奥数培优第8讲 递推法与标数法(讲义)-2025-2026学年四年级下册数学人教版

2026-07-23
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版四年级上册
年级 四年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 竞赛
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 142 KB
发布时间 2026-07-23
更新时间 2026-07-23
作者 昆仑教育信息咨询
品牌系列 -
审核时间 2026-07-23
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来源 学科网

内容正文:

【人教版】小学四年级下册奥数培优讲义·第8讲 加法原理——递推法与标数法专项前言 教学目标 华罗庚说:"宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。" 在数学的王国里,计数问题是一颗璀璨的明珠。上一讲我们学习了加法原理的基本应用——分类计数法。今天,我们要学习加法原理的另一种神奇用法——递推法与标数法! 你有没有遇到过这样的问题: 登楼梯,每次可以登1级或2级,登上10级台阶有多少种不同的登法? 在网格图上,从左下角走到右上角,走最短路径,有多少种不同的走法? 取火柴,每次取2根或3根,取完15根有多少种不同的取法? 这些问题看起来很难,但是只要我们掌握了递推法和标数法,就能轻松解决! 递推法的核心思想是:从简单情况入手,找到规律,一步步推算出复杂情况的答案。就像爬楼梯一样,一步一步往上爬,最终就能到达顶峰! 准备好了吗?让我们一起探索递推法的奥秘吧! 知识与技能 理解递推法的基本思想和适用条件;掌握标数法的解题步骤;能运用递推法解决登台阶、取火柴等问题;能运用标数法解决网格最短路径问题;掌握"从简单到复杂"的递推思维方式。 过程与方法 通过观察、比较、归纳,发现递推规律;经历"简单→复杂→规律→应用"的学习过程;培养数形结合的思维习惯;体会"化繁为简、逐步递推"的数学思想。 情感态度与价值观 感受数学规律的神奇,激发数学学习兴趣;培养有条理、循序渐进的思维习惯;体会数学在生活中的应用价值;增强用数学方法解决问题的信心。 教学重难点 重点: 递推法的基本思想(从简单到复杂) 标数法的解题步骤(从起点开始,依次标数) 登台阶问题的递推公式 网格路径问题的标数方法 难点: 如何找到递推关系(前几项和后几项的关系) 有障碍或有特殊要求的路径问题 多种条件限制下的递推问题 递推法与加法原理的联系与区别 【高频易错总提示】 同学们,在学习递推法和标数法时,最容易出错的地方有这几个,一定要注意哦! 1. 初始条件算错:递推的前几项(第1项、第2项)一定要算对,不然后面全错! 2. 递推关系找错:不是所有题都是"前两项相加",要看清每次可以走几步 3. 标数时漏点:网格图标数时,要按顺序一个一个标,不要漏掉某个点 4. 方向搞反:最短路径只能向右和向上走,不能走回头路 5. 有障碍的点忘记处理:不能通过的点,标数应该是0 6. 坐标看走眼:题目说“第2列”时,不要以为是向右走2格!(小学阶段“第1列”通常指最左边一列,从A点出发向右走0格)。本讲统一采用坐标(x,y)表示“向右x格,向上y格”,请务必看清坐标,不要再数错格子! 一、知识点总结 (一)什么是递推法? 递推法:也叫"递推计数法",就是从最简单的情况开始,一步步推算,找到规律,最终得到复杂问题的答案。 核心思想:第n项的结果,可以由前面几项的结果通过加法得到。 关键:找到递推关系——后一项和前几项的关系。 (二)什么是标数法? 标数法:是递推法在图形问题中的应用。从起点开始,在每个点上标出到达这个点的方法数,一直标到终点。 核心思想:到达一个点的方法数 = 所有能一步到达这个点的前一个点的方法数之和。 简记为:每个点 = 能到达它的所有前驱点的方法数相加。 在从左下角到右上角、只能向右和向上走的网格图中:每个点 = 左边点的方法数 + 下边点的方法数。而在更一般的有向图中,则需将所有能直接到达该点的前驱点方法数相加。 关键:按顺序标数,不要漏点,不要跳点。 📐 坐标约定(重要!) 在本讲所有的网格图中,我们用 (x, y) 表示一个点的位置,其中 x 表示“从A点向右走的格数”,y 表示“从A点向上走的格数”。 例如:坐标 (2, 1) 表示“从A点向右走2格,再向上走1格”的位置。 ⚠️ 特别注意:为了计算方便,本讲一般统一使用上述坐标描述,不再使用“第几列第几行” 的说法(因为日常用语中“第1列”容易与“向右1格”混淆,导致计算错误)。 (三)三大常考题型 题型 特点 解题关键 登台阶问题 每次走1级或2级(或其他步数),求登n级的方法数 找到递推公式:第n级 = 第n-1级 + 第n-2级 取火柴问题 每次取2根或3根(或其他根数),求取完n根的方法数 类似登台阶,注意初始条件的设定 网格路径问题 在网格图上走最短路径,求从A到B的路线数 标数法:从起点开始,依次标出每个点的方法数 (四)通用解题四步法(速记:找→初→推→验) 找:分析问题,找到递推关系(后一项和前几项的关系); 初:算出前几项的初始值(第1项、第2项……); 注意:部分问题(如取火柴)需要从 第0项 开始设定初始值,此时第0项通常取 1,表示“什么都不做/不取”这一种方式。请根据题目灵活确定从第几项开始。 推:根据递推关系,一步步推算,直到得到答案; 验:用简单情况验证,检查递推关系是否正确。 【小技巧集锦】 1. 登台阶(每次走1、2级)→ 类斐波那契数列(前两项相加,数列从 1,2 开始;标准斐波那契为1,1,2,3,5……)取火柴:每次取2、3根 → 前第2项 + 前第3项 2. 网格图:标数法,从左下到右上,每个点 = 左边 + 下边 3. 有障碍:障碍点标0,其他正常标 4. 经过某点:分段算,A→C × C→B 二、经典例题 标注说明:★基础 / ★★提升 / ★★★拔高 / ★★★★挑战 【例1 登台阶问题】★基础 【题目】 小明要登上10级台阶,他每一步只能登1级或2级台阶。他登上10级台阶共有多少种不同的登法? 【解题思路】 这道题是典型的递推法应用。我们从最简单的情况开始,一步步推算,找到规律。 登上第n级台阶的方法数 = 登上第(n-1)级的方法数 + 登上第(n-2)级的方法数。 因为:要到第n级,要么从第(n-1)级走1步上去,要么从第(n-2)级走2步上去。 【完整解析】 第一步:找递推关系 登上第n级台阶,有两种情况: 从第(n-1)级登1级上去 从第(n-2)级登2级上去 根据加法原理:登上第n级的方法数 = 登上第(n-1)级的方法数 + 登上第(n-2)级的方法数 第二步:算初始值 登上第1级:只有1种方法(直接登1级) 登上第2级:有2种方法(1+1,或直接登2级) 第三步:一步步推算 第1级:1种 第2级:2种 第3级:第1级 + 第2级 = 1 + 2 = 3种 第4级:第2级 + 第3级 = 2 + 3 = 5种 第5级:第3级 + 第4级 = 3 + 5 = 8种 第6级:第4级 + 第5级 = 5 + 8 = 13种 第7级:第5级 + 第6级 = 8 + 13 = 21种 第8级:第6级 + 第7级 = 13 + 21 = 34种 第9级:第7级 + 第8级 = 21 + 34 = 55种 第10级:第8级 + 第9级 = 34 + 55 = 89种 第四步:验证 我们可以验证前几项: 第3级:1+2=3,列举:1+1+1、1+2、2+1,共3种,正确! 第4级:2+3=5,列举:1+1+1+1、1+1+2、1+2+1、2+1+1、2+2,共5种,正确! 答:登上10级台阶共有89种不同的登法。 随堂小练1 小红要登上8级台阶,每步只能登1级或2级。一共有多少种不同的登法? 【方法总结】 登台阶问题(每次1级或2级)解题步骤: 1. 找递推关系:第n级 = 第n-1级 + 第n-2级 2. 算初始值:第1级=1种,第2级=2种 3. 一步步推算:从第3级开始,依次算出每一级的方法数 4. 验证:用简单情况检查递推关系是否正确 小知识:本题得到的数列 1,2,3,5,8,13…… 与著名的“斐波那契数列”(1,1,2,3,5,8,13……)从第2项开始完全相同,两者的核心规律相一致:从第三项开始,每一项都等于前两项之和。 【例2 网格最短路径】★★提升 【题目】 在一个横向4格、纵向3格 的网格图中,从A点沿实线走最短路径到B点,共有多少条不同路线? (说明:A在左下角,B在右上角,只能向右和向上走) 【解题思路】 这道题用标数法解决。从起点A开始,在每个点上标出到达这个点的方法数,一直标到终点B。 标数规则:到达一个点的方法数 = 左边点的方法数 + 下边点的方法数。 因为:要到这个点,要么从左边向右走一步,要么从下边向上走一步。 【完整解析】 第一步:确定标数顺序 该网格图共有5列交点、4行交点。从左下角A点开始,按从下到上、从左到右的顺序,依次标出每个点的方法数。 第二步:标初始值 · 起点A:1种方法(就在起点) · 最下面一行的所有点:都只有1种方法(一直向右走) · 最左边一列的所有点:都只有1种方法(一直向上走) 第三步:依次标数 每个点的方法数 = 左边点的方法数 + 下边点的方法数 4×3的网格(5列4行的点),标数结果: 第1行(最下面):1、1、1、1、1 第2行:1、2、3、4、5 第3行:1、3、6、10、15 第4行(最上面):1、4、10、20、35 终点B在右上角,对应的方法数是35。 第四步:验证 我们可以用另一种方法验证: 从A到B,总共要走4步向右,3步向上,共7步。 问题转化为:在7步中选3步向上(剩下的4步向右),有多少种选法? 答案是组合数C(7,3) = 7×6×5 / (3×2×1) = 210 / 6 = 35,和标数法结果一样! 答:共有35条不同路线。 随堂小练2 在一个3×2的网格图中,从左下角A走到右上角B,走最短路径,只能向右和向上走。一共有多少种不同的走法? 【方法总结】 网格最短路径问题(标数法)解题步骤: 1. 确定方向:最短路径只能向右和向上走 2. 标初始值:最下面一行和最左边一列都标1 3. 依次标数:每个点 = 左边点 + 下边点 4. 得到答案:终点的数字就是答案 口诀:标数法,真简单,左加下,往上填;一行一行往右填,一列一列往上填。 【例3 取火柴问题】★★提升 【题目】 有15根火柴,如果规定每次取2根或3根,那么取完这堆火柴共有多少种不同取法? 【解题思路】 这道题和登台阶问题类似,也是用递推法。我们可以把它想象成"上15级台阶,每次上2级或3级"。 取完n根火柴的方法数 = 取完(n-2)根的方法数 + 取完(n-3)根的方法数。 因为:要取完n根,要么最后一次取2根(前面取了n-2根),要么最后一次取3根(前面取了n-3根)。 【完整解析】 第一步:找递推关系 取完n根火柴,有两种情况: 最后一次取2根,前面取了(n-2)根 最后一次取3根,前面取了(n-3)根 根据加法原理:取完n根的方法数 = 取完(n-2)根的方法数 + 取完(n-3)根的方法数 第二步:算初始值 取0根(不取):1种方法(什么都不取) 取1根:0种方法(因为每次至少取2根) 取2根:1种方法(直接取2根) 取3根:1种方法(直接取3根) 小提示:计数规则中,不取任何物品(空序列)统一计为 1 种方案。 第三步:一步步推算 0根:1种 1根:0种 2根:1种 3根:1种 4根:取2根 + 取1根 = 1 + 0 = 1种 5根:取3根 + 取2根 = 1 + 1 = 2种 6根:取4根 + 取3根 = 1 + 1 = 2种 7根:取5根 + 取4根 = 2 + 1 = 3种 8根:取6根 + 取5根 = 2 + 2 = 4种 9根:取7根 + 取6根 = 3 + 2 = 5种 10根:取8根 + 取7根 = 4 + 3 = 7种 11根:取9根 + 取8根 = 5 + 4 = 9种 12根:取10根 + 取9根 = 7 + 5 = 12种 13根:取11根 + 取10根 = 9 + 7 = 16种 14根:取12根 + 取11根 = 12 + 9 = 21种 15根:取13根 + 取12根 = 16 + 12 = 28种 第四步:验证 我们验证前几项: 5根:2种(2+3、3+2),正确! 6根:2种(2+2+2、3+3),正确! 7根:3种(2+2+3、2+3+2、3+2+2),正确! 答:取完15根火柴共有28种不同取法。 将上述结果整理成表格,可以更清楚地看出数列的变化规律: 已取根数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 取法种数 0 1 1 1 2 2 3 4 5 7 9 12 16 21 28 随堂小练3 有10根火柴,每次取2根或3根,取完这堆火柴共有多少种不同取法? 【方法总结】 取火柴问题解题步骤: 1. 找递推关系:第n项 = 第(n-a)项 + 第(n-b)项(a、b是每次取的根数) 2. 算初始值:前几项要仔细算,注意0根的情况通常是1种 3. 一步步推算:从第4项开始,依次算出每一项的方法数 4. 验证:用简单情况检查递推关系是否正确 注意:每次取的根数不同,递推关系也不同,不要死记硬背! 三、拓展例题 标注说明:★★★拔高 【拓展1 经过特定点的路径】★★★拔高 【题目】 在一个4×3的网格图中,从左下角A点沿最短路线到右上角B点,其中必须经过 C点(坐标为(2,1),即向右2格、向上1格的位置),共有多少条不同路线? 【解题思路】 这道题要求必须经过C点,我们可以把整个路程分成两段: 第一段:从A到C 第二段:从C到B 因为是分步完成的,所以用乘法原理:总路线数 = A→C的路线数 × C→B的路线数 每一段都可以用标数法或组合数来计算。 【完整解析】 第一步:分段 把整个路程分成两段:A→C,C→B 第二步:分别计算每段的路线数 第一段:A→C C点坐标为(2,1),从A(0,0)到C(2,1),要走2步向右和1步向上。 用组合数计算:C(3,1) = 3种 (验证:用标数法也能得到3种,结果一致) 第二段:C→B 从C(2,1)到B(4,3),要走2步向右和2步向上。 用组合数计算:C(4,2) = 6种 (验证:用标数法也能得到6种,结果一致) 第三步:用乘法原理 因为是分步完成的,所以总路线数 = 各段路线数相乘 总路线数 = 3 × 6 = 18(条) 第四步:验证 我们可以用标数法直接验证: 在4×3的网格中,先标到C点是3,然后从C点继续往后标,最后到B点是18。 结果一致,正确! 答:共有18条不同路线。 【随堂小练4】 在一个3×2的网格图中,从左下角A走到右上角B,走最短路径,必须经过C点(坐标为(1,1),即向右1格、向上1格的位置)。一共有多少种不同的走法? 【方法总结】 经过特定点的路径问题解题步骤: 1. 分段:按必须经过的点,把整个路程分成几段 2. 分别算:用标数法或组合数分别算出每一段的路线数 3. 相乘:根据乘法原理,把各段的路线数相乘 4. 验证:用标数法直接标一遍,检查结果是否一致 口诀:经过点,要分段,一段一段分别算;算完之后乘起来,乘法原理来帮忙。 【拓展2 有障碍的路径】★★★拔高 【题目】 下图是某街区的道路图,C点和D点正在修路不能通过,C点(坐标为(2,1))和D点(坐标为(3,2)),那么从A点到B点的最短路线有多少条? (说明:A在左下角,B在右上角,C和D是两个不能通过的点) 【解题思路】 有障碍的路径问题,还是用标数法,只是不能通过的点要标0(表示到达这个点的方法数为0)。 标数规则和之前一样:每个点 = 左边点 + 下边点。 只是遇到障碍点时,这个点的方法数是0。 【完整解析】 第一步:确定障碍点 C点坐标为(2,1),不能通过,这个点的方法数是0。 第二步:标初始值 起点A(0,0):1种方法 最下面一行(y=0):都标1(一直向右走) 最左边一列(x=0):都标1(一直向上走) 第三步:依次标数 按从下到上、从左到右的顺序标数: 正常点:左边 + 下边 障碍点:直接标0 4×3的网格(5列4行的点),标数结果: 第1行(y=0,最下面):1、1、1、1、1 第2行(y=1):1、2、0、1、2(第3个点是C,标0;第4个点 = 左边(0) + 下边(1) = 1;第5个点 = 左边(1) + 下边(1) = 2) 第3行(y=2):1、3、3、4、6(第3个点 = 左边(3) + 下边(0) = 3) 第4行(y=3,最上面):1、4、7、11、17 终点B在右上角(4,3),对应的方法数是17。 第四步:验证 我们可以用另一种方法验证: 如果没有障碍,总路线数是C(7,3) = 35条。 经过C点的路线数是:A→C × C→B = C(3,1) × C(4,2) = 3 × 6 = 18条。 所以不经过C点的路线数 = 35 - 18 = 17条。 和标数法结果一样,正确! 答:共有17条不同路线。 【随堂小练5】 在一个3×2的网格图中,从左下角A走到右上角B,走最短路径。C点(坐标为(1,1),即向右1格、向上1格的位置)不能通过。一共有多少种不同的走法? 【方法总结】 有障碍的路径问题解题步骤: 1. 找障碍点:确定哪些点不能通过; 2. 标初始值:最下面一行和最左边一列正常标1,障碍点标0; 3. 依次标数:每个点 = 左边点 + 下边点;障碍点直接标0; 4. 验证:可以用"总路线数 - 经过障碍点的路线数"来验证。 注意:障碍点不仅自己过不去,还会影响后面的点,一定要按顺序标,不要跳! 【拓展3 有方向限制的路径】★★★拔高 【题目】 有A、B、C、D、E、F六个点,箭头方向如下: A→B、A→C、B→D、C→D、C→E、D→F、E→F 从A到F一共有多少种不同的走法? 【解题思路】 这道题也是用标数法,只是方向不是固定的向右和向上,而是由箭头决定。 标数规则:到达一个点的方法数 = 所有能直接到达这个点的前一个点的方法数之和。 我们需要按"从起点到终点"的顺序,依次标出每个点的方法数。 【完整解析】 第一步:确定标数顺序 从起点A开始,按照箭头方向,依次标出每个点的方法数。 要注意:算一个点之前,必须先算完所有能到达它的前一个点。 顺序:A → B、C → D、E → F 第二步:标初始值 起点A:1种方法 第三步:依次标数 每个点的方法数 = 所有能直接到达这个点的前一个点的方法数之和 A:1 B:只有A能到B → 1 C:只有A能到C → 1 D:B和C都能到D → 1 + 1 = 2 E:只有C能到E → 1 F:D和E都能到F → 2 + 1 = 3 所以从A到F共有3种不同的走法。 第四步:验证 我们可以一一列举: A → B → D → F A → C → D → F A → C → E → F 共3种,正确! 