第十三章内能 单元练-2026-2027学年人教版物理九年级全一册

2026-07-19
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 复习与提高
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 751 KB
发布时间 2026-07-19
更新时间 2026-07-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-19
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价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本单元卷聚焦九年级物理“内能”章节,通过选择、填空、作图、实验、计算五种题型,覆盖温度、热量、内能关系及比热容等核心知识,结合《天工开物》铸币、火锅烹饪等生活与文化情境,适配单元复习巩固,注重物理观念与科学探究能力培养。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|10|温度/热量/内能辨析、分子动理论|第3题结合《天工开物》铸币考凝固图像,体现文化传承| |填空题|5|比热容计算、分子运动影响因素|第14题以母亲节炖汤降温考水的比热容,贴近生活| |作图题|1|沸腾图像绘制|比较水与酒精(沸点低)沸腾图像,培养科学思维| |实验题|2|不同物质吸热比较|第17题用转换法(加热时间)探究吸热能力,落实科学探究| |计算题|2|热量计算|第19题结合太阳能热水器考水的质量与吸热,联系实际应用|

内容正文:

第十三章 内能 同步练 一、单选题 1.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是(   ) A.0℃的冰块内能为零 B.物体温度升高,内能不一定增加 C.热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体 D.物体吸收热量,温度可能升高 2.辣椒萝卜,开胃下饭特别爽口。腌制好的萝卜又辣又咸,说明(  ) A.分子很小 B.分子在不停地运动 C.分子间有空隙 D.分子间存在作用力 3.如图甲是《天工开物》中用铜铸币的情景,图乙是液态铜在模具中凝固时,温度随时间变化的图像,下列说法正确的是(  ) A.炉火加热是通过做功的方式增大铜的内能 B.熔化的液态铜温度高,含有的热量多 C.~阶段,铜的温度不变,但内能减小 D.凝固后的铜币在冷却过程中,铜币的比热容不断变小 4.将装有酒精的金属管固定在桌子上,并用塞子塞紧,快速来回拉动绕在管上的绳子,过一会儿塞子会跳起来,如图所示,则(   ) A.拉动绳子的过程中,通过做功改变了金属管的内能,金属管温度上升 B.拉动绳子的过程中,通过对金属管内的酒精做功,使酒精温度上升 C.塞子跳起时,管内气体温度上升,内能增加 D.塞子跳起时,管内气体对塞子做功,使塞子内能增加 5.刹车装置是通过刹车片和刹车盘之间的激烈摩擦实现车辆减速的,某些重载货车装有刹车淋水系统,通过喷洒水降低刹车片温度。下列有关说法中正确的是(  ) A.刹车是通过热传递的方式增大了刹车盘的内能 B.刹车时,刹车盘温度高是由于含有的热量多 C.对刹车片喷水,水的内能增大,温度升高 D.对刹车片喷水,水会放出热量,温度不变 6.冰在熔化成水的过程中,下列判断中正确的是(  ) A.比热容、内能和温度都增加 B.比热容、内能和温度都不变 C.比热容改变,内能增加,温度不变 D.比热容改变,内能和温度不变 7.甲、乙两物体的质量都是2kg,丙物体的质量是1kg,三个物体的温度都升高1℃,所吸收的热量如图所示,则下列说法正确的是(  ) A.甲的比热容为 B.甲的比热容比乙的小 C.乙的比热容比丙的小 D.吸收相同热量,甲升高的温度大于丙 8.小江在做金属镓熔化实验时,用温度传感器代替普通温度计,用热水加热代替酒精灯加热,记录数据并画出图像如图所示。根据图像判断下列说法不正确的是(  ) A.段表示金属镓的熔化过程 B.金属镓的熔化过程持续了 C.金属镓是非晶体,在熔化过程中需要不断吸热 D.熔化前后,该物质的比热容不同 9.下列现象中,利用做功使物体的内能增大的是(  ) A.手接触冰块会觉得很冷 B.冬天用热水袋取暖 C.反复弯折的铁丝温度会升高 D.自行车轮胎放气时,气门嘴处的温度会降低 10.火锅,古称“古董羹”,因食物投入沸水时发出的“咕咚”声而得名,是中国独创的美食之一。它可根据个人喜好加入不同的汤料和食物,是一种老少皆宜的食物烹饪方式。下列说法正确的是(  ) A.滚烫的火锅汤含有的热量多 B.火锅汤上方的“白气”是汽化形成的 C.随着火锅汤的温度升高,其内能增加 D.刚出锅的食材“热”得烫嘴,“热”表示的是内能 二、填空题 11.甲乙两个物体的质量之比是2︰3,比热容之比是1︰2,当它们吸收的热量之比是1︰3时,它们升高的温度之比是______。 12.放在热菜中的盐比凉菜中的盐化得快,这说明___________越高,分子无规则运动越剧烈;汤勺放到热汤中会变热,这是利用___________的方法改变内能的。 13.如图所示,是冷水与热水混合时,温度随时间变化的图象,若没有热量损失,那么,冷水吸收热量与热水放出的热量之比是______,冷水与热水的质量之比是______。 14.“母亲节”这天,小慧同学为妈妈炖了一碗排骨汤,将装汤的碗放在5kg水的盆子中进行降温。小慧同学用水进行降温主要是利用了水的___________大的特点,过了一会儿,水温由25℃升高到30℃,水吸收的热量为___________J。[] 15.如图是同一天内某公园里被太阳有效照射的地面温度及园内人工湖的水温随时间变化的图像,若该人工湖中所蓄水的总质量为,则全天在太阳光的有效照射下,水由最低温升高到最高温所需要吸收的热量为_______J,这是通过_______的方式改变水的内能的。[不考虑水质量的变化,] 三、作图题 16.如图是小明同学根据实验数据画出的水沸腾过程中的温度时间图像,第二次实验时,小明用同一热源加热质量相同但初温更高的酒精进行实验,请在图中画出第二次实验过程中酒精的温度时间图像。(酒精的沸点比水低) 四、实验题 17.如图甲所示是探究“比较不同物质吸热情况”的实验装置。 (1)实验中应量取_____相等的A、B两种液体,为了完成该实验,除了图甲中所示的器材外,还需要增加的测量工具有天平和_____。 (2)本实验中,液体吸收热量的多少可以通过_____来反映。这是用了_____实验方法。 (3)根据实验数据绘制了图乙所示的温度一时间图像,从图像可以看出_____液体更适合做汽车发动机冷却剂。 (4)若液体的比热容为,则液体的比热容为_____。 18.比较水和煤油吸热本领的大小。 【设计并进行实验】如图1所示。 (1)在两个完全相同的烧杯中分别装入初温相同且________相等的水和煤油。使用相同的酒精灯对水和煤油加热,每隔相同的时间记录一次温度。 【交流与评价】 (2)本实验中,加热相同的时间,可以通过比较水和煤油_________来比较它们的吸热能力。 (3)根据实验测得的数据分别描绘出了水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的图像如图2,根据图2可判断出b物质是________(选填“水”或“煤油”)。 (4)图3是为了进一步研究物体吸收热量与升高的温度的关系,小明根据实验数据画出它们升高的温度随加热时间t变化图像,它们都是过原点的直线,即。用m表示水和煤油的质量,、分别表示煤油和水的比热容,则两条直线斜率的比值等于________。 五、计算题 19.小红家最近新安装了一台太阳能热水器,容积为50L,将热水器装满水。(水的密度是1.0×103kg/m3,水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)。 (1)热水器中水的质量是多少? (2)水温升高20℃,水需吸收的热量是多少? 20.一壶质量为2kg,温度为40℃的水,加热到90℃,已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)。求: (1)水吸收的热量Q吸; (2)一个标准大气压下,接着再继续加热,若水又吸收了1.68×105J的热量,求水又升高了多少? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《第十三章 内能 同步练----2026-2027学年人教版物理九年级上学期》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B C A C C C C C C 1.D 【详解】A.一切物体在任何温度下都有内能,所以0℃的冰块内能不为零,故A错误; B.物体的内能与温度有关,温度升高时,分子无规则运动加剧,内能一定增加,故B错误; C.热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体,而不是从内能大的物体传递给内能小的物体,故C错误; D.物体吸收热量,温度可能升高(比如水吸热升温),也可能不变(比如晶体熔化吸热,温度保持不变),故D正确。 故选D。 2.B 【详解】在腌制萝卜过程中,并没有对萝卜进行加热或强力搅拌,主要是靠盐和辣椒与萝卜接触,经过一段时间,盐和辣椒中的味道成分进入了萝卜内部,这是扩散现象,说明物质的分子在不停地做无规则运动。故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 3.C 【详解】A.炉火加热,铜吸收热量,内能增大,温度升高,火炉加热是通过热传递的方式增大铜的内能,故A错误; B.熔化的液态铜温度高,是由于熔化的过程中吸收了热量,含有的内能多,热量是过程量,不能用含有来表述,故B错误; C.阶段,液态铜达到凝固点,放出热量,正在凝固,铜的温度不变,但内能减小,故C正确; D.比热容是物质本身的一种性质,与温度、质量等因素无关,与种类、状态有关,凝固后的铜币在冷却过程中,温度降低,铜币的比热容不变,故D错误。 故选C。 4.A 【详解】A.拉动绳子的过程中,克服摩擦力做功,将机械能转化为金属管的内能,金属管温度上升,故A正确; B.拉动绳子的过程中,是对金属管做功,而不是对金属管内的酒精做功,而且酒精的温度升高是因为从金属管吸收了热量,而不是对酒精做功,故B错误; C.塞子跳起是因为管内气体对塞子做功,将管内气体的内能转化为机械能,故管内气体内能减小,温度下降,故C错误; D.塞子跳起时,管内气体对塞子做功,使塞子的机械能增大,故D错误。 故选A。 5.C 【详解】A.刹车过程中克服摩擦力做功,将机械能转化为内能,是通过做功的方式增大了刹车盘的内能,故A错误; B.热量是过程量,不能说含有的热量的多少,故B错误; CD.对刹车片喷水,刹车盘的温度大于水的温度,水会吸收大量热量,内能增大,温度升高,故C正确,D错误。 故选C。 6.C 【详解】冰是晶体,冰在熔化过程中,吸收热量,而温度保持不变,但内能在增加,由于比热容与物质的种类和物质所处的状态有关,当冰熔化成水后,比热容变大。故ABD错误,C正确。 故选C。 7.C 【详解】A.由图可知,甲物体吸收的热量,乙物体吸收的热量,丙物体吸收的热量;甲的质量是2kg,温度升高1℃,则甲的比热容为 故A错误; B.乙的质量是2kg,温度升高1℃,乙物体吸收的热量,则乙的比热容为 故B错误; C.丙的质量是1kg,温度升高1℃,丙物体吸收的热量,则丙的比热容为 故C正确; D.由可得,当甲、丙吸收相同热量时,甲升高的温度为 丙升高的温度为 故D错误。 故选C。 8.C 【详解】A.段表示金属镓达到熔点,继续吸热,温度不变,是金属镓的熔化过程,故A正确,不符合题意; B.由图像可知,点开始熔化,点熔化结束,金属镓的熔化过程持续了,故B正确,不符合题意; C.由图像可知,金属镓有熔点,是晶体,在熔化过程中需要不断吸热,温度不变,故C不正确,符合题意; D.熔化前后该物质的质量不变,由图像可知,熔化前后加热相同时间即吸收相同热量时,升高的温度不同,由可知,该物质的比热容不同,故D正确,不符合题意。 故选C。 9.C 【详解】A.手接触冰块时,热量从手传递到冰块,属于热传递使手的内能减少,故A不符合题意; B.用热水袋取暖,热水袋放出热量,人吸收热量,是通过热传递增加手的内能,故B不符合题意; C.反复弯折铁丝时,对铁丝做功,机械能转化为内能,使铁丝温度升高,属于利用做功使物体的内能增大,故C符合题意; D.轮胎放气时,气体对外做功,内能减少导致温度降低,属于利用做功使物体的内能减少,故D不符合题意。 故选C。 10.C 【详解】A.热量是一个过程量,是热传递过程中转移的能量的多少,不能说物体含有多少热量,故A错误; B.火锅汤上方的“白气”是火锅汤中水汽化产生的大量水蒸气,在上升过程中遇到较冷的空气液化形成的小水珠,即火锅汤上方的“白气”是液化形成的,故B错误; C.对于同一锅火锅汤,其质量一定,随着火锅汤的温度升高,物体内部分子无规则运动越剧烈,其分子热运动的动能增加,则其内能增加,故C正确; D.刚出锅的食材“热”得烫嘴,这里的“热”描述的是物体的冷热程度,指的是温度高,故D错误。 故选C。 11.1︰1 【详解】由Q=cmΔt得 12. 温度 热传递 【详解】[1]放在热菜中的盐比凉菜中的盐化得快,这是因为热菜的温度比凉菜高,温度越高,分子无规则运动越剧烈,盐就化得越快。 [2]汤勺放到热汤中会变热,这是热汤的内能转移到了汤勺上,是利用热传递的方法改变内能的。 13. 1:1 2:1 【详解】[1][2]由图可知:热水的初温为80℃,末温为40℃,则热水的温度变化为 冷水的初温为20℃,末温为40℃,则冷水的温度变化为 根据热平衡方程:,则 所以 即 所以 14. 比热容 【详解】[1]由于水的比热容大,质量相同的水和其它物质相比,升高相同的温度,水吸热多,冷却效果好,所以将装汤的碗放在水中进行降温是利用水的比热容大这一特性。 [2]水吸收的热量为 15. 2.52×1013 热传递 【详解】[1]由于水的比热容大于沙土的比热容,所以吸收相同的热量,水的温度变化慢,由图可知,水的最低温为20℃,最低温为26℃,人工湖中所蓄水的总质量为,则全天在太阳光的有效照射下,水由最低温升高到最高温所需要吸收的热量 [2]在太阳光的有效照射下,水的温度升高,由于太阳放出热量,水吸收热量,所以这是通过热传递的方式改变水的内能的。 16. 【详解】换用质量相同但初温更高的酒精进行实验,因为酒精的初温比水高,所以图像的起点在水的起点上方;酒精的沸点比水低,所以达到沸点的温度更低,沸腾时温度保持不变,即水平线段的高度低于水的水平段;因为初温高,并且酒精比热容小,吸收相同热量(加热时间相同),酒精升温要快,所以达到沸点的时间比水短,如图所示: 17.(1) 质量 秒表 (2) 加热时间 转换法 (3)A (4)4.2×103J/(kg·℃) 【详解】(1)[1][2]根据比较吸热能力的方法,要控制不同物质的质量相同,故实验中应量取质量相等的A、B两种液体。实验中需要记录液体温度随时间的变化,所以需要的器材是秒表。 (2)[1][2]本实验中,实验中使用相同的加热器,相同时间内放出的热量相同,液体吸收热量的多少是通过加热时间来反映的,加热时间越长,物质吸收的热量越多,用到转换法。 (3)由图乙可知,升高相同的温度,A液体需要的加热时间较长,吸收热量较多,所以A液体吸热能力强,更适合做汽车发动机冷却剂。 (4)由图乙可知,两种液体升高到40℃时,A液体需要的加热时间为10min,B液体需要的加热时间为5min,因实验中通过加热时间反映吸收热量的多少,因此QA∶QB=2∶1 由可知,当质量和升高温度一定时,比热容与吸收的热量成正比,即 A液体的比热容cA=2cB=2×2.1×103J/(kg·℃)=4.2×103J/(kg·℃) 18.(1)质量 (2)升高的温度 (3)煤油 (4) 【详解】(1)比较水和煤油的吸热能力大小有两种方法,一是水和煤油质量、升高温度相同,比较吸热多少;二是水和煤油质量、加热时间相同,比较升高的温度;无论哪种,都要控制它们的质量相同。 (2)本实验中,根据转换法可知,水和煤油吸热的多少是通过加热时间来体现的,加热相同的时间,吸收相同的热量,因此可以通过比较水和煤油升高的温度来比较水和煤油的吸热能力。 (3)根据图2可知,相同质量的a和b,加热相同时间,b的温度升高得多,对比图3中,加热相同时间,煤油的温度升高得多,故b为煤油。 (4)设当两液体的温度都升高时,水和煤油所用时间分别为t2和t1,因温度都升高,则由题意可得…………① 又因为加热时间反映了物质吸热的多少,所以物质吸收的热量与加热时间成正比,则…………② 所以,由①②及吸热公式可得, 19.(1)50kg (2)4.2×106J 【详解】(1)由题意知,水的体积为V=50L=0.05m3 则热水器中水的质量m水=ρV=1.0×103kg/m3×0.05m3=50kg (2)水需吸收的热量Q吸=c水m水Δt=4.2×103J/(kg·℃)×50kg×20℃=4.2×106J 20.(1)4.2×105J (2)10℃ 【详解】(1)根据比热容公式,水吸收的热量为 (2)理论上水升高的温度为 理论升高后水的温度为 一个标准大气压下,水的沸点为100℃,水沸腾时温度保持不变,因此实际升高的温度 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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