精品解析:浙江省温州市鹿城区2024-2025学年七年级上学期期中社会.法治试题-初中道德与法治
2026-07-23
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | 温州市 |
| 地区(区县) | 鹿城区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.42 MB |
| 发布时间 | 2026-07-23 |
| 更新时间 | 2026-07-23 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58933764.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以黄雨婷、张桂梅等时代楷模及学生生活为情境,融合政治认同与健全人格培养,注重价值引领与实践能力考查。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|判断题|4/4|家庭作用、教师价值|结合“拔节孕穗期”等成长阶段特点设题|
|选择题|9/18|初中适应、时间管理、友谊特质|引用“四象限法则”“相识满天下”等素材,考查核心概念|
|综合题|2/20|认识自己、师生交往、友谊智慧|以黄雨婷案例考查自我认知途径,小江成长故事引导责任担当与冲突化解|
内容正文:
浙江省温州市鹿城区2024-2025学年七年级上学期期中
道德与法治试题
考生须知:
欢迎参加考试!请你认真审题,仔细答题,发挥最佳水平。答题时,请注意以下几点:
1.全卷共8页,满分100分,考试时间100分钟。
2.答案必须填写在答题纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上无效。
3.答题前,请认真阅读答题纸上的“注意事项”,按规定答题。
一、判断题(本大题有4小题,每小题1分,共4分。判断下列说法是否正确,正确的写正确,错误的写错误)
1. 家庭是社会的细胞,也是我们成长的摇篮。
2. “为者常成,行者常至。”这意味着有了规划,就能成功。( )
3. 随着AI技术的普及,老师在我们成长过程中的作用越来越小。( )
4. 我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这一时期我们初步形成世界观、人生观和价值观。( )
二、选择题(本大题有9小题,每小题2分,共18分。每小题只有一个正确选项,不选、多选、错选均不给分)
5. 初中阶段开启了人生中一段新的旅程,让我们眼前为之一亮:富有挑战的课程,丰富多彩的社团⋯⋯以下四位同学对初中新生活的感受,你赞同的是( )
A. 小星:初中才刚刚开始,玩一段时间再认真学习
B. 小丽:我有了一个新身份,我对新生活充满期待
C. 小乐:初中的课程好多、好难,我肯定会学不好
D. 小涵:周围都是陌生的面孔,好孤独、好郁闷啊
6. 如图为时间管理法之一的“四象限法则”。这启示我们管理时间要( )
A. 分清主次,重要的事情都要先做
B. 多花时间,培养浓厚的学习兴趣
C. 科学规划,合理安排学习时间
D. 互帮互助,掌握各种学习方法
7. “相识满天下,知心能几人。”这说明友谊是( )
A. 平等、双向的 B. 一成不变的
C. 一种心灵的相遇 D. 一种亲密的关系
8. 如下,某班板报更新了两则名言。这些格言警句都说明了认识自己的重要性。这是因为正确认识自己( )
◇认识自己,方能认识人生。
◇若是看透了自己,便不会再小看别人。
①有助于促进自我发展 ②有助于促进与人交往
③有助于更好融入社会 ④保证了我们做事成功
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
9. 我国“杂交水稻之父”袁隆平曾说:“为我们国家的粮食安全作出我应有的贡献,这就是我的梦。”为此,他奋斗了一生。由此可知( )
①个人梦想应当紧扣时代的脉搏 ②梦想的实现需要树立远大志向
③只要心中有梦就会有美好未来 ④梦想能让我们的生活更有意义
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10. 习近平总书记强调,从“小家”到“大国”,以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。从中可知,传承好家风有助于( )
①家庭幸福和睦 ②消除亲子矛盾 ③维护社会安定 ④培养责任意识
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11. 时代楷模张桂梅坚守贫困山区教育事业数十年,帮助贫困女孩儿圆梦大学,创造了大山教育的奇迹。下列对她的做法认识正确的是( )
①仁爱孝悌、谦和好礼的高尚情操
②心有大我、至诚报国的理想信念
③乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心
④胸怀天下、以文化人的弘道追求
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12. 下边两幅漫画给我们的启示有( )
①集体并不是成员的简单相加,需要优化组合
②集体力量来源于成员共同的愿景和团结协作
③凭一己之力就能完成许多事情,没必要合作
④集体限制了个性的发展,对我们的成长不利
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13. 下列是我国不同地区出土的文物,可以印证中华文明的特点是( )
A. 先进丰富 B. 稳定发展 C. 多元一体 D. 民族交融
三、综合题(本大题有2小题,共20分)
14. 某校七年级(1)班的同学准备开展以“向奥运首金获得者——黄雨婷学习”为主题的宣传活动,请你参与。
材料一
黄雨婷眼中的自己:我心态不是很好,还有很大的上升空间,比赛的时候还是很紧张的。
网友甲眼中的她:戴最萌的发卡,挂最萌的熊猫,打最狠的枪。
网友乙眼中的她:她只不过是运气好罢了。
教练们眼中的她:协调性、稳定性都很好,尤其是训练的时候特别专注。她在训练和比赛中展现出强大的心理素质和冷静应对的能力,能够从不利的局面中扭转局势,取得成功。
材料二 黄雨婷加入射击队后,迅速展现出了惊人的潜力。她的坚韧和努力很快获得了教练和队友的认可,成为杭州亚运会的首个“三冠王”。她接受采访时说:“第一轮比赛有点失利,但还是淡定地调整了自己,告诉自己这一发已经出现失误,那就把精力放在后面的每一发子弹中。”
(1)根据材料一,指出黄雨婷从哪些途径认识了自己?