答:从A到F共有3种不同的走法。 【随堂小练6】 有A、B、C、D、E五个点,箭头方向如下: A→B、A→C、B→D、C→D、C→E、D→E 从A到E一共有多少种不同的走法? 【方法总结】 有方向限制的路径问题解题步骤: 1. 定顺序:确定标数的顺序,从起点开始,按箭头方向依次标; 2. 标起点:起点标1; 3. 依次标:每个点 = 所有能直接到达它的前一个点的方法数之和; 4. 得答案:终点的数字就是答案; 关键:一定要按顺序标,算一个点之前,先确保所有能到它的点都算完了! 四、易错题专区 这些是同学们最容易出错的题目,一定要仔细看哦! 【易错题1 初始条件算错】★★提升 【题目】 小明要登上5级台阶,每步只能登1级或2级。一共有多少种不同的登法? 常见错误 有同学这样算: 第1级:1种 第2级:1种(1+1) 第3级:1+1=2种 第4级:1+2=3种 第5级:2+3=5种 答案:5种 错在哪里? 初始条件算错了! 第2级台阶有2种登法:1+1,或者直接登2级。不是1种! 初始条件错了,后面的就全错了。 【正确解法】 第1级:1种 第2级:2种(1+1、2) 第3级:1+2=3种 第4级:2+3=5种 第5级:3+5=8种 验证:列举一下 1+1+1+1+1 1+1+1+2 1+1+2+1 1+2+1+1 2+1+1+1 1+2+2 2+1+2 2+2+1 共8种,正确! 正确答案:8种 【避坑提醒】递推问题,初始条件一定要算对!最好用列举法验证前几项,确保没问题了再继续往后推。 【易错题2 递推关系找错】★★提升 【题目】 有10根火柴,每次取2根或3根,取完这堆火柴共有多少种不同取法? 常见错误 有同学这样算: 第1根:1种 第2根:1种 第3根:1+1=2种 第4根:1+2=3种 …… 答案:…… 错在哪里? 递推关系找错了! 这道题每次取2根或3根,所以递推关系应该是:第n项 = 第(n-2)项 + 第(n-3)项 不是前两项相加!前两项相加是每次取1根或2根的情况。 不同的题目,递推关系是不一样的,不能死记硬背! 正确解法 第0根:1种(不取) 第1根:0种(每次至少取2根) 第2根:1种(取2根) 第3根:1种(取3根) 第4根:第2根 + 第1根 = 1 + 0 = 1种 第5根:第3根 + 第2根 = 1 + 1 = 2种 第6根:第4根 + 第3根 = 1 + 1 = 2种 第7根:第5根 + 第4根 = 2 + 1 = 3种 第8根:第6根 + 第5根 = 2 + 2 = 4种 第9根:第7根 + 第6根 = 3 + 2 = 5种 第10根:第8根 + 第7根 = 4 + 3 = 7种 正确答案:7种 【避坑提醒】递推关系不是固定的!一定要看清题目,每次可以走几步、取几根,然后自己推导递推关系,不要想当然地套用"前两项相加"。 【易错题3 标数方向搞反】★★提升 【题目】 在一个2×2的网格图中,从左下角A走到右上角B,走最短路径,只能向右和向上走。一共有多少种不同的走法? 常见错误 有同学标数时方向搞反了,从右上角开始往左往下标,或者每个点 = 右边 + 上边,结果就错了。 错在哪里? 标数的方向搞反了! 最短路径是从左下到右上,只能向右和向上走。 所以到达一个点,只能从左边(向右走一步)或下边(向上走一步)过来。 应该是:每个点 = 左边点 + 下边点 不是右边 + 上边! 正确解法 用标数法: 第1行(最下面):1、1、1 第2行:1、2、3 第3行(最上面):1、3、6 终点在右上角,答案是6种。 验证:列举一下 右、右、上、上 右、上、右、上 右、上、上、右 上、右、右、上 上、右、上、右 上、上、右、右 共6种,正确! 正确答案:6种 【避坑提醒】标数法一定要注意方向!先想清楚"要到这个点,可以从哪些点过来",然后把那些点的方法数加起来,不要搞反了! 五、趣味挑战题 【挑战题 神奇的斐波那契数列】★★★★挑战 同学们,你们知道吗?登台阶问题(每次1级或2级)的答案,就是著名的斐波那契数列! 本题得到的数列 1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144…… 就是著名的 斐波那契数列(标准斐波那契数列为 1,1,2,3,5,8,13……,本题相当于从标准数列的第2项开始)。它们共同规律是:从第3项开始,每一项都等于前两项之和。 🌟 挑战一: 斐波那契数列的第12项是多少? 🌟 挑战二: 观察斐波那契数列,你发现了什么有趣的规律?(提示:看看奇偶性) 🌟 挑战三: 如果每次可以登1级、2级或3级台阶,那么登上第5级台阶有多少种不同的登法? 🤔 思考题: 斐波那契数列在自然界中也很常见哦!比如向日葵的花盘、松果的鳞片、鹦鹉螺的外壳……你还能想到哪些地方有斐波那契数列的影子? 参考答案: 1. 挑战一:第12项是144 2. 挑战二:奇偶性是"奇、偶、奇、奇、偶、奇……"每3个一循环 3. 挑战三:13种(递推关系:第n项 = 第n-1项 + 第n-2项 + 第n-3项) 六、一题多解精选 【经典题 网格最短路径】★★提升 【题目】 在一个4×3的网格图中,从左下角A走到右上角B,走最短路径,只能向右和向上走。一共有多少种不同的走法? 解法一:标数法(推荐) 思路:从起点开始,每个点标出到达的方法数,每个点 = 左边点 + 下边点。 步骤: 第1行(最下面):1、1、1、1、1 第2行:1、2、3、4、5 第3行:1、3、6、10、15 第4行(最上面):1、4、10、20、35 答案:35种 优点:最直观,容易理解,适合所有网格路径问题(包括有障碍、经过特定点等)。 解法二:组合数法 思路:从A到B,总共要走4步向右,3步向上,共7步。问题转化为:在7步中选3步向上(剩下的4步向右),有多少种选法? 步骤: 这是一个组合问题,答案是 C(7,3) C(7,3) = 7×6×5 / (3×2×1) = 210 / 6 = 35 答案:35种 优点:计算快,适合没有障碍、没有特殊要求的简单网格路径问题。 缺点:有障碍或经过特定点时,不能直接用,需要分段或排除。 解法三:插空法(位置分析法) 思路:总共要走7步,其中选3步向上(U),剩余4步向右(R)。本质等价于从 7 步里选 3 步向上,和组合法完全一致。 步骤: 第1类:第1步就是U,剩下2个U在剩余6个位置中任选 → C(6,2) = 15种 第2类:第1步是R,第2步是U,剩下1个U在剩余5个位置中任选 → C(5,1) = 5种 第3类:前2步都是R,第3步是U,剩下1个U在剩余4个位置中任选 → C(4,1) = 4种 ……(依此类推,也可简化) 但其实最快捷的方法仍是组合数法:从7个位置中选3个放U,即C(7,3) = 35种。 答案:35种 说明:位置分析法是组合数法的直观理解方式,能帮助大家理解“为什么是C(7,3)”。 优点:帮助理解组合数公式的来源。 【方法对比】 标数法:最直观,容易理解,适合所有网格路径问题(包括有障碍、经过特定点等) 组合数法:计算快,适合没有障碍、没有特殊要求的简单问题 分类讨论法:帮助理解原理,实际解题用得少 考试时推荐用标数法,不容易出错,还能检查每一步。 七、基本练习 (共4题,建议用时:20分钟) 第1题 ★基础 小明要登15级台阶,每步登1级或2级台阶。共有多少种不同的登法? 第2题 ★★提升 有一堆火柴共10根,每次取走1~3根,把这堆火柴全部取完有多少种不同取法? 第3题 ★★提升 在一个3×3的网格图中,从A点沿最短路径到B点,共有多少条不同的路线? (说明:A在左下角,B在右上角,只能向右和向上走) 第4题 ★★提升 一只青蛙在井底,井深10米。青蛙每次向上跳3米,又下滑1米。像这样,青蛙第几次才能跳出井口? (提示:本题可以逐次模拟(递推思路),也可以用“先减去最后一次跳的3米”来算。想一想:最后一次跳出去前,青蛙最多离井口多少米?哪种方法更快?) 注:本题不是求‘有多少种方法’,而是用递推的思维模拟过程,求唯一确定的结果。这类问题我们称为‘递推模拟’。 八、拓展练习 (共3题,建议用时:25分钟) 第1题 ★★★拔高 在一个4×3的网格图中,从A点沿最短路线到B点,其中必须经过C点(坐标为(2,1)),共有多少条不同路线? (说明:A在左下角,B在右上角,只能向右和向上走) 第2题 ★★★拔高 在一个4×3的网格图中,C点(坐标为(2,1))和D点(坐标为(3,2)),正在修路不能通过。那么从A点到B点的最短路线有多少条? (说明:A在左下角,B在右上角,只能向右和向上走) 第3题 ★★★拔高 有8级台阶,小明从下向上走,若每次只能跨过1级或2级,他走上去共有多少种不同的方法? (提示:这就是我们学过的登台阶问题哦!) 九、随堂小练答案 随堂小练1 答案 答案:34种 解析: 登台阶问题,每次1级或2级,递推公式:第n级 = 第n-1级 + 第n-2级 第1级:1种 第2级:2种 第3级:1+2=3种 第4级:2+3=5种 第5级:3+5=8种 第6级:5+8=13种 第7级:8+13=21种 第8级:13+21=34种 答:一共有34种不同的登法。 随堂小练2 答案 答案:10种 解析: 3×2的网格图(4列3行的点),用标数法: 第1行:1、1、1、1 第2行:1、2、3、4 第3行:1、3、6、10 终点在右上角,答案是10种。 验证:C(5,2) = 10,正确! 答:一共有10种不同的走法。 随堂小练3 答案 答案:7种 解析: 取火柴问题,每次取2根或3根,递推公式:第n根 = 第(n-2)根 + 第(n-3)根 0根:1种 1根:0种 2根:1种 3根:1种 4根:第2根 + 第1根 = 1+0=1种 5根:第3根 + 第2根 = 1+1=2种 6根:第4根 + 第3根 = 1+1=2种 7根:第5根 + 第4根 = 2+1=3种 8根:第6根 + 第5根 = 2+2=4种 9根:第7根 + 第6根 = 3+2=5种 10根:第8根 + 第7根 = 4+3=7种 答:共有7种不同取法。 随堂小练4 答案 答案:6种 解析: 3×2的网格图,必须经过C点(坐标为(1,1)) 分段计算: A→C:从A(0,0)到C(1,1),要走1步右和1步上,共C(2,1)=2种 C→B:从C(1,1)到B(3,2),要走2步右和1步上,共C(3,1)=3种 总路线数 = 2 × 3 = 6种 验证:用标数法直接标,结果一致。 答:一共有6种不同的走法。 随堂小练5 答案 答案:4种 解析: 3×2的网格图,C点(坐标为(1,1))不能通过。 方法一:标数法,C点标0 第1行(y=0):1、1、1、1 第2行(y=1):1、0、1、2(第2个点是C,标0) 第3行(y=2):1、1、2、4 终点在右上角,答案是4种。 方法二:排除法验证 总路线数(无障碍):C(5,2) = 10种 经过C点的路线数:A→C × C→B = C(2,1) × C(3,1) = 2 × 3 = 6种 不经过C点的路线数 = 10 - 6 = 4种 两种方法结果一致,正确! 答:一共有4种不同的走法。 随堂小练6 答案 答案:3种 解析: 五个点A、B、C、D、E,箭头方向: A→B、A→C、B→D、C→D、C→E、D→E 标数法: A:1 B:只有A能到B → 1 C:只有A能到C → 1 D:B和C都能到D → 1 + 1 = 2 E:C和D都能到E → 1 + 2 = 3 验证:一一列举 A → B → D → E A → C → D → E A → C → E 共3种,正确! 答:从A到E一共有3种不同的走法。 十、基本练习完整分步答案 第1题 答案:987种 解析: 登台阶问题,每次1级或2级,递推公式:第n级 = 第n-1级 + 第n-2级 第1级:1种 第2级:2种 第3级:1+2=3种 第4级:2+3=5种 第5级:3+5=8种 第6级:5+8=13种 第7级:8+13=21种 第8级:13+21=34种 第9级:21+34=55种 第10级:34+55=89种 第11级:55+89=144种 第12级:89+144=233种 第13级:144+233=377种 第14级:233+377=610种 第15级:377+610=987种 答:共有987种不同的登法。 第2题 答案:274种 解析: 取火柴问题,每次取1~3根,递推公式:第n根 = 第(n-1)根 + 第(n-2)根 + 第(n-3)根 0根:1种(不取) 1根:1种(取1根) 2根:2种(1+1、2) 3根:4种(1+1+1、1+2、2+1、3) 4根:第3根 + 第2根 + 第1根 = 4+2+1=7种 5根:第4根 + 第3根 + 第2根 = 7+4+2=13种 6根:第5根 + 第4根 + 第3根 = 13+7+4=24种 7根:第6根 + 第5根 + 第4根 = 24+13+7=44种 8根:第7根 + 第6根 + 第5根 = 44+24+13=81种 9根:第8根 + 第7根 + 第6根 = 81+44+24=149种 10根:第9根 + 第8根 + 第7根 = 149+81+44=274种 验证:前几项列举正确,递推关系正确。 答:共有274种不同取法。 第3题 答案:20种 解析: 3×3的网格图(4列4行的点),用标数法: 第1行:1、1、1、1 第2行:1、2、3、4 第3行:1、3、6、10 第4行:1、4、10、20 终点在右上角,答案是20种。 验证:C(6,3) = 20,正确! 答:共有20条不同的路线。 第4题 答案:第5次 解析: 青蛙每次向上跳3米,又下滑1米,相当于每次净上升2米。 但是注意:最后一次跳出去就不会下滑了! 我们一步步算: 第1次:跳3米,到3米,滑1米,到2米 第2次:跳3米,到5米,滑1米,到4米 第3次:跳3米,到7米,滑1米,到6米 第4次:跳3米,到9米,滑1米,到8米 第5次:跳3米,到11米,已经超过10米了,跳出去了! 所以第5次才能跳出井口。 注意:不要直接用10÷2=5次,虽然这道题答案正好是5,但思路不一样! 比如井深9米,答案不是4.5次,而是第4次: 第3次结束在6米 第4次跳3米,到9米,正好跳出去 答:青蛙第5次才能跳出井口。 十一、拓展练习完整分步答案 第1题 答案:18种 解析: 经过特定点的路径问题,分段计算再相乘。 4×3的网格图,C点坐标为(2,1): A→C:从A(0,0)到C(2,1),要走2步右和1步上,共C(3,1)=3种 C→B:从C(2,1)到B(4,3),要走2步右和2步上,共C(4,2)=6种 总路线数 = 3 × 6 = 18种 验证:用标数法直接标,结果一致。 答:共有18条不同路线。 第2题 答案:9种 解析: 本题同时封锁 C、D 两点,需同时扣除经过 C、经过 D、重复经过两点的路线。 总路线(无障碍):C(7,3) = 35种 经过C点:A→C(C(3,1)=3种)× C→B(C(4,2)=6种)= 18种 经过D点:A→D(C(5,2)=10种)× D→B(C(2,1)=2种)= 20种 同时经过C和D:A→C(3种)× C→D(C(2,1)=2种)× D→B(C(2,1)=2种)= 12种 不经过C且不经过D:35 - 18 - 20 + 12 = 9种 答:共有9条不同路线。 第3题 答案:34种 解析: 这道题就是典型的登台阶问题! 每次跨过1级或2级,登上8级台阶,递推公式:第n级 = 第n-1级 + 第n-2级 第1级:1种 第2级:2种 第3级:1+2=3种 第4级:2+3=5种 第5级:3+5=8种 第6级:5+8=13种 第7级:8+13=21种 第8级:13+21=34种 答:共有34种不同的方法。 十二、本讲总结(思维导图速记) 🗺️ 知识地图 加法原理——递推法与标数法 · 基本思想 · 从简单到复杂,一步步推算 · 找到递推关系,利用加法原理 · 数形结合,直观易懂 · 两大核心方法 · 递推法:适用于登台阶、取火柴等问题 · 标数法:适用于网格路径、有向图等问题 · 三大常考题型 · 登台阶问题:每次1级或2级 → 类斐波那契数列(从1,2开始;前两项相加) · 取火柴问题:每次2根或3根 → 类似递推 · 网格路径问题:最短路径 → 标数法 · 三种拓展题型 · 经过特定点:分段计算,乘法原理 · 有障碍的路径:障碍点标0 · 有方向限制:按箭头方向标数 · 解题步骤 · 找:找到递推关系或标数规则 · 初:算出初始值或起点值 · 推:一步步推算或依次标数 · 验:用简单情况验证 📋 核心公式速查表 题型 递推关系 初始条件 举例 登台阶(1或2级) f(n) = f(n-1) + f(n-2) f(1)=1, f(2)=2 1,2,3,5,8,13,21... 取火柴(2或3根) f(n) = f(n-2) + f(n-3) f(0)=1, f(1)=0, f(2)=1, f(3)=1 1,0,1,1,1,2,2,3,4,5,7,9... 取火柴(1~3根) f(n) = f(n-1)+f(n-2)+f(n-3) f(0)=1, f(1)=1, f(2)=2, f(3)=4 1,1,2,4,7,13,24... 网格路径(m×n) 每个点 = 左边 + 下边 最下一行=1,最左一列=1 组合数 C(m+n, m) 经过特定点 分段计算,再相乘 每段用标数法 A→C × C→B 有障碍路径 障碍点标0,其他正常 同普通网格 障碍点=0 ⚠️ 避坑清单 ❌ 最容易错的6个地方: 1.初始条件算错:前几项算错,后面全错 避坑方法:用列举法验证前几项,确保正确 2.递推关系找错:不是所有题都是"前两项相加" 避坑方法:看清每次走几步、取几根,自己推导递推关系 3.0根/0级的情况忽略:有些问题0根是1种方法(不取) 避坑方法:注意题目从第几项开始,0的情况要不要考虑 4.标数时漏点:网格图标数漏掉某个点 避坑方法:按顺序一行一行、一列一列标,不要跳 5.方向搞反:标数时搞反了左右上下 避坑方法:先想清楚"到这个点能从哪些点过来",再加 6.障碍点处理错:障碍点后面的点也受影响 避坑方法:障碍点标0,其他点正常算,按顺序来 🎯 解题小口诀 【递推法口诀】 递推法,真奇妙,从简单,往难推; 先找关系再算初,一步一步往上推。 前几项,要算对,不然后面全白费; 算完之后验一验,简单情况来核对。 【标数法口诀】 标数法,真简单,从起点,开始算; 左边加下边,数字往上填。 一行一行往右填,一列一列往上填; 遇到障碍标个0,按部就班别着急。 【解题四步口诀】 一找初二推三验, 递推标数都灵验; 简单复杂找规律, 加法原理来体现。 —— 本讲结束,继续加油哦!💪 —— 学科网(北京)股份有限公司 $

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奥数培优第8讲 递推法与标数法(讲义)-2025-2026学年四年级下册数学人教版
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