第二单元夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡检测题2026-2027学年统编版七年级历史上册

人教版七年级上册历史 第二单元 检测题

（时间：60分钟 满分：100分）

姓名_________班级__________学号__________ 得分____________

第Ⅰ卷（69分）

一、单项选择题（本大题共23小题，每小题3分，共69分）

(    )1. 《史记·夏本纪》记载：“禹於是遂即天子位，南面朝天下，国号曰夏后。”材料反映的史实标志着

     A. 禅让制的推行       B. 华夏族的形成    C. 中国早期国家的产生       D. 郡县制的确立

(    )2. “夏传子，家天下。”《三字经》中这句话描述的夏朝制度变化是

     A. 禅让制开始出现               B. 世袭制代替了禅让制

     C. 分封制开始实行               D. 郡县制代替了分封制

(    )3. 二里头遗址出土的绿松石龙形器被誉为“华夏第一龙”，该文物反映了

     A. 夏朝的文明发展水平           B. 商朝经济文化的强盛

     C. 西周文明的兴盛繁荣           D. 春秋时期的经济发展

(    )4. 夏、商、西周三个王朝都历经数百年，但最终都没有摆脱灭亡的命运，它们灭亡的共同原因是

   A. 建国者没有打好基础           B. 不注意与周边少数民族的关系

     C. 后期统治者昏庸暴虐           D. 内部发生严重叛乱

(    )5. 《左传》中“封建亲戚，以藩屏周”的记载，主要说明西周实行了

     A. 禅让制        B. 分封制     C. 宗法制     D. 世袭制

(    )6. 《荀子·儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”这反映了分封制的主体是

     A. 功臣         B. 周王亲族    C. 商朝旧贵族    D. 周边少数民族首领

(    )7. 按照周礼规定，周天子可以使用九鼎八簋，诸侯最多只能使用七鼎六簋。但考古发现郑国国君却使用了九鼎八簋，这反映了

     A. 周王室的衰微      B. 诸侯提倡“尊王攘夷”    C. 礼乐制度的建立        D. 青铜铸造技术的提高

(    )8. 我国有文字可考的历史开始于商朝，是因为商朝

     A. 有了史官         B. 有了确切纪年     C. 留下了记载历史资料的甲骨文     D. 有了史书

(    )9. 殷墟遗址被誉为中国20世纪百项考古大发现之首，主要是因为殷墟

     ①展现了古代灿烂的青铜文明      ②是被考古发掘证实的商代都城遗址

     ③出土的甲骨文是汉字的源头      ④为研究分封制提供了实物证据

     A. ①②③         B. ①②④      C. ①③④      D. ②③④

(    )10. 春秋时期，中原的“诸华”“诸夏”在同周边的戎、狄、蛮、夷等民族的交往和斗争中出现了大规模的

     A. 民族分裂       B. 诸侯争霸       C. 民族交融     D. 农民起义

(    )11. 春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是

     A. 铁制农具和牛耕的使用      B. 骨耜的普遍使用

     C. 开始种植水稻              D. 青铜农具的出现

(    )12. 史书记载春秋时期“公作则迟”“分地则速”。出现这种变化的根本原因是

     A. 奴隶消极怠工                        B. 土地被极少数人占有

     C. 铁制农具和牛耕的使用使生产效率提高   D. 个体农耕取代了集体耕作

(    )13. “问鼎中原”“尊王攘夷”“围魏救赵”等成语反映出春秋战国时期社会的主要特征是

     A. 变法兴起        B. 诸侯争霸与兼并战争     C. 社会变革        D. 民族交融

(    )14. 春秋时期，很多城市出现了商品交换市场，金属货币被更多地使用。这反映出当时

     A. 农业生产进步巨大          B. 手工业生产工艺成熟

     C. 商品经济得到发展          D. 各国君民能和平相处

(    )15. 战国时期各诸侯国纷纷变法，其变法的直接目的是

     A. 促进生产力的发展          B. 缓和社会矛盾    C. 增强东周王室的实力    D. 实现富国强兵

(    )16. 有学者认为，商鞅变法使“民户可以凭借自身努力改变社会地位，通过耕织致粟帛多者复其身而致富，军功获爵，踏入贵的社会序列”。据此可知，商鞅变法

    A. 维护了贵族统治      B. 革除了落后风俗     C. 促进了阶层流动      D. 减轻了民众负担

(    )17. 下表为历史人物对商鞅变法的论述，这些论述反映了商鞅变法

人物	论述
韩非	“七国之雄，秦为首强，皆赖商鞅”
李斯	“孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强”
王充	“商鞅相孝公，为秦开帝业”

 A. 提高了军队战斗力        B. 废除了贵族世袭特权

     C. 增强了秦国的国力        D. 建立了中央集权制度

(    )18. “水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也。”“天府”的形成直接得益于

     A. 铁制农具和牛耕的推广    B. 都江堰的修建    C. 商鞅变法的实施      D. 秦朝统一的完成

(    )19. 都江堰水利工程追求人与自然的和谐协调，充分反映出我国古代优秀传统文化的先进性和可持续性。该工程的功能主要是

     A. 防洪、灌溉          B. 水运、军事防御     C. 发电、供水         D. 养殖、旅游

(    )20. “我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富。”以上观点反映了诸子百家中哪一学派的思想主张？

     A. 墨家                B. 道家             C. 法家             D. 儒家

(    )21. 孔子被后人称为“万世师表”，主要是因为他

     A. 主张“仁政”，反对战争       B. 兴办私学，主张“有教无类”

     C. 实行礼治，明确尊卑          D. 编写《论语》，整理典籍

(    )22. 春秋战国时期出现的“百家争鸣”局面，体现出这一时期

     A. 兼并战争不断           B. 制度变革深刻       C. 经济发展迅速      D. 思想学术繁荣

(    )23. 习近平总书记曾引用“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”表达为民情怀，这一情怀体现了百家争鸣时期哪家思想的核心？

    A. 尚贤、节俭的墨家思想        B. 关注民生、注重和谐的儒家思想

C. 以法治国的法家思想          D. “无为而治”的道家思想