3 第6天 周末复盘与检测-【预备新高一】2026-2027学年初升高物理预习衔接练习

3 预备新高一物理8 第6天 周末复盘与检测 编知网 神力 ①弹簧弹力：F=kxx是弹寰的形 ortwttwrttttwtr& 变量) ①与形变有关，由平衡条件或牛频 运动定律求解 ②滑动摩擦力：FF压(F是物 体与接触面间的压力) ②接触类弹力方向垂直于接触面： 绳子的弹力方向沿绳子指向绳子收 缩的方向：轻杆的弹力可沿杆，也 重要公式 可不沿杆 重力 摩擦力 G=mg,重力的方向竖直向下 ①静摩擦力由平衡条件 或牛顿运动定律求解： 滑动摩擦力FμF压 相互作用 T形架 ②摩擦力方向与相对运 动或相对运动趋势方向 重垂线 相反，与运动方向无站 然联系 水平仪 力的合成与分解均遵 循平行四边形定则 力的合成与分解 牛顿第三定律 saTTWWwwwwwwS TTTwS 我挤 我挤」 Fy-F2-Gsin0 f=F=Gcos0 F 作用力与反作用力总是等大反向，作用在 共点力的平衡 同一条直线上，同时产生、同时变化、同 时消失 88 第三周相互作用一力 排易错 易错1)混淆“死结”和“活结”问题而致错 典例1（多选）如图所示，在固定好的直角形框架上，A、B两点连 即学即练 [答案见P25] 接着一根绕过光滑的轻小滑轮的不可伸长的细绳，重物悬挂于 1.如图所示，轻质小球A吊着 滑轮下，处于静止状态。若按照以下的方式缓慢移动细绳的端 一个质量为m2的物块并套在 点，则下列判断正确的是( 另一个竖直放置的大圆环上， 有一细线一端拴在小球A上， 另一端跨过固定在大圆环最高 点B的一个小滑轮后吊着一个 质量为m1的物块。如果小球、 A.只将细绳的左端移向A'点，拉力变小 滑轮、细线相互之间的摩擦都 B.只将细绳的左端移向A'点，拉力不变 可以忽略不计，细线又不可伸 C.只将细绳的右端移向B'点，拉力变小 长，静止时弦AB所对应的圆心 D.只将细绳的右端移向B'点，拉力变大 角为，则两物块质量的比值 【解析】设滑轮两侧绳子与竖直方向的夹角为α，绳子的长度为L,B点 应为(） m2 到A点的水平距离为s,根据几何知识和对称性，得sina= ① 以滑轮为研究对象，设绳子拉力大小为F,根据共点力平衡的条件，知 2 Feos=mg,得F=。mg 2cos a ② 当只将绳的左端移向A'点，滑轮将沿如图所示的虚 BB' m A 线斜向下移动，s和L均不变，α也不变，则由②式 A A.cos 2 B.sin 知，F不变，故A错误，B正确。当只将绳的右端移 2 T-mg 向B点，s增加，而L不变，则由①式得知，α增大， C.2sin2 D.2cos a 2 cos减小，则由②式知，F增大，故C错误，D正确。故选B、D。 【答案】BD 易带提醒 在分析轻绳模型问题时，要区分清楚是“活结”还是“死结”，并熟 悉两种模型的受力特点。 （1)“活结”模型：跨过滑轮、光滑杆、光滑钉子的细绳为同一根细 绳，其两端拉力大小相等。 (2)“死结”模型：如几个绳端有“结点”，即几段绳子系在一起，那 么该结点称为“死结”，这几段绳子的拉力不一定相等。 89 预备新高一物理8 易错2)不会分析平衡问题中的临界和极值条件而致错 2.如图所示，滑块A置于水平 典例2将两个质量均为m的小球a、b用细线相连后，再用细线 地面上，滑块B在一水平力作 悬挂于O点，如图所示。用力F拉小球b,使两个小球都处于静 用下紧靠滑块A(A、B接触面 止状态，且细线OA与竖直方向的夹角保持0=30°，已知重力加 竖直)，此时A恰好不滑动，B 速度为g,则F的最小值为( 刚好不下滑。已知A与B间的 01 动摩擦因数为山1，A与地面间 F 的动摩擦因数为山2，最大静摩 擦力等于滑动摩擦力。