江苏省兴化中学2027届高三数学概率统计单元复习练习卷(二)
2026-07-23
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学苏教版选择性必修 第二册 |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | 第7章 计数原理,第8章 概率,第9章 统计 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 计数原理与概率统计 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 泰州市 |
| 地区(区县) | 兴化市 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 34 KB |
| 发布时间 | 2026-07-23 |
| 更新时间 | 2026-07-23 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58935646.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦概率统计核心方法,以分层抽样、正态分布、回归分析等题型为载体,系统整合随机变量、统计推断与概率模型,强化数学建模与数据分析素养。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|基础概念与计算|单选1-8/多选9-11|正态分布对称性、分层抽样比、独立事件概率公式|从随机变量定义到统计量性质,构建概念-性质-计算逻辑链|
|统计方法应用|填空13/解答16-17|卡方检验步骤、非线性回归线性化、期望方差计算|以实际问题为背景,形成数据收集-分析-推断的统计思维|
|概率模型综合|解答15/18-19|超几何分布列、二项分布期望、递推概率分析|整合古典概型与随机变量,建立模型构建-求解-应用的完整路径|
内容正文:
江苏省新高考高三数学概率统计单元复习练习卷(二)
满分:150分 考试时间:120分钟
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1. 已知随机变量,且,则()
A. 0.22 B. 0.28 C. 0.32 D. 0.38
2. 采用分层抽样调查某年级学生的课外阅读情况,已知普通班、重点班人数分别为360、240,若抽取样本容量为30,则重点班抽取的学生人数为()
A. 10 B. 12 C. 15 D. 18
3. 若事件与相互独立,且,,则()
A. 0.24 B. 0.36 C. 0.48 D. 0.6
4. 对于一组波动均匀的样本数据,去除一个最大值和一个最小值后,下列统计量一定不变的是()
A. 平均数 B. 中位数 C. 方差 D. 极差
5. 设随机变量,则()
A. 2 B. 4 C. 6 D. 8
6. 独立性检验中,计算得卡方统计量,已知临界值,,下列说法正确的是()
A. 有95%的把握认为两个分类变量有关
B. 有95%的把握认为两个分类变量无关
C. 有99%的把握认为两个分类变量有关
D. 无法判定两个分类变量的相关性
7. 已知变量线性相关,经验回归直线过样本中心点,则()
A. 1 B. 19 C. -1 D. -19
8. 两人进行飞镖投掷,甲单次命中靶心概率为,乙单次命中靶心概率为,两人各投掷一次,仅有一人命中靶心的概率为()
A. B. C. D.
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分。
9. 下列关于概率与统计的结论正确的有()
A. 频率是随机的,概率是确定的常数
B. 样本相关系数,说明变量线性负相关程度极强
C. 若为对立事件,则且
D. 二项分布的随机变量取值可以是任意实数
10. 对一组样本数据做变换,变换后数据与原数据相比()
A. 平均数扩大4倍再加2
B. 方差扩大16倍
C. 标准差保持不变
D. 四分位数发生线性变换
11. 从4名男生、3名女生中随机选取2人参加志愿活动,下列概率计算正确的有()
A. 恰好选到1男1女的概率为
B. 选到两名女生的概率为
C. 至少选到一名男生的概率为
D. 选到同性别的概率为
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12. 5名工作人员分配到3个服务站点,每个站点至少1人,其中丙丁两人不能分配到同一站点,共有________种不同的分配方案。
13. 某文具店售卖的签字笔批次合格率为0.95,每支合格笔盈利2元,每支不合格笔亏损10元,若该批次共200支签字笔,则该批次总利润的数学期望为________元。
14. 已知随机变量,参考数据:,,则________。
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
15.(13分)一个不透明的袋子中装有6个黑色棋子、5个白色棋子,所有棋子除颜色外完全相同,进行不放回抽样。
(1) 随机抽取3个棋子,求恰好2黑1白的概率;
(2) 随机抽取5个棋子,记黑色棋子的个数为,求的分布列、数学期望。
16.(15分)某教研团队调查学生课前预习情况,随机抽取90名学生,统计学生性别与课前预习习惯的对应数据如下表:
性别\预习情况
经常预习
极少预习
总计
男生
24
21
45
女生
33
12
45
总计
57
33
90
(1) 判断是否有95%的把握认为学生课前预习习惯与性别有关;
(2) 从极少预习的学生中用分层抽样抽取11人,再从这11人中随机选取2人,求选取的2人均为男生的概率。
参考公式:;参考临界值:。
17.(15分)某养殖户记录养殖时长(单位:周)与水产增重(单位:kg)的对应数据,变量满足非线性关系(为常数)。令,转换得到线性回归方程。
(1) 求常数的值;
(2) 预测养殖15周时水产的增重质量;
(3) 简述该回归模型的变化规律与实际适用范围。
18.(17分)某工厂加工零部件,单件产品合格率为0.8,合格产品每件盈利50元,不合格产品每件亏损25元,不合格产品无法返工修复。设批量生产件产品的总盈利为随机变量。
(1) 当时,求总盈利的数学期望与方差;
(2) 若要求批量生产的平均盈利不低于450元,求满足条件的最小正整数;
(3) 工厂现有两套生产方案:方案一、固定生产12件零部件;方案二、先生产8件,若全部合格则追加生产4件,否则停止生产。从盈利期望角度判断最优方案。
19.(17分)甲乙两人进行围棋对弈训练,每局比赛相互独立。每局中甲获胜概率为,乙获胜概率为,无平局。比赛规则:胜者得1分、负者得0分,率先累计得到3分的选手获胜,比赛立即终止。
记为甲当前得分、乙当前得分时,甲最终获胜的概率。
(1) 求甲在己方2分、对方2分的平局局面下,最终获胜的概率;
(2) 证明:数列为等比数列,并求出公比;
(3) 求初始比分0:0时,甲最终获胜的总概率,并分析赛制的公平性与偶然性。
参考答案
一、单项选择题(每小题5分,共40分)
1. 答案:B 由正态分布对称性,,故。
2. 答案:A 总人数600,抽样比,重点班抽取人数。
3. 答案:B
解析:,独立事件概率。
4. 答案:B 去除一组数据的最值,中位数位置不变、数值不变,平均数、方差、极差均可能改变。
5. 答案:D ,。
6. 答案:A ,故有95%的把握认为两个分类变量有关。
7. 答案:B 代入样本中心,解得。
8. 答案:A 概率。
二、多项选择题(每小题6分,共18分)
9. 答案:ABC D错误,二项分布随机变量取值为非负整数;ABC均为概率统计基本性质,正确。
10. 答案:ABD 线性变换,标准差缩放倍,C错误;ABD表述正确。
11. 答案:ABD 总情况,A:;B:;D:同性概率;C错误,至少一名男生概率。
三、填空题(每小题5分,共15分)
12. 答案:114 分组方式为和,总合法分配数剔除同组情况,最终得114种。
13. 答案:280 单件期望,总期望。
14. 答案:0.8186 ,,。
四、解答题(共77分)
15.(13分)解析
(1) 总抽取情况,2黑1白情况,故概率。(6分)
(2) 可取1,2,3,4,5,服从超几何分布
数学期望,分布列略。(13分)
16.(15分)解析
(1) 代入公式计算,故有95%的把握认为预习习惯与性别有关。(8分)
(2) 分层抽样抽男生7人、女生4人,任选2人均为男生概率。(15分)
17.(15分)解析
(1) 对取倒数得,对比线性方程得修正:,解得。(6分)
(2) 时,,代入得,。(11分)
(3) 模型规律:养殖时长越长,水产增重增速放缓,最终趋近饱和;适用于常规养殖周期,不适用于幼苗期与成熟期极限阶段。(15分)
18.(17分)解析
(1) 设合格品数,盈利
,,。(7分)
(2) 批量期望,,最小。(12分)
(3) 方案一期望420元,方案二期望≈436.8元,方案二更优。(17分)
19.(17分)解析
(1) 2:2平局时,甲获胜概率。(4分)
(2) 由递推关系,整理得,数列为等比数列,公比。(10分)
(3) 结合边界条件,累加求得甲初始获胜概率。
公平性分析:甲单局胜率更高,总获胜概率略大,3分赛制缩短赛程、保留合理偶然性,赛制公平且贴合训练需求。(17分)
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