古诗文默写、文言文字词解释 2026—2027学年统编版语文七年级上册

2026-07-23
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摘要:

**基本信息** 聚焦七年级上册古诗文核心考点,通过默写与字词解释双线训练,构建从记忆到理解的递进式知识体系,强化文化自信与语言运用能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |古诗文默写|37题|直接默写+理解性默写+情境性默写|从基础记忆到诗意理解再到情感迁移的层级递进| |文言文字词解释|7篇课文|重点词解释+句子翻译(含一词多义)|按“字-词-句”逻辑分课梳理,强化高频考点与多义现象关联|

内容正文:

七年级上古诗文默写、文言文字词解释 1.水何澹澹,______________。 2._________,洪波涌起。 3.潮平两岸阔,____________。 4.我寄愁心与明月,______________。 5._________________,小桥流水人家,古道西风瘦马。 6.兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:___________________。” 7.子曰:“饭疏食,饮水,____________,乐亦在其中矣。不义而富且贵,_________ ______________。” 8.峨眉山月半轮秋,___________________。 9.正是江南好风景,_____________。 10.遥怜故园菊,_______________。 11._________________,受降城外月如霜。 12.________________,非宁静无以致远。 13.淫慢则不能励精,__________________。 14.晴空一鹤排云上,__________________。 15.__________________,却话巴山夜雨时。 16.__________________,山入潼关不解平。 17.曹操看见浩瀚无边的大海,在《观沧海》中以_____________,_________”两句借助想象描绘了群星璀璨的壮阔场景。 18.王湾羁旅他乡,站在船头,仍惦念着“ _____________,_____________(《次北固山下》),这是他对家永远的思念。 19.韩愈因事被贬,贾岛作《寄韩潮州愈》以慰之,诗云:“此心曾与木兰舟,直到天南潮水头。”李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“__________________, ____________________”两句与其有异曲同工之效。 20.诗意的生活,让我们感受到古人的情怀:“ ___________,_____________”是马致远在《天净沙·秋思》中借“夕阳”寄托的羁旅之情。 21.如何正确对待别人的优点和缺点呢?孔子曾说过:“__________________, ____________________”(《<论语>十二章》)。 22.七年级(1)班在年级篮球赛中输掉了第一场比赛后,队员们垂头丧气,队长用《<论语>十二章》中的“ ________________,____________________”来鼓励队员,要大家坚定信心,迎接下一场挑战。 23.《<论语>十二章》中表达对逝去的一切的慨叹,劝人学会珍惜的语句是:“ ___________,_____________”。 24.《峨眉山月歌》中记叙诗人连夜出发驶向三峡的情形,表达了依依惜别的无限情思的两句诗是:“ ________________,____________________”。 25.杜甫《江南逢李龟年》一诗中,追忆往昔与李龟年的接触,言过去之盛,为下文作铺垫的两句是:“ ________________,____________________”。 26.《行军九日思长安故园》一诗中,诗人巧用典故,并反其意而用,写出旅况凄凉、萧瑟的句子是:“ ________________,____________________”。 27.在《夜上受降城闻笛》中,李益用“ ________________,____________________”的乡愁反映将士们守卫边关的崇高和悲壮。 28.三国时蜀汉军事家、政治家诸葛亮在《诫子书》中用“ ________________,____________________”劝诫儿子要做到淡泊宁静,这两句话也概括了仁人志士们的成功经验,成为千古名句。 29.刘禹锡《秋词》(其一)中描写秋高气爽、鹤冲云霄的景象的句子是:“ ________________,____________________”。 30.李商隐《夜雨寄北》中的“ ________________,____________________”两句让我们感受到了他身处巴蜀,雨夜独居,遥无归期的思念之苦。 31.陆游在《十一月四日风雨大作》(其二)中用“ ________________,____________________”表达自己虽然年迈体弱,但仍想守卫边疆报效国家的心愿。 32.谭嗣同《潼关》中“ ________________,____________________”写出马蹄声被猎猎秋风吹散,显出孤城的寂寥与辽远。 33.文人雅士用文字绘四季景,抒百态情。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“① ________________,② ________________”含飘零之感、迁谪之远;杜甫《江南逢李龟年》中的“③ ________________,④ ________________”抒久别重逢,幸会难得之情;岑参《行军九日思长安故园》中“⑤________ __________, ________________”寄托对饱经战乱的百姓的同情,对平定安史之乱的渴望。马致远《天净沙·秋思》中的“⑥ ________________,小桥流水人家”渲染了萧条冷落的气氛,而刘禹锡《秋词》(其一)中的“⑦________ _________,⑧ ________________”却推陈出新,赋予了秋天新的内涵。 34.天高云淡,红衰翠减,同样的秋景,不同的感受。马致远的“夕阳西下,① ________________”(《天净沙·秋思》),孤独寂寞;刘禹锡的“② ________________, ________________”[《秋词》(其一)],豪迈乐观。 35.白居易说:“所以表不忘初心,而必果本愿也。”初心,是少年谭嗣同“河流大野犹嫌束, ________________”(《潼关》)的少年意气,是陆游“僵卧孤村不自哀, ________________”[《十一月四日风雨大作》(其二)]的爱国情怀,是诸葛亮“ ________________,俭以养德”(《诫子书》)的自我约束,是将士们“ ________________,一夜征人尽望乡”(李益《夜上受降城闻笛》)的思乡情结,是当朋友被贬到遥远的边地,依然托明月捎去思念和问候的“ _____________, ________________”(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》),是不管遇到什么考验,依然不改志向的“ ________________, ________________”坚守(《<论语>十二章》)。 36.在中国几千年的光辉历史长河中,多少志士用血和生命谱写了正气之歌。曹操登上碣石山,借“ ________________, ________________;星汉灿烂,若出其里”(《观沧海》)表达自己渴望国家 统一建功立业的雄心,是何等豪迈;陆游夜听风雨肆虐,用“ ________________, ________________”[《十一月四日风雨大作》(其二)]抒发为国征战的壮志,是何等悲壮! 37.谭嗣同十多岁,追随赴甘肃上任的父亲,途经陕西潼关,高颂“ ________________, ________________”(《潼关》)的山水,让人感受到他渴望冲决罗网、勇往直前的少年意气。 文言文字词解释 (一)《咏雪》 1.重点词解释。 (1)谢太傅寒雪日内集______________ (2)俄而雪骤______________ (3)撒盐空中差可拟______________ (4)未若柳絮因风起______________ 2.句子翻译。 (1)公欣然曰:“白雪纷纷何所似?” ____________________________________________________________________(2)未若柳絮因风起。 ____________________________________________________________________(二)《陈太丘与友期行》 1.重点词解释。 (1)陈太丘与友期行______________ (2)太丘舍去______________ (3)去后乃至______________ (4)尊君在不______________ (5)相委而去______________ (6)下车引之______________ 2.句子翻译。 日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。 ____________________________________________________________________(三)《<论语>十二章》 1.重点词解释。 (1)不亦说乎______________ (2)人不知而不愠______________ (3)吾日三省吾身______________ (4)与朋友交而不信乎______________ (5)吾十有五而志于学______________ (6)四十而不惑______________ (7)不逾矩______________ (8)学而不思则罔______________ (9)思而不学则殆______________ (10)人不堪其忧 (11)好之者不如乐之者______________ (12)饭疏食______________ (13)择其善者而从之______________ (14)逝者如斯夫______________ (15)博学而笃志______________ (16)切问而近思 ______________ (17)仁在其中矣______________ 2.句子翻译。 (1)有朋自远方来,不亦乐乎? ____________________________________________________________________(2)温故而知新,可以为师矣。 ____________________________________________________________________ (3)博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。 ____________________________________________________________________(四)《诫子书》 1.重点词解释。 (1)非淡泊无以明志______________ (2)非宁静无以致远______________ (3)淫慢则不能励精______________ (4)险躁则不能治性______________ (5)遂成枯落______________ 2.句子翻译。 (1)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 ____________________________________________________________________(2)非学无以广才,非志无以成学。 ____________________________________________________________________ (五)《狼》 1.重点词解释。 (1)止有剩骨______________ (2)缀行甚远______________ (3)一狼仍从______________ (4)而两狼之并驱如故______________ (5)顾野有麦场______________ (6)一狼径去______________ (7)意暇甚______________ (8)屠暴起______________ (9)意将隧入以攻其后也______________ (10)狼亦黠矣 ______________ 2.句子翻译。 (1)屠乃奔倚其下,弛担持刀。 ____________________________________________________________________(2)乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 ____________________________________________________________________(3)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 ____________________________________________________________________(六)《穿井得一人》 1.重点词解释。 (1)国人道之______________ (2)丁氏对曰______________ (3)得一人之使______________ (4)及①将复何及______________ ②及其家穿井 ______________ 2.句子翻译。 求闻之若此,不若无闻也。 ____________________________________________________________________(七)《杞人忧天》 1.重点词解释。 (1)身亡所寄______________ (2)因往晓之______________ (3)终日在天中行止______________ (4)奈何忧崩坠乎______________ (5)只使坠,亦不能有所中伤______________ (6)因①未若柳絮因风起______________ ②因往晓之______________ (7)舍①太丘舍去______________ ②其人舍然大喜______________ (8)若①求闻之若此______________ ②若屈伸呼吸______________ 2.句子翻译。 其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。 ____________________________________________________________________ 参考答案: 1. 山岛竦峙 2.秋风萧瑟 3.风正一帆悬 4.随君直到夜郎西 5. 枯藤老树昏鸦 6.未若柳絮因风起 7.曲肱而枕之 于我如浮云 8.影入平羌江水流 9.落花时节又逢君 10.应傍战场开 11.回乐烽前沙似雪 12.非淡泊无以明志 13.险躁则不能治性 14.便引诗情到碧霄 15. 何当共剪西窗烛 16. 河流大野犹嫌束 17.星汉灿烂 若出其里 18.乡书何处达 归雁洛阳边 19.我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 20.夕阳西下 断肠人在天涯 21. 择其善者而从之 其不善者而改之 22. 三军可夺帅也 匹夫不可夺志也 23. 逝者如斯夫 不舍昼夜 24.夜发清溪向三峡 思君不见下渝州 25. 岐王宅里寻常见 崔九堂前几度闻 26. 强欲登高去 无人送酒来 27.不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡 28. 非淡泊无以明志 非宁静无以致远 29. 晴空一鹤排云上便引诗情到碧霄 30.君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池 31.僵卧孤村不自哀 尚思为国戍轮台 32. 终古高云簇此城 秋风吹散马蹄声 33.① 杨花落尽子规啼 ② 闻道龙标过五溪 ③ 正是江南好风景 ④ 落花时节又逢君 ⑤ 遥怜故园菊 应傍战场开 ⑥ 枯藤老树昏鸦 ⑦ 自古逢秋悲寂寥 ⑧ 我言秋日胜春朝 34.① 断肠人在天涯 ②晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 35.山入潼关不解平 尚思为国戍轮台 静以修身 不知何处吹芦管 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 三军可夺帅也 匹夫不可夺志也 36.日月之行 若出其中 夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来 37. 河流大野犹嫌束 山入潼关不解平” 文言文字词解释 (一)《咏雪》 1.重点词解释。 (1) 把家里人聚集在一起 (2) 不久,一会儿 急 (3) 大体 相比 (4) 不如,不及 2.句子翻译。 (1)谢太傅兴致勃勃地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?” (2)不如比作柳絮乘风而起。 (二)《陈太丘与友期行》 1.重点词解释。 (1) 约定 (2) 丢下 (3) 才 (4) 同“否” (5) 离开 (6) 拉 2.句子翻译。 正午时您没来,就是没有信用;对着儿子骂父亲,就是没有礼貌。 (三)《<论语>十二章》 1.重点词解释。 (1)同“悦”,愉快 (2) 生气,恼怒 (3) 自我检查、反省 (4) 诚信 (5) 同“又”用于整数和零数之间 (6) 疑惑 (7) 越过 法度 (8) 迷惑,意思是感到迷茫而无所适从 (9) 疑惑 (10) 能忍受 (11) 以······为乐的人 (12) 吃 (13) 好的方面,优点 (14) 往、离去 (15) 坚定 (16) 恳切 (17) 仁德 2.句子翻译。 (1)有志同道合的人从远方来,不是很快乐吗? (2)温习学过的知识,可以得到新的理解和体会,就可以做老师了。 (3)广泛学习且能坚定志向,恳切地发问求教,多思考当前的事情,仁德就在其中了。 (四)《诫子书》 1.重点词解释。 (1) 内心恬淡,不慕名利 (2) 达到远大目标 (3) 放纵懈怠 振奋 (4) 轻薄浮躁 修养 (5) 凋落,衰残。比喻人年老志衰,没有用处 2.句子翻译。 (1)不恬静寡欲就无法明确志向,不保持内心宁静就无法达到远大目标。 (2)不学习就无法增长才干,不立志就无法学有所成。 (五)《狼》 1.重点词解释。 (1) 仅,只 (2) 跟随 (3) 跟从 (4) 一起 (5) 看,视 (6) 径直 (7) 这里指神情、态度从容、悠闲 (8) 突然 (9) 通道,这里是“从通道”的意思 (10) 狡猾 2.句子翻译。 (1)屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面,放下担子拿起屠刀。 (2)这才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用来诱惑(自己的)敌人。 (3)禽兽的诡诈手段能有多少呢?只是增加笑料罢了。 (六)《穿井得一人》 1.重点词解释。 (1)讲述 (2) 应答,回答 (3) 使唤 (4)及① 来得及② 待,等到 2.句子翻译。 得来的传闻(如果)是这样,还不如不知道。 (七)《杞人忧天》 1.重点词解释。 (1) 同“无”,没有 (2) 告知,开导 (3) 行动,活动 (4) 为何,为什么 (5) 纵使,即使伤害 (6)因① 介词,趁、乘 ② 连词,于是,就 (7)舍① 动词,丢下 ②动词,同“释”,解除、消除 (8)若① 如② 你 2.句子翻译。 那个人消除疑虑了,非常高兴;开导他的人也放心了,非常高兴。 学科网(北京)股份有限公司 $

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