第一单元两、三位数除以两位数选择题（专项训练）-2026-2027学年四年级上册数学苏教版

**基本信息** 小学数学单元复习专项训练，聚焦两、三位数除以两位数，通过53道选择题系统覆盖计算法则、试商技巧及实际应用，强化运算能力与推理意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础计算|12题|除数定位法/单位换算|从整除到有余数除法的概念延伸| |试商技巧|15题|四舍五入试商法/调商规律|除数估算对商的影响及修正方法| |商的规律|10题|商不变性质/变量控制法|被除数、除数变化对商的定量关系| |实际应用|16题|问题建模法/步骤拆解|从数学问题到生活情境的迁移应用|

第一单元 两、三位数除以两位数选择题 1．□÷□＝30……12，当除数最小时，被除数是（    ）。 A．342 B．402 C．882 2．青山果园收获了300箱苹果和260箱梨，一辆卡车每次能运40箱，多少次才能全部运完？（    ） A．13 B．14 C．15 3．一道除法算式的商是6，如果把被除数和除数都乘10，那么商是（    ）。 A．6 B．60 C．600 4．把一个数平均分成30份，每份是6，这个数是（    ）。 A．30×6 B．30÷6 C．30＋6 5．476÷48的商的最高位在（    ）位上。 A．个 B．十 C．百 6．209除以（    ）的数，商是一位数。 A．大于20 B．小于20 C．等于20 7．与280÷70的商相等的算式是（    ）。 A．2800÷70 B．560÷14 C．28÷7 8．546÷76，在试商时把76看作80，得到的商可能会（    ）。 A．偏大 B．偏小 C．无法确定 9．如果□8858的商是一位数，在□里最大能填（    ）。 A．3 B．4 C．5 10．有1吨货物，每次运50千克，（    ）运完。 A．50次 B．20次 C．2次 11．172÷47，在试商时，把47看成50，得到的商容易（    ）。 A．大 B．小 C．无法确定 12．一个数除以25，如果把被除数增加25，所得的商就会增加（    ）。 A．1 B．2 C．25 13．已知甲数÷乙数＝80，则（甲数÷5）÷乙数＝（    ）。 A．80 B．16 C．12 14．480÷24与下面（    ）的得数相同。 A．480÷4×6 B．480÷6×4 C．480÷6÷4 15．一块轻质砖大约重10千克，（    ）块这样的轻质砖大约重1吨。 A．10 B．100 C．1000 16．小芳计算时，出现这样的情况：÷37＝……42，说明（    ）。 A．试商偏小，要调大 B．试商偏大，要调小 C．试商正好，不需要调商 17．一个因数是14，积是504，另一个因数是（    ）。 A．7056 B．36 C．490 18．与270÷45结果不同的算式是（    ）。 A．270÷5÷9 B．（270×2）÷（45×2） C．270÷（15÷3） 19．甲÷乙＝300，那么（甲÷5）÷乙＝（　　）。 A．300 B．1500 C．60 20．下列算式中，（    ）的商是一位数。 A．425÷90 B．667÷20 C．214÷21 21．为建设书香校园，学校在元旦期间购置了630本儿童读物，平均分给15个班级，每班分得多少本？下面是亮亮列竖式计算的第一步，对这一步理解正确的是（    ）。 A． 每班先分4本，分完了60本 B． 每班先分40本，分完了60本 C．每班先分40本，分完了600本 22．计算495÷58试商时把58看作60，得到的商容易偏（    ）。 A．大 B．小 C．无法确定 23．计算，把36看作40试商时，会出现（    ）。 A．初商偏大 B．初商偏小 C．初商正好 24．170÷30，商应写在（    ）位上。 A．个 B．十 C．百 25．450里面有（    ）个50。 A．45 B．9 C．90 26．小华看一本故事书，前3天每天看10页，后2天共看了30页，小华平均每天看多少页？下列算式中正确的是（　　）。 A．（10＋30）÷5 B．（3×10＋2×30）÷5 C．（3×10＋30）÷5 27．下面的时间中，（　　）最接近你自己的年龄。 A．540时 B．540周 C．540个月 28．如果把图中每个△看作10，这幅图可以表示60÷20的结果。如果把每个△看作30，这幅图还可以表示为下面哪个算式？（    ） A．90÷30 B．180÷60 C．180÷30 29．王叔叔家的果园今年共收苹果414千克， ，能装多少箱？要解决这个问题，横线上应填（    ）。 A．每23千克装一箱 B．每千克7元钱 C．一共卖了2070元钱 30．将3米平均分成10份，每份是多少米用小数表示是（    ）。 A．0.1 B．0.3 C． 31．巧家县的一家手工作坊，3天制作了45件刺绣作品。照这样计算，7天可以制作（    ）件作品。 A．105 B．90 C．120 32．一本故事书有330页。小强每天看15页，多少天能看完？下边的竖式计算过程中，虚线框内的“30”表示看了（    ）天的页数。 A．30 B．22 C．20 33．，把38看作40来试商，商会（    ）。 A．正好 B．偏大 C．偏小 34．67□÷82商最高位是（    ）。 A．个位 B．十位 C．百位 35．某加工厂要包装480支铅笔，每2支装一盒，每4盒装一箱。可以装多少箱？下面算式错误的是（    ）。 A．480÷2÷4 B．480÷2×4 C．480÷（2×4） 36．三年级同学要进行团体操表演，老师将360人平均分成4队，每队平均分成3组，每组有多少人？下面列式中错误的是（    ）。 A． B． C． 37．计算时，把26看作（    ）来试商比较合适。 A．20 B．25 C．30 38．下边的竖式中，“72”表示（    ）。 A．72 B．7200 C．720 39．要使5□3÷25商的末尾是0，□里最大填（    ）。 A．9 B．1 C．2 40．一道除法算式中，如果把除数34看作30来试商，那么所得的商（    ）。 A．可能偏大 B．可能偏小 C．正好 41．800÷20的商的末尾有（    ）个0。 A．0 B．1 C．2 42．算式623÷□5的商是两位数（可以有余数），“□”里有（    ）种不同的填法。 A．4 B．5 C．6 43．下面的算式中，商一定是一位数的是（    ）。 A．□42÷95 B．6□□÷55 C．738÷□5 44．每个学生的体重是20千克，（    ）个学生的体重是1吨。 A．50 B．500 C．5000 45．下面根据题中信息，解决问题正确的是（    ） A．每个笔袋20元，丫丫有130元，最多可以买7个。 B．140名师生去科技馆，每辆车最多载客40人，至少需要4辆这样的车。 C．某文具商场10月份卖出中性笔930盒，平均每天卖出31盒。 46．因为35÷5＝7，所以3500÷5＝（　　）。 A．7 B．70 C．700 47．张阿姨10分钟可以打字800个，照这样的速度，她打一篇4800字的稿子需要多长时间？下面列式错误的是（    ）。 A．4800÷800÷10 B．4800÷（800÷10） C．4800÷800×10 48．计算“638÷22”时，可以把22看做20估商。这样估出的商跟准确的结果相比，通常会（    ）。 A．偏大 B．偏小 C．可能偏大也可能偏小 49．修一条水渠，前2天修了300米，照这样计算，修完1500米，共需多少天？下面列式错误的是（    ）。 A．1500÷300×2 B．1500÷（300÷2） C．1500÷（300×2） 50．计算“369÷45”时，可以把45看作50估商。这样估出的商跟准确的结果相比，通常会（   ）。 A．偏大 B．偏小 C．可能偏大也可能偏小 51．计算，把52看作50来试商，会出现（ ）。 A．初商偏大 B．初商偏小 C．初商正好 52．两个数相除，商是20，如果除数不变，被除数扩大到原数的2倍，商是（    ）。 A．15 B．30 C．40 53．483÷47商的最高位在（    ）位上。 A．个 B．十 C．百 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．B 【分析】有余数的除法算式中，余数要比除数小。□÷□＝30……12，余数是12，除数最小是（12＋1）。被除数＝除数×商＋余数，30乘13再加上12，即可算出被除数是几。 【详解】12＋1＝13 30×13＋12 ＝390＋12 ＝402 □÷□＝30……12，当除数最小时，被除数是402。 故答案为：B 2．B 【分析】用300加260求出苹果和梨的箱数，然后再除以40即可。 【详解】（300＋260）÷40 ＝560÷40 ＝14（次） 所以14次才能运完。 故答案为：B 3．A 【分析】在除法算式里，被除数和除数同时乘或除以一个不为0的数，商的大小不变，依此选择即可。 【详解】一个除法算式的商是6，如果被除数和除数都乘10，那么商还是6，故答案选：A。 【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答此题的关键。 4．A 【分析】已知把一个数平均分成若干份，每份是多少，求这个数用乘法计算，即用30乘6即可解答。 【详解】30×6＝180 把一个数平均分成30份，每份是6，这个数是180。 故答案为：A 5．A 【分析】三位数除以两位数，先将被除数百位、十位上的数合起来，如果这个数等于或大于除数时，那么就从十位开始除，此时商的最高位是十位；如果这个数小于除数，那么就从个位开始除，此时商的最高位是个位；依此选择即可。 【详解】47＜48，即476÷48的商的最高位在个位上。 故答案为：A 【点睛】熟练掌握三位数除以两位数的计算是解答此题的关键。 6．A 【分析】三位数除以两位数，当三位数的前两位数小于除数时，商是一位数；当三位数的前两位数大于或等于除数时，商是两位数；据此解答。 【详解】根据分析可知：209除以大于20的数，商是一位数。 故答案为：A 【点睛】熟练掌握三位数除以两位数的计算方法是解答此题的关键。 7．C 【分析】被除数和除数同时乘或除以相同的不为0的数，商不变；据此解题即可。 【详解】A．280÷70≠2800÷70； B．280÷70＝（280÷5）÷（70÷5）＝56÷14≠560÷14； C．280÷70＝（280÷10）÷（70÷10）＝28÷7。 故答案为：C 【点睛】正确理解商的变化规律，是解答此题的关键。 8．B 【分析】本题考查的是学生对除法试商的认识，当被除数不变，除数变大时，商将变小，据此解答。 【详解】546÷76，在试商时把76看作80，得到的商可能会偏小。 故答案为：B。 9．B 【分析】要使□8858的商是一位数，则被除数前两位上的数小于除数，□里的数要小于5。 【详解】如果□8858的商是一位数，在□里最大能填4。 故答案为：B 【点睛】三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数小于除数，则商是一位数。 10．B 【分析】先把1吨化成1000千克，每次运50千克，求几次可以运完，就是求1000千克里面有多少个50千克，用除法求解。 【详解】1吨＝1000千克 1000÷50＝20（次） 有1吨货物，每次运50千克，20次运完。 故答案为：B 11．B 【分析】笔算整数除法在试商时，如果把除数看小，那么得到的商一般会偏大；把除数看大，那么得到的商一般会偏小；但也不能以偏概全，还要注意实际例子。 【详解】根据分析，可知如果把除数看小，那么得到的商一般会偏大；把除数看大，那么得到的商一般会偏小。 所以172÷47，在试商时，把47看成50，得到的商容易偏小。 故答案为：B 【点睛】此题考查在笔算整数除法试商时遇到的问题，要具体试题具体定论，不能以偏概全。 12．A 【分析】根据商的变化规律，除数不变，被除数乘或除以几（0除外），商就乘或除以几。 采用举例法进行判断，将被除数看作625，计算出625除以25的商；再将被除数增加25，再计算出650除以25的商，据此即可选择。 【详解】一个数除以25，如果把被除数增加25，所得的商就会增加1。 例如：625÷25＝25 （625＋25）÷25＝650÷25＝26 26－25＝1 原来的被除数是625，除以25的商是25；当被除数增加25变成650时，除以25的商变为26，因此商增加1。 