第十三章 内能 单元练 ---2026-2027学年人教版物理九年级全一册

**基本信息** 本卷为九年级物理上册第十三章内能单元卷，以生活情境（如酸奶咸鱼、火锅味）和实验探究为载体，覆盖分子运动、比热容、内能改变等核心知识点，适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|10|分子运动（1/4/5题）、比热容（2/10题）、内能改变（3/7/8题）|情境生活化，如煮粽子（4题）、滑梯下滑（8题）| |填空题|6|分子运动（11/13题）、比热容计算（12/16题）、内能改变方式（14/15题）|结合传统文化（13题杜甫诗句）、科技应用（12题水冷却发动机）| |作图题|1|沸腾图像（17题）|对比水与酒精沸点，考查科学推理| |实验题|2|吸热能力探究（18/19题）|控制变量法应用，数据处理与图像分析| |计算题|2|热量计算（20题牛奶加热）、综合应用（21题液体加热）|联系生活实际，考查能量观念与科学计算|

第十三章 内能 同步 一、单选题 1．小明把一瓶酸奶、咸鱼放在冰箱里，过了一晚，他闻到从冰箱拿出的酸奶瓶有一股咸鱼味。此现象能说明（　　） A．分子在不断地运动 B．酸奶瓶对咸鱼分子有引力 C．温度越低，分子运动越慢 D．咸鱼的温度高于酸奶瓶的温度 2．已知铝的比热容约是铁的两倍，质量相等的铝球和铁球，放出相同的热量后接触在一起，则（　　） A．内能从铝球传给铁球 B．热量从铝球传给铁球 C．温度从铁球传给铝球 D．无法判断 3．下列事例中，通过做功改变物体内能的是（    ） A．铁锅热了 B．空调机开了 C．棉被被晒得热乎 D．冬天双手摩擦感到暖和 4．端午节期间，小丽在家煮粽子，厨房里粽香四溢。这个现象主要说明（　　） A．分子间有引力 B．分子间有斥力 C．分子是运动的 D．分子是静止不动的 5．亲朋好友聚餐，火锅永远是成都人的真爱。还没有走进店里，火热麻辣的味道就已经扑面而来，萦绕在我们身旁。这是因为（　　） A．分子间存在斥力 B．分子在永不停息地做无规则运动 C．分子间有空隙 D．物质是由分子组成的 6．如图所示是质量为1kg的水由液态变为固态过程温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（　　）已知水的比热容是 A．10min时物体内能为零 B．10min和20min两个时刻物体内能相等 C．固态和液态比热容比值为1：2 D．5min到25min时间内，物体吸收的热量为2.68×104J 7．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　） A．物体的内能增加，可能是吸收了热量 B．温度高的物体，含有的热量一定多 C．温度为0℃以下的物体不具有内能 D．温度总是从高温物体传向低温物体 8．大课间活动中，小明同学从滑梯上滑下，对该过程描述正确的是（  ） A．该过程中小明内能增大 B．小明感觉屁股发烫，这是由于他从滑梯吸热所致 C．该滑梯越光滑，小明感觉屁股越烫 D．小明减少的机械能全部转化为小明的内能 9．小笼包（如图所示）是武汉传统早点的经典美食，深受市民喜爱。在做包子的过程中，下列说法正确的是（　　） A．包包子时，能把包子皮捏在一起不分开，是因为分子间有斥力 B．包子放入笼屉蒸，包子温度逐渐升高，是通过做功改变内能的 C．包子熟了，打开锅盖锅内冒出大量“白汽”，“白汽”是蒸发形成的 D．包子出笼，将包子放入盘子里，盘子温度升高、内能增加 10．质量与初温相同A和B两种液体，使用相同的热源加热后温度随时间变化图像如图所示，已知A的比热容为1.2×103J/（kg·℃），则B的比热容约为（      ） A．2.4×103J/（kg·℃） B．2.7×103J/（kg·℃） C．3.6×103J/（kg·℃） D．4.2×103J/（kg·℃） 二、填空题 11．坐地铁时禁止携带和食用刺激性食品，以免给其他乘客带来不好的感受，这其中的物理道理是物质的分子______，乘坐扶梯时发觉持续运行扶梯的扶手很热，这是通过______的方式使扶梯的内能增大的。 12．选用水来冷却拖拉机的发动机，主要原因是______。将一个质量为80g、温度为的金属块放入装有质量为80g、温度为的水的保温杯中，一段时间后杯内水和金属块的温度稳定在，假设金属块放出的热量全部被水吸收，则该金属块的比热容为______。 13．题图是小红根据杜甫《绝句》所画的画。无风时闻到“花草香”，表明_____（选填“分子间有引力”“分子间有斥力”或“分子做无规则运动”）。太阳升起时“沙暖”是通过____（选填“做功”“热传递”）的方式增大沙地内能。质量为5kg的水温度从10℃升高到30℃，吸收的热量为__________J。[] 14．改变内能有不同的方式，图（甲）是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，当迅速压下活塞时，可看见筒内棉花燃烧起来，这是通过______方式改变玻璃筒内空气的内能，空气的内能______（选填“增大”、“减小”或“不变”），温度达到棉花的燃点，使棉花燃烧。图（乙）试管中的水蒸气膨胀迅速推开塞子，同时管口有“白气”生成是因为水蒸气发生了______（液态变化名称）。 15．中医是中华民族的瑰宝，艾灸利用艾条燃烧产生的热刺激人体穴位，可以达到防病治病的目的。用艾柱熏烤患者的穴位时，通过_________的方式使其内能增加的；闻到浓浓的艾草药香，这种扩散现象的快慢与_________有关。 16．小红对质量为300g的冰加热，她根据冰熔化成水直到沸腾过程中记录的数据绘制了如图所示图像。已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），则根据所绘图像可知，冰的比热容为____J/（kg•℃）。冰熔化过程中吸收的热量为_____J。 三、作图题 17．如图是小明同学根据实验数据画出的水沸腾过程中的温度时间图像，第二次实验时，小明用同一热源加热质量相同但初温更高的酒精进行实验，请在图中画出第二次实验过程中酒精的温度时间图像。（酒精的沸点比水低） 四、实验题 18．在“探究物质的吸热能力”的实验中，实验装置如图所示： (1)实验中必须要选取______（选填“质量”或“体积”）相等甲、乙两种液体； (2)选用规格相同的电加热器分别给甲和乙两种液体加热，这样做的目的为了通过______（选填“加热的时间”或“升高的温度”）来反映吸收的热量。 (3)根据记录结果分析得出：液体甲和液体乙两种液体中，吸热能力较强的是液体______（选填“甲”或“乙”） 19．小明用相同的酒精灯分别给水和煤油加热（如图甲），探究水和煤油的吸热能力。 (1)本实验需要用到天平这一测量工具，目的是_______； (2)加热10min，水的温度如图乙所示为_______℃。水沸腾后，在给水加热的过程中（水的质量不变），水的内能_______（选填“增加”“不变”或“降低”）； (3)根据记录的实验数据，小明绘制了如图丙所示的温度和时间关系图象，由图象可知_______吸热能力强； (4)由图丙所示的温度和时间关系图象可知，水的沸点是_______℃，这是因为此时的大气压_______（选填“大于”“等于”或“小于”）标准大气压。 五、计算题 20．早饭时，妈妈用60℃的热水给小月加热一袋250g的牛奶，这袋牛奶的温度由10℃最终升高到50℃。已知牛奶的比热容为3.6×103J/（kg·℃），求：这个过程中牛奶所吸收的热量。 21．A、B是两个底部装有完全相同的加热器的容器，加热器产生的热量90%可以被容器中的液体吸收，已知加热器每秒钟放出热量为1000J。现将甲、乙（油）两种液体分别倒入A、B杯中，其中甲液体的质量为0.2kg，加热过程中甲、乙两种液体温度随加热时间的变化曲线如图所示。求： (1)加热2分钟时，乙吸收的热量； (2)甲液体的比热容； (3)油的质量。[c油＝1.8×103J/(kg·℃)] 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第十三章 内能 同步练----2026-2027学年人教版物理九年级上学期》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D D C B C A A D B 1．A 【详解】小明将酸奶和咸鱼一起放入冰箱，过了一晚后，酸奶瓶出现了咸鱼味。属于扩散现象，这说明咸鱼的气味分子通过空气扩散到了酸奶瓶中，咸鱼的气味分子能够扩散到酸奶瓶中，是分子运动的体现。故A符合题意；BCD不符合题意。 故选A。 2．D 【详解】由公式可知，因铁球和铝球的质量以及放出的热量相同，铁的比热容小于铝的比热容，所以铝球降低的温度小于铁球降低的温度 。