A与B 的质量之比为( 3 A. 3 mg B.mg C. 2 mg 【解析】将a、b两小球看成一个整体，进行受力分析可知，力F与细线 1-μ2 OA垂直时最小，此时F=2 ngsin0=mg,B项正确。 1 A.- B. 2 儿12 【答案】B 1+μ12 2+μ2 易供提醒 C D. 2 1心2 利用图解法分析最小力有几种不同的情境，可能是已知合力F的 大小和方向及一个分力F的方向，也可能是已知合力F的方向及一个 分力F1的大小和方向，还可能是已知合力F的大小及一个分力F的 大小，不能以记忆的方式去求最小力，而要将具体问题放到失量图中进 行分析求解。 周小测 日答案见P26 ⊙满分：80分 Q建议用时：60分钟 网实际用时： 分钟 一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分， D.重心是物体所受重力的等效作用点，质 共24分。 量分布均匀、形状规则物体的重心一定 1.关于重力的大小及重心的位置，以下说法中 在其几何中心 正确的是() 2.如图是运动员打乒乓球的情景。当球拍接触 A.静止在水平面上的物体对水平面的压力 乒乓球的一瞬间，下列说法正确的是( 就是重力 B.重力是物体本身具有的且作用在重心上 的力 C.重力的方向总是垂直于接触面向下 90 第三周相互作用一力 A.由于乒乓球很硬，所以它不会发生形变 如图乙所示，斧子的剖面可视作顶角为0的 B.球拍给乒乓球的弹力是由于乒乓球形变 等腰三角形，当施加竖直向下的力F时，则 而产生的 C.乒乓球给球拍的弹力与球拍形变的方向 相同 D.乒乓球给球拍的弹力大于球拍给乒乓球 的弹力 3.如图为一位老师手握易拉罐在空中保持静 甲 止状态，则下列说法正确的是() A.向下施加的力F增大，斧子侧面对木桩 的弹力大小不变 B.施加相同的恒力F,0越小的斧子，越容 易撑开木桩 C.施加相同的恒力F,0越大的斧子，越容 易撑开木桩 A.手受到的摩擦力方向竖直向上 D.劈开木桩的难易程度只与F有关，与0 B.手与罐体接触面积越大，手与罐体间的 无关 动摩擦因数也越大 6.如图所示，小明在拖地时沿拖把杆方向施加 C.手握的力越大（罐体不形变），罐体受到 一推力F,使拖把在粗糙的地板上向前做匀 的摩擦力越大 速直线运动，已知拖把杆与水平面的夹角为 D.手对罐体的作用力竖直向上 0,拖把的质量为m,重力加速度为g,拖布与 4.如图所示，一探究小组欲通过悬挂法确定一 地板间的动摩擦因数保持不变，则( 边长为a、质量分布不均匀的正方形薄板 ABCD的重心位置。悬挂点A时，BC边中 点E恰好在点A正下方；悬挂AD边中点F 拖把杆 时，点B恰好在点F正下方。则薄板的重心 到AB边的距离是( 拖布 A.拖把受到3个力作用 B.地板对拖把的支持力与拖把所受的重力 是一对平衡力 C.拖把对地板的压力大于地板对拖把的支 A20 持力 B.30 C.40 D.拖布与地板间的动摩擦因数为 Fcos 0 5.如图甲是斧子砍进木桩时的情景，其横截面 mg+Fsin 0 91 3预备新高一物理8 二、多项选择题：本题共3小题，每小题4分， C.F1与F2的合力大小为mg,方向竖直 共12分。 向上 7.如图甲所示，水平面上一块足够长的长木板 D.增大物体的质量，最先断的是细绳BO 上，放有一个质量m=1.0kg的小物块。现 9.如图所示，在同一竖直平面内，有一质量不 以木板的一端为轴，缓慢抬起另一端，直至 计的杆AO,长为R,可绕A点自由转动。用 竖直位置，小物块所受摩擦力f随木板倾角 轻绳在杆的0点悬挂一个重为G的物体； 0变化的图像如图乙所示，已知重力加速度 另一根轻绳一端系在0点，另一端系在圆弧 g取10m/s2,sin37°=0.6，sin53°=0.8。 形墙壁上的C点(O点为圆弧的圆心)，在 则下列说法正确的是( 该绳端点由C点沿圆弧CB逐渐向上移动 的过程中，绳OC的拉力Tc、杆A0对O点 6 的弹力NA、竖直绳的拉力T的变化情况是 90° 甲 乙 A.在此过程中，物块与木板间的最大摩擦 力为6N B.在此过程中，物块与木板间的最大摩擦力 为4N A.NA逐渐减小 C.物块与木板间的动摩擦因数为0.5 B.N逐渐增大 D.物块与木板间的动摩擦因数为0.3 C.T不变 8.如图所示，轻质细绳A0和B0相交于0点， D.T。先减小后增大 其A、B端是固定的，在O点用轻质细绳悬 三、非选择题：本题共3小题，共44分。 挂质量为m的物体，平衡时，AO水平，B0 10.(12分)某同学在探究弹力和弹簧形变量 与水平方向的夹角为0，已知细绳A0和B0 的关系的实验中，设计了如图甲所示的实 能承受的最大拉力相同，A0和B0的拉力 验装置。 大小分别为F,和F2,重力加速度为g。则 单位：cm () 2 A 08 3.06.09.012.01cm 3 甲 m 乙 A.F=mgtan 6 (1)关于本实验操作，下列说法正确的 B.F2=mg 是 。 (填正确答案标号) sin 0 A.弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性 92 3第三周相互作用一力 8 限度 12.（17分)如图所示，小球被轻质细绳系住斜 B.悬挂钩码后立即读数 吊着放在静止的斜面体上，斜面体的AB C.钩码的数量可以任意增减 面光滑，小球质量为m,斜面倾角a=30°， D.安装刻度尺时，必须使刻度尺保持 细绳与竖直方向的夹角0=30°，斜面体的 竖直状态 质量M=3m,置于粗糙水平面上，重力加速 (2)多次实验，记录数据后描点连线得到 度为g。 F-1图像如图乙所示，由此可知该弹簧 (1)求细绳对小球的拉力大小： 的劲度系数k= N/m。(保留 (2)求地面对斜面体摩擦力的大小和方向； 三位有效数字) (3)若另外用一个外力拉小球，能够把小 (3)该同学用此弹簧制成一个弹簧测力 球拉离斜面，求最小拉力的大小和 计，并在竖直方向调零，如图丙为某次 方向。 测量力时的示意图，其中指针所示位 ∠∠L 置表示力的大小为 N。 9, 11.(15分)如图所示，一条不可伸缩的轻绳 端连着一个套在水平杆上的物块，物块质 量m=1kg,另一端绕过轻质动滑轮和定滑 777771777777777777777 轮，在此端对绳子施加外力F,动滑轮下端 连着一个质量M=2kg的重物，物块与水 平杆间的动摩擦因数=3幻 ,最大静摩擦 力等于滑动摩擦力，不计绳与滑轮间的摩 擦，取重力加速度大小为10m/s2。 (1)若绳与水平杆的夹角α=60°，物块和 重物均保持静止，求外力F的大小； (2)若物块与水平杆间刚好达到最大静摩 擦力，求绳与水平杆的夹角及外力F 的大小。 m M 936.B【解析】对小球B,根据平衡条件，水平方 向有Tcos30°=Fcos30°，竖直方向有 Tsin30°+Fsin30°=mg,解得F=mg,对A、B 整体，根据平衡条件，水平方向有Fcos30°= f,竖直方向有Fsin30°+N=2mg,f=W,解得 从-有，B正确。 7.D【解析】由对称性可知四根轻质硬杆所 受的拉力大小相等，设为F,则由平衡条件 可得4Fcos30°=mg,解得F=5m 6mg,A、B错 误；只增加支架的长度，不影响支架的受力， 由平衡条件知支架A101与A202所受的拉 力仍等于2mg,C错误；当增加四根轻质硬 杆的长度时，两根轻杆间的夹角减小，由 4F1cos0=mg可知，每根轻杆所受的拉力将 减小，D正确。 