1.1 长度和时间的测量 同步练 2026-2027学年人教版八年级物理上册

2026-2027年人教版八年级物理上册1.1长度和时间的测量同步过关练习

一、选择题

1． 为保护视力，应认真做好眼保健操，做一遍眼保健操的时间大约是（　　）

A．5s B．5min C．50min D．5h

2．宁夏西吉土豆淀粉含量高，深受人们喜爱。某初中生手拿一个土豆，如图所示，请根据图片信息估测土豆的实际长度约为（　　）

A．1mm B．10cm C．50cm D．1m

3．下列对生活中相关事物估计的数据，明显不符合实际的是（　　）

A．中学生百米赛跑的时间为8s B．教室的黑板长约为4m

C．人的脉搏跳动一次的时间为0.8s D．中学生的身高为16

4．某网购平台有“AI一键量脚”功能，用户只需将脚平放在标准A4纸上拍照，系统即可通过图像识别自动测算脚长并推荐鞋码。初三学生小明使用该功能后，APP界面显示：“检测到您的脚长约为24.8”。该数值的单位应为（　　）

A．mm B．cm C．dm D．m

5．如图所示，“一拳一尺一寸”是写字时的坐姿要求，其中“一尺”是指眼睛离书本约33厘米。这最接近人体哪个部位的尺度（　　）

A．手掌宽度 B．小臂长度 C．腿长 D．头围

6．在刚刚结束的第二届松南学校达标运动会中，裁判员若要测量运动员百米赛跑的成绩，应选用下列哪种测量工具（　　）

A．量筒 B．刻度尺

C．电子秒表 D．温度计

7．小安同学对初中物理课本的宽度进行了四次测量，记录数据分别为18.51cm，18.52cm，18.50cm，18.52cm，下列说法正确的是（　　）

A．数据18.50cm中的“0”没有意义，可以舍去

B．小安同学使用的刻度尺的分度值为0.01cm

C．此次测量出的物理课本宽度为18.51cm

D．多次测量取平均值能消除测量产生的误差

8．在做物理实验时，经常需要多次测量，其中有些是为了减小误差，有些是为了寻找替遍规律，下列实验中，为了寻找普遍规律的是(　　)

①“用刻度尺测量同一物体长度”时，多次测量

②“探究凸透镜成像规律”时，多次测量物距和像距

③“探究同种物质质量与体积的关系”时，多次改变物体的质量

④“探究重力和物体质量的关系”时，多次改变物体的质量

A．只有①②③ B．只有②④ C．只有②③④ D．只有①③④

二、填空题

9．小明用刻度尺测量物体长度，如图所示，物体的长度为　     　cm；他用停表测量某一过程的时间，停表读数为，相当于　     　。

10．艾物理同学用秒表测乐探探同学跑完600m所需的时间。如图所示，秒表读数是　     　。跑步结束的乐探探同学又用了1min钟的时间测量自己的脉搏，发现此时脉搏次数比安静时的脉搏次数　     　，乐探探不禁感叹，物理老师果然没有骗人。

11．如图所示，用分度值不同的刻度尺测量物体A的长度。甲图中，物体A的长度是　     　cm；乙图中，物体A的长度是　     　cm；如图丙为机械停表局部放大图，则停表记录的时间为　     　s。

12．小明想测量一枚一元硬币的直径，但硬币是圆形的，无法直接用刻度尺测量。他设计了如下方法：将硬币放在一张白纸上，用两把直角三角板紧贴硬币两侧 (如图所示)，再用刻度尺测量两三角板直角边之间的距离。

所用刻度尺的分度值为　     　mm，硬币的直径为　     　cm。为了减小误差，小明可以采取的措施是　                 　(写出一条即可)。

三、实验探究题

13．物理实验中仪器仪表的使用是必不可少的。

（1）用刻度尺测量木块长度，如图所示，木块长度为　     　。