物体M所受浮力大小为8N D．物体M的密度为 【答案】D 【解析】A．由图乙可知，水箱中没有水时，力传感器对物体M的拉力等于物体M的重力，即，故A错误； B．物体M完全浸没后，力传感器示数为，对M受力分析可知，M处于平衡状态，受到竖直向下的重力和压力，竖直向上的浮力。则此时浮力为 ，浮力向上，重力向下，因此细杆对M的作用力方向竖直向下，故B错误； C．由图乙可知，加水质量达到时，M已经完全浸没，浮力不再发生变化，因此注入水时，M受到的浮力仍为，故C错误； D．物体M完全浸没时，根据阿基米德原理，M的体积 M的质量 M的密度 故D正确。故选D。 二、多项选择题（下列每题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共6分，每题2分。每题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分） 13．如图所示，一辆叉车把质量为1.5×103kg的货物竖直匀速举高2m，用时1min，g取10N/kg，则下列说法正确的是（　　） A．叉车对货物的支持力大小为1.5×104N B．叉车对货物的支持力所做的功为1.5×104J C．叉车对货物的支持力的功率为5×102W D．若举高2m用时2min，则叉车支持力的功率是原来2倍 【答案】AC 【解析】A. 货物做匀速直线运动，受到的支持力和重力是一对平衡力，叉车对货物的支持力大小为F=G=mg=1.5×103kg ×10N/kg=1.5×104N 故A正确； B. 叉车对货物的支持力所做的功为W=Fs=1.5×104 N×2m =3×104J 故B错误； C. 叉车对货物的支持力的功率为 故C正确； D. 若举高2m用时2min，做的功大小不变，时间变为原来的二倍，根据可知，叉车支持力的功率是原来的一半，故D错误。故选AC。 14．物理兴趣小组的同学对下列实验现象进行了讨论，其中正确的是（　　） A．甲图中，用胶头滴管吸取液体利用了大气压强 B．乙图中，高压锅通过增大锅内气压来降低水的沸点，将食材快速煮熟 C．丙图中，若将玻璃管稍微倾斜，管内外水银液面高度差不变 D．丁图中，扫地机器人工作时，其入口处能将地面细小物体“吸”入内部盒子，利用了流速大的地方压强小的原理 【答案】ACD 【解析】A．用胶头滴管吸取液体时，挤压胶头排出滴管内空气，松开后滴管内部气压小于外界大气压，大气压将液体压入滴管，确实利用了大气压强，故A正确； B．气压越大，液体沸点越高；高压锅通过增大锅内气压来提高水的沸点，将食材快速煮熟，故B错误； C．托里拆利实验中，管内外水银的竖直高度差只由外界大气压决定，大气压不变时，倾斜玻璃管不会改变管内外水银液面的竖直高度差，故C正确； D．扫地机器人工作时，入口处空气流速大、压强小，外界大气压将细小物体压入机器人内部，利用了“流速越大的位置压强越小”的原理，D正确。故选ACD。 15．小明将一个薄壁空水杯放在水平放置的电子秤上，如图甲所示，再将电子秤示数清零（按电子秤的清零键后，示数显示为零）。水杯中倒入适量的水后，如图乙所示，电子秤示数为。用细线系好小金属块，使其浸没在水中（不触碰水杯），如图丙所示，电子秤示数为。使小金属块沉入水底并松开手，如图丁所示，电子秤示数为。已知水杯的底面积为，水的密度为。下列判断正确的是（　　） A．乙图中，水对杯底的压强大于 B．小金属块的密度为 C．丙图与乙图相比，水杯对电子秤的压力增加量等于 D．丁图中，小金属块受到的浮力为 【答案】BC 【解析】A．如图甲，将电子秤示数清零，水杯中倒入适量的水后，如图乙所示，电子秤示数为m1，则水的质量为m1，水的重力G水=m1g，由于水杯口大底小，水对水杯底的压力小于水的重力，即F压＜m1g，由可知，水对水杯底的压强 ，故A错误； D．由乙、丙图可知，金属块排开水重力为m2g-m1g，根据阿基米德原理可知，金属块受到的浮力F浮=m2g-m1g=(m2-m1)g 金属块在丁图中受到的浮力与在丙图中受到的浮力相等，即丁图中，小金属块受到的浮力为(m2-m1)g，故D错误 ； B．由乙、丁图可知，金属块的质量m=m3-m1，金属块的重力G=mg=m3g-m1g 由F浮=ρ水V排g可得金属块的体积 金属块的密度 故B正确； C．甲图中电子秤清零，乙图中水杯对电子秤的压力F1=G1=m1g 丙图中水杯对电子秤的压力F2=G2=m2g 丙图与乙图相比，水杯对电子秤增加的压力等于m2g-m1g=(m2-m1)g 故C正确。故选BC。 三、实验探究题（共23分，16题1分，17、19、20、22题各3分、18、21题各4分、23题2分） 16．（1分）如图所示，弹簧测力计的示数为________N。 【答案】1.6 【解析】由图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为1.6N。 17．（3分）如图所示是小丽利用小桌、海绵、砝码等探究“影响压力作用效果因素”的实验。 (1)实验中，小丽是根据海绵的___________来比较压力的作用效果。 (2)分析比较甲、乙两图中的实验现象，可以得到的结论：压力作用效果与__________的大小有关。 (3)将丙图中的小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，图丙中小桌和砝码对海绵的压强__________（选填“大于”、“小于”或“等于”）图丁中小桌和砝码对木板的压强（实验中，小桌均保持水平）。 【答案】(1)凹陷程度（形变） (2)压力 (3)等于 【解析】（1）压力的作用效果是不易直接测量的物理量。实验中通过观察海绵的形变程度来直观地反映压力的作用效果，海绵凹陷得越深，说明压力的作用效果越明显。 （2）甲、乙两图受力面积相同，压力不同，海绵凹陷程度不同，说明压力作用效果与压力大小有关。 （3）丙、丁两图中，压力和受力面积均相同，故压强相等。 18．（4分）小华在探究液体压强特点时，将套着保鲜袋的手慢慢伸入水中，根据观察和感受提出两个探究问题：①液体压强大小与深度有关吗？②液体压强大小与方向有关吗？根据下图，回答下列问题： (1)调试微小压强计时，小华按压橡胶膜，发现U形管里的液面几乎不动，如图甲所示，其原因可能是________。 (2)图乙、丙、丁是小华用调试好的器材进行探究时的情境。在探究问题②时，通过比较________两图中的________，可得结论：液体压强大小与方向________。 【答案】(1)压强计装置漏气 (2)乙、丁 U形管两侧液面的高度差 无关 【解析】（1）微小压强计是通过橡胶膜受到压强，将压强传递给U形管内气体，使U形管出现液面高度差来工作的。若按压橡胶膜时U形管液面几乎不动，说明装置漏气，压强无法有效传递给U形管内的液体，因此液面无明显变化。 （2）探究液体压强与方向的关系时，需要控制液体密度、深度相同，只改变橡皮膜的方向。乙、丁两图中，液体都是水，橡皮膜在同一深度，只有橡皮膜的方向不同，符合实验要求；实验中通过观察U形管两侧液面的高度差反映压强大小，最终观察到乙、丁的U形管液面高度差相同，因此可得结论：液体压强大小与方向无关。 19．（3分）如图所示，小阳利用满足实验要求的弹簧测力计、实心圆柱体（标有均匀刻度线，相邻刻度线之间的体积为）以及盛有适量液体的容器，探究浮力的大小与物体浸在液体中的体积的定量关系，实验测得的数据如下表所示。 物体浸入液体中的体积 0 20 40 60 80 100 120 弹簧测力计的示数 4.8 4.6 4.4 4.2 4.0 3.8 3.6 物体受到的浮力 (1)物体浸没时受到的浮力为___________N。 (2)分析实验数据可以得到的结论是___________。 (3)当物体所受的浮力大小为时，物体浸入液体中的体积为___________。 【答案】(1)1.2 (2)在液体密度一定时，物体受到的浮力与物体浸在液体中的体积成正比 (3)70 【解析】（1）当物体浸入液体中的体积为0时，弹簧测力计示数为4.8N，此时物体重力是4.8N，实心圆柱体相邻刻度线之间的体积为，圆柱体总共有6个间隔，体积为 浸没时的体积为，由表中数据可知，弹簧测力计的示数是3.6N，受到的浮力 （2）当物体浸入液体中的体积为时，浮力为 当物体浸入液体中的体积为时，浮力为 当物体浸入液体中的体积为时，浮力为 当物体浸入液体中的体积为时，浮力为 当物体浸入液体中的体积为时，浮力为 当物体浸入液体中的体积为时，浮力为1.2N；随着圆柱体浸入液体中的体积增大，测力计示数随之减小，圆柱体受到的浮力在增大，且圆柱体浸入液体中的体积每增加，圆柱体受到的浮力增大0.2N，可得结论：当液体密度一定时，物体所受浮力的大小与物体浸入液体中的体积成正比。 （3）浮力每增加0.2N，物体浸入液体中的体积增加。当物体所受浮力为0.7N时，与浮力为0.6N时相比，浮力增加了 物体浸入液体中的体积应在的基础上再增加 物体浸入液体中的体积 20．（3分）小东想探究物体的动能大小与速度、质量是否有关，做了如图甲、乙所示的实验，将质量为m的小球分别沿同一斜面不同高度由静止下滑，与水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止。请回答下列问题： (1)实验中所探究的“物体的动能”是指小球在______（选填“A”或“B”）位置的动能。 (2)实验中通过______反映小球的动能大小。 (3)甲、乙两次实验可以探究：物体的动能大小与______是否有关。 【答案】(1)B (2)木块移动的距离 (3)速度 【解析】（1）实验中所探究的“物体的动能”是指小球撞击木块前一瞬间的动能，即B位置的动能。 （2）通过比较木块被撞击后移动的距离来比较小球到达水平面时动能的大小，运用了转换法。 （3）甲、乙两次实验，乙的高度大一些，质量相同，故乙下滑后，到达水平面的速度大一些，探究的是动能与速度的关系。 21．（4分）在探究“物体的重力势能大小与物体质量和被举高高度的关系”实验时，所用器材有：若干个质量不同的重物、装有适量沙子的透明沙箱、小桌，实验装置如图所示。把小桌腿朝下放在透明的沙箱中，让重物从高处落下，撞击小桌，观察桌腿陷入沙子的深度； (1)实验中探究的是______（选填“重物”、“小桌”或“沙子”）的重力势能； (2)将质量相同的重物从不同高度A、B、C三处由静止释放，且 这是要探究物体重力势能大小与物体________的关系；实验时，观察到桌腿陷入沙子的深度分别为hA'、hB'、hc'，且 ，由此可得出结论______； (3)同学们在讨论重力势能与生活、生产的联系时，提出下列几种现象或应用，其中与本实验结论有关的是 。 A．禁止高空抛物 B．大货车限载限速 C．上车请系好安全带 D．机翼上部总是凸起下部平滑 【答案】(1)重物 (2)所处高度 质量相同时，物体所处的高度越高，重力势能越大。 (3)A 【解析】（1）重力势能是物体由于被举高而具有的能，实验中是重物从高处落下，通过观察桌脚陷入细沙的深度来判断重物的重力势能大小，所以探究的是重物的重力势能。 （2）[1]将质量相同的重物从不同高度释放，控制了质量相同，改变的是高度，所以这是要探究物体重力势能大小与物体所处的高度的关系。 [2]质量相同的重物，从越高的地方释放，桌腿陷入沙子的深度越深，说明重物的重力势能越大。由此可得出结论：质量相同时，物体所处的高度越高，重力势能越大。 （3）A．禁止高空抛物，是因为同一物体高度越高，重力势能越大，下落时造成的危害越大，与实验结论（质量相同时，高度越高，重力势能越大）有关，故A符合题意； B．大货车限载限速，限载是控制质量，限速是控制速度（与动能有关），和重力势能因高度影响的结论关联不大，故B不符合题意； C．上车请系好安全带，是为了防止惯性带来的危害，与重力势能无关，故C不符合题意； D．机翼上部总是凸起下部平滑，是利用流体压强与流速的关系产生升力，与重力势能无关，故D不符合题意。故选A。 22．（3分）小丽做验证阿基米德原理的实验，其操作过程及实验中弹簧测力计的示数如图所示。 (1)根据小丽的实验，可以得出图丙中物块所受的浮力F浮=_________。 (2)若乙图中溢水杯内的水未装满，则测量的物体排开液体的重力偏_________。 (3)通过多次实验，若得到关系式_________，则验证阿基米德原理正确。 【答案】(1)F2－F3 (2)小 (3)F2－F3=F4－F1 【解析】（1）根据称重法知物体浸没在水中受到水的浮力等于空气中物体的重力减去物体浸入水中时弹簧测力计的示数，所以图丙中物块所受的浮力为 （2）若放进物块前，溢水杯内的水未装满，物体排开的水不能全部溢入小桶内，则测量的物体排开液体的重力会偏小。 （3）根据乙和丙图，由称重法可得，物块所受的浮力为 如甲和丁图可得，物块排开水的重力为 根据阿基米德原理，浸在液体中的物体所受浮力的大小，等于被物体排开的液体所受的重力，所以经过多次实验，若得到关系式，即，可验证阿基米德原理正确。 23．（2分）盛有盐水的薄壁杯子静止在水平桌面上，杯子上宽下窄、杯口直径大于杯底直径、底面积为。如图所示，将一个鸡蛋轻放入杯内的盐水中（盐水未溢出），鸡蛋悬浮。与放入鸡蛋前相比，鸡蛋悬浮时，盐水对杯底的压力增大了，杯子对桌面的压力增大了。请分析并判断与的大小关系。 【答案】薄壁杯子静止在水平桌面上，将一个鸡蛋轻放入杯内的盐水中，鸡蛋悬浮时，说明鸡蛋受到的浮力 F浮等于鸡蛋的重力 G，若在竖直的杯子，液面上升H， 则 在上宽下窄的杯子里，液面上升h，且杯内盐水对杯底增大的压力 因此，放鸡蛋前，杯子对桌面的压力大小等于盐水、杯子的总重量，放鸡蛋后，此时杯子对桌面的压力大小等于盐水、杯子、鸡蛋的总重量，因此，可知。 【解析】见答案 四、科普阅读题（共4分） 24．请阅读《三峡升船机》并回答下列小题。 三峡升船机 三峡大坝是世界上最大的水力发电工程，它横亘于西陵峡中段。船只若要实现过坝通航，除了可利用船闸外，还可以借助升船机。通俗地说，升船机就是一部“船舶电梯”，可使驶入其中的船只在三峡大坝这座“高大建筑物”中实现最大垂直升降113米，进而在约40分钟的时间内，完成上下游间的通航。 我们以一艘轮船从上游过坝通航到下游为例，来说明它的工作过程。需要过坝的轮船先驶入水面与上游航道水位齐平的承船箱中，如图甲所示。当轮船靠泊完毕，关闭轮船驶入一侧的闸门，承船箱就载着里面的轮船开始下降，如图乙所示。抵达下游，当承船箱内水面刚好与下游航道水面齐平时，如图丙所示，再将驶出承船箱一侧的闸门打开，轮船就可以平稳地从承船箱驶出，完成过坝，如图丁所示。 三峡升船机是世界上迄今规模最大的升船机。它的最大提升总质量为吨，可通过最大排水量为3000吨的船舶。它的下降或爬升是依靠两侧对应位置安装的齿轮、齿条来驱动的。更为巧妙的是在升船机两侧塔柱内布置了与提升总重相同的平衡重组。正是由于平衡重组的配重，使得承船箱爬升时只需要再受到400吨左右的力量，就可以克服系统机械摩擦阻力，进而实现轻松升降。 三峡升船机是在没有先例和参考标准的情况下，由我国技术人员大胆创新、攻坚克难，完成的一项世界奇迹。 根据上述材料，回答下列问题： (1)三峡升船机将轮船提升的过程中，轮船的重力势能________。（选填“增大”、“减小”或“不变”） (2)在一次下降作业中，承船箱抵达下游后，在打开闸门前，承船箱内的水面与下游航道水位是________的。 (3)若升船机将一艘排水量为3000吨的轮船运送到上游后，紧接着又计划将一艘排水量为1000吨的轮船运送到下游，平衡重组的配重应如何调整，写出你的结论和分析过程_________。 【答案】(1)增大 (2)相平 (3)见解析 【解析】（1）在此过程中轮船的质量不变，高度增大，则重力势能增大。 （2）根据文中的信息可知，抵达下游，当承船箱内水面刚好与下游航道水面齐平时，再将驶出承船箱一侧的闸门打开，轮船就可以平稳地从承船箱驶出，完成过坝。 （3）升船机两侧塔柱内布置了与提升总重相同的平衡重组，由于两次提升时，船都在盛满水的承船箱中处于漂浮状态，被提升箱体、水、船的总重不变，故平衡重组的配重应保持不变。 五、计算题（共13分。25题5分，26题8分） 25．一辆货车在平直公路上匀速行驶，车辆标牌的部分信息如下表。当货车以最大载货量以及最大功率匀速行驶时，受到地面的阻力为2400N。已知轮胎与地面接触的总面积约为0.5m2。g取10N/kg。求： 中国汽车股份有限公司制造 型号 **** 整车质量 1500kg 最大载货质量 2000kg 发动机最大功率 60kW (1)画出在平直公路上匀速行驶的货车的受力示意图。 (2)该货车在平直公路上匀速行驶的过程中对地面的压强。 (3)若这段公路限速80km/h，请通过计算判断该货车是否超速。 【答案】(1) (2)7×104Pa (3)该货车是超速行驶 【解析】（1）匀速行驶的货车的受力示意图，如图所示： （2）对地面的压强 （3）匀速行驶的货车F=f=2400N 由可得 因此，该货车是超速行驶。 26．如图所示，将一个物体挂在弹簧测力计的挂钩上，测出物体的重力为24N；把物体浸没在盛有水的柱形平底薄壁容器内的水中（水未溢出），静止时测力计的示数为16N。已知容器的底面积为200cm2，g取10N/kg。求： (1)物体浸没在水中时所受的浮力； (2)物体的密度； (3)物体浸没在水中时，水对容器底部增加的压强。 【答案】(1)8N (2) (3)400Pa 【解析】（1）根据称重法，物体浸没在水中时所受的浮力等于其在空气中的重力减去在水中的视重（弹簧测力计的示数）。已知物体的重力 物体浸没在水中时弹簧测力计的示数 则物体所受的浮力为 （2）首先，根据物体的重力计算其质量。由可得，物体的质量 因为物体是浸没的，所以物体的体积等于排开水的体积 最后，根据密度公式计算物体的密度为 （3）当物体浸没在水中时，水面会上升，导致水对容器底部的压强增加。水对容器底部增加的压力等于物体排开水的重力，即等于物体所受的浮力。 已知容器的底面积 水对容器底部增加的压力 水对容器底部增加的压强 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级物理下学期5月学情自测卷 （考试时间：70分钟，分值：70分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：第7~11章，新人教版八年级下册。 一、单项选择题（下列每题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共24分，每题2分） 1．在国际单位制中，功的单位是（　　） A．牛顿（N） B．千克（kg） C．瓦特（W） D．焦耳（J） 2．下列关于力的说法中错误的是（ ） A．人推车时，人也受到车给的反作用力 B．两个物体不接触，就一定不会发生力的作用 C．用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变 D．排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态 3．如图所示的事例中，目的是为了增大摩擦的是（　　） A．瓶盖上制出细条纹 B．冰壶底很光滑 C．为车轴添加润滑油 D．磁悬浮列车悬浮行驶 4．在玻璃瓶内装入适量带颜色的水，用穿有透明细塑料管的橡胶塞塞住瓶口。从细塑料管上端向瓶内吹入空气，使细塑料管内水面上升到瓶口以上。最后，在细塑料管上标注刻度以测量水柱高度的变化。如图所示，将整个装置放在电梯中进行实验，观察水柱的高度与楼层的关系。下列说法正确的是（　　） A．若水面升高了3cm，可能是从12楼下降到2楼 B．若水面下降了3cm，可能是从12楼下降到2楼 C．玻璃瓶内的气体压强一定小于大气压强 D．玻璃瓶内的气体压强有可能等于大气压强 5．如图，物体重50N静止在竖直的墙壁上，，若物体与墙壁的接触面积为0.02m2，下列分析正确的是（　　） A．物体受到竖直向上的摩擦力，大小等于50N B．物体对墙壁的压强为2500Pa C．物体受到的压力越大，摩擦力越大 D．若物体受到的力全部消失，物体将向下运动 6．如图所示，小强利用该装置探究“物体处于平衡状态时各力的关系”。他根据实验数据绘制了台秤的示数FN随弹簧测力计的示数FT变化的图像。请你根据右图装置以及图像信息分析判断，以下说法正确的是（　　） A．实验用的物块重力为7N B．当弹簧测力计的示数时，台秤的示数 C．当弹簧测力计的示数时，台秤的示数 D．台秤的示数显示出物块重力变化的规律 7．如图所示是每隔相等时间拍摄的某篮球撞击地面过程的照片，则下列说法正确的是（　　） A．篮球从A点到B点过程中，运动状态不变 B．篮球从B点到C点过程中，重力做功越来越快 C．篮球从A点到C点的过程中机械能守恒 D．篮球到D点时，若它受到的所有力全部消失，则它将保持静止 8．2021年12月9日，在“天宫课堂”第一课中，航天员王亚平展示了一个“浮力消失实验”。在中国空间站微重力环境中，她用吸管把乒乓球轻轻压入水中，取出吸管后，观察到乒乓球悬停在水中，如图甲所示。在中国科技馆的同学们做同样的实验，用吸管把乒乓球压入水中，取出吸管后，乒乓球会迅速上浮直至漂浮，如图乙所示。判断下列说法中正确的是（　　） A．图甲实验中，水对乒乓球的压力的合力几乎为零 B．图甲实验中，乒乓球所受重力可以忽略，因此它不具有惯性 C．图乙实验中，水中上浮的乒乓球所受水的浮力大于它的惯性 D．图乙实验中，杯底所受到的压力就是漂浮的乒乓球和水所受的重力 9．如图甲所示，水平桌面上放有一内壁光滑的竖直圆筒，筒底固定一根弹簧，原长在O点。将一小球放置在弹簧上，静止时位于A点（如图乙）。现将小球下压至B点，并用此处的装置锁定（如图丙）。解锁后，小球向上弹出筒口。忽略空气阻力。下列说法中正确的是（ ） A．图乙中圆筒对桌面的压力等于图丙中的压力 B．因为筒壁光滑，小球从B点向上运动的过程中，小球的机械能总量不变 C．图丙中小球脱离弹簧后还能继续上升是因为受到惯性作用 D．小球从B点向上运动过程中动能一直减小 10．如图所示，小一洗水果时，发现体积较小的桔子漂浮在水面上，而体积较大的芒果却沉在水底。下列说法正确的是（ ） A．桔子的密度大于芒果的密度 B．桔子受到的浮力大小等于芒果受到的浮力大小 C．桔子受到的浮力大小等于它受到的重力大小 D．芒果受到的浮力大小大于它受到的重力大小 11．如图甲所示，工人沿着斜面用力将重为的箱子将推至水平车厢上，再将箱子推至车厢内部，推力始终沿着箱子的运动方向。箱子运动路程随时间变化的关系图像如图乙所示，推力随时间变化的关系图像如图丙所示。已知斜面长、高，下列分析正确的是（　　） A．内，工人推箱子做加速运动 B．箱子在水平车厢内滑动时受到的摩擦力大小为 C．内，推力做功的功率为 D．0~10s内，物体克服重力做功为3000J 12．如图甲所示为一个浮力感应装置，竖直细杆的上端通过力传感器连在天花板上，传感器可以显示出细杆的上端受到作用力的大小，下端与物体M相连，细杆及连接处的重力可忽略不计。向图甲所示的空水箱中加水直到刚好加满，图乙是力传感器的示数大小随水箱中加入水质量变化的图像，取。下列说法正确的是（ ） A．物体M的重力为4N B．