(2)运用“认识自己”的相关知识,说一说黄雨婷应如何正确看待教练们及网友的评论。
(3)结合材料二中黄雨婷的经历,谈谈我们该如何做更好的自己。
15. 成长的时空里既有欢乐,又有烦恼。七年级的小江同学,是如何面对这些的呢?阅读材料,回答问题。
成长的时空
成长的收获
【珍惜师生情谊】一次数学课上,数学老师误以为小江在和同桌讲话,当众批评了小江。小江感到受了委屈,以至于数学课上不专心听课,数学成绩明显下降。
(1)根据材料,分析小江成绩下降的原因。
【化解爱的冲突】“我都上初中了,父母还把我当成小孩子看待。无论是交朋友,还是穿着打扮……只要是我的事,父母都要干涉,而且意见总是不一致,简直烦死人了。”
(2)请你帮助小江化解这个烦恼。
【用心呵护友谊】考试时小美悄悄给我递纸条,我没有理睬,考试结束后我主动给她详细讲解她不会的题目。有一次我和大川吵架,冷静后我先给他道歉,大川也说自己做得不对,我们又和好了……和朋友在一起的日子,真好!
(3)上述材料体现了哪些交友的智慧?
【共建美好集体】校级篮球比赛后,我和好友小李同学因不同看法而产生矛盾。小李认为,在集体中,我们应该放弃个人利益,无条件服从集体的安排和要求,这样才有利于我们成长。
(4)小李的说法对吗?请说明理由。
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浙江省温州市鹿城区2024-2025学年七年级上学期期中
道德与法治试题
考生须知:
欢迎参加考试!请你认真审题,仔细答题,发挥最佳水平。答题时,请注意以下几点:
1.全卷共8页,满分100分,考试时间100分钟。
2.答案必须填写在答题纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上无效。
3.答题前,请认真阅读答题纸上的“注意事项”,按规定答题。
一、判断题(本大题有4小题,每小题1分,共4分。判断下列说法是否正确,正确的写正确,错误的写错误)
1. 家庭是社会的细胞,也是我们成长的摇篮。
【答案】正确
【解析】
【详解】本题考查家庭的关系、结构与功能。家庭是社会的细胞,承担着多种功能。家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,家庭是我们栖息的场所,心灵的归宿,温馨的港湾,我们的成长离不开家庭的抚育和支持。本题观点正确。
2. “为者常成,行者常至。”这意味着有了规划,就能成功。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】“为者常成,行者常至”强调的是行动和坚持的重要性,成功不仅需要规划,更需要付诸行动和坚持不懈的努力,仅有规划不一定能成功。
3. 随着AI技术的普及,老师在我们成长过程中的作用越来越小。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】教师是人类文明的主要传承者之一,承担教书育人的使命,不仅在知识传授上,更在情感关怀、品德塑造和人格引领上发挥不可替代的作用,AI 技术无法取代老师的育人功能。
4. 我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这一时期我们初步形成世界观、人生观和价值观。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】本题考查初中阶段的重要性。初中阶段对我们的人生具有独特的价值,我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观,需要精心引导和栽培。故题干说法正确。
二、选择题(本大题有9小题,每小题2分,共18分。每小题只有一个正确选项,不选、多选、错选均不给分)
5. 初中阶段开启了人生中一段新的旅程,让我们眼前为之一亮:富有挑战的课程,丰富多彩的社团⋯⋯以下四位同学对初中新生活的感受,你赞同的是( )
A. 小星:初中才刚刚开始,玩一段时间再认真学习
B. 小丽:我有了一个新身份,我对新生活充满期待
C. 小乐:初中的课程好多、好难,我肯定会学不好
D. 小涵:周围都是陌生的面孔,好孤独、好郁闷啊
【答案】B
【解析】
【详解】 A:中学阶段是学习的重要时期,我们应该珍惜时间,刻苦学习,“玩一段时间再认真学习”是浪费光阴的表现,故A说法错误;
B:步入初中,我们有了中学生的新身份,面对新环境和新起点,应树立积极心态,对未来充满期待,故B符合题意;
C:初中课程虽然难度增加,但只要努力探索科学方法,是可以学好的,不能缺乏自信,故C说法错误;
D:面对陌生的环境和同学,我们应该主动交往,建立新友谊,而不是封闭自我感到孤独,故D说法错误;
6. 如图为时间管理法之一的“四象限法则”。这启示我们管理时间要( )
A. 分清主次,重要的事情都要先做
B. 多花时间,培养浓厚的学习兴趣
C. 科学规划,合理安排学习时间
D. 互帮互助,掌握各种学习方法
【答案】C
【解析】
【详解】A:根据“四象限法则”,重要且紧急的事情马上做,重要但不紧急的事情需要有计划地做,并不是所有重要的事情都要先做,故A说法错误;
B:浓厚的学习兴趣不是单纯地靠多花时间培养的,故说法错误;
C:“四象限法则”根据事情的重要性、紧急程度分类,对应不同的处理原则和精力分配,启示我们科学规划,合理安排学习时间,这样才能提高做事的效率,故C说法正确;
D:题干中没有提及互帮互助、多样学习方法的相关内容,故D不符合题意。
7. “相识满天下,知心能几人。”这说明友谊是( )
A. 平等、双向的 B. 一成不变的
C. 一种心灵的相遇 D. 一种亲密的关系
【答案】C
【解析】
【详解】 A:友谊确实是平等双向的,但题干诗句侧重强调知己难寻,体现心灵契合,故A不符合题意;
B:友谊不是一成不变的,它会随着环境和个人成长而变化,故B说法错误;
C:诗句意思是认识的人虽多,但真正懂自己的人很少,说明友谊是一种心灵的相遇,故C符合题意;
D:友谊是一种亲密的关系,但诗句核心在于精神层面的相知,故D不符合题意;
8. 如下,某班板报更新了两则名言。这些格言警句都说明了认识自己的重要性。这是因为正确认识自己( )
◇认识自己,方能认识人生。
◇若是看透了自己,便不会再小看别人。
①有助于促进自我发展 ②有助于促进与人交往
③有助于更好融入社会 ④保证了我们做事成功
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】①:“认识自己,方能认识人生”说明正确认识自己有助于促进自我发展,故①说法符合题意;
②:“若是看透了自己,便不会再小看别人”说明正确认识自己有助于促进与人交往,故②说法符合题意;
③:题干名言主要强调对自身发展和人际交往的作用,未直接体现融入社会,故③说法不符合题意;
④:正确认识自己有助于取得成功,但“保证了”说法过于绝对,故④说法错误;
9. 我国“杂交水稻之父”袁隆平曾说:“为我们国家的粮食安全作出我应有的贡献,这就是我的梦。”为此,他奋斗了一生。由此可知( )
①个人梦想应当紧扣时代的脉搏 ②梦想的实现需要树立远大志向
③只要心中有梦就会有美好未来 ④梦想能让我们的生活更有意义
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:袁隆平将个人梦想与国家粮食安全紧密相连,体现了个人梦想应当紧扣时代的脉搏,故①符合题意;
②:他为梦想奋斗了一生,表明梦想的实现需要树立远大志向并付出努力,故②符合题意;
③:梦想的实现需要行动,仅有梦想而不努力未必会有美好未来,该说法过于绝对,故③说法错误;
④:袁隆平在追梦过程中实现了人生价值,说明梦想能让我们的生活更有意义,故④符合题意;
10. 习近平总书记强调,从“小家”到“大国”,以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。从中可知,传承好家风有助于( )
①家庭幸福和睦 ②消除亲子矛盾 ③维护社会安定 ④培养责任意识
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:好家风能促进家庭成员间的理解与包容,有助于家庭幸福和睦,故①符合题意;
②:好家风有助于缓解亲子矛盾,但“消除”一词过于绝对,矛盾不可能完全消除,故②说法错误;
③:家庭是社会的细胞,好家风能支撑全社会的好风气,有助于维护社会安定,故③符合题意;
④:传承好家风能引导家庭成员树立正确的价值观,有助于培养责任意识,故④符合题意。
11. 时代楷模张桂梅坚守贫困山区教育事业数十年,帮助贫困女孩儿圆梦大学,创造了大山教育的奇迹。下列对她的做法认识正确的是( )
①仁爱孝悌、谦和好礼的高尚情操
②心有大我、至诚报国的理想信念
③乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心
④胸怀天下、以文化人的弘道追求
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:仁爱孝悌主要强调家庭伦理中的孝亲敬长,与题干中张桂梅投身山区教育事业的社会贡献关联度不高,故①说法不符合题意;
②:张桂梅坚守贫困山区教育数十年,体现了她心有大我、至诚报国的理想信念,故②说法符合题意;
③:她帮助贫困女孩圆梦大学,体现了乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,故③说法符合题意;
④:她创造大山教育的奇迹,体现了胸怀天下、以文化人的弘道追求,故④说法符合题意;
12. 下边两幅漫画给我们的启示有( )
①集体并不是成员的简单相加,需要优化组合
②集体力量来源于成员共同的愿景和团结协作
③凭一己之力就能完成许多事情,没必要合作
④集体限制了个性的发展,对我们的成长不利
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:漫画中一个和尚可以挑到水,三个和尚却没有水喝,说明集体并不是成员的简单相加,需要优化组合、合理分工,故①符合题意;
②:三个和尚之所以没有水喝,是因为成员之间推诿责任、不团结协作,说明集体力量来源于成员共同的愿景和团结协作,故②符合题意;
③:个人的力量是有限的,很多事情单凭一己之力无法完成,需要加强合作,故③说法错误;
④:集体生活为我们展示个性、发展个性提供了平台,有助于我们完善自我、不断成长,并不会限制个性发展,故④说法错误;
13. 下列是我国不同地区出土的文物,可以印证中华文明的特点是( )
A. 先进丰富 B. 稳定发展 C. 多元一体 D. 民族交融
【答案】C
【解析】
【详解】A:仅凭借不同地区出土同类玉器,无法印证中华文明先进丰富的特点,故A不符合题意;
B:材料仅呈现不同地域出土类似文物,没有体现发展过程的稳定性,故B不符合题意;
C:浙江、四川、山西属于我国不同地域,孕育了不同的地域文化,体现了“多元”,但多地都出土了形制相似的玉琮,说明不同地域文化存在共通性,同属中华文明体系,印证了“一体”的特征,因此可以印证中华文明多元一体的特点,故C符合题意;
D:材料未涉及不同民族之间的交流互动相关内容,无法体现民族交融的特点,故D不符合题意。
三、综合题(本大题有2小题,共20分)
14. 某校七年级(1)班的同学准备开展以“向奥运首金获得者——黄雨婷学习”为主题的宣传活动,请你参与。
材料一
黄雨婷眼中的自己:我心态不是很好,还有很大的上升空间,比赛的时候还是很紧张的。
网友甲眼中的她:戴最萌的发卡,挂最萌的熊猫,打最狠的枪。
网友乙眼中的她:她只不过是运气好罢了。
教练们眼中的她:协调性、稳定性都很好,尤其是训练的时候特别专注。她在训练和比赛中展现出强大的心理素质和冷静应对的能力,能够从不利的局面中扭转局势,取得成功。
材料二 黄雨婷加入射击队后,迅速展现出了惊人的潜力。她的坚韧和努力很快获得了教练和队友的认可,成为杭州亚运会的首个“三冠王”。她接受采访时说:“第一轮比赛有点失利,但还是淡定地调整了自己,告诉自己这一发已经出现失误,那就把精力放在后面的每一发子弹中。”
(1)根据材料一,指出黄雨婷从哪些途径认识了自己?
(2)运用“认识自己”的相关知识,说一说黄雨婷应如何正确看待教练们及网友的评论。
(3)结合材料二中黄雨婷的经历,谈谈我们该如何做更好的自己。
【答案】(1)黄雨婷是通过自我评价和他人评价认识自己的。
(2)①黄雨婷应客观冷静对待教练们和网友的评价,既不盲从也不轻视;②理性应对,对于网友不客观的评价,可以经过理性思考后选择忽略或者平静地拒绝,不让这样的评价影响自己。
(3)①“黄雨婷加入射击队后,迅速展现出了惊人的潜力”,说明做更好的自己,需要不断激发潜能,不断挑战和突破自己;②在接受采访时,黄雨婷表示“第一轮比赛有点失利,但还是淡定地调整了自己”,说明做更好的自己,需要主动改正缺点,不断完善自己;③黄雨婷发挥自身射击天赋与优势,通过训练斩获佳绩,说明做更好的自己需要学会欣赏自己,善于欣赏自己的优点和长处。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知本题考查认识自己的途径,需要结合材料进行分析。
黄雨婷眼中的自己可知通过自我评价认识自己。
网友眼中的黄雨婷和教练们眼中的黄雨婷可知通过他人的评价来认识自己。
【小问2详解】
从设问中可知本题考查对待他人评价的做法,需要结合材料进行分析。
网友眼中的黄雨婷和教练们眼中的黄雨婷可知黄雨婷要客观对待、理智处理。
“她只不过是运气好罢了”可知要理性对待,不让不好的评价影响自己。
【小问3详解】
从设问中可知本题考查做更好的自己,需要结合材料进行分析。
黄雨婷加入射击队后,迅速展现出了惊人的潜力可知做更好的自己需要不断发掘自己的潜能。
在接受采访时,黄雨婷表示“第一轮比赛有点失利,但还是淡定地调整了自己”可知做更好的自己需要不断的完善自己。
黄雨婷加入射击队后,迅速展现出了惊人的潜力可知做更好的自己需要学会欣赏自己。
15. 成长的时空里既有欢乐,又有烦恼。七年级的小江同学,是如何面对这些的呢?阅读材料,回答问题。
成长的时空
成长的收获
【珍惜师生情谊】一次数学课上,数学老师误以为小江在和同桌讲话,当众批评了小江。小江感到受了委屈,以至于数学课上不专心听课,数学成绩明显下降。
(1)根据材料,分析小江成绩下降的原因。
【化解爱的冲突】“我都上初中了,父母还把我当成小孩子看待。无论是交朋友,还是穿着打扮……只要是我的事,父母都要干涉,而且意见总是不一致,简直烦死人了。”
(2)请你帮助小江化解这个烦恼。
【用心呵护友谊】考试时小美悄悄给我递纸条,我没有理睬,考试结束后我主动给她详细讲解她不会的题目。有一次我和大川吵架,冷静后我先给他道歉,大川也说自己做得不对,我们又和好了……和朋友在一起的日子,真好!
(3)上述材料体现了哪些交友的智慧?
【共建美好集体】校级篮球比赛后,我和好友小李同学因不同看法而产生矛盾。小李认为,在集体中,我们应该放弃个人利益,无条件服从集体的安排和要求,这样才有利于我们成长。
(4)小李的说法对吗?请说明理由。
【答案】(1)小江没有正确对待老师的批评,上课不专心听课。
(2)建设美好家庭,需要相互关心,彼此尊重。小江应积极主动与父母沟通,学会换位思考。
(3)①需要学会正确处理冲突;②交友需要讲原则,友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。
(4)小李的说法是错误的。在集体中,当个人利益与集体利益发生矛盾时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义;同时,也要充分重视和保障个人的正当利益,促进集体和个人不断发展。集体利益至上不等于无条件服从集体,放弃个人利益,所以小李的说法是错误的。
【解析】
【详解】小问1:
从设问可知考查正确对待老师的表扬和批评,需要对材料内容关键词进行提炼。
数学课上不专心听课,数学成绩明显下降,可知小江没有正确对待老师的批评,上课不专心听课;
小问2:
从设问可知考查建设美好家庭的方法,需要对材料内容关键词进行提炼。
“只要是我的事,父母都要干涉,而且意见总是不一致,简直烦死人了”,可知建设美好家庭,需要相互关心,彼此尊重,小江应积极主动与父母沟通,学会换位思考;
小问3:
从设问可知考查正确认识朋友间的矛盾和冲突、交友需要讲原则,需要对材料内容关键词进行提炼。
冷静后我先给他道歉,可知要学会正确处理冲突;
“考试时小美悄悄给我递纸条,我没有理睬”,可知交友需要讲原则;
小问4:
说法错误,我们要坚持集体主义原则,发扬集体主义精神,正确处理个人利益与集体利益的关系,集体利益至上不等于无条件服从集体,放弃个人利益。
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