8.B【解析】以小球为研究对象，分析受力情 况，作出受力示意图，如图所示，根据几何关 系可知，当F顺时针转动至竖直向上，支持 力逐渐减小，F先减小后增大，当F的方向 沿圆的切线方向向上时F最小，此时F= mgcos0,A错误，B正确；以框架与小球组成 的整体为研究对象，整体受到重力、地面的 支持力、地面的摩擦力以及力F的作用，由 图可知，在沿顺时针方向转动的过程中，F 沿水平方向的分力逐渐减小，所以地面对框 架的摩擦力始终在减小，C错误；F沿竖直 方向的分力逐渐增大，所以地面对框架的支 持力始终在减小，即框架对地面的压力始终 3 参考答案 减小，D错误。 050mg 7刀n 9.A【解析】以重物为研究对象，受重力mg、 OM上拉力F2、MW上拉力F1,依题意，三个 力合力始终为零，矢量三角形如图所示，依 题意角α保持不变，则F,的箭头始终落在 圆周上，据题意日逐渐从零增大到)可知， 在F2转至水平的过程中，MN上的张力F 逐渐增大，OM上的张力F2先增大后减小， A正确。 mg 第6天周末复盘与检测 【即学即练】 1.C【解析】对小球A受力分析，如图所示， m m F2与FN的合力和Fm平衡，由几何知识可 知，以F2与F、为邻边作出的平行四边形 25 3 预备新高一物理8 为菱形，则有2 Fin号=F,又Pn=m8, Fn=mg,解得%=2sin受，所以选项C m2 正确。 2.B【解析】设水平作用力大小为F,则对于 B,在竖直方向上，有1F=msg,对于整体，在 水平方向上，有F=2(m4+mg)g,联立解得 mA_1-4,故B正确。 mB Mik2 【易错诊断】分析临界问题时，要抓住“恰好” “刚好”等关键词，选取某个变化的物理量，将 问题推向极端（如“极大”“极小”“极左”“极 右”等)，从而把隐蔽的临界现象暴露出来，使 问题明朗化，便于分析求解。例如，本题要抓 住“最大静摩擦力等于滑动摩擦力”这一临界 条件进行分析求解。 【周小测】 1.D【解析】静止在水平面上的物体对水平 面的压力可以等于其所受重力的大小，但压 力是弹力，重力是由地球的吸引产生的，两 者产生原因不同，A错误；重力的施力物体 是地球，重力不是物体本身具有的力，重力 的方向总是竖直向下，但不一定是垂直于接 触面向下，比如在斜面上的物体受到的重力 并不垂直于斜面，B、C错误；重心是物体所 受重力的等效作用点，质量分布均匀、形状 规则的物体的重心在其几何中心，D正确。 2.C【解析】乒乓球很硬，仍会发生微小形 变，A错误；球拍给乒乓球的弹力是由于球 拍形变而产生的，B错误；力可以使物体发 生形变，故乒乓球给球拍的弹力与球拍形变 26 的方向相同，C正确；乒乓球给球拍的弹力 与球拍给乒乓球的弹力是一对作用力与反 作用力，大小相等，方向相反，D错误。 3.D【解析】根据平衡条件可知，易拉罐受到 的静摩擦力方向竖直向上，大小等于易拉罐 的重力，根据牛顿第三定律，手受到的摩擦 力方向竖直向下，A错误；手与罐体间的动 摩擦因数和手与罐体接触面积无关，B错 误；手握的力越大（罐体不形变），罐体受到 的最大静摩擦力越大，但罐体受到的静摩擦 力不变，C错误；根据平衡条件，手对罐体的 作用力竖直向上，与罐体的重力等大反向，D 正确。 4.C【解析】根据题意可知，AE和BF的交点 是薄板的重心，如图所示，由几何关系可知， 薄板的重心到AB边的距离d=一BE= 2 1 4BC=4a,C正确。 5.B【解析】根据题意，将施加的力F按作用 效果分解，如图所示，由几何关系可得F,= F F2= ,可知向下施加的力F增大，斧 2sin 2 子侧面对木桩的弹力大小变大，越容易撑开 木桩；施加相同的恒力F,0越小的斧子，斧 子侧面对木桩的弹力大小越大，越容易撑开 木桩。故选B。 6.D【解析】对拖把受力分析，如图所示，可 知拖把受到重力、地板的支持力、小明施加 的推力、地板的摩擦力四个力作用，A错误； 竖直方向列平衡方程得FN=mg+Fsin0,可 见地板对拖把的支持力与拖把所受重力不 是一对平衡力，B错误；拖把对地板的压力 与地板对拖把的支持力属于一对作用力与 反作用力，二者等大，方向相反，C错误；水 平方向列平衡方程得F:=Fcos 0,F=uFN, Fcos 0 解得u=- g+Fsin日D正确。 mg 7.AC【解析】根据题意，由题图乙可知，当木 板与水平面夹角为。时，摩擦力变小，可知 物块开始滑动，则物块与木板间的最大摩擦 力为6N,A正确，B错误；由平衡条件有 fmx=mgsin0o=6N,解得sin0。=0.6,则有 0。=37°，由题图乙可知，当0。=37°时，滑动 摩擦力为4N,由f=mngcos0。解得u= f -=0.5,C正确，D错误。 mgcos 0, 8.BCD【解析】以结点O为研究对象，分析受 力情况，如图所示。由共点力平衡，结合正 参考答案8 交分解法，得到x方向F2cos0-F,=0,y方 向n0-g=0,解得-gR,- mg sin 6' B正确，A错误；根据三力平衡条件，F,与 F2的合力大小等于mg,方向竖直向上，C正 确；因F1<F2,故增大物体的质量时，最先断 的是细绳BO,D正确。 A F O 中 mg 9.ACD【解析】对物体分析，物体受力平衡， 则拉力T等于物体重力G,故竖直绳的拉力 T不变，C正确；再对0点分析，0受竖直绳 子的拉力T大小为G、杆的支持力N4及绳 OC的拉力Tc而处于平衡状态，受力分析如 图所示，将N4和绳OC上的拉力Tc求合力， 其合力与T大小相等，方向相反，则在绳0C 上移的过程中，平行四边形的对角线保持不 变，平行四边形发生下图中所示变化，杆AO 弹力NA逐渐减小，Tc先减小后增大，A、D 正确，B错误。 B 27 3预备新高一物理8 10.(1)AD(2)200(3)3.50 【解析】(1)弹簧被拉伸时，不能超出它的 弹性限度，否则弹簧会损坏，A正确；悬挂 钩码后应等示数稳定后再读数，B错误；应 在弹簧的弹性限度范围内进行测量，不能 超出弹性限度，钩码的数量不可以任意增 减，C错误；安装刻度尺时，必须使刻度尺 保持竖直状态，D正确。(2)根据图像斜率 可知，该弹簧的劲度系数= △ 12 N/m=200N/m。(3)弹簧测 (9-3)×102 力计的指针被拉长到1.75cm处，F= 200N/m×1.75×10-2m=3.50N,所以指针 位置表示力的大小为3.50N。 11.解：(1)由重物受力平衡条件得 2Fsin a=Mg 降得一203人 (2)设物块和水平杆之间恰好达到最大静 摩擦力时，绳与水平杆的夹角为0，对物块， 由平衡条件，在水平方向可得 第四周 运云 第1天牛顿第一定律 【即学即练】 1.B【解析】伽利略最早提出力不是维持物 体运动状态的原因，A错误；伽利略根据理 想实验得出推论—如果没有摩擦，在水平 面上的物体一旦具有某一速度，将保持这个 速度永远运动下去，B正确；物体的惯性只 与物体的质量有关，与物体的速度无关，C 28 Fcos0=(mg+Fsinθ) 对重物，由平衡条件，在竖直方向可得 2Fsin 0=Mg 联立解得 0=30° F=20N 12.解：(1)设小球所受的支持力为N,绳子的 拉力为T,则有 mg NT sin(π-0-a)sin0 sin a 解得N=T= 3 mg (2)以小球和斜面体组成的整体为研究对 象，则有f=Tsin30° 解得∫人3 mg,方向水平向左 (3)要能够把小球拉离斜面，当所用的拉力 与细绳垂直斜向左上方时，根据平衡条件 可得拉力的最小值 Fmin=mgsin 解得Fm=2mg 1 幼和力的关系 错误；根据牛顿第一定律可得，物体不受力 的作用，运动状态不会改变，D错误。 2.C【解析】某时刻将恒力撤掉，由牛顿第一 定律可知，该物体将继续做匀速直线运动，A 错误；惯性仅与质量有关，与其他因素无关， 同一辆车在冰雪路面上行驶和在普通路面 上行驶时，惯性一样，B错误；同样的力作用 在不同物体上时，质量越大的物体，加速度