河北省承德市双滦区实验中学2026年暑假高一数学专项测试卷(14)---立体几何综合

2026-07-23
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 承德市
地区(区县) 双滦区
文件格式 DOCX
文件大小 2.03 MB
发布时间 2026-07-23
更新时间 2026-07-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58937703.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本专项以立体几何综合为核心,通过选择、填空、解答题梯度设计,系统整合空间几何体计算、位置关系判定及空间角距离等知识,突出空间想象与逻辑推理能力考查。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |空间几何体计算|单选1,3,7/填空13|圆柱、球、棱台等表面积体积计算|从几何体定义到公式应用,体现量的计算逻辑| |空间位置关系|单选2,9/多选10|线面、面面平行垂直判定,命题真假判断|基于判定定理,构建位置关系推理链条| |空间角与距离|单选5,8/解答15(2),16(2)|二面角、点面距计算,线面角正弦值|结合坐标系或几何法,实现空间量转化| |综合应用|单选6,14/解答17,19|翻折、轨迹、存在性问题,多面体体积|融合空间想象与运算,体现知识综合迁移|

内容正文:

河北省承德市双滦区实验中学 2025- -2026学年暑假高一数学专项测试卷(14) 范围:立体几何综合 一、单选题(本大题共8小题,共40分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项) 1.若圆柱的底面直径和高都等于球的直径,则圆柱与球的表面积之比为(    ) A. B. C. D. 2.设,是两条不同的直线,,是两个不同的平面,下列命题中为真命题的是(   ) A.若,,则 B.若,,则 C.若,,则 D.若,,则 3.在正四棱台中,,高为,则该四棱台的体积为(   ) A. B. C. D. 4.如图,一个水平放置的三角形的斜二测直观图是三角形,若,,则原三角形的面积为(     )   A.1 B.2 C.4 D.8 5.四棱柱的底面是菱形,平面,,,,点为的中点,则二面角的余弦值为(   ) A. B. C. D. 6.如图,正方体棱长为2,、、分别为棱,,的中点,是正方体表面上的动点,为直线上一动点,则下列说法正确的是(     ) A.平面 B.直线与直线一定是异面直线 C.若,则点的轨迹长度为 D.三棱锥的体积是定值 7.已知圆台的下底面半径是上底面半径的倍,侧面积为,母线长为,则圆台的体积为(    ) A. B. C. D. 8.已知在正四面体中,D,E,F分别在棱,,上,若,,则点到平面的距离为(     ) A. B. C. D. 二、多选题(本大题共3小题,共18分。在每小题有多项符合题目要求) 9.已知为空间中一点,,,为互不相同的直线,,,为互不相同的平面,则下列命题中正确的是(    ) A.,或 B.若,,则 C., D., 10.如图所示,在棱长为的正方体中,是线段上动点,则下列说法正确的是(    ) A.平面平面 B.若是线段的中点,则与平面所成角的正弦值 C.若直线与所成角的余弦值为,则 D.取最小值时,三棱锥外接球的体积为 11.如图所示,在正方体中,点是棱上的一个动点(不包括端点),平面交棱于点,则下列说法正确的是(   )   A.存在点,使得四边形为菱形 B.对于任意点,都有直线平面 C.对于任意点,都有平面平面 D.三棱锥的体积为定值 三、填空题(本大题共3小题,共15分) 12.在棱长为4的正方体中,为棱的中点,是侧面上的动点,且平面,则点在侧面上的轨迹长度为__________ 13.圆锥的底面直径是4,其侧面展开图是一个顶角为的扇形,如图,过的中点作平行于底面的截面,在圆锥中挖去一个以该截面为底面的圆柱,则剩下几何体的表面积为______. 14.如图,在边长为2的正方形中,点是的中点,点是的中点,将,,分别沿折起,使三点重合于点,则三棱锥的体积是___________,三棱锥的内切球的体积是___________ 四、解答题(本大题共5小题,共77分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 15.(本小题13分)如图,在多面体中,平面平面,四边形为直角梯形,四边形为平行四边形,. (1)证明:; (2)若点是中点,求点到平面的距离. 16.(本小题15分)如图,在直三棱柱中,四边形是边长为2的正方形,平面,,E,F,G分别是线段,,的中点. (1)若P是线段的中点,证明:平面平面; (2)求与平面所成角的正弦值; (3)在棱上是否存在一点Q,使得二面角的大小为?若存在,求出的长;若不存在,请说明理由. 17.(本小题15分)如图,等边三角形和直角三角形,,,绕翻折,使点到达点. (1)当PD=2时,求证:平面⊥平面; (2)当时,求直线与平面所成角的正弦值; (3)当三棱锥表面积最大时,求二面角的余弦值. 18.(本小题17分)如图,正四棱柱内接于圆柱,,圆柱的侧面积为.点E是棱上的点,点F是棱上的点,且. (1)若直线与平面的交点为G,求的值,并证明:平面; (2)求三棱锥的体积. 19.(本小题17分)如图,在直三棱柱中,,为的中点.   (1)求证:平面平面; (2)已知. (i)若点为的中点,求证:平面; (ii)求点到平面的距离. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B B B B D B D ABC ABD 题号 11 答案 ACD 1.D 【详解】设圆柱的底面的半径和球的半径均为,则圆柱的高为, 则,,故. 2.B 【详解】对于A,当,时,可能相交,平行,异面,故A错误; 对于B,因,,则在内存在直线,使得,又,则,故B正确; 对于C,当,时,可能在内,故C错误; 对于D,当,时,可能在内,故D错误. 3.B 【详解】下底面边长,面积,上底面边长,面积. 所以. 4.B 【详解】因为斜二测画法中,横不变,纵减半,所以三角形为直角三角形, 且为直角,,,故其面积为. 5.B 【详解】在四棱柱中,由,平面,得平面, 又平面,则,由底面是菱形,得, 令,连接,由,是的中点,得, 又平面,则平面, 又平面,因此,为二面角的平面角, 由,,,点为的中点, 得,,, 由余弦定理得, 所以二面角的余弦值为. 6.D 【【详解】对于A,若平面,又平面,所以, 又因为、分别为棱,的中点,所以,所以, 因为是等边三角形,所以,与矛盾, 所以不垂直于平面,故A错误; 对于B,连接,因为、分别为棱,的中点,所以, 又平面,平面,所以平面, 由正方体的性质可得,又,所以, 又平面,平面,所以平面, 又,平面,所以平面平面, 又平面,平面, 故直线与直线是异面直线或,故B错误; 对于C,由知点轨迹为以为球心,为半径的球与正方体表面的交线,如图所示, 由正方体棱长为得,交线为三段半径为的四分之一圆,长度为,故C错误. 对于D,因为平面,又,所以点到平面的距离为定值,又为定值,所以为定值,故D正确. 7.B 【详解】如图, 设圆台的上底面半径为,高为,母线长为,由题可知,下底面半径,, 又由圆台的侧面积公式:,解得. 又由勾股定理得, 在圆台中,, 所以圆台的体积. 因此圆台的体积为. 8.D 【详解】如图,由题意可得,,所以为等边三角形, 即,在中,根据余弦定理可得:, ,所以, 同理在中,,即, 取的中点,过点作的垂线交的延长线于点, 可知点到平面的距离为的长,因为, 所以在中,,在中,, 又因为,所以为等腰三角形, 为中点,所以在中,, 在中,为中点,所以为等边的高, 在中,, 所以, 即,整理可得:, 两边平方可得:, 整理可得:,即, 两边平方可得:,化简可得:,所以. 9.ABC 【详解】对于A,由,,若,则;若,也满足条件,故或,A正确.对于B,由,,可得,B正确. 对于C,由,,结合面面平行的传递性,且互不相同,故,C正确. 对于D,由,,可知为两平面的公共点,故是过的直线,而非点,D错误. 10.ABD 【详解】对于A,由于平面,平面,故平面平面,A正确,对于B, 由于平面,故为与平面所成的角, ,B正确, 对于C,在棱上取一点,使得,则, 故直线与所成角为与所成的角, 则,解得,故C错误, 对于D, , 当且仅当时取到等号,此时重合, 三棱锥为三棱锥,三棱锥的外接球与正方体的外接球相同, 正方体的外接球的半径为,因此球的体积为,D正确. 11.ACD 【详解】对于选项A,因为平面平面,平面平面,平面平面,所以. 同理,所以四边形为平行四边形,设正方体棱长为1,设, 则,, 令,即,解得, 即当为中点时,四边形为菱形,故A正确; 对于选项B,连接,则平面平面, 若平面,且平面,则, 又,,故四边形为平行四边形, 故相交,矛盾,故B错误; 对于选项C,连接,,,, 由平面,平面,得, 由为正方形,易知,因为,平面,平面,平面,,同理可证, ,平面,平面,又平面, 平面平面,故C正确; 对于选项D,设正方体棱长为,.所以三棱锥的体积为定值,故D正确. 12. 【详解】在棱长为4的正方体中,分别取的中点,连接,连接, 由,,得,又,得四边形是平行四边形, 则,平面,平面,因此平面; 又,,得,平面,平面, 因此平面,又平面,平面,, 则平面平面,而侧面,平面, 于是平面,则点在侧面与平面的交线上, 即点的轨迹为线段,又,所以点在侧面上的轨迹长度为. 13. 【详解】由题意,,设圆锥母线的长度为,则,解得,即,所以圆锥的高, 因为点是的中点,由三角形相似易得挖去圆柱的底面半径为,且圆柱的高, 则剩下几何体的表面积由圆锥原来的侧面积、圆锥原来的下底面圆面积和挖去圆柱后新增的圆柱侧面积组成,即. 14. . . 【详解】由题意可得,折叠前,在中,, 在中,,在中,, 折叠后,,,在中,, 则、,两两互相垂直,将三棱锥放入长方体中,如图所示,. 设三棱锥内切球的半径为,球心为,则球心到三棱锥的四个面的距离均为,,, , 在中,由余弦定理得,, 所以,, 由得,,,解得,则内切球的体积为. 15.【详解】(1)因为,,故,故. 因为平面平面,平面平面, 平面,故平面,而平面,故. (2)由(1)可得平面,而,故可建立如图所示的空间直角坐标系, 则,因为, 故,所以,故, 而,设平面的法向量为, 则即,取, 故到平面的距离为. 16.【详解】(1)如图,因为,分别为,的中点, 所以为的中位线,则,因为平面,平面,所以平面, 同理,则平面. 又,,平面,所以平面平面. (2)如图,连接, 因为平面,、平面, 所以,,则,, 所以,则,设到平面的距离为, 由,得, 所以,解得,又, 故与平面所成角的正弦值为; (3)存在点,使得二面角的大小为, 取棱的中点,连接,,,, 则,,因为是线段的中点,, 所以,,,所以二面角的平面角为, 在中,,,,所以,所以, 所以在棱上存在一点,使得二面角的大小为,且. 17.【详解】(1)(1)设为中点,连接,因为为等边三角形,所以, 因为,,,所以, 因为,所以,因为,平面,所以平面, 因为平面,所以平面平面. . (2),,,平面, 平面,由平面,,, 过作于,连接, 平面,,又,平面, 平面,即为直线与平面所成角, 在等腰三角形中,, 所以, 则, 所以, 设直线与平面所成角为,故. (3)设,则, 即①令② ①②2得,取最大值时,即三棱锥的表面积最大时,,代入①式得, 过作,连接,且,过作,交于,如图, 则二面角的平面角为,因为, ,, 所以. 18.【详解】(1)因为,设,,, 因为为正方形,则圆柱的底面半径, 则圆柱的侧面积为,解得,即,,连接, 因为,且,可知为平行四边形,则, 又因为平面平面,平面平面,平面平面, 可得,则,可得;连接, 因为,且为矩形,则,, 且,,则,,可知为平行四边形,则, 且平面,平面,所以平面. (2)由题意可知:,,, 设的中点为,连接,,则,,且,, 又因为,平面,可得平面, 在中,由余弦定理可得, 则为锐角,且, 可得的面积, 所以三棱锥的体积. 19.【详解】(1)证明:因为三棱柱为直三棱柱,所以平面, 因为平面,所以, 又,,平面,所以平面, 因为平面,所以平面平面. (2)(i)取的中点,连接, 因为是的中点,所以且, 所以四边形为平行四边形,所以, 因为平面,平面,所以平面. 因为为中点,为的中点,所以, 因为平面平面,所以平面, 又平面平面, 所以平面平面, 因为平面,所以平面. (ii)因为平面,平面,所以, 因为平面平面,所以平面平面, 因为平面平面, 所以平面,即到平面的距离为. 因为,所以. 因为平面,所以, 在中,, 所以.设点到平面的距离为, 则,所以,即点到平面的距离为. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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