物体M完全浸没后，受到细杆作用力方向竖直向上 C．水箱中注入6kg的水时，物体M所受浮力大小为8N D．物体M的密度为 二、多项选择题（下列每题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共6分，每题2分。每题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分） 13．如图所示，一辆叉车把质量为1.5×103kg的货物竖直匀速举高2m，用时1min，g取10N/kg，则下列说法正确的是（　　） A．叉车对货物的支持力大小为1.5×104N B．叉车对货物的支持力所做的功为1.5×104J C．叉车对货物的支持力的功率为5×102W D．若举高2m用时2min，则叉车支持力的功率是原来2倍 14．物理兴趣小组的同学对下列实验现象进行了讨论，其中正确的是（　　） A．甲图中，用胶头滴管吸取液体利用了大气压强 B．乙图中，高压锅通过增大锅内气压来降低水的沸点，将食材快速煮熟 C．丙图中，若将玻璃管稍微倾斜，管内外水银液面高度差不变 D．丁图中，扫地机器人工作时，其入口处能将地面细小物体“吸”入内部盒子，利用了流速大的地方压强小的原理 15．小明将一个薄壁空水杯放在水平放置的电子秤上，如图甲所示，再将电子秤示数清零（按电子秤的清零键后，示数显示为零）。水杯中倒入适量的水后，如图乙所示，电子秤示数为。用细线系好小金属块，使其浸没在水中（不触碰水杯），如图丙所示，电子秤示数为。使小金属块沉入水底并松开手，如图丁所示，电子秤示数为。已知水杯的底面积为，水的密度为。下列判断正确的是（　　） A．乙图中，水对杯底的压强大于 B．小金属块的密度为 C．丙图与乙图相比，水杯对电子秤的压力增加量等于 D．丁图中，小金属块受到的浮力为 三、实验探究题（共23分，16题1分，17、19、20、22题各3分、18、21题各4分、23题2分） 16．（1分）如图所示，弹簧测力计的示数为________N。 17．（3分）如图所示是小丽利用小桌、海绵、砝码等探究“影响压力作用效果因素”的实验。 (1)实验中，小丽是根据海绵的___________来比较压力的作用效果。 (2)分析比较甲、乙两图中的实验现象，可以得到的结论：压力作用效果与__________的大小有关。 (3)将丙图中的小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，图丙中小桌和砝码对海绵的压强__________（选填“大于”、“小于”或“等于”）图丁中小桌和砝码对木板的压强（实验中，小桌均保持水平）。 18．（4分）小华在探究液体压强特点时，将套着保鲜袋的手慢慢伸入水中，根据观察和感受提出两个探究问题：①液体压强大小与深度有关吗？②液体压强大小与方向有关吗？根据下图，回答下列问题： (1)调试微小压强计时，小华按压橡胶膜，发现U形管里的液面几乎不动，如图甲所示，其原因可能是________。 (2)图乙、丙、丁是小华用调试好的器材进行探究时的情境。在探究问题②时，通过比较________两图中的________，可得结论：液体压强大小与方向________。 19．（3分）如图所示，小阳利用满足实验要求的弹簧测力计、实心圆柱体（标有均匀刻度线，相邻刻度线之间的体积为）以及盛有适量液体的容器，探究浮力的大小与物体浸在液体中的体积的定量关系，实验测得的数据如下表所示。 物体浸入液体中的体积 0 20 40 60 80 100 120 弹簧测力计的示数 4.8 4.6 4.4 4.2 4.0 3.8 3.6 物体受到的浮力 (1)物体浸没时受到的浮力为___________N。 (2)分析实验数据可以得到的结论是___________。 (3)当物体所受的浮力大小为时，物体浸入液体中的体积为___________。 20．（3分）小东想探究物体的动能大小与速度、质量是否有关，做了如图甲、乙所示的实验，将质量为m的小球分别沿同一斜面不同高度由静止下滑，与水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止。请回答下列问题： (1)实验中所探究的“物体的动能”是指小球在______（选填“A”或“B”）位置的动能。 (2)实验中通过______反映小球的动能大小。 (3)甲、乙两次实验可以探究：物体的动能大小与______是否有关。 21．（4分）在探究“物体的重力势能大小与物体质量和被举高高度的关系”实验时，所用器材有：若干个质量不同的重物、装有适量沙子的透明沙箱、小桌，实验装置如图所示。把小桌腿朝下放在透明的沙箱中，让重物从高处落下，撞击小桌，观察桌腿陷入沙子的深度； (1)实验中探究的是______（选填“重物”、“小桌”或“沙子”）的重力势能； (2)将质量相同的重物从不同高度A、B、C三处由静止释放，且 这是要探究物体重力势能大小与物体________的关系；实验时，观察到桌腿陷入沙子的深度分别为hA'、hB'、hc'，且 ，由此可得出结论______； (3)同学们在讨论重力势能与生活、生产的联系时，提出下列几种现象或应用，其中与本实验结论有关的是 。 A．禁止高空抛物 B．大货车限载限速 C．上车请系好安全带 D．机翼上部总是凸起下部平滑 22．（3分）小丽做验证阿基米德原理的实验，其操作过程及实验中弹簧测力计的示数如图所示。 (1)根据小丽的实验，可以得出图丙中物块所受的浮力F浮=_________。 (2)若乙图中溢水杯内的水未装满，则测量的物体排开液体的重力偏_________。 (3)通过多次实验，若得到关系式_________，则验证阿基米德原理正确。 23．（2分）盛有盐水的薄壁杯子静止在水平桌面上，杯子上宽下窄、杯口直径大于杯底直径、底面积为。如图所示，将一个鸡蛋轻放入杯内的盐水中（盐水未溢出），鸡蛋悬浮。与放入鸡蛋前相比，鸡蛋悬浮时，盐水对杯底的压力增大了，杯子对桌面的压力增大了。请分析并判断与的大小关系。 四、科普阅读题（共4分） 24．请阅读《三峡升船机》并回答下列小题。 三峡升船机 三峡大坝是世界上最大的水力发电工程，它横亘于西陵峡中段。船只若要实现过坝通航，除了可利用船闸外，还可以借助升船机。通俗地说，升船机就是一部“船舶电梯”，可使驶入其中的船只在三峡大坝这座“高大建筑物”中实现最大垂直升降113米，进而在约40分钟的时间内，完成上下游间的通航。 我们以一艘轮船从上游过坝通航到下游为例，来说明它的工作过程。需要过坝的轮船先驶入水面与上游航道水位齐平的承船箱中，如图甲所示。当轮船靠泊完毕，关闭轮船驶入一侧的闸门，承船箱就载着里面的轮船开始下降，如图乙所示。抵达下游，当承船箱内水面刚好与下游航道水面齐平时，如图丙所示，再将驶出承船箱一侧的闸门打开，轮船就可以平稳地从承船箱驶出，完成过坝，如图丁所示。 三峡升船机是世界上迄今规模最大的升船机。它的最大提升总质量为吨，可通过最大排水量为3000吨的船舶。它的下降或爬升是依靠两侧对应位置安装的齿轮、齿条来驱动的。更为巧妙的是在升船机两侧塔柱内布置了与提升总重相同的平衡重组。正是由于平衡重组的配重，使得承船箱爬升时只需要再受到400吨左右的力量，就可以克服系统机械摩擦阻力，进而实现轻松升降。 三峡升船机是在没有先例和参考标准的情况下，由我国技术人员大胆创新、攻坚克难，完成的一项世界奇迹。 根据上述材料，回答下列问题： (1)三峡升船机将轮船提升的过程中，轮船的重力势能________。（选填“增大”、“减小”或“不变”） (2)在一次下降作业中，承船箱抵达下游后，在打开闸门前，承船箱内的水面与下游航道水位是________的。 (3)若升船机将一艘排水量为3000吨的轮船运送到上游后，紧接着又计划将一艘排水量为1000吨的轮船运送到下游，平衡重组的配重应如何调整，写出你的结论和分析过程_________。 五、计算题（共13分。25题5分，26题8分） 25．一辆货车在平直公路上匀速行驶，车辆标牌的部分信息如下表。当货车以最大载货量以及最大功率匀速行驶时，受到地面的阻力为2400N。已知轮胎与地面接触的总面积约为0.5m2。g取10N/kg。求： 中国汽车股份有限公司制造 型号 **** 整车质量 1500kg 最大载货质量 2000kg 发动机最大功率 60kW (1)画出在平直公路上匀速行驶的货车的受力示意图。 (2)该货车在平直公路上匀速行驶的过程中对地面的压强。 (3)若这段公路限速80km/h，请通过计算判断该货车是否超速。 26．如图所示，将一个物体挂在弹簧测力计的挂钩上，测出物体的重力为24N；把物体浸没在盛有水的柱形平底薄壁容器内的水中（水未溢出），静止时测力计的示数为16N。已知容器的底面积为200cm2，g取10N/kg。求： (1)物体浸没在水中时所受的浮力； (2)物体的密度； (3)物体浸没在水中时，水对容器底部增加的压强。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年八年级物理下学期5月学情自测卷 （考试时间：70分钟，分值：70分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：第7~11章，新人教版八年级下册。 一、单项选择题（下列每题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共24分，每题2分） 1．在国际单位制中，功的单位是（　　） A．牛顿（N） B．千克（kg） C．瓦特（W） D．焦耳（J） 2．下列关于力的说法中错误的是（ ） A．人推车时，人也受到车给的反作用力 B．两个物体不接触，就一定不会发生力的作用 C．用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变 D．排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态 3．如图所示的事例中，目的是为了增大摩擦的是（　　） A．瓶盖上制出细条纹 B．冰壶底很光滑 C．为车轴添加润滑油 D．磁悬浮列车悬浮行驶 4．在玻璃瓶内装入适量带颜色的水，用穿有透明细塑料管的橡胶塞塞住瓶口。从细塑料管上端向瓶内吹入空气，使细塑料管内水面上升到瓶口以上。最后，在细塑料管上标注刻度以测量水柱高度的变化。如图所示，将整个装置放在电梯中进行实验，观察水柱的高度与楼层的关系。下列说法正确的是（　　） A．若水面升高了3cm，可能是从12楼下降到2楼 B．若水面下降了3cm，可能是从12楼下降到2楼 C．玻璃瓶内的气体压强一定小于大气压强 D．玻璃瓶内的气体压强有可能等于大气压强 5．如图，物体重50N静止在竖直的墙壁上，，若物体与墙壁的接触面积为0.02m2，下列分析正确的是（　　） A．物体受到竖直向上的摩擦力，大小等于50N B．物体对墙壁的压强为2500Pa C．物体受到的压力越大，摩擦力越大 D．若物体受到的力全部消失，物体将向下运动 6．如图所示，小强利用该装置探究“物体处于平衡状态时各力的关系”。他根据实验数据绘制了台秤的示数FN随弹簧测力计的示数FT变化的图像。请你根据右图装置以及图像信息分析判断，以下说法正确的是（　　） A．实验用的物块重力为7N B．当弹簧测力计的示数时，台秤的示数 C．当弹簧测力计的示数时，台秤的示数 D．台秤的示数显示出物块重力变化的规律 7．如图所示是每隔相等时间拍摄的某篮球撞击地面过程的照片，则下列说法正确的是（　　） A．篮球从A点到B点过程中，运动状态不变 B．篮球从B点到C点过程中，重力做功越来越快 C．篮球从A点到C点的过程中机械能守恒 D．篮球到D点时，若它受到的所有力全部消失，则它将保持静止 8．2021年12月9日，在“天宫课堂”第一课中，航天员王亚平展示了一个“浮力消失实验”。在中国空间站微重力环境中，她用吸管把乒乓球轻轻压入水中，取出吸管后，观察到乒乓球悬停在水中，如图甲所示。在中国科技馆的同学们做同样的实验，用吸管把乒乓球压入水中，取出吸管后，乒乓球会迅速上浮直至漂浮，如图乙所示。判断下列说法中正确的是（　　） A．图甲实验中，水对乒乓球的压力的合力几乎为零 B．图甲实验中，乒乓球所受重力可以忽略，因此它不具有惯性 C．图乙实验中，水中上浮的乒乓球所受水的浮力大于它的惯性 D．图乙实验中，杯底所受到的压力就是漂浮的乒乓球和水所受的重力 9．如图甲所示，水平桌面上放有一内壁光滑的竖直圆筒，筒底固定一根弹簧，原长在O点。将一小球放置在弹簧上，静止时位于A点（如图乙）。现将小球下压至B点，并用此处的装置锁定（如图丙）。解锁后，小球向上弹出筒口。忽略空气阻力。下列说法中正确的是（ ） A．图乙中圆筒对桌面的压力等于图丙中的压力 B．因为筒壁光滑，小球从B点向上运动的过程中，小球的机械能总量不变 C．图丙中小球脱离弹簧后还能继续上升是因为受到惯性作用 D．小球从B点向上运动过程中动能一直减小 10．如图所示，小一洗水果时，发现体积较小的桔子漂浮在水面上，而体积较大的芒果却沉在水底。下列说法正确的是（ ） A．桔子的密度大于芒果的密度 B．桔子受到的浮力大小等于芒果受到的浮力大小 C．桔子受到的浮力大小等于它受到的重力大小 D．芒果受到的浮力大小大于它受到的重力大小 11．如图甲所示，工人沿着斜面用力将重为的箱子将推至水平车厢上，再将箱子推至车厢内部，推力始终沿着箱子的运动方向。箱子运动路程随时间变化的关系图像如图乙所示，推力随时间变化的关系图像如图丙所示。已知斜面长、高，下列分析正确的是（　　） A．内，工人推箱子做加速运动 B．箱子在水平车厢内滑动时受到的摩擦力大小为 C．内，推力做功的功率为 D．0~10s内，物体克服重力做功为3000J 12．如图甲所示为一个浮力感应装置，竖直细杆的上端通过力传感器连在天花板上，传感器可以显示出细杆的上端受到作用力的大小，下端与物体M相连，细杆及连接处的重力可忽略不计。向图甲所示的空水箱中加水直到刚好加满，图乙是力传感器的示数大小随水箱中加入水质量变化的图像，取。下列说法正确的是（ ） A．物体M的重力为4N B．物体M完全浸没后，受到细杆作用力方向竖直向上 C．水箱中注入6kg的水时，物体M所受浮力大小为8N D．物体M的密度为 二、多项选择题（下列每题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共6分，每题2分。每题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分） 13．如图所示，一辆叉车把质量为1.5×103kg的货物竖直匀速举高2m，用时1min，g取10N/kg，则下列说法正确的是（　　） A．叉车对货物的支持力大小为1.5×104N B．叉车对货物的支持力所做的功为1.5×104J C．叉车对货物的支持力的功率为5×102W D．若举高2m用时2min，则叉车支持力的功率是原来2倍 14．物理兴趣小组的同学对下列实验现象进行了讨论，其中正确的是（　　） A．甲图中，用胶头滴管吸取液体利用了大气压强 B．乙图中，高压锅通过增大锅内气压来降低水的沸点，将食材快速煮熟 C．丙图中，若将玻璃管稍微倾斜，管内外水银液面高度差不变 D．丁图中，扫地机器人工作时，其入口处能将地面细小物体“吸”入内部盒子，利用了流速大的地方压强小的原理 15．小明将一个薄壁空水杯放在水平放置的电子秤上，如图甲所示，再将电子秤示数清零（按电子秤的清零键后，示数显示为零）。水杯中倒入适量的水后，如图乙所示，电子秤示数为。用细线系好小金属块，使其浸没在水中（不触碰水杯），如图丙所示，电子秤示数为。使小金属块沉入水底并松开手，如图丁所示，电子秤示数为。已知水杯的底面积为，水的密度为。下列判断正确的是（　　） A．乙图中，水对杯底的压强大于 B．小金属块的密度为 C．丙图与乙图相比，水杯对电子秤的压力增加量等于 D．丁图中，小金属块受到的浮力为 三、实验探究题（共23分，16题1分，17、19、20、22题各3分、18、21题各4分、23题2分） 16．（1分）如图所示，弹簧测力计的示数为________N。 17．（3分）如图所示是小丽利用小桌、海绵、砝码等探究“影响压力作用效果因素”的实验。 (1)实验中，小丽是根据海绵的___________来比较压力的作用效果。 (2)分析比较甲、乙两图中的实验现象，可以得到的结论：压力作用效果与__________的大小有关。 (3)将丙图中的小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，图丙中小桌和砝码对海绵的压强__________（选填“大于”、“小于”或“等于”）图丁中小桌和砝码对木板的压强（实验中，小桌均保持水平）。 18．（4分）小华在探究液体压强特点时，将套着保鲜袋的手慢慢伸入水中，根据观察和感受提出两个探究问题：①液体压强大小与深度有关吗？②液体压强大小与方向有关吗？根据下图，回答下列问题： (1)调试微小压强计时，小华按压橡胶膜，发现U形管里的液面几乎不动，如图甲所示，其原因可能是________。 (2)图乙、丙、丁是小华用调试好的器材进行探究时的情境。在探究问题②时，通过比较________两图中的________，可得结论：液体压强大小与方向________。 19．（3分）如图所示，小阳利用满足实验要求的弹簧测力计、实心圆柱体（标有均匀刻度线，相邻刻度线之间的体积为）以及盛有适量液体的容器，探究浮力的大小与物体浸在液体中的体积的定量关系，实验测得的数据如下表所示。 物体浸入液体中的体积 0 20 40 60 80 100 120 弹簧测力计的示数 4.8 4.6 4.4 4.2 4.0 3.8 3.6 物体受到的浮力 (1)物体浸没时受到的浮力为___________N。 (2)分析实验数据可以得到的结论是___________。 (3)当物体所受的浮力大小为时，物体浸入液体中的体积为___________。 20．（3分）小东想探究物体的动能大小与速度、质量是否有关，做了如图甲、乙所示的实验，将质量为m的小球分别沿同一斜面不同高度由静止下滑，与水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止。请回答下列问题： (1)实验中所探究的“物体的动能”是指小球在______（选填“A”或“B”）位置的动能。 (2)实验中通过______反映小球的动能大小。 (3)甲、乙两次实验可以探究：物体的动能大小与______是否有关。 21．（4分）在探究“物体的重力势能大小与物体质量和被举高高度的关系”实验时，所用器材有：若干个质量不同的重物、装有适量沙子的透明沙箱、小桌，实验装置如图所示。把小桌腿朝下放在透明的沙箱中，让重物从高处落下，撞击小桌，观察桌腿陷入沙子的深度； (1)实验中探究的是______（选填“重物”、“小桌”或“沙子”）的重力势能； (2)将质量相同的重物从不同高度A、B、C三处由静止释放，且 这是要探究物体重力势能大小与物体________的关系；实验时，观察到桌腿陷入沙子的深度分别为hA'、hB'、hc'，且 ，由此可得出结论______； (3)同学们在讨论重力势能与生活、生产的联系时，提出下列几种现象或应用，其中与本实验结论有关的是 。 A．禁止高空抛物 B．大货车限载限速 C．上车请系好安全带 D．机翼上部总是凸起下部平滑 22．（3分）小丽做验证阿基米德原理的实验，其操作过程及实验中弹簧测力计的示数如图所示。 (1)根据小丽的实验，可以得出图丙中物块所受的浮力F浮=_________。 (2)若乙图中溢水杯内的水未装满，则测量的物体排开液体的重力偏_________。 (3)通过多次实验，若得到关系式_________，则验证阿基米德原理正确。 23．（2分）盛有盐水的薄壁杯子静止在水平桌面上，杯子上宽下窄、杯口直径大于杯底直径、底面积为。如图所示，将一个鸡蛋轻放入杯内的盐水中（盐水未溢出），鸡蛋悬浮。与放入鸡蛋前相比，鸡蛋悬浮时，盐水对杯底的压力增大了，杯子对桌面的压力增大了。请分析并判断与的大小关系。 四、科普阅读题（共4分） 24．请阅读《三峡升船机》并回答下列小题。 三峡升船机 三峡大坝是世界上最大的水力发电工程，它横亘于西陵峡中段。船只若要实现过坝通航，除了可利用船闸外，还可以借助升船机。通俗地说，升船机就是一部“船舶电梯”，可使驶入其中的船只在三峡大坝这座“高大建筑物”中实现最大垂直升降113米，进而在约40分钟的时间内，完成上下游间的通航。 我们以一艘轮船从上游过坝通航到下游为例，来说明它的工作过程。需要过坝的轮船先驶入水面与上游航道水位齐平的承船箱中，如图甲所示。当轮船靠泊完毕，关闭轮船驶入一侧的闸门，承船箱就载着里面的轮船开始下降，如图乙所示。抵达下游，当承船箱内水面刚好与下游航道水面齐平时，如图丙所示，再将驶出承船箱一侧的闸门打开，轮船就可以平稳地从承船箱驶出，完成过坝，如图丁所示。 三峡升船机是世界上迄今规模最大的升船机。它的最大提升总质量为吨，可通过最大排水量为3000吨的船舶。它的下降或爬升是依靠两侧对应位置安装的齿轮、齿条来驱动的。更为巧妙的是在升船机两侧塔柱内布置了与提升总重相同的平衡重组。正是由于平衡重组的配重，使得承船箱爬升时只需要再受到400吨左右的力量，就可以克服系统机械摩擦阻力，进而实现轻松升降。 三峡升船机是在没有先例和参考标准的情况下，由我国技术人员大胆创新、攻坚克难，完成的一项世界奇迹。 根据上述材料，回答下列问题： (1)三峡升船机将轮船提升的过程中，轮船的重力势能________。（选填“增大”、“减小”或“不变”） (2)在一次下降作业中，承船箱抵达下游后，在打开闸门前，承船箱内的水面与下游航道水位是________的。 (3)若升船机将一艘排水量为3000吨的轮船运送到上游后，紧接着又计划将一艘排水量为1000吨的轮船运送到下游，平衡重组的配重应如何调整，写出你的结论和分析过程_________。 五、计算题（共13分。25题5分，26题8分） 25．一辆货车在平直公路上匀速行驶，车辆标牌的部分信息如下表。当货车以最大载货量以及最大功率匀速行驶时，受到地面的阻力为2400N。已知轮胎与地面接触的总面积约为0.5m2。g取10N/kg。求： 中国汽车股份有限公司制造 型号 **** 整车质量 1500kg 最大载货质量 2000kg 发动机最大功率 60kW (1)画出在平直公路上匀速行驶的货车的受力示意图。 (2)该货车在平直公路上匀速行驶的过程中对地面的压强。 (3)若这段公路限速80km/h，请通过计算判断该货车是否超速。 26．如图所示，将一个物体挂在弹簧测力计的挂钩上，测出物体的重力为24N；把物体浸没在盛有水的柱形平底薄壁容器内的水中（水未溢出），静止时测力计的示数为16N。已知容器的底面积为200cm2，g取10N/kg。求： (1)物体浸没在水中时所受的浮力； (2)物体的密度； (3)物体浸没在水中时，水对容器底部增加的压强。 试题 第7页（共10页） 试题 第8页（共10页） 试题 第9页（共10页） 试题 第10页（共10页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $