摘要:
**基本信息**
聚焦基本不等式,以基础巩固-概念深化-综合应用为分层路径,通过选择、填空、解答题梯度设计,强化从概念辨析到实际应用的知识巩固,适配新授课基础目标与数学思维培养。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础巩固|基本不等式概念辨析、简单不等关系判断|单选题1-2直接考查定义,如正实数条件下不等关系,培养抽象能力|
|概念深化|公式灵活应用、条件最值计算|填空题7-8结合“一正二定三相等”条件,如已知和求积的最大值,发展运算能力|
|综合应用|实际问题建模、不等式证明|解答题10以矩形育苗区域为情境,12题证明不等式,体现模型意识与推理能力|
内容正文:
2.2 基本不等式 解析版(基础版)
【人教A版 高中数学必修一】
建议时长:45分钟
一、单选题
1.(25-26高三下·北京·开学考试)已知,且,则下列不等关系中正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据不等式的性质,基本不等式以及作差法,即可根据选项逐一求解.
【详解】对于A,由于,则,故,进而,A错误,
对于B,由于,则,故,B正确,
对于C, 由于,则,故,C错误,
对于D, ,由于,则,故
,故,D 错误,
2.(2026·河北·三模)已知正实数a,b满足,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】用“1”的代换和基本不等式判断即可.
【详解】由a,b为正实数且.
根据基本不等式,当且仅当时等号成立,故A正确;
,当且仅当时等号成立,故B错误;
,当且仅当时等号成立,故C错误;
根据算术平均值小于等于平方平均值不等式,得,
当且仅当时等号成立,即,故D错误.
3.(2026高三·全国·专题练习)某工厂第一年的产量为,第二年的增长率为,第三年的增长率为(),这两年的平均增长率为,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】由题意建立等式,再结合基本不等式即可求解.
【详解】由题意得,因为,
所以,
易知,所以,
因为,
则有,
即,即,
因为,所以,
即,所以,
所以.
4.(25-26高二下·重庆·期末)已知,,且,则的最小值为( )
A.6 B.4 C. D.2
【答案】A
【详解】因为,故,
又因为,,因此有,
因此,当且仅当时等号成立,
设,所以,解得或,
由和,解得,
因此当时,的最小值为6.
5.(25-26高一上·福建厦门·阶段检测)已知、都是正数,若,则的最大值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】因、都是正数,,
则由,可得.
当且仅当,即,时取等号.
所以的最大值为.
6.(25-26高一下·河南信阳·期中)的最小值为( )
A.1 B.2 C.4 D.5
【答案】C
【分析】根据基本不等式求解即可.
【详解】因为,所以.
所以,
当且仅当,即时,等号成立.
2、 填空题
7.(24-25高一上·上海·课堂例题)若,,则、、、中最大的一个是________.
【答案】
【分析】由基本不等式和作差法比较大小,得到答案.
【详解】,,由基本不等式得;;
又因为,,
所以,
故,
所以最大的一个是
故答案为:
8.(25-26高一下·上海杨浦·期中)若正实数满足,则的最大值为__________.
【答案】/
【详解】因为均为正实数,所以,
当且仅当,时取等号.
9.(25-26高一下·内蒙古鄂尔多斯·阶段检测)已知均为正数,满足,当取最小值时,的值为______.
【答案】/
【详解】由正数满足,得,
当且仅当时取等号,由,得,
所以当取最小值时,的值为.
三、解答题
10.(25-26高一上·浙江丽水·期末)如图,为创设劳动教育基地,计划用篱笆围一个一边靠墙(墙足够长)的矩形育苗区域,设育苗区域的长为米,宽为米.
(1)若育苗区域面积为18平方米,求所用篱笆总长的最小值及此时,的值;
(2)若使用的篱笆总长为18米,求育苗区域面积的最大值及此时,的值.
【答案】(1),时所用篱笆总长最小,最小值为
(2),时所得育苗区域面积最大,最大值为
【分析】(1)根据育苗区域面积为18平方米,得出的关系式,所用篱笆总长为,利用基本不等式求解即可;
(2)根据篱笆总长为18米,得到,利用基本不等式求的最大值.
【详解】(1)由题意知篱笆总长为,因为,所以,
当时取等号,解得,,
即,时所用篱笆总长最小,最小值为米.
(2)由题意知,育苗区域面积为,,
当时取等号,解得,,
即,时所得育苗区域面积最大,最大值为平方米.
11.(25-26高一上·新疆塔城·阶段检测)(1)已知,求的最小值.
(2)已知正数满足,求的最小值.
【答案】(1); (2)
【分析】(1)运用基本不等式进行求解即可;
(2)用整体代换,结合基本不等式进行求解即可.
【详解】(1)因为,则,
所以,
当且仅当时,即时,等号成立,
所以的最小值为.
(2)因为正数满足,
则,
当且仅当时,即时,等号成立,
所以的最小值为.
12.(25-26高一上·宁夏石嘴山·阶段检测)选用恰当的证明方法证明下列不等式.
(1)已知,求证:;
(2)已知,求证:.
【答案】(1)证明见解析
(2)证明见解析
【分析】(1)由题设,应用基本不等式证明即可;
(2)应用作差法比较大小,即可证明.
【详解】(1)由,得,
所以,
当且仅当,即时等号成立,
所以;
(2)
,
因为,所以,所以,
所以,即.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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2.2 基本不等式 试卷版(基础版)
【人教A版 高中数学必修一】
建议时长:45分钟
一、单选题
1.(25-26高三下·北京·开学考试)已知,且,则下列不等关系中正确的是( )
A. B. C. D.
2.(2026·河北·三模)已知正实数a,b满足,则( )
A. B. C. D.
3.(2026高三·全国·专题练习)某工厂第一年的产量为,第二年的增长率为,第三年的增长率为(),这两年的平均增长率为,则( )
A. B. C. D.
4.(25-26高二下·重庆·期末)已知,,且,则的最小值为( )
A.6 B.4 C. D.2
5.(25-26高一上·福建厦门·阶段检测)已知、都是正数,若,则的最大值为( )
A. B. C. D.
6.(25-26高一下·河南信阳·期中)的最小值为( )
A.1 B.2 C.4 D.5
2、 填空题
7.(24-25高一上·上海·课堂例题)若,,则、、、中最大的一个是________.
8.(25-26高一下·上海杨浦·期中)若正实数满足,则的最大值为__________.
9.(25-26高一下·内蒙古鄂尔多斯·阶段检测)已知均为正数,满足,当取最小值时,的值为______.
三、解答题
10.(25-26高一上·浙江丽水·期末)如图,为创设劳动教育基地,计划用篱笆围一个一边靠墙(墙足够长)的矩形育苗区域,设育苗区域的长为米,宽为米.
(1)若育苗区域面积为18平方米,求所用篱笆总长的最小值及此时,的值;
(2)若使用的篱笆总长为18米,求育苗区域面积的最大值及此时,的值.
11.(25-26高一上·新疆塔城·阶段检测)(1)已知,求的最小值.
(2)已知正数满足,求的最小值.
12.(25-26高一上·宁夏石嘴山·阶段检测)选用恰当的证明方法证明下列不等式.
(1)已知,求证:;
(2)已知,求证:.
试卷第1页,共3页
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