故答案为：A 【点睛】本题主要考查商的变化规律，需灵活掌握。 13．B 【分析】在商不为0的除法算式里，当除数一定时，被除数除以几，商也除以几；依此选择。 【详解】80÷5＝16 故答案为：B 【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答此题的关键。 14．C 【分析】三位数除以两位数的笔算法则：从被除数的最高位除起，先用除数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，再试除前三位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商。求出每一位商，余下的数必须比除数小。由题意得，先计算出480÷24的结果，然后再分别计算出选项中的各个算式的结果，然后找出得数与480÷24相同的算式即可。 【详解】480÷24＝20 A．480÷4×6＝120×6＝720。720＞20，不满足题意。 B．480÷6×4＝80×4＝320。320＞20，不满足题意。 C．480÷6÷4＝80÷4＝20。20＝20，满足题意。 故答案为：C 15．B 【分析】1吨即1000千克，用除法求出1000千克里面有 几个10千克，就是几块这样的轻质砖大约重1吨。 【详解】1吨＝1000千克 1000÷10＝100（块） 则100块这样的轻质砖大约重1吨。 故答案为：B。 【点睛】解决本题的关键是明确1吨为1000千克，再根据除法的意义解答。 16．A 【分析】根据除法的计算方法可知，被除数÷除数＝商……余数，余数一定要小于除数，据此作答。 【详解】由分析可得：余数42大于除数37，说明试商偏小，要将商调大。 故答案为：A 17．B 【分析】根据“一个因数×另一个因数＝积”可得“积÷一个因数＝另一个因数”，据此解答。 【详解】504÷14＝36 所以，另一个因数是36。 故答案为：B 【点睛】熟练掌握乘法运算中各部分之间的关系是解答题目的关键。 18．C 【分析】先计算出270÷45的结果，再分别计算出选项中算式的结果。最后找出与算式270÷45计算结果不同的算式即可。 【详解】270÷45＝6 A．270÷5÷9 ＝54÷9 ＝6 与270÷45结果相同，不符合题意。 B．（270×2）÷（45×2） ＝540÷90 ＝6 与270÷45结果相同，不符合题意。 C．270÷（15÷3） ＝270÷5 ＝54 与270÷45结果不同，符合题意。 与270÷45的结果不同的算式是270÷（15÷3）。 19．C 【分析】除数不变，商随被除数变化的规律：被除数乘（或除以）几（0除外），商也乘（或除以）几。 【详解】甲÷乙＝300，那么（甲÷5）÷乙＝300÷5＝60。 故答案为：C 【点睛】明确商的变化规律是解答此题的关键。 20．A 【分析】三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数小于除数，则商是一位数；如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数。据此逐项分析解答。 【详解】A．42＜90，则425÷90的商是一位数； B．66＞20，则667÷20的商是两位数； C．21＝21，则214÷21的商是两位数； 故答案为：A 21．C 【分析】根据三位数除以两位数的计算方法，先用除数15去除被除数630的前两位63，表示63个十除以15，在十位上商4，表示4个十，即每班先分40本，乘积是60，表示60个十，即分完了600本。据此解答。 【详解】根据分析可知： 亮亮列竖式计算的第一步，表示每班先分40本，分完了600本。 故答案为：C 22．B 【分析】在除数是两位数除法计算中，把除数看作与它接近的整十数，如果把除数看大了，商容易偏小，调商时就要调大一些，如果把除数看小了，商容易偏大，调商时就要调小一些，据此即可解答。 【详解】根据分析可知，计算495÷58试商时把58看作60，得到的商容易偏小，调商时就要调大一些。 故答案为：B 【点睛】本题主要考查学生对整数除法试商方法的掌握。 23．B 【分析】把36看作40试商时，把除数看大了，所以初商会偏小一些。 【详解】根据分析初商会偏小些。 故答案为：B 【点睛】在除法中被除数不变，除数越大，商越小。 24．A 【分析】本题根据整数除法的运算法则分析选择即可。 【详解】170÷30，被除数为三位数170，除数是30，由于被除数前两位17＜30，所以商的最高位应商在个位上。 故选：A。 【点睛】熟练掌握除数是两位数除法的计算方法是解决本题的关键。 25．B 【分析】用450除以50即可解答。 【详解】450÷50＝9 所以，450里面有9个50。 故答案为：B 【点睛】本题考查了三位数除以两位数的计算及应用。 26．C 【分析】先根据工作总量＝工作时间×工作效率，求出前3天看书页数，再求出故事书的总页数，最后根据平均每天看的页数＝总页数÷天数即可解答。 【详解】（3×10＋30）÷（3＋2） ＝（30＋30）÷5 ＝60÷5 ＝12（页） 故答案为：C 【点睛】本题是考查平均数的意义及求法，关键是求出前3天看的页数。 27．B 【分析】一年有12个月；1年有365天，1天有24时；一年有52周；分别把各选项化成天、年、年，看哪一个符合实际情况。 【详解】A．540÷24＝22（天）……12（时），不符合题意； B．540÷52＝10（年）……20（周），符合题意； C．540÷12＝45（年），不符合题意。 故答案为：B 【点睛】此题主要考查常用的时间单位，年、月、日、小时，以及相邻单位之间的进率，再根据学生自己的年龄进行选择，由此解决问题。 28．B 【分析】由图可知，一共有6个△，每2个△为一份，有这样的3份。如果每个△看作30，30×6＝180，即6个△表示180。30×2＝60，即2个△表示60。所以这幅图可以表示算式180÷60。 【详解】由分析得，题目中的图还可以表示的算式为180÷60。 故答案为：B 29．A 【分析】苹果的重量除以每箱装的重量等于箱数，现在苹果的重量已知，只要知道每箱装多少千克就可求出可以装的箱数，据此即可解答。 【详解】根据分析可知，只要知道每箱装多少千克就可以求出能装的箱数，所以横线上应填每23千克装一箱。 故答案为：A。 【点睛】本题主要考查学生的综合分析能力。 30．B 【分析】3米＝30分米，30÷10＝3分米；把1米平均分成10份，每份是1分米，1分米是米，还可以写成0.1米；3分米是米，还可以写成0.3米。 【详解】将3米平均分成10份，每份是多少米用小数表示是0.3米。 故答案为：B 【点睛】把一个整体平均分成10份，每一份是，也就是0.1，再看取几份就可以； 把一个整体平均分成100份，每一份是，也就是0.01，再看取几份就可以…… 31．A 【分析】先求出单一量，即平均每天制作作品的件数。根据题干“3天制作了45件”，用除法计算每天制作的件数；再用每天制作的件数乘7天，即可求7天制作的总件数。 【详解】平均每天制作作品的件数：（件） 7天制作作品的总件数：（件） 32．C 【分析】30是除数15与2相乘的积，商2在十位上，表示2个十，据此解答。 【详解】除数是“15”（每天看15页），竖式中虚线框内的“30”，对应的商的数位是十位上的“2”（表示2个十）。 所以“30”实际是15×20＝300（页）（这里竖式中简化写为“30”，代表30个十，即300页），对应的天数是20天。 33．C 【分析】被除数÷除数＝商，288÷38中，当把38看作40来试商时，被除数不变，除数变大，则商变小，据此解答。 【详解】根据分析可知：商会偏小。 故答案为：C 【点睛】熟练掌握三位数除以两位数的试商方法是解答此题的关键。 34．A 【分析】由题意可得，前两位67＜82，所以十位上不能填数，商的最高位是个位，据此选择即可。 【详解】67□÷82商最高位是个位，故答案为：A 【点睛】此题考查了除法的应用，关键是比较被除数前两位和除数的大小即可。 35．B 【分析】方法一：先用铅笔的总数除以一盒的支数，求出这些铅笔可以装多少盒，再用总盒数除以每箱的盒数，即可求出一共可以装多少箱； 方法二：先用每盒的个数乘每箱的盒数，求出一箱有多少支铅笔，再用铅笔总数除以每箱的支数，即可求出一共可以装多少箱。 【详解】根据方法一分析可列式为：480÷2÷4； 根据方法一分析可列式为：480÷（2×4）； 故答案为：B 36．A 【分析】求每组多少人，可以用队数乘每队的组数求出总共的组数，再用总人数除以总组数得每组人数，也可以用总人数除以队数，再除以每队的组数得每组人数，据此即可解答。 【详解】根据分析可知，360÷4÷3和360÷（4×3）两个算式都可以求出每组多少人。 故答案为：A 【点睛】本题主要考查学生的综合分析能力。 37．B 【分析】根据除法计算中试商的方法进行解答：根据除数是两位数的笔算法则可知，一般是把除数看作整十数来试商，因为除数是四舍五入的，所以试得的商有可能会偏大或偏小，所以当除数是24或26时，可以把除数看作最接近的25来试商，据此即可解答。 【详解】因为除数26最接近25，所以要把26看作25来试商较好。 故答案为：B 【点睛】本题考查了整数除法试商的方法，要注意十几和二十几的数可以看成和它接近的整十数来试商，也可以看成15或者25来试商。 38．C 【分析】72是商2与36的积，2在商的十位上，表示2个十，则72表示72个十，即为720。 【详解】72表示72个十是720。 故答案为：C 【点睛】考查学生对除法竖式每一步意义的理解。 39．C 【分析】被除数前两位上的数是5□，除数是25，若商的末尾是0，商应是20。20×25＝500，则要使商的末尾是0，5□3与500的差应小于25，即□3小于25，□里的数可能是0、1、2。 【详解】要使5□3÷25商的末尾是0，□里最大填2。 故答案为：C。 【点睛】本题考查除数是两位数的计算方法，需熟练掌握。 40．A 【分析】根据除法运算中除数与商的关系来判断。 在除法算式中，被除数不变，除数变小，商会偏大；除数变大，商会偏小。 【详解】把除数34看作30来试商，，即除数看小了，被除数不变时，所得的商可能偏大。 故答案为：A 41．B 【分析】800是80个十，20是2个十，80个十除以2个十等于40，商的末尾有1个0，据此即可解答。 【详解】800÷20＝40，商的末尾有1个0。 故答案为：B 42．B 【分析】要使算式623÷□5的商是两位数（可以有余数），那么62＞□5，依此选择。 【详解】62＞□5，那么“□”里可以填：5、4、3、2、1；因此一共有5种不同的填法。 故答案为：B 【点睛】熟练掌握三位数除以两位数的计算是解答此题的关键。 43．A 【分析】根据三位数除以两位数中判断商的位数的方法，当被除数前两位大于或等于除数，说明商的最高位在十位上，即商是两位数，当被除数前两位小于除数，则要用除数去除被除数的前三位，则商的最高位在个位上，即商是一位数；所以，要使各算式的商一定是一位数，则被除数的前两位必须比除数小。据此判断。 【详解】A．□42÷95中，除数是95，□中无论填1－9任何一个数字，被除数的前两位都比除数小，所以商一定是一位数； B．6□□÷55中，除数是55，□中无论填0－9任何一个数字，被除数的前两位都比除数大，所以商一定是两位数； C．738÷□5中，被除数前两位是73，如果□中填1－6，被除数前两位都比除数大，则商是两位数，如果□中填7－9，被除数前两位都比除数小，则商是一位数； 所以，商一定是一位数的是□42÷95。 故答案为：A 44．A 【分析】1吨＝1000千克，用除法求出1000千克里面有几个20千克，就是几个学生的体重是1吨。 【详解】1吨＝1000千克 1000÷20＝50（个） 50个学生的体重是1吨。 故答案为：A 【点睛】熟练掌握质量单位的换算，是解答此题的关键。 45．B 【分析】本题需要结合选项信息进行逐一分析。 除数是两位数的笔算除法：从被除数的高位数起，先看被除数的前两位，如果前两位比除数小，就要看前三位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，每求出一位商，余下的数必须比除数小。据此结合选项信息进行分析列式解答即可。 【详解】A．每个笔袋20元，丫丫有130元，最多可以买7个。 计算可购买笔袋的数量： 已知每个笔袋20元，丫丫有130元，要求最多能买几个笔袋，就是看130里有几个20，用除法列式可得：130÷20＝6（个）……10（元），这里的余数10元不够再买一个笔袋，所以最多只能买6个笔袋，而不是7个，选项A错误。 B．140名师生去科技馆，每辆车最多载客40人，至少需要4辆这样的车。 计算需要车的数量： 共有140名师生，每辆车最多载客40人，求至少需要几辆车，用除法列式为： 140÷40＝3（辆）……20（人），这意味着坐满3辆车后，还剩下20人，这20人也需要1辆车，所以总共至少需要3＋1＝4（辆），选项B正确。 C．某文具商场10月份卖出中性笔930盒，平均每天卖出31盒。 计算平均每天卖出的盒数： 10月份有31天，已知10月份卖出中性笔930盒，求平均每天卖出的盒数，用除法计算可得：930÷31＝30（盒），而不是31盒，选项C错误。 故答案为：B 46．C 【分析】除数不变，商随被除数变化的规律：被除数乘（或除以）几（0除外），商也乘（或除以）几。 【详解】因为35÷5＝7，所以3500÷5＝700。 故答案为：C 【点睛】除数不变时，商和被除数的变化完全相同。 47．A 【分析】张阿姨10分钟打800个字，根据“速度＝总量÷时间”，可得她每分钟打字的个数，根据“时间＝总字数÷打字速度”分析每个选项的列式逻辑。 【详解】A．4800÷800表示4800里有几个800，再除以10无实际意义（既不是“时间”的合理计算逻辑，结果也不符合实际），所以该列式错误。 B．800÷10是先求每分钟打字个数（即打字速度），再用4800÷（800÷10），符合“时间＝总字数÷速度”的逻辑，列式正确。 C．4800÷800表示4800字是800字的几倍，再乘10（对应倍数的时间），即“几个10分钟”，逻辑合理，列式正确。 所以列式错误的是4800÷800÷10。 48．A 【分析】除数是两位数试商时，将除数估大，初商可能偏小。将除数估小，初商可能偏大。据此解答即可。 【详解】把22看做20估商，除数变小，则估出的商跟准确的结果相比，通常会偏大。 故答案为：A 【点睛】本题考查除数是两位数的试商，需熟练掌握。 49．C 【分析】照这样计算，每天修的长度一定，先求出每天修多少米，再求出修完1500米共需要的天数，然后逐项分析，据此解答。 【详解】A．一天可以修的米数为，修1500米需要的天数为，根据连除法的计算可以写成，所以A选项正确； B．照这样计算，先求出一天修的米数，即，修完1500米需要的天数为：，所以B选项正确； C．表示的是4天修的长度，表示的是修1500米水渠，需要几个四天。所以C选项错误。 故答案为：C 【点睛】此题考查了连除法的计算结合简单的归一应用，解决此题的关键是掌握如果括号前面是除号，去掉括号后，原括号内的乘号变成除号，原除号就要变成乘号。 50．B 【分析】根据除数是两位数的除法法则，首先把除数利用“四舍五入法”看作与它接近的整十数进行试商；依此分析即可求解。 【详解】计算“369÷45”时，45接近50，所以应把45看作50来试商，因为是把除数估大了，所以这样估出的商跟准确的结果相比，通常会偏小。 故答案为：B 【点睛】本题主要考查了学生对试商方法的掌握情况。 51．A 【分析】把52看作50来试商，把除数看小，初商则会偏大一点。 【详解】根据分析，初商会偏大。 故答案为：A 【点睛】三位数除以两位数，试商时，把除数看作最接近它的整十数。 52．C 【分析】根据商的变化规律，除数不变，被除数乘几或除以几（0除外），商就乘几或除以几。据此解答即可。 【详解】由分析可知：20×2＝40 故答案为：C 【点睛】本题考查商的变化规律，熟练运用商的变化规律是解题的关键。 53．B 【分析】483÷47中，被除数前两位上的数大于除数，则商是两位数，最高位在十位上。 【详解】483÷47商的最高位在十位上。 故答案为：B。 【点睛】三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数小于除数，则商是一位数；如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $