圆的面积基础专项（专项练习）-2026-2027学年六年级上册数学人教版

**基本信息** 聚焦圆的面积推导与计算，以转化思想为主线，构建从概念生成到公式应用的完整逻辑体系，培养几何直观与推理意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |圆的面积推导|14题（多转化方法辨析）|转化思想（化曲为直）|从圆到长方形/平行四边形/梯形的转化推导| |面积计算（含组合图形）|20题（直接计算/阴影面积）|公式正反应用、割补法|基本公式→半圆/圆环/扇形→组合图形| |实际应用|10题（生活情境应用）|模型意识|公式应用→实际问题解决，体现数学与现实联系|

2026年最新人教六年级上册数学 圆的面积基础专项 知识点总结 知识点1：圆的面积的推导 1.圆的面积：圆所占平面的大小叫做圆的面积，一般用字母S表示。 2.圆的面积公式的推导：把一个圆切成若干偶数等分，拼成一个长方形。 拼成的长方形的长等于圆周长的一半，宽等于圆的半径。 3.圆的面积计算公式：S= 4.半圆的面积：÷2 5.已知圆的面积，反求半径：=S÷π 知识点2：圆环的面积 1.圆环：两个半径不相等的同心圆之间的部分叫做圆环，也叫做环形。 2.圆环的面积计算公式： ， 或 。 【拓展】平方差公式： 知识点3：扇形的面积 1.弧的认识：圆上A、B两点之间的部分叫做弧，读作“弧AB”。 2.扇形的意义：一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。 3.圆心角：顶点在圆心的角叫做圆心角。 【注意】扇形的大小和半径的长短、圆心角的大小有关。 4.扇形面积： （n是圆心角） 题型一：圆的面积推导 一、选择题。 1.小明在探索圆形面积的算法时，进行了如下操作。下面说法错误的是（     ）。 A．近似长方形的面积等于圆的面积 B．近似长方形的长相当于圆的周长 C．近似长方形的宽相当于圆的半径 D. 近似长方形的周长等于圆的周长 【答案】B 【分析】根据圆的面积公式推导过程，将圆切拼成近似长方形，长方形的面积＝圆的面积，长方形的长＝圆周长的一半，长方形的宽＝圆的半径，根据长方形面积＝长×宽，可以推导出圆的面积＝圆周长的一半×半径＝圆周率×半径的平方，据此分析。 2.我们研究了圆的面积计算，把一个圆平均分成16等分，用两种不同的方法拼成近似的平行四边形和梯形，观察下图，下面说法正确的有（     ）。 ①拼成的近似梯形和平行四边形面积相等 ②拼成的近似平行四边形的底相当于圆的周长 ③拼成的近似平行四边形的高相当于圆的半径 ④拼成的近似梯形的高相当于圆半径的2倍 A．①③ B．①③④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【分析】将圆剪拼成近似的平行四边形和梯形，平行四边形和梯形的面积都等于圆的面积，平行四边形的底＝圆周长的一半，平行四边形的高＝圆的半径，根据平行四边形面积＝底×高，可以推导出圆的面积＝圆周长的一半×半径＝圆周率×半径的平方；梯形上下底的和＝圆周长的一半，梯形的高＝圆的直径，根据梯形面积＝（上底＋下底）×高÷2，可以推导出圆的面积＝圆周长的一半×直径÷2＝圆周率×半径的平方，据此分析。 【详解】①拼成的近似梯形和平行四边形面积相等，都等于圆的面积，原说法正确； ②拼成的近似平行四边形的底相当于圆的周长的一半，原说法错误； ③拼成的近似平行四边形的高相当于圆的半径，说法正确； ④拼成的近似梯形的高相当于圆半径的2倍，说法正确。 说法正确的有①③④。 故答案为：B 3.将一个由草绳编织成的圆形茶杯垫按图中所示方式剪开，展开后变成了一个近似的三角形，它的面积相当于圆形茶杯垫的面积，它的底相当于圆形茶杯垫的（     ），它的高相当于圆形茶杯垫的（     ）。本题运用了转化策略来推导圆的面积计算公式。上述括号内应填（     ）。 A．周长；半径 B．周长；直径 C．直径；半径 D. 半径；直径 【答案】A 【分析】把圆形茶杯垫沿虚线剪开，展开成一个近似的三角形，三角形的底等于圆的周长，三角形的高等于圆的半径。根据三角形面积公式可以推推出圆的面积公式。 4.将同样的圆形茶杯垫片用两种不同的剪法剪开后，分别得到近似的三角形和平行四边形（如下图），下面说法中错误的是（     ）。（圆半径为r） A．按照剪法1得到的三角形，底长是πr。 B．按照剪法2得到的平行四边形，底长是πr C．按照剪法1得到的三角形，高是r。 D. 按照剪法2得到的平行四边形，高是r。 【答案】A 【分析】得到近似的三角形的底长为圆的周长，高是圆的半径；得到的近似的平行四边形的底相当于圆周长的一半，高是圆的半径。据此逐项分析解答。 【详解】A．按照剪法1得到的三角形，底长是2πr。原题说法错误； B．按照剪法2得到的平行四边形，底长是圆周长的一半，即底长是2πr÷2＝πr，原题说法正确； C．按照剪法1得到的三角形，高是圆的半径，即高是r。原题说法正确； D．按照剪法2得到的平行四边形，高是r。原题说法正确。 故答案为：A 5.下面是四位同学推导圆面积公式的过程，其中错误的是（     ）。 A． B． C． D. 【答案】D 【分析】A．根据长方形面积＝长×宽，长方形的长相当于圆周长的，宽相当于圆的半径； B．根据平行四边形面积＝底×高，平行四边形的底相当于圆的周长的，高相当于圆的半径； C．根据三角形面积＝底×高÷2，三角形的底相当于圆周长的，高相当于圆的半径的4倍； D．根据梯形面积＝（上底＋下底）×高÷2，梯形的上底相当于圆周长的，下底相当于圆周长的，高是圆半径的2倍，据此解答。 6.下面图形的面积推导公式中，没有应用到转化思想的是（     ）的面积推导公式。 A．长方形 B．三角形 C．平行四边形 D．圆 【答案】A 【分析】我们在一些图形面积公式的推导学习过程中，经历了转化图形——寻找关系——推导公式的研究过程，应用到了数学中的“转化思想”。逐项分析各图形的面积推导公式，找出没有应用到转化思想的选项即可。 【详解】A．长方形面积公式的推导过程：用1平方厘米的小正方形拼成一个长方形，拼成的长方形面积等于这个长方形的长与宽的乘积；没有应用转化思想。 B．三角形面积公式的推导过程：用两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形，拼成的平行四边形的底等于三角形的底，拼成的平行四边形的高等于三角形的高；由平行四边形面积公式推导出三角形面积公式，应用转化思想。 C．平行四边形面积公式的推导过程：把平行四边形转化为长方形，根据长方形面积公式推导出平行四边形面积公式，应用转化思想。 D．根据圆的面积公式的推导过程：把圆转化为近似长方形，根据长方形面积公式推导出圆的面积公式，应用转化思想。 故答案为：A 7.某实验小学六（2）班同学用“化曲为直”推导圆的面积公式，下面各图中不能推导出圆的面积公式的是（     ）。 A． B． C． D. 【答案】B 【分析】圆的面积＝πr2，圆的周长＝2πr；推导圆的面积，一般把圆分成长方形、三角形或平行四边形，借助它们的面积公式推导，逐步分析各个选项将圆换成的各个图形，根据各个图形的面积公式，判断是否与圆的面积相等。 【详解】 A．；把圆沿虚线剪开，展开成近似的三角形，三角形的底相当于圆的周长（2πr），高相当于圆的半径（r），三角形面积＝底×高÷2＝2πr×r÷2＝πr2，三角形面积＝圆的面积，可以利用“化曲为直”的思想，推导出圆的面积公式。 B．，用方格纸通过数出方格的数量估算出圆的面积，并非通过“化曲为直”转化为规则图形（如长方形、三角形）来推导公式。 C．，平行四边形的底等于圆的周长一半，平行四边形的高＝圆的半径；平行四边形的面积＝底×高＝（πr）×r＝πr2，可以利用“化曲为直”的思想，推导出圆的面积公式。 D．，把圆分割成若干个小扇形，拼成近似长方形，长方形的长相当于圆周长一半，长方形宽相当于圆的半径；长方形面积＝长×宽＝πr×r＝πr2，可以利用“化曲为直”的思想，推导出圆的面积公式。 某实验小学六（2）班同学用“化曲为直”推导圆的面积公式，不能推导出圆的面积公式的是。 8.毕达哥拉斯说过：“一切平面图形中最美的是圆”，为了研究圆，笑笑将一张圆形的纸片剪成若干偶数等份，再拼成近似的长方形，如图所示，已知拼成的长方形的宽是6cm，下面说法正确的是（     ）。 A．圆的直径是6cm B．圆的周长是12πcm C．圆的面积是12πcm2 D．无法计算 【答案】B 【分析】由图可知，长方形的长相当于圆形周长的一半，长方形的宽相当于圆的半径，则圆的半径为6cm，利用圆的周长＝πd即可求得长方形的长，最后求出长方形的面积或圆的面积即可。 【详解】A．6×2＝12（cm）圆的直径是12cm，选项说法错误； B．12×π＝12π（cm）圆的周长是12πcm，选项说法正确； C．π×62＝π×36＝36π（cm2）圆的面积是36πcm2，选项说法错误； D. 可以计算，并非无法计算。 故答案为：B 9.三国时期数学家刘徽提出“出入相补”原理，就是把一个平面图形分割成若干部分后重组，面积的总和保持不变。下面图形的转化中，不符合“出入相补”原理的是（     ）。 A． B． C． D． 【答案】B 【分析】依据“出入相补”原理，就是把一个平面图形分割成若干部分后重组，面积的总和保持不变，即可解答。 【详解】A．梯形面积经过“出入相补”原理后和平行四边形面积相等，符合题意； B．平行四边形的底和长方形的长相同，平行四边形的高小于长方形的宽，不符合题意； C．圆面积经过“出入相补”原理后和平行四边形面积相等，符合题意； D．三角形面积经过“出入相补”原理后和长方形面积相等，符合题意。 综上，只有B选项不符合“出入相补”原理。 故答案为：B 10．如图，将一个半径为6厘米的半圆平均分成8份，剪开后拼成一个近似的平行四边形，在这个转化过程中，下列说法正确的是（     ）。 A．面积和周长都没变 B．面积变了，周长不变 C．面积不变，周长变了 D．面积和周长都变了 【答案】A 11.将一个圆片平均分成16份，然后拼成一个近似的长方形，王林小组在观察了变化前后的两个图形后，提出了以下几点发现，其中正确的是（     ）。 A．变化前后，图形的面积和周长都不变。 B．变化前后，图形的面积和周长都增加了。 C．变化前后，图形的面积不变，周长增加了。 D. 变化前后，图形的面积减少了，周长增加了。 【答案】C 【分析】将一个圆形纸片平均分成16份，然后拼成一个近似的长方形，长方形的底＝圆周长的一半，长方形的周长＝圆的周长＋半径×2，长方形的面积＝圆的面积，即变化前后，图形的面积不变，周长增加了原来圆的2个半径的长度，据此解答即可。 【详解】A．变化前后，图形的面积不变，周长增加了原来圆的2个半径的长度，该选项说法错误。 B．变化前后，图形的面积不变，周长增加了原来圆的2个半径的长度，该选项说法错误。 C．变化前后，图形的面积不变，周长增加了原来圆的2个半径的长度，该选项说法正确。 D．变化前后，图形的面积不变，周长增加了原来圆的2个半径的长度，该选项说法错误。 故答案为：C 12.下面图形的周长都相等，面积最大的是（     ）。 A．长方形 B．正方形 C．圆形 D．平行四边形 【答案】C 【分析】假设长方形、正方形、平行四边形和圆的周长均为12.56厘米，然后根据长方形、正方形、平行四边形和圆形的面积计算公式进行计算，然后进行大小比较即可。 由此我们可以得出一般结论：周长相等的平行四边形、长方形、正方形和圆形，面积最大的是圆形； 13.张大伯、陈大伯和王大伯用同样长的篱笆围菜园。张大伯围了一个正方形，陈大伯围了一个圆形，王大伯围了一个长方形，谁围的菜园面积大一些？（     ） A．张大伯 B．陈大伯 C．王大伯 D．一样大 【答案】B 【分析】在周长相等的情况下，不同形状的面积大小存在差异。 14.李明用硬纸剪了一个外圆半径为6cm，内圆半径为2cm的圆环，然后按照研究圆面积的方法，把圆环分成16等份。剪开后，用这些近似的等腰梯形小纸片拼成一个近似的平行四边形，如下图。这个近似的平行四边形的周长是（     ）cm。 A．45.68 B．50.24 C．58.24 D．62.24 【答案】C 【分析】由图可知，这个平行四边形的周长为两段长度为（6－2＝4）cm的长度加上一个半径为2cm的圆的周长，再加上半径为6cm的圆的周长的和，再根据圆的周长＝即可求出这个近似平行四边形的周长。 【详解】（6－2）×2＋3.14×2×2＋3.14×2×6 ＝4×2＋12.56＋37.68 ＝8＋12.56＋37.68 ＝58.24（cm） 即这个近似的平行四边形的周长是58.24cm。 故答案为：C 题型二：圆的面积计算 一、根据已知条件计算图形的周长或面积。 周长公式： 计算： 周长公式： 计算： 周长公式： 计算： 面积公式： 计算： 面积公式： 计算： 面积公式： 计算： 周长公式： 计算： 周长公式： 计算： 周长公式： 计算： 面积公式： 计算： 面积公式： 计算： 面积公式： 计算： 2πr πd πd 周长公式： 9.42cm 计算： πr2 周长公式： 31.4cm 计算： πr2 周长公式： 37.68cm 计算： πr2 面积公式： 7.065cm2 计算： 面积公式： 314cm2 计算： 面积公式： 113.04cm2 计算： πd 2πr+2r πd+d 周长公式： 28.26cm 计算： πr2 周长公式： 12.42cm 计算： πr2÷2 周长公式： 33.12cm 计算： πr2÷2 面积公式： 63.585cm2 计算： 面积公式： 3.5325cm2 计算： 面积公式： 25.12cm2 计算： 二.求下图阴影部分的面积。 1. 2. 3. 4. 5. 【答案】 1. 2. 3.14×42＝3.14×16＝50.24（cm2） 3.14×32＝3.14×9＝28.26（cm2） 50.24－28.26＝21.98（cm2） 图形涂色部分的面积是21.98cm2。 8÷2＝4（cm） 10÷2＝5（cm） 3.14×（52－42）÷2＝14.13（cm2） 所以阴影部分面积是14.13 cm2。 3. 4.8÷2＝4（cm） 10÷2＝5（cm） 3.14×（52－42）÷2＝14.13（cm2） 所以阴影部分面积是14.13 cm2。 所以阴影部分面积是7.85 cm2。 5. 2＋2＝4（米） 3.14×（42－22）÷2＝18.84（平方米） 三.计算图形的周长与面积。（π取3） 周长公式： 计算： 周长公式： 计算： 周长公式： 计算： 面积公式： 计算： 面积公式： 计算： 面积公式： 计算： 周长公式： 计算： 周长公式： 计算： 周长公式： 计算： 面积公式： 计算： 面积公式： 计算： 面积公式： 计算： 三.计算图形的周长与面积。 ×πr2+2r ×πd+d ×πr2+2r 周长公式： 35cm 计算： ×πr2 周长公式： 10cm 计算： ×πr2 周长公式： 9cm 计算： ×πr2 面积公式： 75cm2 计算： 面积公式： 4 计算： 面积公式： 5 计算： 周长公式： ×2πr+2r 120cm 计算： ×2πr 周长公式： ×2πr+2r 44cm 计算： ×πr2 周长公式： ×2πr+2r 21.25cm 计算： ×πr2 面积公式： 900cm2 计算： 面积公式： 120cm2 计算： 面积公式： 计算： 28.125cm2 四.简单应用。 1.一个圆形花坛，半径是 3 米，它的占地面积是多少平方米？ 【答案】S=3.14×3 2 =3.14×9=28.26（平方米） 答：它的占地面积是28.26平方米。 2.圆形桌面直径 8 分米，这个桌面的面积是多少平方分米？ 【答案】半径：8÷2=4（分米） S=3.14×4 2 =3.14×16=50.24（平方分米） 答：桌面面积 50.24 平方分米。 3.圆形草坪半径 8 米，如果每平方米草皮价格 15 元，铺满这块草坪一共需要多少元？ 【答案】解：面积： 3.14×8 2 =200.96（平方米） 总价：200.96×15=3014.4（元） 答：一共需要 3014.4 元。 4.一个圆形水池周长是 31.4 米，水池占地面积是多少平方米？ 【答案】r=31.4÷3.14÷2=5（m） S=3.14×5 2=78.5（平方米） 答：占地面积 78.5 平方米。 5.一棵大树树干的周长是 6.28 米，树干横截面的面积是多少平方米？ 【答案】r=6.28÷3.14÷2=1（m） S=3.14×1 2=3.14（平方米） 答：横截面面积 3.14 平方米。 6.半圆形窗户，半径 3 分米，窗户的面积是多少平方分米？ 【答案】答：面积 14.13 平方分米。 7.一块半圆形钢板，直径 10 厘米，这块钢板面积是多少平方厘米？ 【答案】答：面积 39.25 平方厘米。 8.一个半圆形花坛，周长是 25.7 米，求这个花坛的面积。 【答案】r=25.7÷(3.14+2)=25.7÷5.14=5（米） S=×3.14×52=39.25（平方米） 答：面积 39.25 平方米。 9.一个半圆形草坪，周长 15.42 米，求草坪面积。 【答案】r=15.42÷(3.14+2)=15.42÷5.14=3（m） S=×3.14×3 2 =14.13（平方米） 答：面积 14.13平方米。 10.一个圆形花坛面积是 78.5 平方米，求花坛的周长。 【答案】r2=78.5÷3.14=25 r=5（米） C=2×3.14×5=31.4（米） 答：花坛周长 31.4 米。 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年最新人教六年级上册数学 圆的面积基础专项 知识点总结 知识点1：圆的面积的推导 1.圆的面积：圆所占平面的大小叫做圆的面积，一般用字母S表示。 2.圆的面积公式的推导：把一个圆切成若干偶数等分，拼成一个长方形。 拼成的长方形的长等于圆周长的一半，宽等于圆的半径。 3.圆的面积计算公式：S= 4.半圆的面积：÷2 5.已知圆的面积，反求半径：=S÷π 知识点2：圆环的面积 1.圆环：两个半径不相等的同心圆之间的部分叫做圆环，也叫做环形。 2.圆环的面积计算公式： ， 或 。 【拓展】平方差公式： 知识点3：扇形的面积 1.弧的认识：圆上A、B两点之间的部分叫做弧，读作“弧AB”。 2.扇形的意义：一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。 3.圆心角：顶点在圆心的角叫做圆心角。 【注意】扇形的大小和半径的长短、圆心角的大小有关。 4.扇形面积： （n是圆心角） 题型一：圆的面积推导 一、选择题。 1.小明在探索圆形面积的算法时，进行了如下操作。下面说法错误的是（     ）。 A．近似长方形的面积等于圆的面积 B．近似长方形的长相当于圆的周长 C．近似长方形的宽相当于圆的半径 D. 近似长方形的周长等于圆的周长 2.我们研究了圆的面积计算，把一个圆平均分成16等分，用两种不同的方法拼成近似的平行四边形和梯形，观察下图，下面说法正确的有（     ）。 ①拼成的近似梯形和平行四边形面积相等 ②拼成的近似平行四边形的底相当于圆的周长 ③拼成的近似平行四边形的高相当于圆的半径 ④拼成的近似梯形的高相当于圆半径的2倍 A．①③ B．①③④ C．②③ D．③④ 3.将一个由草绳编织成的圆形茶杯垫按图中所示方式剪开，展开后变成了一个近似的三角形，它的面积相当于圆形茶杯垫的面积，它的底相当于圆形茶杯垫的（     ），它的高相当于圆形茶杯垫的（     ）。本题运用了转化策略来推导圆的面积计算公式。上述括号内应填（     ）。 A．周长；半径 B．周长；直径 C．直径；半径 D. 半径；直径 4.将同样的圆形茶杯垫片用两种不同的剪法剪开后，分别得到近似的三角形和平行四边形（如下图），下面说法中错误的是（     ）。（圆半径为r） A．按照剪法1得到的三角形，底长是πr。 B．按照剪法2得到的平行四边形，底长是πr C．按照剪法1得到的三角形，高是r。 D. 按照剪法2得到的平行四边形，高是r。 5.下面是四位同学推导圆面积公式的过程，其中错误的是（     ）。 A． B． C． D. 6.下面图形的面积推导公式中，没有应用到转化思想的是（     ）的面积推导公式。 A．长方形 B．三角形 C．平行四边形 D．圆 7.某实验小学六（2）班同学用“化曲为直”推导圆的面积公式，下面各图中不能推导出圆的面积公式的是（     ）。 A． B． C． D. 8.毕达哥拉斯说过：“一切平面图形中最美的是圆”，为了研究圆，笑笑将一张圆形的纸片剪成若干偶数等份，再拼成近似的长方形，如图所示，已知拼成的长方形的宽是6cm，下面说法正确的是（     ）。 A．圆的直径是6cm B．圆的周长是12πcm C．圆的面积是12πcm2 D．无法计算 9.三国时期数学家刘徽提出“出入相补”原理，就是把一个平面图形分割成若干部分后重组，面积的总和保持不变。下面图形的转化中，不符合“出入相补”原理的是（     ）。 A． B． C． D． 10．如图，将一个半径为6厘米的半圆平均分成8份，剪开后拼成一个近似的平行四边形，在这个转化过程中，下列说法正确的是（     ）。 A．面积和周长都没变 B．面积变了，周长不变 C．面积不变，周长变了 D．面积和周长都变了 11.将一个圆片平均分成16份，然后拼成一个近似的长方形，王林小组在观察了变化前后的两个图形后，提出了以下几点发现，其中正确的是（     ）。 A．变化前后，图形的面积和周长都不变。 B．变化前后，图形的面积和周长都增加了。 C．变化前后，图形的面积不变，周长增加了。 D. 变化前后，图形的面积减少了，周长增加了。 12.下面图形的周长都相等，面积最大的是（     ）。 A．长方形 B．正方形 C．圆形 D．平行四边形 13.张大伯、陈大伯和王大伯用同样长的篱笆围菜园。张大伯围了一个正方形，陈大伯围了一个圆形，王大伯围了一个长方形，谁围的菜园面积大一些？（     ） A．张大伯 B．陈大伯 C．王大伯 D．一样大 14.李明用硬纸剪了一个外圆半径为6cm，内圆半径为2cm的圆环，然后按照研究圆面积的方法，把圆环分成16等份。剪开后，用这些近似的等腰梯形小纸片拼成一个近似的平行四边形，如下图。这个近似的平行四边形的周长是（     ）cm。 A．45.68 B．50.24 C．58.24 D．62.24 题型二：圆的面积计算 一、根据已知条件计算图形的周长或面积。 周长公式： 计算： 周长公式： 计算： 周长公式： 计算： 面积公式： 计算： 面积公式： 计算： 面积公式： 计算： 周长公式： 计算： 周长公式： 计算： 周长公式： 计算： 面积公式： 计算： 面积公式： 计算： 面积公式： 计算： 二.求下图阴影部分的面积。 1. 2. 3. 4. 5. 三.计算图形的周长与面积。（π取3） 周长公式： 计算： 周长公式： 计算： 周长公式： 计算： 面积公式： 计算： 面积公式： 计算： 面积公式： 计算： 周长公式： 计算： 周长公式： 计算： 周长公式： 计算： 面积公式： 计算： 面积公式： 计算： 面积公式： 计算： 四.简单应用。 1.一个圆形花坛，半径是 3 米，它的占地面积是多少平方米？ 2.圆形桌面直径 8 分米，这个桌面的面积是多少平方分米？ 3.圆形草坪半径 8 米，如果每平方米草皮价格 15 元，铺满这块草坪一共需要多少元？ 4.一个圆形水池周长是 31.4 米，水池占地面积是多少平方米？ 5.一棵大树树干的周长是 6.28 米，树干横截面的面积是多少平方米？ 6.半圆形窗户，半径 3 分米，窗户的面积是多少平方分米？ 7.一块半圆形钢板，直径 10 厘米，这块钢板面积是多少平方厘米？ 8.一个半圆形花坛，周长是 25.7 米，求这个花坛的面积。 9.一个半圆形草坪，周长 15.42 米，求草坪面积。 10.一个圆形花坛面积是 78.5 平方米，求花坛的周长。 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $