内容正文:
名第2天
第1步
知识点因式分解
★★★★☆
因式分解是高中学习过程中一个很重要
的数学工具,在高中函数、不等式、数列和解析
几何等章节中都是不可缺少的内容.初中学习
的提公因式法、公式法(直接用公式不超过两
次)进行因式分解,到高中是很不够用的,因
而为了能更好地进入高中阶段,完成高中学习
任务,下面总结了一些因式分解的知识和
方法。
(1)提公因式法分解因式
如果多项式的各项都有一个公共的因式
(数字因数或字母因式),那么这个因式叫做
这个多项式各项的公因式.将多项式中各项的
公因式提出来进行因式分解(即ta+tb+tc=
t(a+b+c))的方法称为提公因式法,
(2)公式法分解因式
利用乘法公式进行因式分解的方法称为
公式法.常见的公式有:
①a2-b2=(a+b)(a-b);
举例:10012-9992=(1001+999X1001-999)
2000×2=4000
②a2±2ab+b2=(a±b)2;
举例:6+25=+5+25=01+5=1+5
③a3±b3=(a±b)(a2干ab+b2);
④a3±3a2b+3ab2±b=(a±b)3;
⑤a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc=(a+b+c)2;
6a+b+c3-3abc=(a+b+c)(a2+b2+c2-
ab-ac-bc).
第一周初高衔接课
因式分解
学知识
(3)十字相乘法分解二次三项式
利用十字交叉线来分解系数,把二次三项
式分解因式的方法叫做十字相乘法,
举例:6x2+7x-3
2x、
3
一拆:拆出二次项
与常数项的因式
3x.
-1
因为-2x+9x=7x,六
二判:交叉相乘和
为一次项
所以6x2+7x-3
三书写:横向书
=(2x+3)(3x-1)
→写拆出的式子
(4)主元法分解因式
在分解含多个字母的多项式时,选定一个
字母作为主元(看作未知数),其余字母视为
常数,把原式按主元的降幂(或升幂)重新整
理,再用公式法、十字相乘法等进行因式分解
的方法称为主元法。
①形如Ax2+By2+Cx+Dy+E的代数式可以
采用主元法进行因式分解。
举例:m2-2+5m+3k+4.将m作主元
=m+5m+(-R+3张+4)k作常卷
=m+5m+k+4k+1)m.k+7)
=(m-k+4(m+k+1)(-k+4+k+1)m=5m
②形如Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F的代数
式,因为此式中有含y的项,所以可将x或y
看作主元,先合并同类项,再借助主元法进行
因式分解.
举例:2+y-2y2+x+5y-2、将x作主元,
y作常数
=x2+(y+10x-2y2-5y+2)
++-(-Ww-一<多
=x-(y-2)1x+2y-1)
1-(y-2)+2y-1x
(y+1x
3
3预备新高一数学8
(5)试根待定系数法分解因式
式,对比系数求出未知系数,完成因式分解,这
对于一元三次多项式Ax3+Bx2+Cx+D(A≠
样的方法称为试根待定系数法
0),先将其化简为系数为1的形式:Ax3+
举例:x-9x+10
①试根,将10的因裁±1
±2,±5,±10代入原式
可得,当x=2时,原式=0
A+A】
再试根(若上述多项式存在有
得因式(x-2)
=(-2)x2+ax-5)
②待定系数设出剩余因式
理根,则二所有因数(包括正负)中有一个必
将式子展开,与原式对比
A
可得a=2
=x-2)x2+2x-5)
③检查剩下的多项式
是方程的根),最后用待定系数法设出分解形
能否继续因式分解
第2步
过典例
题型1)分解因式
即学即练
[答案见P2]
典例①因式分解:
1.因式分解:
(1)4m2(x-y)-n2(x-y);
(1)x2+4x-12;
(2)2x2+xy-y2-4x+5y-6;
(2)ax2-2axy+ay2;
(3)x3-3x2+4.
(3)x3-3x2+(a+2)x-2a.
【解析】(1)原式=(x-y)(4m2-n2)=(x-y)(2m-n)(2m+n).
(2)原式=2x2+(y-4)x-(y2-5y+6)=2x2+(y-4)x-(y-2)(y-3)=
[2x-(y-2)](x+y-3)=(2x-y+2)(x+y-3).
(3)方法一:原式=x3+1-3(x2-1)=(x+1)(x2-x+1)-3(x+1)(x-1)=
(x+1)(x2-4x+4)=(x+1)(x-2)2.
方法二:令x3-3x2+4=0,4的因数为±1,±2,±4,可先试根x=±1,试得
(-1)3-3×(-1)2+4=0,即x=-1是x3-3x2+4=0的一个根,所以x+1
是其中一个因式.可设(x+1)(x2+ax+4)=x3-3x2+4,所以a=-4,所以
原式=(x+1)(x2-4x+4)=(x+1)(x-2)2.
题型2)因式分解的应用
2.已知a,b,c是△ABC的三边
典例2已知△ABC的三边a,b,c满足a2+b2+c2=ab+bc+ca,试判
长,满足a2+b2=10a+8b-41,
断△ABC的形状,并说明理由.
且c是△ABC中最长的边,求
【解析】△ABC是等边三角形.理由如下:
c的取值范围.
因为a2+b2+c2=ab+bc+ca,
所以2(a2+b2+c2)=2(ab+bc+ca),
所以(a2+b2-2ab)+(a2+c2-2ac)+(b2+c2-2bc)=0,
即(a-b)2+(a-c)2+(b-c)2=0,
所以a=b=c,即△ABC是等边三角形.
4
第一周初高衔接课&
第3步
练新题
已答案见P2
⑨建议用时:25分钟
9实际用时:分钟
1.多项式15x3y2-10x2y3+5x2y2的公因式是
5.因式分解:
()
(1)x2+xy-6y2;
A.5x2y2
B.5xy2
(2)(x2+x)2-8(x2+x)+12;
C.5x'y2
D.5x2y
(3)x3+2x2-5x-6.
2.在括号内填一个单项式,使多项式4x2-y2+
x+(
)化简后能进行因式分解,在单项
式①-x;②y2;③-4x2中,符合要求的有
()
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
3.如图,边长为(2m+3)的正方形纸片剪出一
个边长为(m+2)的正方形之后,剩余部分
可剪拼成一个长方形,若拼成的长方形一边
6.已知多项式x2+axy+by2-5x+y+6的一个因
长为m+1,则长方形的另一边长为(
式是x+y-2,试确定a+b的值,
2m+3
m+2
A.2m+4
B.2m+5
C.3m+4
D.3m+5
4.若992-1)(1012-1)
=98×100×102,则
a
a=
第4步
查效果
必会知识点
对点题号
错题题号
纠错时间
因式分解
1~6
今天的我:☐超级棒!
口还不错!口需要继续努力。
53预备新高一数学8
为a+b+c=0,所以22+b&2+c2a2=4由
(1)可知(a2+b2+c2)2=a4+b4+c4+2a262+
2b2c2+2c2a2=1,所以a4+b4+c4=1-(2a2b2+
2b2c2+2c2a2)=1-2x4=2
11
第2天因式分解
【即学即练】
1.(1)原式=(x+6)(x-2)
(2)原式=a(x2-2xy+y2)=a(x-y)2
(3)原式=x3-3x2+ax+2x-2a=(x3-3x2+
2x)+(ax-2a)=x(x2-3x+2)+a(x-2)=
x(x-1)(x-2)+a(x-2)=(x-2)[x(x-1)+
a]=(x-2)(x2-x+a).
2.由题意得a2-10a+25+b2-8b+16=0,
即(a-5)2+(b-4)2=0.
因为(a-5)2≥0,(b-4)2≥0,
所以(a-5)2=0,(b-4)2=0,
所以a=5,b=4.
因为c是△ABC中最长的边,所以c≥5,
因为三角形两边之和大于第三边,
所以c<a+b=9,
所以c的取值范围是5≤c<9.
【练新题】
1.A【解析】因为多项式15x3y2-10x2y3+
5x2y2的各项系数为15,-10,5,三者的最大
公约数是5,各项共有的字母为x和y,x在
各项的次数分别为3,2,2,最低次幂为x2,y
在各项的次数分别为2,3,2,最低次幂为y2,
所以该多项式的公因式为5xy2.故选A.
2.C【解析】对于①,4x2-y2+x-x=4x2-y2=
(2x+y)(2x-y);对于②,4x2-y2+x+y2=4x2+
2
x=x(4x+1);对于③,4x2-y2+x-4x2=x-y2,
不能进行因式分解.故选C.
3.D【解析】S阴=(2m+3)2-(m+2)2=(2m+
3+m+2)(2m+3-m-2)=(3m+5)(m+1).
因为长方形一边长为m+1,所以长方形的另
外一边长为3m+5.故选D.
4.100【解析】易知992-1=(99-1)×(99+
1)=98×100,1012-1=(101-1)×(101+1)=
100x102,因为92-1)(1012-1)=98×100×
0
102,所以98×100x100x102=98×10×102,
e
所以g0-1,所以a=10m
5.(1)原式=(x-2y)(x+3y)
(2)原式=(x2+x-2)(x2+x-6)=(x-1)(x+
2)(x-2)(x+3)
(3)令x3+2x2-5x-6=0,通过试根可知,x=
-1是该方程的一个解,故x+1是x3+2x2-
5x-6的一个因式,可设x3+2x2-5x-6=(x+
1)(x2+ax-6),对比系数,可得a=1,所以
x3+2x2-5x-6=(x+1)(x2+x-6)=(x+1)(x-
2)(x+3)
6.已知多项式的二次项是x2,axy,by2,常数项
是6,且它的一个因式为x+y-2,一次项是x,
y,常数项为-2,所以可设多项式的另一个因
式为x+by-3,
所以x2+axy+by2-5x+y+6=(x+y-2)(x+by
3)=x2+(b+1)xy+by2-5x-(2b+3)y+6.
比较系数,得
+1a解得-
2b+3=-1,
6=-2.
所以a+b=-1-2=-3.