四升五暑假第四周(综合训练)-2025-2026学年四年级下册数学人教版
2026-07-23
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版(2012)四年级下册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-综合训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 251 KB |
| 发布时间 | 2026-07-23 |
| 更新时间 | 2026-07-23 |
| 作者 | himanman |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58932972.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
四升五暑假数学综合训练,融合数与代数、图形与几何知识,通过口算、图形辨析、解决问题模块,强化运算能力与实际应用,渗透优化思想与几何直观,衔接学段知识。
**综合设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|口算|每练习12题|含整数小数运算、估算|数运算为基础,培养数感与运算能力|
|图形题|轴对称、观察物体等|需图形辨析与操作|几何知识培养空间观念与几何直观|
|解决问题|每题2小题|多方法解答、方案优化|综合应用知识,提升推理意识与应用能力|
内容正文:
四升五暑假数学
第四周:综合练习①
一、口算。
980
-
270
=
0.7
-
0.54
=
5.2
+
0.7
=
0.8
+
0.15
=
52
×
72
≈
358
÷
9
≈
60
×
62
=
96
×
7
=
0.8
-
0.3
=
136
÷
2
=
180
÷
30
=
30
×
67
=
二、下列哪些图形是轴对称图形?是的在括号里打“√”,并画出对称轴。
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
三、解决问题。
1. 希望小学四年级有6个班,平均每班有50人,要为学校搬砖4800块,平均每人搬砖多少块?(用两种方法解答)
2. 某小学新购买了20套桌椅,共花费1800元。已知每把椅子20元,那么每张课桌多少元?
四升五暑假数学
第四周:综合练习②
一、口算。
4.8
-
4.2
=
90
×
28
=
300
÷
60
=
168
÷
3
=
640
-
390
=
0.91
-
0.41
=
5.9
+
9.2
=
399
÷
8
≈
32
×
78
≈
60
×
91
=
0.12
+
0.15
=
84
×
3
=
二、按要求,将正确的序号填在括号里。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
1. 能看到图形 的物体是( )。
2. 能看到图形 的物体是( )。
3. 能看到图形 的物体是( )。
4. 能看到图形 的物体是( )。
三、解决问题。
1. 动物园推出“一日游”活动,有两种购票方案(如图),现在成人4人,儿童7人要去该动物园游玩,想一想;怎样买票最省钱?
①成人每人150元,儿童每人60元;
②团体5人(包括5人)每人100元。
2. 某小学新购买了18套桌椅,共花费1710元。已知每把椅子24元,那么每张课桌多少元?
四升五暑假数学
第四周:综合练习③
一、口算。
4.4
+
4.4
=
90
×
66
=
89
×
9
=
0.76
+
0.58
=
200
÷
40
=
8.7
-
0.3
=
239
÷
6
≈
0.63
-
0.01
=
990
-
440
=
59
×
32
≈
621
÷
9
=
50
×
15
=
二、用运算律计算。
25×(100-40+2)
=
-
+
=
=
23×13+23×9-2×23
=( )
+
-
=
=
三、解决问题。
1. 某支付软件每位用户累计享有1000元免费提现额度,超出额度后每提现1000元,收取1元手续费。小博妈妈的免费提现额度已用完,若还需提现10000元,需支付手续费多少元?
2. 还要几天可以看完这本书?小媛每天看18页,已看了3天,正好看了一半,余下的计划每天多看9页。
四升五暑假数学
第四周:综合练习④
一、口算。
462
÷
6
=
80
×
88
=
78
×
32
≈
87
×
3
=
350
÷
70
=
780
-
330
=
0.05
+
0.66
=
0.72
-
0.56
=
20
×
20
=
3.4
-
3.3
=
239
÷
4
≈
3.7
+
5.9
=
二、从不同角度观察下面的物体,画出看到的图形。
从前面看 从上面看 从左面看
三、解决问题。
1. 如图是一个直角梯形。65°
60°
1
(1) 数一数,图中共有( )个三角形。
(2) 求∠1的度数。
2. 7名学生的平均身高为154cm,他们按从矮到高的顺序排队,前两名学生的平均身高为136cm,后四名学生的平均身高为164cm,第三名学生的身高为多少厘米?
四升五暑假数学
第四周:综合练习⑤
一、口算。
0.61
+
0.56
=
3.9
+
9.2
=
79
×
18
≈
40
×
63
=
800
-
440
=
291
÷
3
=
40
×
27
=
0.87
-
0.05
=
26
×
3
=
80
÷
80
=
152
÷
3
≈
8.9
-
8.6
=
二、算一算。
A
B
C
30°
?
∠B=( )
A
B
C
124°
(等腰三角形)
∠A=( ) ∠C=( )
1
50°
60°
∠1=( )
A
B
C
38°
?
∠B=( )
80°
三、解决问题。
1. 每个小正方形边长为1cm,右边木板的面积是多少?
勤学好练
2. 小博用一个杯子向一个空瓶里倒水,如果倒进6杯水,连瓶共重1.52千克;如果倒进10杯水,连瓶共重2千克。一杯水和这个空瓶分别重多少克?
四升五暑假数学
第四周:综合练习⑥
一、口算。
50
×
29
=
29
×
29
≈
9.3
-
4.7
=
98
÷
5
≈
9.3
+
8.9
=
64
×
7
=
360
÷
4
=
30
×
96
=
50
÷
50
=
830
-
370
=
0.45
+
0.05
=
0.92
-
0.88
=
二、每个小正方形的边长为1cm,求图形面积。勤学好练
面积为( )cm²
面积为( )cm²
三、解决问题。
1. 小博和小媛进行射击比赛,分别打了5枪。
1
2
3
4
5
小媛
1
2
3
4
5
小博
(1) 如图所示,小媛平均每枪打了( )分。
(2) 小博平均每枪的成绩是4分,他5枪的命中情况可能是怎样的,在图中画“· ”表示出来。
2. 小博在读一个小数时,小数忘记看,结果读成五十一万零五。原来的小数要读出两个“零”,原来的小数是多少?
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四升五暑假数学
第四周:综合练习①
一、口算。
980
-
270
=
710
0.7
-
0.54
=
0.16
5.2
+
0.7
=
5.9
0.8
+
0.15
=
0.95
52
×
72
≈
3500
358
÷
9
≈
40
60
×
62
=
3720
96
×
7
=
672
0.8
-
0.3
=
0.5
136
÷
2
=
68
180
÷
30
=
6
30
×
67
=
2010
二、下列哪些图形是轴对称图形?是的在括号里打“√”,并画出对称轴。
( √ )
( )
( )
( √ )
( √ )
( √ )
( √ )
( )
三、解决问题。
1. 希望小学四年级有6个班,平均每班有50人,要为学校搬砖4800块,平均每人搬砖多少块?(用两种方法解答)
第一种:
4800÷6=800 (块)
800÷50=16 (块)
第二种:
4800÷(6×50)
=4800÷300
=16 (块)
答:平均每人要搬砖16块。
2. 某小学新购买了20套桌椅,共花费1800元。已知每把椅子20元,那么每张课桌多少元?
1800÷20-20
=90-20
=70(元)
答:每张课桌70元。
四升五暑假数学
第四周:综合练习②
一、口算。
4.8
-
4.2
=
0.6
90
×
28
=
2520
300
÷
60
=
5
168
÷
3
=
56
640
-
390
=
250
0.91
-
0.41
=
0.5
5.9
+
9.2
=
15.1
399
÷
8
≈
50
32
×
78
≈
2400
60
×
91
=
5460
0.12
+
0.15
=
0.27
84
×
3
=
252
二、按要求,将正确的序号填在括号里。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
1. 能看到图形 的物体是( ① ② ④ ⑥ )。
2. 能看到图形 的物体是( ① ④ ⑥ )。
3. 能看到图形 的物体是( ③ ⑤ ⑦ )。
4. 能看到图形 的物体是( ② )。
三、解决问题。
1. 动物园推出“一日游”活动,有两种购票方案(如图),现在成人4人,儿童7人要去该动物园游玩,想一想;怎样买票最省钱?
方案一:150×4+7×60=1020 (元)①成人每人150元,儿童每人60元;
②团体5人(包括5人)每人100元。
方案二:(4+7)×100=1100(元)
方案三:(4+1)×100+(7-1)×60=860 (元)
1100>1020>860
答:买5张团体票,6张儿童票最省钱。
2. 某小学新购买了18套桌椅,共花费1710元。已知每把椅子24元,那么每张课桌多少元?
1710÷18-24=71(元)
答:每张课桌71元。
四升五暑假数学
第四周:综合练习③
一、口算。
4.4
+
4.4
=
8.8
90
×
66
=
5940
89
×
9
=
801
0.76
+
0.58
=
1.34
200
÷
40
=
5
8.7
-
0.3
=
8.4
239
÷
6
≈
40
0.63
-
0.01
=
0.62
990
-
440
=
550
59
×
32
≈
1800
621
÷
9
=
69
50
×
15
=
750
二、用运算律计算。
25×(100-40+2)
=25
×
100
-
25
×
40
+
25
×
2
=2500
-
1000
+
50
=1550
23×13+23×9-2×23
=( )23
×
13
+
9
-
2
=23
×
20
=460
三、解决问题。
1. 某支付软件每位用户累计享有1000元免费提现额度,超出额度后每提现1000元,收取1元手续费。小博妈妈的免费提现额度已用完,若还需提现10000元,需支付手续费多少元?
1÷1000×10000
=0.001×10000
=10 (元)
答:需支付手续费10元。
2. 还要几天可以看完这本书?小媛每天看18页,已看了3天,正好看了一半,余下的计划每天多看9页。
18×3÷(18+9)
=54÷27
=2 (天)
答:还要2天可以看完这本书。
四升五暑假数学
第四周:综合练习④
一、口算。
462
÷
6
=
77
80
×
88
=
7040
78
×
32
≈
2400
87
×
3
=
261
350
÷
70
=
5
780
-
330
=
450
0.05
+
0.66
=
0.71
0.72
-
0.56
=
0.16
20
×
20
=
400
3.4
-
3.3
=
0.1
239
÷
4
≈
60
3.7
+
5.9
=
9.6
二、从不同角度观察下面的物体,画出看到的图形。
从前面看 从上面看 从左面看
三、解决问题。
1. 如图是一个直角梯形。65°
60°
1
2
3
(1) 数一数,图中共有( 8 )个三角形。
(2) 求∠1的度数。
∠2=180°-60°=120°
∠3=90°-65°=25°
∠1=180°-120°-25°=35°
答:∠1的度数是35°。
2. 7名学生的平均身高为154cm,他们按从矮到高的顺序排队,前两名学生的平均身高为136cm,后四名学生的平均身高为164cm,第三名学生的身高为多少厘米?
154×7=1078 (cm)
136×2=272 (cm)
164×4=656 (cm)
1078-272-656=150 (cm)
答:第三名学生的身高为150厘米。
四升五暑假数学
第四周:综合练习⑤
一、口算。
0.61
+
0.56
=
1.17
3.9
+
9.2
=
13.1
79
×
18
≈
1600
40
×
63
=
2520
800
-
440
=
360
291
÷
3
=
97
40
×
27
=
1080
0.87
-
0.05
=
0.82
26
×
3
=
78
80
÷
80
=
1
152
÷
3
≈
50
8.9
-
8.6
=
0.3
二、算一算。
A
B
C
30°
?
∠B=( 60° )
A
B
C
124°
(等腰三角形)
∠A=( 28° ) ∠C=( 28° )
1
50°
60°
∠1=( 110° )
A
B
C
38°
?
∠B=( 42° )
80°
三、解决问题。
1. 每个小正方形边长为1cm,右边木板的面积是多少?
勤学好练
10×3=30 (cm2)
答:图形的面积是30 cm2。
2. 小博用一个杯子向一个空瓶里倒水,如果倒进6杯水,连瓶共重1.52千克;如果倒进10杯水,连瓶共重2千克。一杯水和这个空瓶分别重多少克?
2-1.52=0.48 (千克)
0.48千克=480克
480÷(10-6)=120 (克)
1520-120×6=800 (克)
答:一杯水重120克,空瓶重800克。
四升五暑假数学
第四周:综合练习⑥
一、口算。
50
×
29
=
1450
29
×
29
≈
900
9.3
-
4.7
=
4.6
98
÷
5
≈
20
9.3
+
8.9
=
18.2
64
×
7
=
448
360
÷
4
=
90
30
×
96
=
2880
50
÷
50
=
1
830
-
370
=
460
0.45
+
0.05
=
0.5
0.92
-
0.88
=
0.04
二、每个小正方形的边长为1cm,求图形面积。勤学好练
面积为( 35 )cm²
面积为( 20 )cm²
三、解决问题。
1. 小博和小媛进行射击比赛,分别打了5枪。
1
2
3
4
5
小媛
1
2
3
4
5
小博
(1) 如图所示,小媛平均每枪打了( 3 )分。
(2) 小博平均每枪的成绩是4分,他5枪的命中情况可能是怎样的,在图中画“· ”表示出来。
2. 小博在读一个小数时,小数忘记看,结果读成五十一万零五。原来的小数要读出两个“零”,原来的小数是多少?
答:原来的小数是510.005。
$
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