由于初温未知，所以无法比较它们放出相同热量后的末态温度，也就无法判断热量传递的方向。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 3．D 【详解】A．铁锅热了通常是通过炉灶等热源将热量传递给铁锅，使铁锅的内能增加、温度升高，这是通过热传递的方式改变物体内能，故A不符合题意； B．空调机工作时，是利用电能实现热量的转移，比如制冷时将室内的热量转移到室外，制热时将室外的热量转移到室内，整个过程主要涉及的是能量的转化和热量的传递，不是通过做功来改变物体内能，故B不符合题意； C．棉被被晒得热乎是因为太阳的热量辐射到棉被上，棉被吸收热量，内能增加，温度升高，这是典型的热传递现象，不是做功改变内能，故C不符合题意； D．冬天双手摩擦时，克服双手之间的摩擦力做功，机械能转化为内能，使手的内能增加、温度升高，从而感到暖和，这是通过做功的方式改变物体内能，故D符合题意。 故选D。 4．C 【详解】AB．“粽香四溢”是扩散现象，分子间的引力、斥力和该现象无关，故AB不符合题意； C．“粽香四溢”是扩散现象，该现象说明组成物质的分子在不停地做无规则运动，故C符合题意； D．一切物质的分子都在运动，故D不符合题意。 故选C。 5．B 【详解】还没有走进店里，火热麻辣的味道就已经扑面而来，这属于扩散现象，说明了分子在永不停息地做无规则运动，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6．C 【详解】A．任何物体在任何时候均具有内能，故A错误； B．如图所示，BC段为凝固过程，会放出热量，故在20min时的内能小于10min时的内能，故B错误； C．相同时间内物体放出的热量相等，如图所示，AB段为液态，CD段为固态，AB段与CD段用时相等，则这两段放出的热量相等，即 AB段降低的温度 CD段降低的温度 则固态和液态比热容比值 故C正确； D．如图所示，5min到25min时间内，为凝固过程，对外放热，不是吸热，故D错误。 故选C。 7．A 【详解】A．物体内能增加有两种方式：做功和热传递。 所以，物体的内能增加，可能是吸收了热量（热传递），也可能是外界对它做了功。故A正确； B．“热量” 是一个过程量，只能说物体 “吸收” 或 “放出” 热量，不能说物体 “含有” 或 “具有” 热量，故B错误； C．一切物体，无论温度高低，都具有内能，内能是物体内部分子动能和势能的总和，0℃以下的物体分子依然在运动，因此也有内能。故C错误； D．热传递过程中，传递的是热量，不是温度，故D错误。 故选A。 8．A 【详解】A．小明同学从滑梯上滑下的过程中，他的重力势能转化成动能和内能，所以内能增加，故A正确； B．屁股发烫，是由于重力势能转化成内能，导致屁股的温度升高，故B错误； C．滑梯越光滑，小明受到的摩擦力越小，克服摩擦做功获得的内能越少，小明的屁股感觉到的温度越低，故C错误； D．小明下滑过程中会受到滑梯的摩擦力，需要克服摩擦力做功，减少的机械能会同时转化成小明和滑梯的内能，故D错误。 故选A。 9．D 【详解】A．包包子时，能把包子皮捏在一起不分开，是因为分子间有相互作用的引力，故A错误； B．包子放入笼屉蒸，包子吸收热量，温度逐渐升高，是通过热传递改变内能的，故B错误； C．包子熟了，打开锅盖锅内冒出大量“白汽”，“白汽”是水蒸气液化形成的，故C错误； D．包子出笼，将包子放入盘子里，盘子从包子吸收热量，盘子温度升高、内能增加，故D正确。 故选 D。 10．B 【详解】使用相同热源加热，意味着相同时间内A、B吸收的热量相同；由图像，若物质A和物质B吸收热量之比，则升高的温度之比，A、B质量相等，由比热容公式得物质A和物质B比热容之比 已知A的比热容为1.2×103J/（kg·℃），则 故选B。 11． 在不停地做无规则运动 做功 【详解】[1]坐地铁时禁止携带和食用刺激性食品，是因为刺激性食品的气味分子在不停地做无规则运动，会扩散到空气中，被其他乘客闻到，从而带来不好的感受。 [2]乘坐扶梯时，扶手持续运行，扶手与其他部件之间存在摩擦，克服摩擦做功，机械能转化为内能，使扶手的内能增大，温度升高。这是通过做功的方式改变物体的内能。 12． 水的比热容较大 【详解】[1]选用水来冷却拖拉机的发动机，主要原因是水的比热容较大。根据公式，相同质量的水和其他物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以能有效地吸收发动机产生的热量，使发动机的温度不致升得太高。 [2]水吸收的热量 然后根据热量守恒，金属块放出的热量等于水吸收的热量，即。金属块的质量 初温，末温，根据公式 金属块的比热容 13． 分子做无规则运动 热传递 4.2×105 【详解】[1]无风时闻到“花草香”，是因为花草的香气分子在不停地做无规则运动，扩散到空气中，进入人的鼻腔，从而使人闻到花香，这表明分子做无规则运动。 [2]太阳升起时，太阳辐射的热量传递给沙地，使沙地的内能增加，温度升高，这是通过热传递的方式增大沙地的内能。 [3]水吸收的热量。 14． 做功 增大 液化 【详解】[1][2]图甲是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，当迅速压下活塞时，可看见筒内棉花燃烧起来，该过程中机械能转化为内能，这是通过做功的方式使玻璃筒内的空气内能增加，温度升高，从而达到棉花的燃点，使棉花燃烧的。 [3]图（乙）试管中的水蒸气膨胀迅速推开塞子的过程，水蒸气的内能转化为塞子的机械能，故水蒸气的内能减少，温度降低，液化形成液态的小水珠，即“白气”。 15． 热传递 温度 【详解】[1]用艾柱熏烤穴位时，是通过高温的艾柱向人体传递热量，这属于热传递的方式。热传递是内能从高温物体转移到低温物体的过程。 [2]闻到浓浓的艾草药香，这是因为药香分子在不停地做无规则运动，是扩散现象，扩散现象的快慢与温度有关，温度越高，分子的无规则运动越剧烈，扩散速度就越快。 16． 【详解】[1]通过观察图像AB段，CD段可知，同质量的冰和水，温度变化都为10℃，冰用时5min，水用时10min，则水吸收的热量是冰的2倍，根据公式得， 故冰的比热容为 [2]冰的熔化过程是BC段，所用时间为10min，CD段水加热时间也是10min，故冰熔化过程吸收的热量与CD段水吸收的热量相等，为 17． 【详解】换用质量相同但初温更高的酒精进行实验，因为酒精的初温比水高，所以图像的起点在水的起点上方；酒精的沸点比水低，所以达到沸点的温度更低，沸腾时温度保持不变，即水平线段的高度低于水的水平段；因为初温高，并且酒精比热容小，吸收相同热量（加热时间相同），酒精升温要快，所以达到沸点的时间比水短，如图所示： 18．(1)质量 (2)加热的时间 (3)乙 【详解】（1）探究“吸热能力”时，需要控制变量，吸收热量的多少与质量有关，因此必须保证两种液体的质量相等。若只控制体积相等，由于密度不同，质量也不同，无法比较。 （2）规格相同的电加热器，相同时间内放出的热量相同，所以，在相同加热时间内，液体吸收的热量相同，因此，加热时间越长，吸收的热量越多，实验中常用“加热时间”来间接反映“吸收热量的多少”，这是一种转换法。 （3）由图丙可知，加热相同的时间，甲液体升高的温度比乙液体升高的温度大，即乙液体的吸热能力比较强。 19．(1)取质量相同的水和煤油 (2) 83 增加 (3)水 (4) 98 小于 【详解】（1）根据比较吸热能力的方法，要控制不同物质的质量相同，本实验需要用到天平这一测量工具，目的是控制水和煤油质量相同。 （2）[1]图乙中温度计的分度值为1℃，加热10min，水的温度如图乙所示为83℃。 [2]水沸腾后，在给水加热的过程中（水的质量不变），温度不变，吸收热量，水的内能增加。 （3）根据绘制了如图丙所示的温度和时间关系图象知，升高30℃，水加热时间长，可知水吸热能力强。 （4）[1][2]水在一标准大气压强下的沸点为100℃，气压减小，水的沸点降低，由图丙所示的温度和时间关系图象可知，水的沸点是98℃，小于100℃，这是因为此时的大气压小于标准大气压。 20．3.6×104J 【详解】牛奶的质量 温度由10℃升高到50℃，已知牛奶的比热容为3.6×103J/（kg·℃），吸收的热量 21．(1)1.08×105J (2)3×103J/(kg·℃) (3)0.6kg 【详解】（1）已知加热器每秒钟放出热量1000J，则加热2min时，加热器放出热量 乙液体吸收的热量 （2）由图乙可知，加热20s时，甲液体升高的温度 甲液体在20s内吸收的热量 甲液体的比热容 （3）由图乙可知，加热60s时，乙液体升高的温度 乙液体在60s内吸收的热量 乙液体的质量 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $