做高考真题，记高频单词DAY 18（七选五）任务单-2027届高三英语一轮复习专项

该高中英语高考复习任务单系统覆盖七选五题型高频词汇及解题策略，按“真题情境-核心词汇-词形拓展-语境应用”逻辑架构知识网络，通过任务驱动式练习（选词填空、单词填空）和真题逻辑分析问题链，引导学生自主梳理词汇应用规律，构建语言知识体系。 亮点在于自主诊断与分层提升设计，如核心词汇模块配备词形变换拓展背诵任务，单词填空含语法填空与首字母填空双维度自测，培养语言能力与学习能力。语篇翻译结合真题语境强化词汇应用，教师可通过学生练习反馈精准定位薄弱点，支持个性化复习指导。

高考高频单词 DAY 18（七选五） 一、真题再现 （来源：2019年普通高等学校招生全国统一考试·全国三卷） 阅读下面短文，从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。 In an online class, developing healthy patterns of communication with professors is very important. 36. _______ While I have only listed two of each, there are obviously many other situations that can arise. Students should be able to extend the logic of each to their particular circumstance. Do's ● 37. _______ Questions about subject content are generally welcomed. Before asking questions about the course design, read the syllabus and learning management system information to be sure the answer isn't hiding in plain sight. ● Participate in discussion forums, blogs and other openended forums for dialogue. 38. _______ Be sure to stay on topic and not offer irrelevant information. Make a point, and make it safe for others to do the same. Don'ts ● Don't share personal information or stories. Professors are not trained nurses, financial aid experts or your best friends. If you are in need of a deadline extension, simply explain the situation to the professor. 39. _______ ● Don't openly express annoyance at a professor or class. 40. _______ When a student attacks a professor on the social media, the language used actually says more about the student. If there is truly a concern about a professor's professionalism or ability, be sure to use online course evaluations to calmly offer your comments. A. That's what they are for. B. Turn to an online instructor for help. C. If more information is needed, they will ask. D. Remember that online professors get a lot of emails. E. Below are some common do's and don'ts for online learners. F. Everyone has taken a notsogreat class at one time or another. G. Ask questions, but make sure they are good, thoughtful questions. 二、核心词汇 做高考真题，记高频单词 A genius is the person who repeats the most times! 1 学科网（北京）股份有限公司 pattern /ˈpætən/ -- 模式，方式 communication /kəˌmjuːnɪˈkeɪʃn/ -- 交流 professor /prəˈfesə/ -- 教授 list /lɪst/ -- 列出 obviously /ˈɒbviəsli/ -- 明显地 situation /ˌsɪtʃuˈeɪʃn/ -- 情况 arise /əˈraɪz/ -- 出现，发生 extend /ɪkˈstend/ -- 延伸，扩展 logic /ˈlɒdʒɪk/ -- 逻辑 particular /pəˈtɪkjələ/ -- 特别的 circumstance /ˈsɜːkəmstəns/ -- 情况 subject /ˈsʌbdʒɪkt/ -- 学科，主题 content /ˈkɒntent/ -- 内容 welcome /ˈwelkəm/ -- 欢迎 ask /ɑːsk/ -- 问develop /dɪˈveləp/ 发展，培养 healthy /ˈhelθi/ -- 健康的 course /kɔːs/ -- 课程 design /dɪˈzaɪn/ -- 设计 read /riːd/ -- 阅读 syllabus /ˈsɪləbəs/ -- 教学大纲 management /ˈmænɪdʒmənt/ -- 管理 information /ˌɪnfəˈmeɪʃn/ -- 信息 sure /ʃʊə/ -- 确定的 hide /haɪd/ -- 隐藏 sight /saɪt/ -- 视野，视线 participate /pɑːˈtɪsɪpeɪt/ -- 参与 discussion /dɪˈskʌʃn/ -- 讨论 forum /ˈfɔːrəm/ -- 论坛 openended /ˌəʊpən ˈendɪd/ -- 开放式的 dialogue /ˈdaɪəlɒɡ/ -- 对话 topic /ˈtɒpɪk/ -- 话题 offer /ˈɒfə/ -- 提供 irrelevant /ɪˈreləvənt/ -- 无关的 share /ʃeə/ -- 分享 personal /ˈpɜːsənl/ -- 个人的 trained /treɪnd/ -- 受过训练的 nurse /nɜːs/ -- 护士 financial /faɪˈnænʃl/ -- 财务的 aid /eɪd/ -- 援助 expert /ˈekspɜːt/ -- 专家 deadline /ˈdedlaɪn/ -- 截止日期 extension /ɪkˈstenʃn/ -- 延期 explain /ɪkˈspleɪn/ -- 解释 openly /ˈəʊpənli/ -- 公开地 express /ɪkˈspres/ -- 表达 annoyance /əˈnɔɪəns/ -- 恼怒 student /ˈstjuːdnt/ -- 学生 attack /əˈtæk/ -- 攻击 media /ˈmiːdiə/ -- 媒体 language /ˈlæŋɡwɪdʒ/ -- 语言 use /juːz/ -- 使用 say /seɪ/ -- 表明 concern /kənˈsɜːn/ -- 担忧 professionalism /prəˈfeʃənəlɪzəm/ -- 专业水平 ability /əˈbɪləti/ -- 能力 evaluation /ɪˌvæljuˈeɪʃn/ -- 评估 calmly /ˈkɑːmli/ -- 冷静地 comment /ˈkɒment/ -- 评论 remember /rɪˈmembə/ -- 记住 instructor /ɪnˈstrʌktə/ -- 指导者，讲师 thoughtful /ˈθɔːtfl/ -- 深思熟虑的 【核心短语】 in plain sight -- 显而易见地 in need of -- 需要 turn to -- 向…求助 at one time or another -- 在某个时候 三、词形变换（核心词拓展背诵） 1. develop /dɪˈveləp/ v. 发展 -- development /dɪˈveləpmənt/ n. 发展 -- developed /dɪˈveləpt/ adj. 发达的 -- developing /dɪˈveləpɪŋ/ adj. 发展中的 2. health /helθ/ n. 健康 -- healthy /ˈhelθi/ adj. 健康的 -- healthily /ˈhelθɪli/ adv. 健康地 -- unhealthy /ʌnˈhelθi/ adj. 不健康的 3. communicate /kəˈmjuːnɪkeɪt/ v. 交流 -- communication /kəˌmjuːnɪˈkeɪʃn/ n. 交流 -- communicative /kəˈmjuːnɪkətɪv/ adj. 善于交流的 4. obvious /ˈɒbviəs/ adj. 明显的 -- obviously /ˈɒbviəsli/ adv. 明显地 5. arise /əˈraɪz/ v. 出现 -- arose /əˈrəʊz/ 过去式 -- arisen /əˈrɪzn/ 过去分词 6. extend /ɪkˈstend/ v. 延伸 -- extension /ɪkˈstenʃn/ n. 延伸，延期 -- extensive /ɪkˈstensɪv/ adj. 广泛的 7. particular /pəˈtɪkjələ/ adj. 特别的 -- particularly /pəˈtɪkjələli/ adv. 尤其，特别 8. participate /pɑːˈtɪsɪpeɪt/ v. 参与 -- participation /pɑːˌtɪsɪˈpeɪʃn/ n. 参与 -- participant /pɑːˈtɪsɪpənt/ n. 参与者 9. relev /ˈreləvənt/ adj. 相关的 -- irrelevant /ɪˈreləvənt/ adj. 无关的 -- relevance /ˈreləvəns/ n. 相关性 10. share /ʃeə/ v. 分享 -- shareholder /ˈʃeəhəʊldə/ n. 股东 -- sharing /ˈʃeərɪŋ/ n. 分享 11. finance /ˈfaɪnæns/ n. 财政 -- financial /faɪˈnænʃl/ adj. 财务的 -- financially /faɪˈnænʃəli/ adv. 财务上 12. explain /ɪkˈspleɪn/ v. 解释 -- explanation /ˌekspləˈneɪʃn/ n. 解释 -- explanatory /ɪkˈsplænətəri/ adj. 解释性的 13. evaluate /ɪˈvæljueɪt/ v. 评估 -- evaluation /ɪˌvæljuˈeɪʃn/ n. 评估 -- re-evaluate /ˌriːɪˈvæljueɪt/ v. 重新评估 四、选词填空（共两组，每组10小题） 第一组 备选词汇：develop healthy pattern communication professor obviously situation arise extend logic 1. Good ________ with your colleagues is essential for a harmonious workplace. 2. The doctor advised him to adopt a ________ lifestyle with regular exercise. 3. A new problem may ________ when we least expect it. 4. She wrote a letter to ________ her thanks for the support. 5. The ________ behind this decision is simple: we need to save money. 6. The ________ of the meeting has changed, so we need to adjust our plans. 7. The ________ of studying English has become a daily habit for her. 8. ________, the plan was not going to work, so we changed it. 9. The ________ explained the concept clearly to the students. 10. She is trying to ________ her own teaching style. 第二组 备选词汇：participate discussion forum topic offer irrelevant share personal deadline extension 11. The ________ of our conversation was the environmental protection. 12. He was asked to ________ in the group project. 13. The class had a lively ________ about the novel's themes. 14. The online ________ allows students to ask questions anytime. 15. She decided to ________ her experience with others. 16. Please don't ________ any information that is not related. 17. The information he gave was completely ________ to the issue. 18. She needed a ________ on the project because she was sick. 19. It is not appropriate to ________ your personal problems at work. 20. The ________ details of the applicant should be kept confidential. 五、单词填空（共20小题） A. 单句语法填空（用括号内所给词的适当形式填空，共10小题） 21. Good ________ (communicate) is the key to a successful team. 22. She has been ________ (develop) her skills through online courses. 23. The ________ (obvious) of the mistake made it easy to fix. 24. The ________ (extend) of the deadline gave us more time to prepare. 25. Her ________ (participate) in the project was highly appreciated. 26. The ________ (relevant) of his comments to the topic was unclear. 27. The teacher's ________ (explain) of the concept was very clear. 28. The ________ (evaluate) of the course will be done at the end. 29. She expressed her ________ (annoy) at the delay. 30. His ________ (professional) is beyond question. B. 首字母填空（根据句意及首字母补全单词，共10小题） 31. The d________ of the project is next Friday. 32. Please e________ your reasons for being late. 33. She was o________ happy with the results. 34. The teacher a________ the students' questions patiently. 35. It is important to s________ on topic during the discussion. 36. The p________ is known for his research in physics. 37. The forum is open to all students who wish to p________. 38. He is an e________ in computer programming. 39. The s________ of the lecture was very interesting. 40. We need to c________ our plans to avoid confusion. 六、语篇翻译（英译汉） Passage 1 In an online class, developing healthy patterns of communication with professors is essential. Below are some common do's and don'ts. One important do is to ask thoughtful questions about the subject content. Before asking about course design, always read the syllabus first — the answer may be hiding in plain sight. Also, participate in discussion forums and stay on topic. Offer relevant information and make it safe for others to do the same. Passage 2 When it comes to don'ts, never share personal stories or information. Professors are not your trained nurses or financial aid experts. If you need a deadline extension, simply explain your situation — they will ask if more details are needed. Also, don't openly express annoyance. Everyone has had a notsogreat class at one time or another. If you have a genuine concern, use course evaluations to calmly offer your comments instead of attacking on social media. Passage 3 The key to successful online communication is to extend the logic of these rules to any particular circumstance that may arise. Students should remember that professors receive a lot of emails, so be clear and concise. Thoughtful questions show respect and engagement. By following these guidelines, you can build a positive relationship with your professors and get the most out of your online learning experience. 【真题参考译文】 在在线课堂中，与教授建立健康的沟通模式非常重要。以下是一些常见的在线学习者应该做和不应该做的事情。虽然我只列出了两个，但显然还有很多其他情况可能会出现。学生应该能够将每种情况的逻辑扩展到他们自己的具体情况中。 应该做的： ● 提出问题，但要确保它们是好的、经过深思熟虑的问题。关于学科内容的问题通常是受欢迎的。在问关于课程设计的问题之前，先阅读教学大纲和学习管理系统信息，以确保答案不在显而易见的地方。 ● 参与讨论论坛、博客和其他开放式对话论坛。这就是它们的作用。确保话题不偏离，不提供无关信息。提出一个观点，并让别人也能安全地这样做。 不应该做的： ● 不要分享个人信息或故事。教授不是受过训练的护士、经济援助专家或你最好的朋友。如果你需要延期截止日期，只需向教授解释情况。如果需要更多信息，他们会问。 ● 不要公开表达对教授或课堂的不满。每个人在某个时候都上过不太好的课。当学生在社交媒体上攻击教授时，所使用的语言实际上更多地反映了学生本身。如果确实对教授的专业水平或能力有所担忧，一定要使用在线课程评估来冷静地提出你的意见。 A. 这就是它们的作用。 B. 向在线讲师寻求帮助。 C. 如果需要更多信息，他们会问。 D. 记住，在线教授会收到很多邮件。 E. 以下是一些常见的在线学习者应该做和不应该做的事情。 F. 每个人在某个时候都上过不太好的课。 G. 提出问题，但要确保它们是好的、经过深思熟虑的问题。 【参考答案】 【板块1答案】 36.E 37. G 38. A 39. C 40. F 【板块4（选词填空）答案】 第一组： 1.communication 2. healthy 3. arise 4. extend 5. logic 6. situation 7. pattern 8. Obviously 9. professor 10. develop 第二组： 11.topic 12. participate 13. discussion 14. forum 15. share 16. offer 17. irrelevant 18. extension 19. share 20. personal 【板块5（单词填空）答案】 A. 单句语法填空： 21.communication 22. developing 23. obviousness 24. extension 25. participation 26. relevance 27. explanation 28. evaluation 29. annoyance 30. professionalism B. 首字母填空： 31.deadline 32. explain 33. obviously 34. answered 35. stay 36. professor 37. participate 38. expert 39. subject 40. clarify (或 communicate) 【板块6（语篇翻译）参考译文】 Passage 1 在在线课堂中，与教授培养 健康的 交流 模式至关重要。以下是一些常见的应该做和不应该做的事情。一个重要的“应该做”是就学科 内容提出深思熟虑的问题。在询问关于课程 设计的问题之前，先阅读 教学大纲——答案可能就藏在显而易见的地方。此外，参与 讨论 论坛并紧扣 话题。提供 相关的信息，并让别人也能安全地这样做。 Passage 2 关于“不应该做”的事情，永远不要分享 个人的 故事或信息。教授不是受过训练的 护士或经济 援助 专家。如果你需要截止日期 延期，只需向教授解释你的情况——如果需要更多细节，他们会询问。此外，不要公开 表达 不满。每个人在某个时候都上过不太好的课。如果你确实有担忧，使用 课程 评估来冷静地 提出你的意见，而不是在社交媒体上攻击。 Passage 3 成功的在线交流的关键是扩展这些规则的逻辑，以应对可能出现的任何特定 情况。学生应该记住，教授会收到很多邮件，所以要清晰 简洁。深思熟虑的问题显示出尊重和参与度。通过遵循这些指导原则，你可以与教授建立积极的关系，并从在线学习经历中获得最大收获。 $