第9天-【预备新初一】2026-2027学年七年级语文预习衔接练习

参考 语文 第一周第1天 1.酝酿kēhè嘹 2.呼朋引伴呼唤朋友，招引同伴 3.春风母亲的手生动形象地写出了春风 柔和、温暖的特点 4.（1)百草丰茂(2)若出其中若出其里 (3)东临碣石以观沧海(4)水何澹 澹山岛竦峙(5)秋风萧瑟洪波涌起 第一周第2天 1.zhu6幻慈2.摇蓝摇篮3.A 4.(1)行舟绿水前(2)潮平两岸阔风 正一帆悬（3)海日生残夜江春入旧 年(4)乡书何处达归雁洛阳边 第一周 第3天 1.D2.B 3.（1)杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪 （2)我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 第一周第4天 1.C2.B3.A 4.（1)枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道 西风瘦马(2)夕阳西下断肠人在天涯 第一周第5天 1.cui膳2.秧央睬踩3.D 4.（1)谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文 义(2)撒盐空中差可拟 未若柳絮因风 起 （3)未若柳絮因风起 第一周第6天 1.歧shd2.各得其所 3.(1)①丢下②同“否”③拉 ④约 定（2)①和我相约同行，（却)丢下我走了。 ②到了正午（还）没到，就是不守信用；对 着儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。 第一周第7天 1.（1)祷ù（2)徘徊yù 2.示例：母亲啊！你是港湾，我是小船，心 答案 中的波涛来了，除了你，谁是我可以停靠 的地方？ 3.（1)温故而知新可以为师矣（2)人 不知而不愠 第二周第8天 1.qi cuan轻捷2.C 3.示例：不必说高大的教学楼，宽阔的操场， 茂密的梧桐树，缤纷的花坛；也不必说蜜 蜂在花丛中忙碌，优雅的蝴蝶在花丛间起 舞，活泼的麻雀在枝头上跳跃。单是那校 园角落的小小花园一带，就充满了诗意。 蚂蚁在这里劳作，蚱蜢们在这里跳跃。拨 开草丛来，有时会看到蚯蚓；还有蜗牛， 倘若用小棍触碰它的触角，它便会嗖地一 下，把身子整个缩回到壳里。 4.（1)学而不思则罔思而不学则殆 (2)知 之者不好之者好之者不如乐之者 第二周第9天 1.鉴hǎn觅2.琢啄3.①撑 4.（1)择其善者而从之其不善者而改之 (2)三军可夺帅也匹夫不可夺志也 第二周 第10天 1.(1)枯肠（2)峻渺 (3)气象万千非凡 2.(1)谆谆教导（2)鸦雀无声 3.影入平羌江水流夜发清溪向三峡思君 不见下渝州 第二周 第11天 1.茂磨2.shújue3.海伦·凯勒失明 4.(1)正是江南好风景落花时节又逢君 （2)岐王宅里寻常见崔九堂前几度闻 第二周 第12天 1.白求恩医生2.无才 3.（1)应傍战场开（2)无人送酒来 第二周第13天 1.chen nian2.仁粹3.对比 4.(1)回乐烽前沙似雪 （2)一夜征人尽望乡语文 第⑨天 通诗文《〈论语〉十二章》 (9一12章) 每日一练 识字词《从百草园 过方法 到三味书屋》 任务 识字词选自七年级上册第9课《从百草国到三味书屋》 gui ao zhi pǔ bo xue lin 跪 拗 质朴 博学 淋漓 二周 jiǎ shen shi ren ii han zhi ren sheng ding fei 盔 电 绅 人远罕 人声鼎沸 ⊙重点词语释义 1.质朴：朴实；不矫饰。 例句我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。 造句 2.人迹罕至：少有人来。 例句这片人迹罕至的丛林，保留着原始美。 造句 任务 2 通诗文选自七年级上册第12课《〈论语〉十二章》 《论语》十二章（9-12章)】 原文 译文 子曰：“三人行，必有我师焉。择 孔子说：“几个人一起走路，其中必定有可以做我 其善者①而从之，其不善者而改之。” 老师的人。选取他们的优，点来学习，（如果也有)他们 (《述而》)】 的缺点就加以改正。”(《述而》 子在川上®日：“逝者如斯®夫， 孔子在河边（感叹)道：“逝去的一切像河水一 不舍昼夜。”(《子罕》) 样流去，日夜不停。”(《子罕》) 子日：“三军可夺⑤帅也，匹夫⊙ 孔子说：“军队可以改变主帅，（但）平民百姓 不可以改变志向。”(《子罕》) 不可夺志也。”(《子罕》) 25