第06讲 两宋的政治和军事及辽夏金元的统治（复习课件）（全国通用）2027年高考历史一轮复习史料学与考系列

该高中历史高考复习课件聚焦“两宋的政治和军事及辽夏金元的统治”专题，依据课标要求梳理了中央集权强化、王安石变法、少数民族政权制度创新等核心考点，通过3年24考的考题统计明确高频考点分布，构建“阶段特征—时空定位—知识导图”的系统梳理体系，对接高考评价体系中的唯物史观和时空观念要求。 课件亮点在于史料实证与真题实战深度融合，如引用《朱子语类》等文献分析宋朝集权措施的利弊，结合2026山东高考真题解析“二府三司制”的分权特点，通过“核心提炼—史料探究—命题预测”培养学生历史解释能力，助力学生掌握制度演变规律和答题技巧，为教师提供精准高效的复习教学方案。

2027年高考一轮复习讲练测 两宋的政治和军事及 辽夏金元的统治 全国通用 history 历史 专题01 第06讲 史料学与考 01 考情・分析解读 （课标要求 考题统计 考情解读 备考策略） 02 03 04 核心・知识梳理 （阶段特征 时空定位 知识导图 知识梳理） 史料・深研精练 （核心提炼 史料探究 命题预测） 拔高・典题集训 （经典试题 能力进阶 真题实战） 重难01 宋朝加强中央集权的特点【高频考点】 重难02 辩证认识王安石变法的作用 重难03 由“小中国”向“大中国”的转变 2 01 考情・分析解读 课标要求 1、通过了解两宋的政治和军事，认识这一时期在政治、经济、文化与社会等方面的新变化； 2、通过了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设，认识少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用。 01 考情・分析解读 核心考点 2026 2025 2024 专题01第06讲 两宋的政治和军事及辽夏金元的统治 （3年24考） 江苏卷；山东卷；浙江卷6月；湖北卷；浙江卷1月；河南卷；黑吉辽蒙卷；湖南卷 全国卷；浙江卷6月；云南卷；陕晋青宁卷；山东卷；海南卷；甘肃卷；重庆卷；江苏卷 福建卷；重庆卷；安徽卷；黑龙江卷；新课标卷；广东卷；甘肃卷； 考题统计 考情解读 1．考查频次：3年24考，属于辽宋夏金元时期的较高频命题区。新课标卷、地方卷均高频覆盖，尤其注重多民族政权互动与国家治理模式的对比考查，是一轮复习必须重点突破的专题。本讲侧重两宋中央集权体制的强化与边防危机、王安石变法、辽夏金元的政治制度与汉化进程、民族交融的深化等，全国各地每年稳定命题6-7题。 2．考查要点：考查时段覆盖10世纪至14世纪中后期，高度聚焦宋初专制集权体制的强化（分化事权、崇文抑武）、北宋统治危机与王安石变法、少数民族政权的制度创新（辽南北面官制、金猛安谋克制、元行省制），兼顾多民族政权的并立与对峙、民族交融的深化及程朱理学的确立。 3．命题情境：考古材料情境：宋代沉船出水的瓷器与货币、辽金墓葬壁画与随葬品、西夏文与契丹文碑刻、元代纸币实物与铜权等，强调史料实证与跨文明比较。文献引文情境：《续资治通鉴长编》《东京梦华录》等，考查历史解释与文献互证能力。图表数据情境：两宋与辽夏金并立形势图对比、宋代科举录取人数变化曲线、元代行省区划图、宋辽榷场分布示意图等，考查信息提取与空间认知。跨时空对比情境：汉唐"重外轻内"与宋代"强干弱枝"对比、辽南北面官制与金猛安谋克制对比、元朝行省制与秦汉郡县制对比，考查历史趋势把握与唯物史观下制度演变规律的深层理解。 01 考情・分析解读 01 备考策略 1．抓牢“唯物史观+历史解释”，强化史料实证。 重点记忆核心变革要素：政治格局演变（北宋强化专制集权、多民族政权并立走向元朝大一统）、制度创新（宋代分化事权与崇文抑武、辽南北面官制、金猛安谋克制、元朝行省制）、民族关系发展（宋辽夏金和战交替、元代民族交融深化）。掌握史料判断方法：运用唯物史观分析北宋集权政策（分化事权）与“三冗”危机、财政积弱的内在逻辑；运用“二重证据法”，以宋代交子、榷场遗址、元代青花瓷、八思巴文印章等考古文物印证《宋史》《辽史》等文献记载，实证多民族政权的治理智慧与交融进程。 2．构建“大并立—大交融—大统一”通史线索。 政治大演变与制度重构：北宋建立与强化中央集权→宋辽夏金多政权并立与和战→蒙古崛起与元朝完成大一统。民族大交融与边疆治理：少数民族政权主动吸收中原制度（辽蕃汉分治、金汉化改革）→宋辽夏金榷场贸易与民间交融→元朝推行行省制与四等人制→中华民族多元一体格局进一步巩固。经济与文化大发展：经济重心南移完成→商品经济繁荣（市坊界限打破、交子出现）→理学形成与世俗文化（宋词、元曲）繁荣。 3．聚焦高频考点，精准突破。 必懂概念：崇文抑武与强干弱枝（宋初集权特点）、王安石变法（富国强兵的探索）、南北面官制（辽朝因俗而治）、猛安谋克制（金朝兵农合一）、行省制（元代地方行政重大创新）。必懂趋势：从多政权并立走向元朝大一统、从传统郡县制向行省制演进、少数民族政权封建化与华夏认同的深化、经济重心南移的最终完成。 4．训练情境化解题能力。 看到宋代交子印版、榷场遗址等文物→答商品经济繁荣/经济重心南移/民族间经济交流/史料实证。 看到“官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人”的记载→答辽朝南北面官制/因俗而治/促进民族交融与封建化进程。 看到元代行省区划图或《大元大一统志》相关记载→答行省制加强了中央集权/巩固了统一多民族国家/地方行政制度的重大创新。 看到宋辽夏金对峙形势图或宋代财政收支表→答多政权并立与和战交替/岁币加重财政负担/“三冗”导致积贫积弱/榷场贸易维系和平交往。 考情・分析解读 02 核心・知识梳理 春秋以前的时代特征 02 核心・知识梳理 阶段特征 总体 是封建国家从分裂走向统一、民族融合进一步发展、农耕文明继续发展时期 政治 中央集权制、科举制进一步发展完善，封建国家从多民族政权并立逐步走向统一，统一多民族国家得以发展。国家的法律教化、社会基层治理进一步发展。 经济 封建经济继续发展，商品经济高度繁荣，经济重心南移完成；海外贸易发达；封建生产方式向边疆地区扩展；国家对社会的控制相对放松，推动平民社会到来。 文化 理学产生，儒学走向思辨化、哲学化；科技成就突出，三大发明外传；宋词、元曲、话本流行，通俗文化发展；书法绘画全面繁荣。 民族 由多民族政权并立到元朝统一；民族政权之间有战有和，和是主流；边疆少数民族封建化进程加速；民族交融出现新高潮，形成新的民族。 对外　 陆上丝路受阻，海路发达，对外贸易发展超过了前代水平；中外经济文化交流频繁，四大发明也使中国科技走向世界，对世界作出了重大贡献。 春秋以前的时代特征 02 核心・知识梳理 时空定位 春秋以前的时代特征 02 核心・知识梳理 知识导图 两宋的政治和军事及辽夏金元的统治 两宋的 政治和军事 辽夏金元的统治 宋初中央集权的加强：中央、地方、崇文抑武、文官政治等 王安石变法：背景、目的、措施、评价等 南宋的偏安：南宋的建立、宋金关系、南宋的灭亡等 两宋的国家治理：官员选拔与监察、户籍制度、教化等 辽、夏、金的统治：政权更替、制度建设、与两宋的关系、 因俗而治、蕃汉分治等 元朝的统治： 巩固统一、中央机构、地方管理（行省制度的特点）、民族关系、户籍制度（诸色户计）等 1、中央：加强君主专制(二府三司制) ⑴背景： 五代十国时期，政局动荡不止，政权寿命短暂。 960年，赵匡胤发动陈桥兵变夺取政权，建立宋朝，定都东京，史称北宋。北宋建立后，相继灭掉南方的几个割据政权和北方的北汉，结束了五代十国的分裂局面。 统治者吸取唐末军阀割据、政局动荡的历史教训。 ◎赵匡胤 02 知识1   两宋的政治和军事 核心・知识梳理 一、宋初中央集权的加强 机构 ①二府：中书门下和枢密院。 ②三司：盐铁司、度支司、户部司 分工 ①行政：最高长官是同中书门下平章事；增设参知政事为副相。 ②财政：设三司使，称“计相”。 ③军政：设枢密使(调兵权)和“三衙”(统兵权)，统调分离。 ④监察：设御史中丞和知谏院；实现台谏合一 特点 分化事权，削弱相权 提醒 隋唐三省六部制属于流程分权。 北宋二府三司制属于事权分化 1、中央：加强君主专制(二府三司制) （2）具体内容： 02 知识1   两宋的政治和军事 核心・知识梳理 一、宋初中央集权的加强 思考：分析唐宋分散相权的异同点。 三司 唐·三省六部制 宋：事权性分工 枢密院 北宋·二府三司制 行 政 军 事 盐 铁 度 支 户 部 中书门下 （政事堂） 同平章事 （宰相） 参知政事 （执政） 枢密使 枢密副使 二府 财 政 台谏 御史中丞 监 察 知谏院 同 分散相权，加强皇权 唐：程序性分工 异 分工明确，提高了办事效率； 造成机构重叠，职能混淆。 2、地方：加强中央集权 02 知识1   两宋的政治和军事 核心・知识梳理 一、宋初中央集权的加强 背景 ①结束五代十国分裂局面(未统一全国)；②吸取唐后期以来藩镇割据、武将干政的教训 措施 ①收精兵(军政)：兵权收归中央；地方精兵编入禁军；更戍法(禁军定期换驻地)； ②夺其权(行政)：派文官出任知州；设通判，与知州彼此制约；节度使渐变为虚衔；③制钱谷(财政)：设转运司统管地方财政(消除地方割据的物质基础)；④定监察：设路级机构四监司(含转运司)；⑤最终形成路州(府)县三级制 特点 强干弱枝，守内虚外 影响 积极：①强化中央集权，有效预防内部动乱，解决长期藩镇割据问题；②巩固国家统一和社会安定；③扭转五代十国时期尚武轻文的风气 消极：①制度过于僵化，权力分割过细；②逐步形成以士大夫为主体的官僚集团，影响行政效率，助长因循保守的政治风气；③增加财政支出，减弱军队战斗力 四监司 材料1：“本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权。兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡遂日就困弱，靖康之役，虏骑所过，莫不溃散。” ——《朱子语类》 材料2： 宋代对外之积弱不振；宋室内部之积贫难疗。 ——钱穆：《国史大纲》 鲜明的务实性 是针对五代积弊进行的调整，有效加强了专制主义中央集权 浓厚的时代性 重文轻武，取士增加，政治开放，文官政治最终确立，官员队伍的专业化趋势明显 可贵的政治理性 皇权在一定程度上受到相权、文官、谏官、史官、儒家思想等因素制约，避免了绝对专制 手段的和平性 宋代政治变革的手段和平，彰显政治智慧 本质 宋代政治本质上依然属于君主专制制度，专制集权体制的深层问题并未解决 思考：对宋朝加强中央集权的认识。 材料1 “兵符出于密院，而不得统其众；兵众隶于三衙，而不得专其制。” ——《续资治通鉴长编拾补》 材料2 “天下营兵，纵横交互，移换屯驻，不使常在一处。” ——《续资治通鉴长编》 文官掌枢密 有握兵之重 无发兵之权 兵不识将 将不专兵 更戍法 —宋真宗 书中自有黄金屋书中自有颜如玉 材料：据《宋史·宰辅表》统计， 宋朝宰相133名，科举出身的123名。 两宋三百年间，共取士达11万，是历史上科举取士最多的朝代。 不得杀士大夫及上书言事人。——太祖誓碑 3、国策：崇文抑武 02 知识1   两宋的政治和军事 核心・知识梳理 一、宋初中央集权的加强 剥夺军权 罢免宿将兵权，用文官担任枢密院长官 分散军权 ①调兵权：枢密院(文官)。②统兵权：三衙(武将)。 ③更戍法：禁军定期换防 选官制度 提倡文治，扩大科举录取规模，抬高文官和士人的地位 特点 文人治国、文官政治 成因 ①政治：崇文抑武国策；科举制成为选官主要途径。 ②经济：土地关系和租佃关系发展，促进社会流动加强。 ③教育：官学、私学及印刷术发展，提高社会文化水平 进步 ①政治：强化皇权和政权稳定；提高官僚集团的素质。 ②社会：培育政治文化，如以天下为己任的社会责任感。 ③文化：形成重视文化的风尚，促进文化繁荣 特点 ①统治者重文；②对君权形成制约；③参与决策和纳谏；④削弱相权，维护皇权；⑤官员文化素质较高。 局限 ①政出多门，易出现朋党之争，效率低下。 ②冗官冗费增多，财政拮据。 ③影响军事发展，导致军队战斗力减弱。 4、宋代文官政治——“与士大夫治天下” 02 知识1   两宋的政治和军事 核心・知识梳理 一、宋初中央集权的加强 材料：中国古代的官僚政治发展到宋朝，已经进入了一个相当完备、成熟的阶段，皇帝“与士大夫治天下”成为宋朝政治的基本特色。考虑到宋朝统治具有比其他朝代尤其明显的重文轻武色彩，也可以将宋朝的官僚政治更确切地称之为文官政治，或是士大夫政治。 【易错点拨】两宋时期，在士大夫们积极参与设计更革之下，设官分职体制中的理性化精神日益显现出来。官、职、差遣的分离，在缓和矛盾、着眼效率的同时，确立了职级与事类的分立体系，一定程度上保证了事权的明确与集中。 “官”相当于现在的行政级别，仅用于确定待遇； “职”指较高文臣的虚衔，以彰显其清贵地位； “差遣”是指担任的实际职务。 特点 ①全面完善，注重公平公正。②向全社会开放。③录取人数大增。④成为选官主要途径 措施 ①程序：殿试成为定制(天子门生)；②规范：创立锁院、糊名、誊录等制度；③范围：不讲出身，工商杂类自可应试；④内容：从重诗赋到重经义、策论；⑤结果：直接授官；⑥数量：大幅增加取士名额 影响 ①使北宋政权基础进一步扩大。②在全国范围内营造浓厚的读书风气，促进整个社会文化素养的提高。③造就宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面 5、宋代科举制完善 02 知识1   两宋的政治和军事 核心・知识梳理 一、宋初中央集权的加强 ①籍贯信息 ②三代角色 ③所习经典 拆去糊名弥封 锁院制度 誊录制度 已糊名弥封 书院兴盛 ⑴背景： ⑵含义： ⑶积极： ⑷局限： ①唐朝安史之乱后带来的影响； ②宋朝不抑兼并，人地矛盾激化，农民流离失所。 ①国家以雇佣形式招募士兵的军事制度; ②招募流民和失业农民，发展“养兵”政策。 ①军事实力有所增强； ②利于社会稳定； ③减轻农民兵役负担，利于生产发展。 军队规模过大，导致冗兵冗费，积贫积弱 【核心概念】:募兵制 北宋的募兵政策，通过普遍招募方式组建军队的做法开始于唐玄宗时期。北宋统治者将募兵发展为一种有意识的“养兵”政策，希望通过广泛募兵达到稳定社会治安、消除动乱因素的目的，即所谓“不收为兵，则恐为盗”“饥岁莫急于防民之盗，而防盗莫先于募民为兵”。募兵过滥致使军队数量不断增加，累增至120余万，军费随之恶性膨胀成为财政支出的大宗。 02 知识1   两宋的政治和军事 核心・知识梳理 一、宋初中央集权的加强 6、征兵制度——募兵制 ▲辽、西夏、北宋并立形势图 项目 北宋与辽 北宋与西夏 起因 过程 议和 结果 收复燕云十六州 宋两次惨败 澶渊之盟 辽宋皇帝以兄弟相称；“岁币” 党项族自立 宋屡战屡败 庆历和议 西夏称臣但保持独立地位；“岁赐” 1、背景： （1）军事危机：辽和西夏的侵扰加剧了边疆危机，使民族矛盾尖锐； 02 知识1   两宋的政治和军事 核心・知识梳理 二、王安石变法 “澶渊之盟”签订后，辽宋维持了百年之久的和平局面……由于双方关系恶化，宋朝封闭了榷场，西夏人迫切需要的茶与布匹等物资无法获得，要求停战求和，与宋重开互市的愿望日益强烈……入主中原后，女真贵族官员皆以学习汉文化为荣……为元代杂剧的产生奠定了基础。 ——陈连开《中国民族史纲要》 观点一：不可取：屈辱求和、财政受损。以妥协求和平则和平亡！ 观点二：有可取之处：受损有限；社会安定；榷场贸易；民族交融；生产发展。 能用钱解决的事绝对不用武力 看待：①有战有和，和为主流；②战争带来灾难，破坏经济发展，议和后客观上促进经济发展和民族交融，有利于统一多民族国家发展。③议和对北宋是耻辱的，岁币岁赐给人民带来沉重负担。 思考：北宋“以钱财换和平”的做法是否可取？怎样看待辽、西夏与北宋的战与和？ 增设官员分化事权多人共职 冗官 扩充中央禁军 实行募兵制 冗兵 养官 养兵 冗费 岁币开支 皇室用度 积贫（内） 积弱（外） 养官 养兵 岁币（辽） 岁赐（西夏） 岁贡（金） 财政困难 重文轻武 地方贫弱 流民当兵 兵将分离 战斗力弱 军事羸弱 ①原因 ②表现 ③结果 （2）财政危机—积贫 冗官 冗兵 冗费 改革势在必行 1、背景： 02 知识1   两宋的政治和军事 核心・知识梳理 二、王安石变法 （3） 庆历新政：范仲淹改革的失败 改 革 者：范仲淹 支 持 者：宋仁宗 改革目的：整顿官僚机构 改革结果：失败 失败原因：触犯了官僚集团的既得利益 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 背 景 政治风气因循保守，政治腐败，行政效率低下（纲上51） 财政困难、各地农民起义不断、北部边境经常受到游牧民族的袭扰 （选一23） 范仲淹 1.背景： 02 知识1   两宋的政治和军事 核心・知识梳理 二、王安石变法 时间：1069年 人物：宋神宗任用王安石主持变法。 目的：摆脱统治危机，实现富国强兵。 原则：加强国家管理和控制，实现富国强兵 天变不足畏 人言不足恤 祖宗之法不足守 王安石（1021-1086） 领域 目的 措施 实际效用 官僚机构 培养人才     财政制度（富国） 富国     军事体制 强兵     改革科举制度、整顿太学、惟才用人 有利于选拔和培养人才推动改革顺利进行扩大统治基础 官府向农民提供农业贷款,拨巨资从事商业经营等手段 增加政府财政收入 募役法/免役法【选必1】 ：百姓缴纳免役钱、助役钱官府募人代役 有利于减轻农民的负担保证了生产时间增加了国家田赋收入 对农民进行编制管理（保甲制）和军事训练希望借以恢复“兵农合一”的征兵制，取代募兵制 提高军队素质和战斗力维护地方治安,节省军费开支 2、变法概况： 02 知识1   两宋的政治和军事 核心・知识梳理 二、王安石变法 性质 积极作用 消极作用 是一场对封建生产关系进行局部调整的变法运动； 达到了富国目的，增加了收入 ①强兵效果不明显，与西夏的战争以失败告终； ②有些措施也欠妥当(选必1·第4课)；加重人民负担，也引起激烈争议； ③统治集团内部分裂日益严重，北宋逐渐走向衰亡。 ⑤影响： 材料1：熙宁、元丰之间，中外府库，无不充衍，小邑岁积钱米，亦不减二十万。——《宋史》 材料2：元丰四年、五年 , 宋夏之间两次大战，宋军中义勇、保甲约占一半，这两场战争都以宋军败北 、死伤数十万人而告结束。 ——吴巨洪《浅谈王安石变法失败的原因及启示》 02 知识1   两宋的政治和军事 核心・知识梳理 二、王安石变法 02 知识1   两宋的政治和军事 核心・知识梳理 三、南宋的偏安 南宋建立 1127年，金灭北宋（“靖康之变”），北宋康王赵构在应天府称皇帝，后定都临安，史称南宋。 宋金关系 战争 南宋初年，宋军在与金军对抗中素质明显提高，形成几支较有战斗力的部队，尤以岳飞指挥的“岳家军”战绩卓著。宋高宗和宰相秦桧视岳飞为心腹之患，主动向金朝求和 和议 1141年，南宋与金订立“绍兴和议”。以东起淮水、西至大散关一线划界，南宋对金称臣，每年向金朝缴纳“岁贡”。1142年岳飞被南宋朝廷逮捕杀害。 对峙 宋金之间又发生几次战争，南宋地位稍有上升，不再向金称臣，而是“世为侄国”，继续维持南北对峙的局面。 南宋灭亡 1276年，元军占领南宋都城临安。1279年，元军在崖山海域击败南宋余部，完成统一。 宋朝民族战争特点：有战有和，以和为主，防御性为主，虚外轻武 聪明而务实的高宗可能把岳飞之死当作限制北方军阀们军权的一种方法，这些军阀的私人武装和高度独立的军队对政府的和谈来说是个极大的威胁。高宗可能希望重新建立崇文抑式的秩序，就像太祖皇帝在宋初所做的那样。与金的和约就如同1005年北宋与契丹签订的“澶渊之盟”，确保了之后数十年的可靠和平。总的说来，皇帝的权力和地位只能通过与主和派站在一道才能得到加强。 ——《哈佛中国史一一儒家统治的时代：宋的转型》 从深层的政治文化角度来看，岳飞是死于宋代文官集团的集体迫害。 ——付月《宋朝的崇文抑武政策和岳飞之死》 崇文抑武；文官政治；限制北方军阀军权，加强皇权；文官集团集体迫害。 岳飞之死，象征着宋朝立国以来确立的“崇文抑武”政策的回归 思考：如何看待岳飞之死？ 02 知识1   两宋的政治和军事 核心・知识梳理 四、两宋的国家治理  官员选拔 与管理 选拔：科举制比唐朝更为完善，不仅原则上面向全社会开放，而且更加强调公平竞争； 北宋朝廷采取南北分卷制度，各自分配名额，分别录取。 管理：制定了严格的考核标准，定期勘验官员以定升迁（“磨勘”制度） 监察制度 承唐制，中央设御史台；地方划分路作为监察区。 台谏合一，御史拥有了议事权，谏官拥有了监察权。  法律 沿用唐朝法律体系，制定法律多以唐律为蓝本。代表性法典有《宋刑统》、《天圣令》等。  教化 宋朝儒学开始向基层渗透，并发展出理学。程朱理学在南宋后期逐步确立统治地位，控制教育与科举，并通过授徒、书院讲学等方式在社会上广泛传播，甚至深入族规、家训之中。 宋朝以后，儒学士人投身基层教化，以乡约教化乡里。 户籍制度 户籍分主户（拥有土地、缴纳赋税的税户）和客户（没有土地的佃户）。 基层治理 北宋王安石实施保甲制 社会救济 优抚政策 社会救济：宋朝以后，宗族内部的救助活动逐渐兴起。北宋范仲淹在族内创设义田，赈济族人，影响深远。宗族通过设立 义田、义学、义宅、义冢等族产，在衣食、住行、婚娶、 蒙养、丧葬等方面资助族中贫困者。 优抚政策：宋朝设置专门机构救助福田院。 户籍分为主户与客户，户籍制度征税派役的功能开始分化 材料：主户为宋代户口的基础，占全国总户数的65%左右，是宋代赋税的主要承担者。 ——张斌《宋代的户口管理探究》 材料：乡墅有不占田之民，借人之牛，受人之土，庸而耕者，谓之客户。 ——（宋）石介《徂徕石先生全集》 主户：拥有土地、缴纳赋税的税户 客户：没有土地的佃户 思考：提取宋代户籍变化的信息，分析变化的原因。 变化： ①户籍按“常产”又分为主户和客户，主、客户总数增加； ②客户比例下降，主户比例上升 理由： ①北宋延续了两税法以资产为主的征税标准； ②宋初实行“不立田制，不抑兼并”的政策； ③封建经济继续发展人口不断增长； ④北宋商品经济的发展，租佃关系日益普遍化。 一、辽、夏、金的统治 （一）政权更替——辽、夏、金 民族政权 辽 西夏 金 民族及 活动区域 契丹族 辽河上游 党项族 陕北、宁夏一带 女真族 黑龙江、松花江流域 政权的建 立与发展 916年，耶律阿保机建 契丹国，定都上京 1038年元昊建大夏， 定都兴庆（银川） ①1114年完颜阿骨打建金，定都会宁②1153迁都燕京 ③12世纪后期，金世宗"大定之治" 与两 宋的 关系 战争 为夺回幽云十六州，北 宋多次对辽用兵 与北宋多次交战， 互有胜负 1127年灭北宋 南宋岳飞抗金 议和 1005年"澶渊之盟" 1044年"庆历和议" 1141年"绍兴和议" 灭亡 1125年金灭辽 1227年亡于蒙古 1234年亡于蒙古 02 知识2   辽夏金元的统治 核心・知识梳理 一、辽、夏、金的统治 政治制度：（1）南北面官制（蕃汉分治） 材料：契丹…官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人…北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事。因俗而治，得其宜矣！ 【 P58学思之窗 】 做法： 官吏来源 负责区域 地方官制 北面官 契丹人 契丹等游牧民族事务 沿用部族制 南面官 汉人为主 以汉人为主的农耕民族事务 仿唐州县制 1、辽朝 上述材料反映的南、北面官制度的特点和作用是什么？ 特点：因俗而治，蕃汉分治，以契丹为主导。 作用：①缓和了民族矛盾，稳定了契丹的统治；②促进了辽朝社会经济和文化的发展；③加快了民族交融，推动了契丹社会的封建化。 （二）制度建设 02 知识2   辽夏金元的统治 核心・知识梳理 一、辽、夏、金的统治 内容：保持草原习俗，每年随季节转换定期迁徙。迁徙中的行营成为国家政治中心。（春水、夏凉、秋山、坐冬） 四时捺钵 主要地点 时间 活动内容 春捺钵 长春州 鱼儿泺 正月上旬 捕鹅、钩鱼 夏捺钵 永安山 炭山 四月上旬—七月中旬 避暑、议政、放鹰 秋捺钵 庆州 伏虎林 七月中旬 入山 射鹿 冬捺钵 永州 广平淀 十月以后 避寒、议政、猎虎 特点 因地制宜 民族特色 作用：进行军事训练，笼络归属民族酋长。 （捺钵，指辽帝的行帐，即朝廷） 政治制度：（2）四时捺钵制度 1、辽朝 （二）制度建设 02 知识2   辽夏金元的统治 核心・知识梳理 政治制度：（3）选官制度： 1、辽朝 世选制和科举制并行。 官职沿袭唐制，参照五代和宋朝官制。 ◎契丹文字 经济：提倡农业，接受农耕生活，与北宋互市贸易。 文化：仿照汉字偏旁创制契丹文字，接受汉族封建文化。 民族关系：与北宋对峙，大部分时间维持和平、通使、互市。 一、辽、夏、金的统治 （二）制度建设 02 知识2   辽夏金元的统治 核心・知识梳理 33 2、西夏 政治 制度 制度基本模仿北宋 一制二称 选官 文化 经济 民族 关系 中央机构除汉式官称外，同时有一套本民族称谓的官称。 仿照唐宋政治制度，中央设立中书省、枢密院等机构。 核心是儒家文化，创制了西夏文字。 选官实行科举制。 鼓励垦荒，发展农牧经济。 先后向北宋（庆历和议）、金称臣（名义上），实际上保持独立。 番号 乌珠、兀卒 乌尼 宁令 谟宁令 领卢 汉号 皇帝 皇后 大王 天大王 枢密 西夏文字 一、辽、夏、金的统治 （二）制度建设 02 知识2   辽夏金元的统治 核心・知识梳理 基本沿袭唐宋制度 性质 职能 特点 作用 同时保持女真族管理系统——“猛安谋克”制 女真族的军事和社会组织单位。 平时耕作，战时选拔丁壮出征 兵农合一；行政、生产与军事三位一体 ①节约了财政开支； ②保证了较强的战斗力；③加强女真族封建化进程，促进社会进步。 “村落” + “兵团” 猛安谋克制：金朝制度基本沿袭唐宋，但却保持了一套女真民族的管理系统，叫作猛安谋克。凡女真民户，每300户编为一谋克（意为百、百夫长，为氏族单位），10谋克编为一猛安（意为千、千夫长，是部落单位）。他们被大批迁入中原，在汉族村落之间筑寨居住，平时耕作，战时选拔丁壮出征。 一、辽、夏、金的统治 （二）制度建设 02 知识2   辽夏金元的统治 核心・知识梳理 3、金朝 猛安谋克 军事单位 社会组织 基层制度 思考：联系辽夏金的制度建设，如何认识辽、西夏、金的管理制度？ 辽夏金等统治的北方地区和汉族的经济文化发展水平及生活方式存在差异 ①是对先进封建文明的肯定；②促进少数民族的封建化；③有利于民族交融 原因： 评价： 政权 制度建设 核心特征 辽 夏 金 南北面官制 四时捺钵制 沿袭唐宋制度 猛安谋克制 一制二称 因俗而治 蕃汉分治 学习汉族政治制度 保留本民族特色 基本模仿北宋 实际上是对先进封建文明的肯定；促进少数民族的封建化；有利于民族交融。 认识： 二、元朝的统治 角度 措施 作用 巩固统一 中央机构 一省两院制： 地方管理 ①行省制度： ②对河北、山西、山东： ③对吐蕃： ④对西域： ⑤对云南、东北： ⑤对台湾： 民族关系 民族交融： ①民族政策： ②四等人制： 修驿道，设驿站和急递铺 中书省（行政）、枢密院（军事）宣政院（宗教事务管理吐蕃） 行中书省，作为中书省在地方的派出机构。下设路、府、州、县。 中央直属宣政院 北庭都元帅府、宣慰司 澎湖巡检司行政管理经略台湾 ①提高行政效率，加强中央集权，巩固了多民族国家统一。 ②促进了边疆少数民族地区政治、经济、文化的发展。 ③古代地方管理制度的重大变革，是我国省制的开端。 回族形成 民族歧视和压迫政策 蒙古人、色目人、汉人、南人 便于政令传达，官府物资运输。 ①利：扩大统治基础，巩固蒙古贵族统治，加强中央集权，促进民族间的交往交流交融。 ②弊：激化了民族矛盾，加速了元朝的灭亡。 选必1第1课 中书省直辖(腹里) 设行省,征发赋役 02 知识2   辽夏金元的统治 核心・知识梳理 行省制度：中央（中书省）直接管理河北、山西、山东等地，称“腹里”；其他地方设十个行省，是中书省的派出机构，简称行省或省，行省下分设路、府、州、县。 思考：行省制度有何特点？ 材料一: 行省掌国庶务，统郡县，镇边鄙…凡钱粮、兵甲屯种、漕运、军国重事，无不领之。 —— 《元史·百官志》 材料二:各行省的重大民政事务，必须报中书省；军政要务则需呈报枢密院。没有中书省、枢密院转发的诏旨，行省官员既不能更改赋税，也不得调动军队。 ——人教版教材必修一 材料三：行省制划分一改以往以山川形便为依据的行政区划，以犬牙交错为主导，使各省无山川险阻可依，目的是从根本上消除行省赖以自重的自然地理之险、区域经济之利、一方民众之心，便于中央进行政治控权和军事镇压。这在中国古代地方行政区划史上具有转折意义。 辖区广阔，军政大权集中。 权大而不专，受制于中央；中央集权与地方分权结合 地理上：打破“山川形便”，采取 “犬牙交错”政区划分方式。 削弱地方的经济、文化认同感，使行省失去扼险而守、割据称雄的地理环境 法律 户籍制度 对外关系 海陆发达，对外交往频繁 选官 保留蒙古传统方式；1313年恢复科举制，录取人数少，科举任官比例不高。 监察 监察机构严密，中央设御史台；地方设行御史台、肃政廉访司等。 对唐宋法律整体上弃而不用，但在司法实践中仍广泛援引唐律。 文书行政 修驿道，设驿站；分设递铺，负责传递公文。 户口类型复杂，按职业划分（诸色户计）； 一旦定籍，世代相袭，不得变动 货币税收 纸币作为单一流通货币发行—“钞”；税收沿袭唐制，南北有别（南方:夏税、秋粮；北方:丁税、地税）,在税粮外又有“科差”,按户之上下征收丝和银两。 二、元朝的统治 其他制度 选必1P32、33、48、88、94、100、67 02 知识2   辽夏金元的统治 核心・知识梳理 03 史料·深研精练 03 史料・深研精练 重难01   宋朝加强中央集权的特点【高频考点】 材料一   （宋）太祖、太宗平一海内，惩累朝藩镇跋扈，尽收天下劲兵……兵无常帅，帅无常师；内外相维，上下相制，等级相轧……是以天下晏然，逾百年而无犬吠之惊，此制兵得其道也。 ——摘自《文献通考》 材料二   本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚刑政一切收了，州郡遂日就困弱。靖康之祸，虏骑所过，莫不溃散。 ——摘自《朱子语类》 (1)根据材料一、二，结合所学知识，概括宋初加强中央集权的措施，并指出材料一、二对宋初集权措施的不同评价。 (2)根据材料二，结合所学知识，分析宋初集权措施带来的负面影响。 (1)措施：收精兵(削实权、制钱谷);实行更戍法，使兵不识将，将不专兵;设枢密院调兵，三衙统兵，互相牵制;地方设转运使掌管财政，削弱地方财力。不同评价:材料一认为宋初集权措施使天下安定，消除了内乱(“得其道”);材料二认为这些措施导致地方困弱，是北宋灭亡的原因之一。 (2)负面影响：削弱了军队的战斗力，形成“积弱”局面;地方权力过小，财政困难，影响地方发展，形成“积贫”局面;官僚机构重叠，官员冗滥，行政效率低下;在应对边疆危机和内部动荡时，地方缺乏足够的力量。 03 史料・深研精练 重难01   宋朝加强中央集权的特点【高频考点】 （1）守内虚外：宋朝吸取唐朝外重内轻造成藩镇割据的教训，制定了守内虚外的国家战略，重点防范内部可能出现的隐患，而放松外部存在的威胁。 （2）强干弱枝：鉴于唐朝的藩镇割据，宋朝从军事、经济等方面大规模削弱地方实力，强化中央对地方财政的控制，虽然防止了割据势力的出现，但也造成了地方实力衰弱，不利于边疆地区的防卫。 （3）分化事权：宋朝普遍分化军权、相权、地方权力，使其互相牵制，有效地加强了君主专制和中央集权，但是，分权过细，造成保守拖沓的政治风气，官员过多过滥，造成财政危机。 （4）崇文抑武：是两宋的基本国策，一方面，文人的社会地位提高，使宋朝的文化空前繁荣；另一方面，军事人才受到打压，不利于宋朝对外战争。 03 史料・深研精练 重难01   宋朝加强中央集权的特点【高频考点】 【考法预测：新情境·从文臣坚辞武职考查】（2026·湖北·一模）宋代范仲淹与韩琦一道长期经略西北、屡建战功，却在庆历二年连上三表坚辞武职，拒不接受“观察使”的任命，表示“如不获命，臣当践言，系狱上诸，不敢逃罪”。种世衡虽自愿由文职换武职，长期与西夏作战，其子弟却试图重回文官士大夫之列。这些现象的出现，主要受到（   ） A．治国方略的影响 B．选官制度的影响 C．边防压力的影响 D．程朱理学的影响 A C：边防压力会凸显武职的重要性，不会引发士人排斥武职，不符合逻辑。 B：宋代选官以科举制为主，材料现象是国家政策导向的结果，并非选官制度本身直接导致。 A：北宋建立后，为防范武将专权、巩固中央集权，将崇文抑武（重文轻武）作为核心治国方略，大幅抬高文臣地位、压低武将地位，社会形成了重文轻武的普遍风气，因此才会出现文臣坚辞武职、武将子弟试图重回文官行列的现象。 D：庆历年间程朱理学尚未形成，更未成为主流思想，时间不符。 【变式训练1】（2026·安徽芜湖·模拟预测）宋代地方初设转运使司管财政、兼监察；后增设提点刑狱司、提举常平司、安抚使司，合称“四监司”，分掌司法、仓储、军政治安。四监司互不统属，辖区、治所也多不重合。这体现宋代治国理念是（   ） A．“事为之防，曲为之制” B．“与士大夫共治天下” C．“不杀士大夫及言事者” D．“道之以德，齐之以礼” 【答案】A 【详解】A.“事为之防，曲为之制”指对各类事务提前防范、通过制度设计多方牵制，正好契合宋代分化事权、防患地方割据的治国理念，正确。B.“与士大夫共治天下”强调宋代重用文臣、重文轻武的统治特点，和题干中地方机构分权牵制的核心内容不符，错误。C.“不杀士大夫及言事者”是宋代优待士人的宽松政治政策，与题意无关，错误。D.“道之以德，齐之以礼”是先秦儒家德治礼治的治国思想，不符合宋代制度设计的核心，错误。 故选A项。 03 史料・深研精练 重难01   宋朝加强中央集权的特点【高频考点】 【变式训练2】（2026·河南南阳·二模）北宋中期后，路级财政形成“漕（转运司）、宪（提点刑狱司）、仓（提举常平司）三司并立”的格局，三司职权交叉且互不统属，均直接对中央负责。这一制度设计的突出特点是（   ） A．分权制约，防范地方权力集中 B．权责统一，强化地方治理能力 C．层级简化，地方的自主性增强 D．分工明确，行政效率极大提升 【答案】A 【详解】A.北宋把地方财政、司法、民生等权力拆分，让多个机构互相牵制，防止地方官员独掌大权，体现分权制约特征，正确。 B.三司职权交叉、互不统属，权力分散，无法做到权责统一，也不会强化地方治理能力，错误。 C.地方多个机构分立管理，管理层级更加细化，地方权力被削弱，自主权力随之降低，错误。 D.各部门职权交叉、互相牵制，容易造成办事环节增多，会降低行政效率，错误。 故选A项。 03 史料・深研精练 重难01   宋朝加强中央集权的特点【高频考点】 史料　熙宁二年(1069年)，宋廷开始精简军队，压缩编制，到元丰八年(1085年)禁、厢军总数减为80万左右，比原先减少30多万。熙宁七年，开始实行“将兵法”，把当地各部分禁军以及有战斗力的厢兵、蕃兵、乡兵等，混合编组为“将”，下设“指挥”。每“将”自2 000多人至1万多人不等，通常为5 000人左右，设正、副将为长官，选择有作战经验和才能的人担任。诸将长官统领并训练本将士兵，以达到将知兵、兵知将的目的。将兵多数戍守本路，在本路辖区内更戍，但也有一部分将兵到指定的别路更戍。 ——摘编自白寿彝《中国通史》 根据史料并结合所学知识，概括王安石实行将兵法的历史背景，并作评价。 课堂探究：私有制、阶级和国家的产生 03 史料・深研精练 重难02   辩证认识王安石变法的作用 背景：①冗兵众多，老弱兵士多；②兵不知将，将不知兵；③战斗力下降，积贫积弱。 评价：①改变宋军的编制，提高军队战斗力；②减少军费开支，一定程度上缓解财政压力； ③未从根本上解决北宋的社会危机。 课堂探究：私有制、阶级和国家的产生 03 史料・深研精练 重难02   辩证认识王安石变法的作用 辩证认识王安石变法的作用 进步性 变法措施的推行，增加了政府的财政收入，加强了国家的军事力量， 在一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面 王安石变法促进了社会经济的发展，客观上有利于社会的进步 王安石能够对北宋的积弊进行大刀阔斧的改革， 这种勇于改革和敢于斗争的精神，值得肯定 局限性 王安石变法是封建地主阶级针对北宋统治危机进行的改革运动， 它不可能从根本上摆脱封建统治危机 变法以维护地主阶级的统治为出发点，农民的处境没有根本的改变， 负担依然沉重 变法在实际推行中存在一些缺陷，加重了人民的负担，引起人民的反对 对于历史上改革的一般性认识： 1.改革必然会遭到旧势力的阻力，不可能一帆风顺， 要充分考虑到改革的复杂性和艰巨性。 2.改革的成败必然要看此积极成果是否得以保留和维持，不以改革者个人命运为转移。 3.改革切记要针对实际情况，不要急于求成、急功近利。在推行改革的过程中要用人得当。 4.改革者要有远见卓识和坚定的政治魄力。 5.改革领导集团要大公无私。团结一致，协调行动才能促使改革走向成功。 6.改革必须有利于提高人民生活水平、维护人民利益的根本原则。 7.改革是革除社会弊政、促进社会发展和国家强盛的重要手段。 设计：重点探究武帝强化专制主义中央集权的措施。 先介绍汉初郡国并行的背景和结果。 提问：为什么汉初采取郡国并行？ 汉初分封：诸侯国势力强大，中央政府直接管辖的只有15个郡。虽然被平定，仍然是威胁。 刘濞与汉景帝是叔侄关系。 刘濞是汉高祖刘邦的哥哥刘仲之子。汉高祖刘邦在位时，封刘濞为吴王。汉景帝是汉高祖刘邦的孙子，汉文帝刘恒的儿子。所以从家族辈分上讲，刘濞是汉景帝的叔叔。 47 03 史料・深研精练 【考法预测：新角度·从免役法内容考查变法的影响】（2026·山东青岛·一模）北宋时期，王安石推行免役法：“计产定赋，凡当役人户，以等第出免役钱，等第者，家业钱贯若干为率。坊郭户及官户、女户、寺观、单丁等旧无役者，亦出助役钱，视其等第。岁终，以钱募人充役。”这一措施旨在（   ） A．稳定小农经济 B．抑制土地兼并 C．减轻农民赋役负担 D．适应商品经济发展 A C：免役法虽使农民免除亲身劳役，但需缴纳免役钱，且部分农民负担并未减轻，其目的并非单纯减轻农民赋役负担。 B：免役法聚焦于赋役制度改革，核心是调整服役方式与役钱征收，并未触及土地所有制问题，无法起到抑制土地兼并的效果。 A：免役法改变了原先农民亲身服役的旧制，按家产高低缴纳役钱，由官府雇人服役，让农民得以回归农田、不误农时，保障了农业生产的稳定开展，从而起到稳定小农经济的作用。 D：以货币募役在客观上有利于商品经济发展，但这并非王安石推行免役法的主观意图。 重难02   辩证认识王安石变法的作用 【变式训练1】（2026·安徽·模拟预测）北宋熙宁年间，依户等缴纳“免役钱”，“不再服役”。史载，“两浙之民富逾其等者为‘无比户’，多者七八百千，其次五百千；以旧法（差役法）言之，上户者十年而一役，费钱百万，则是年百千矣。今上户富者……七倍昔日”。据此判断，此改革（   ） A．暗含抑制兼并势力的施策考量 B．以调和阶层矛盾为核心初衷 C．沿袭了传统重农抑商治理理念 D．依托东南财税优势落地推行 【答案】A 【详解】A.题干反映免役法按户等征收免役钱，材料显示北宋上户（富户）缴纳的免役钱负担远重于旧差役法。富户多占有土地财富，让其承担更多役钱负担，本身暗含抑制土地兼并、打击豪强势力的施策考量，正确。B.王安石变法的核心初衷是解决北宋积贫积弱危机、实现富国强兵，并非以调和阶层矛盾为核心初衷，错误。C.材料仅涉及役法改革，未提及对农商的政策取向，无法体现重农抑商理念，错误。D.材料仅以两浙地区为例说明免役法的负担变化，免役法是面向全国推行的变法措施，不能得出改革依托东南财税推行的结论，错误。故选A项。 03 史料・深研精练 重难02   辩证认识王安石变法的作用 【变式训练2】（2026·浙江·三模）北宋熙宁年间，王安石变法推行“市易法”：“于京师设市易务，募人结保，贷以官钱，听市于四方。凡商旅所贩滞销之物，官为敛买；其所欲市，官为售之。平价商旅之费，而收其息。”南宋时，市易法演变为“官自为市，强市民物，以牟厚利”，民间商贾“皆失业散走”。市易法从北宋到南宋的演变，反映出中国古代的国家干预经济措施（   ） A．依靠行政强制，彻底抑制商业兼并 B．意在压制民间商业，导致商品经济衰退 C．通过垄断市场，实现物价长期稳定 D．实施效果因时而异，易发展为与民争利 【答案】D 【详解】A.市易法的初衷并非完全抑制商业兼并，且该措施在实施中也未能实现这一效果，错误。 B.市易法的初衷是稳定物价、促进商品流通，并非单纯压制民间商业；且材料仅提到南宋时民间商贾失业，未体现“商品经济衰退”的结果，错误。 C.南宋时市易法演变为官府垄断市场牟利，并未实现物价长期稳定，反而扰乱了市场秩序，错误。D.北宋时市易法旨在平抑物价、便利商旅，而南宋时演变为官府垄断市场、与民争利，民间商贾失业，说明国家干预经济的措施实施效果因时而异，易发展为与民争利，正确。故选D项。 03 史料・深研精练 重难02   辩证认识王安石变法的作用 03 史料・深研精练 重难03   由“小中国”向“大中国”的转变 材料   元朝以前“小中国”是常态，元朝以后“大中国”变成了常态，“大中国”时代由元朝开启。所谓“大中国”，指的是中国历史上第一次出现游牧地区和农耕地区的正式统一，这是此前从未有过的局面。清朝的疆域与我们今天版图的形成具有直接的承继关系。清朝在统一之后，对各地采取“修其教不易其俗，齐其政不易其宜”的差异化治理方式，并通过《理藩院则例》等立法形式将民族政策确立下来。这些法规“把行政法规、军事法规、民事法规等部门法规的内容融为一炉，成为一部容量巨大的混合法规”，体现了“德主刑辅、恩威并用”的治理思想。在蒙古地区实行编旗划界、分而治之，确保中央对边疆的有效统治。 ——据叶炜《中国古代史发展大势（下）》等整理 根据材料并结合所学，指出元明清时期“大中国”格局的突破性变化。 变化：疆域形态突破，元朝首次实现游牧区与农耕区的统一，清朝奠定了现代中国版图的基础；治理模式创新，从传统的“羁磨”走向“因俗而治”的制度化、法律化；民族认同深化，从“华夷之辨”走向“华夷一体”，多民族在“大一统”框架下共存共荣，中华民族共同体意识显著增强；文化整合突破，藏传佛教成为联结满、蒙、藏的纽带，儒家文化在边疆地区的传播范围与深度超过前代，形成了多元一体的文化格局。 元朝以前的中国历史，包括汉唐在内，本质上属于“小中国”。到了元朝，加上此前辽金等北方政权的影响，中国变成了“大中国”。 ——张帆《元朝开启了“大中国”时代》 从唐到元，中国如何实现由小到大的转变？ 从唐到元，中国由“小中国”向“大中国”的转变，关键在于疆域扩展与民族融合： 疆域上：元朝首次将西藏、云南、新疆等边疆地区纳入中央直接管辖，版图空前辽阔，奠定现代中国疆域基础。 民族上：元朝打破农耕与游牧界限，使汉、蒙、色目等多民族在统一政权下共存，形成“多元一体”的国家格局。 辽、金等北方政权已为融合奠基，元朝则完成整合，使“中国”从以中原为核心的“小中国”，转变为多民族统一的“大中国”。 03 史料・深研精练 重难03   由“小中国”向“大中国”的转变 03 史料・深研精练 【考法预测：新角度·元朝版图的广阔考查相关制度】（2026·黑龙江哈尔滨·模拟预测）元朝版图之广，旷古未有。其构建了“混一华夷”的多民族国家体制，形成“九州之内，靡不臣属，合诸国诸郡而为一家”的大一统格局。元朝最能体现这一体制的举措是（   ） A．设置宣政院 B．进行改土归流 C．推行行省制 D．实施四等人制 C 重难03   由“小中国”向“大中国”的转变 A：宣政院在元朝设立，时间为1271年元朝建立之后，该机构专管西藏地区军政与宗教事务，实现了中央对西藏的管辖，只是针对单一边疆区域的管理举措，无法全面体现混一华夷、诸国诸郡合为一家的整体格局。 B：改土归流最早出现于明朝，大规模推行在清朝，元朝并未实行这一政策。 C：元朝在全国范围内推行行省制，时间为元朝统一全国之后，行省制度覆盖内地与广大边疆区域，打破了地域与族群的界限，把不同区域、不同民族纳入统一的行政体系之中，体现混一华夷、九州一统的多民族国家体制。 D：元朝实施四等人制，将民众按照民族划分等级，加剧了民族隔阂与对立，背离了诸国诸郡合为一家的大一统理念。 【变式训练1】（2026·重庆·模拟预测）元代大儒吴澄曾道：“自古一统之世，车必同轨，书必同文，行必同伦。今则器用各有宜，不必同轨也；文字各有制，不必同文也；国土各有俗，不必同伦也。……而一统之大，未有如今日。”这（   ） A．凸显了多民族背景下的大一统认同 B．消除了各民族各地区间的文化纷争 C．实现了中央对边疆地区的直接统治 D．体现了民族平等推动统一国家发展 03 史料・深研精练 重难03   由“小中国”向“大中国”的转变 【答案】A 【详解】A.元代大一统局面下，吴澄指出虽器用、文字、伦俗不必强求一致，但统一规模远超前代，这体现了在多民族共存的背景下，统治者与士人认可不同文化习俗的存在，同时强化了对大一统格局的认同，正确。B.元代各民族文化差异仍存，文化纷争并未完全消失，错误。C.该制度是治理已纳入版图边疆地区的措施，元朝疆域扩大主要通过军事征服完成，错误。D.元代推行民族等级制度，并非民族平等，这种等级政策也并未成为统一国家发展的推动因素，错误。故选A项。 【变式训练2】（2026·河北沧州·二模）忽必烈营建大都时，以《周礼·考工记》“左祖右社，面朝后市”为准则，设中心台定全城方位，将太庙置于城东、社稷坛置于城西，皇宫与街市沿中轴线有序排布。忽必烈此举意在（   ） A．彰显大一统王朝的正统地位 B．推动游牧文明社会转型 C．展现蒙古族独特的建筑风格 D．强化中央对地方的控制 【答案】A 【详解】A.《周礼・考工记》是中原王朝礼制都城规划的核心典籍，忽必烈营建大都严格遵循汉族王朝都城礼制格局，以太庙、社稷坛、皇宫的规整布局，承袭中原正统王朝规制，以此彰显元朝大一统王朝的华夏正统地位，符合材料主旨，正确。 B.都城礼制布局侧重王朝政治正统构建，并非直接推动游牧文明向农耕社会整体转型，社会转型是长期全方位的变革，并非单一都城规划就能实现，错误。 C.大都营建严格遵循中原汉族王朝都城礼制，并非展现蒙古族游牧民族独有的建筑风格，错误。 D.都城空间礼制排布主要服务于王朝正统合法性建构，不直接体现中央对地方行政管控的相关内容，无法强化中央与地方的隶属管理关系，错误。 故选A项。 03 史料・深研精练 重难03   由“小中国”向“大中国”的转变 04 拔高・典题集训 1．（2026·山东·高考真题）据《宋史》记载，开宝六年（973年），宋太祖驾临宰相赵普的府邸，撞见赵普收到吴越王送来的书信及十瓶礼物。太祖命赵普打开礼物，发现全是瓜子金，赵普惶恐谢罪，称尚未看信，实不知情。太祖叹曰：“受之无妨，彼谓国家事皆出汝书生尔。”这件事使宋太祖采取的针对性措施是（   ） A．调整中央权力结构 B．打击地方割据势力 C．加强国家财政监管 D．改革官员考核制度 【答案】A 【详解】A.吴越王重金贿赂宰相赵普，太祖感慨外界认为国家政务全由赵普决断，反映宰相权力过重。为此宋太祖调整中央权力结构，分割相权（增设参知政事、枢密使、三司使分化行政、军事、财政权），削弱宰相独大局面，正确。B.材料核心问题是相权过重，并非地方割据势力作乱，与打击地方割据无关，错误。C.材料现象根源是相权缺乏制约，并非财政监管存在漏洞，错误。D.事件矛盾点是相权过重，而非官员考核制度缺陷，错误。故选A项。 考点：宋初加强专制皇权 04 拔高・典题集训 57 2．（2026·浙江·高考真题）绍兴四年（1134），岳飞收复郢州等地后，朝廷置襄阳府路（今湖北、河南一带）归其管辖，并授予岳飞“清远军节度使”。据《宋史·地理志》，清远军在融州（今广西境内）。宋廷这一任命旨在（   ） A．改变崇文抑武方针 B．加强对西南的管理 C．加授虚衔笼络武将 D．定期更换军队驻地 【答案】C 【详解】A.宋代始终坚持崇文抑武的基本国策，仅授予节度使虚衔并未改变该方针，错误。 B.岳飞实际管辖区域为襄阳府路（湖北、河南），清远军地处广西，该节度使名号与实际管辖地无关，并非为管理西南，错误。 C.根据材料可知，岳飞实际驻守荆襄前线，清远军节度使是异地虚衔，无实际地方治理权力，宋廷通过加封这类荣誉头衔笼络前线武将，同时分割武将实权，是宋代笼络、制衡武将的常用手段，正确。 D.材料未提及调换军队驻守地点，只是授予异地节度使名号，不存在更换驻地的安排，错误。故选C项。 考点：崇文抑武 04 拔高・典题集训 58 3．（2025·云南·高考真题）北宋前期朝廷向大批普通官员颁授“敕授告身”作为委任凭证，其文词虽由中书门下的舍人院负责起草，但告身文书在形式上却由三省和吏部签署下发。这说明（   ） A．三省体制影响尚存 B．中枢机构互相制衡 C．朝廷变法重建三省 D．官僚队伍极度膨胀 【答案】A 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：北宋时期的中国。根据材料及所学可知，隋唐三省制下，三省分掌决策、审议、执行权，北宋前期虽设“中书门下”为最高行政机构，三省职权被大幅削弱，但告身文书仍需三省和吏部“形式签署”，说明三省体制的传统流程和象征意义仍在延续，A项正确；北宋中枢制衡主要体现在“二府三司”（中书门下、枢密院、三司）的分权，而非三省与中书门下的制衡。题干中三省仅参与“形式签署”，未体现实际权力制衡，排除B项；北宋后期王安石变法未涉及重建三省，且题干中三省仅保留形式职能，并非“重建”，排除C项；北宋中后期存在“冗官”问题，但题干聚焦于告身文书的签署流程，未涉及官员数量变化，与题干无关，排除D项。故选A项。 考点：北宋中枢机构 04 拔高・典题集训 59 4．（2026·河南·高考真题）1207年，金章宗下敕：“民间之交易、典质，一贯以上并用交钞，毋得用钱。须立契者，三分之一用诸物。六盘山西、辽河东以五分之一用钞，东鄙屯田户以六分之一用钞。”这主要表明当时金朝（   ） A．长途和大额贸易显著发展 B．以超经济的手段推行货币政策 C．币制改革受绍兴和议影响 D．依因俗而治原则实施地方管理 【答案】B 【详解】A.材料核心并非反映贸易规模扩大，而是政府用行政命令限定支付方式，即便涉及一贯以上交易，其主旨仍是强制推行钞法，错误。B.金章宗敕令规定，凡交易、典质金额在一贯以上必须全用纸币交钞，禁止用铜钱，甚至立契交易也强制搭配实物，这实质是依靠皇权敕令强制排挤金属货币、确立纸币的流通地位，属于典型的超经济强制手段，正确。C.绍兴和议发生于1141年，主要涉及宋金政治边界与岁币，与金章宗时期强制推广交钞的货币政策没有直接关联，错误。D.规定中虽对不同地区如六盘山西、辽河东、东鄙屯田户设定了用钞比例差异，但这是出于控制纸币流通量的经济管理需要，而非依据民族或风俗差异“因俗而治”，错误。故选B项。 考点：金朝经济 04 拔高・典题集训 60 5．（2026·黑吉辽蒙卷·高考真题）辽朝承唐仿宋，注重修史。史官萧韩家奴记载了辽兴宗“猎秋山，熊虎伤死数十人”一事，兴宗“命去之”，但其坚持“复书”。他日，兴宗见之曰：“史笔当如是”。这可以用来证明，辽朝（   ） A．认同中原史学的优良传统 B．强调史书纂修的资政功能 C．恪守皇帝主导的修史制度 D．重视提升史官的史学素养 【答案】A 【详解】A.根据材料可知，辽朝效仿中原王朝设置史官，史官坚持如实记录帝王过失，辽兴宗最终认可史官秉笔直书的做法，秉笔直书是中原传统史学的核心优良传统，说明辽朝认同中原史学传统，正确。 B.材料仅体现史官如实记载帝王狩猎伤人的史实，未体现史书借鉴历史教训、辅助治国的资政功能，错误。 C.材料中皇帝想要删改史实，史官坚持保留原文，并非皇帝主导、掌控修史，与题意相反，错误。 D.材料侧重史官敢于直书、君主认可直笔传统，没有体现辽朝培养、提升史官史学素养的相关举措，错误。 故选A项。 04 拔高・典题集训 考点：辽朝文化 61 6．（2025·海南·高考真题）元朝建立初期，忽必烈曾三次下令募民到淮河地区垦荒，并给予民众三年免交赋税的优惠政策。此举主要因为（   ） A．朝廷的财政充裕 B．长期战乱破坏了当地经济 C．游牧民族农耕化 D．大运河兴修适合农业灌溉 【答案】B 【详解】根据题干设问词，可知是原因题。据本题时间信息可知准确时空是元朝（中国）。根据材料可知，元朝建立前，中国经历了较长时期的战乱，尤其是淮河地区作为战略要地，受战争破坏严重，经济凋敝。为了恢复当地经济，增加粮食产量和人口，忽必烈采取募民垦荒并免税的政策，B项正确；元朝建立初期，经历长期战争，财政并不充裕。而且如果财政充裕，也无需通过免税来吸引民众垦荒，排除A项；虽然元朝是游牧民族建立的政权，但此次募民到淮河地区垦荒主要是基于当地经济破坏的现实情况，而不是单纯为了推动游牧民族转向农耕，这不是主要原因，排除C项；大运河兴修主要是为了加强南北交通和经济交流，与募民到淮河地区垦荒并免税这一举措没有直接的因果关系，排除D项。故选B项。 04 拔高・典题集训 考点：元朝的统治 62 2027年高考一轮复习讲练测 THANK YOU $